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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.緘默(jiān)
霧靄(ǎi)
褶皺(zhě)
戛然而止(gá)B.爭(zhēng)訟(sòng)
拮據(jù)(jù)
眼眶(kuāng)
暴風(fēng)驟雨(zhòu)C.瞭望(liào)
蠻橫(hèng)
遷徙(xǐ)
隨聲附和(hè)D.卑鄙(pǐ)
欺侮(wǔ)
蠕動(dòng)(rú)
強(qiáng)詞奪理(qiǎng)
2、下列字詞中加點(diǎn)字的注音、字形都正確的一項(xiàng)是(
)A.歸?。╯hěng)
連翹(qiáo)
干躁(zào)
怒不可遏(è)B.帷募(mù)
蜷臥(quán)
米粟(lì)
目眩神迷(xuàn)C.瞳仁(tóng)
龜裂(jūn)
遠(yuǎn)眺(tiào)
挑撥離間(bō)D.沙礫(lì)
緬懷(miǎn)
瞭望(liáo)
人情事故(shì)
3、下面加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(
)A.近年來(lái),恩陽(yáng)城市面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。B.突然想起自己喜愛(ài)的一本小說(shuō)在屋內(nèi)百尋不見(jiàn)。正要放棄尋找卻妙手偶得一般在書(shū)架的一角發(fā)現(xiàn)了它。C.這幅文人畫(huà)的山水圖景與書(shū)法印章相得益彰因此巧妙絕倫。D.近年來(lái)種種食品安全問(wèn)題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前,令人惶恐不安。
4、下面各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.他是近年來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人,常常妙語(yǔ)連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。B.因?yàn)槌傻叵滤?,月牙泉水域面積縮小了兩倍。C.盛夏,龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住,吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D.“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春,是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。
5、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“他酒沒(méi)沾唇,心早就熱了?!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭。B.“他從不和別人吵一句嘴?!边@個(gè)句子的主干是:他吵嘴。C.“小草青青,足下留情!”是祈使句;“我要高聲贊美白楊樹(shù)!”是感嘆句。D.要做到表達(dá)得體,應(yīng)該注意恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)。比如到別人家做客,應(yīng)用“拜訪”;賓客來(lái)到自己家,應(yīng)用“光臨”。
6、把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意聯(lián)貫的一段話,是恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度
②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界
④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性
⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的
⑥而這個(gè)有意義的世界,表面上看是人類共有的A.①②③⑥④⑤B.①③⑥④⑤②C.③①④②⑤⑥D(zhuǎn).③⑥⑤①④②
二、古詩(shī)文默寫(xiě)
7、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。
①子曰:“三軍可奪帥也,______?!保ā墩撜Z(yǔ)》)
②______,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)
③是非木柿,______?(紀(jì)昀《河中石獸》)
④______,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
⑤我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,______。(李清照《漁家傲》)
⑥______,教然后知困。(《禮記》)
三、文言文閱讀
8、閱讀下面的文言文,完成下面小題。【甲】晉太元中,武陵人,捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。(1)余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!薄疽摇坷先艘龡钍先肷街笱?。雞犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人謂曰:“此公欲來(lái),能相容否?”對(duì)曰:“老人肯相引至此,則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲獷、麻枲(xǐ,麻)之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處。子果來(lái),勿攜金珠錦繡珍異等物,所享者惟薪米魚(yú)肉,此殊不缺也。(2)惟計(jì)口授地,以耕以蠶,不可取食于人耳。”楊謝而從之。又戒曰:“子來(lái)或遲,則封穴矣?!逼饶?,與老人同出。5.對(duì)下列句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.率妻子邑人來(lái)此絕境
沒(méi)有出路的境地B.阡陌交通
交錯(cuò)相通C.此公欲來(lái),能容否
收留、容留D.楊謝而從之
道謝6.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(
)A.有/良田美池桑竹之屬B.率妻子/邑人來(lái)此絕境C.與老人/同出D.所享者/惟薪米魚(yú)肉7.把【甲】【乙】?jī)晌闹械膭澗€句子翻譯成漢語(yǔ)。
8.【甲】【乙】?jī)晌臑槲覀兠枥L了人們?cè)鯓拥纳顖D景?
四、現(xiàn)代文閱讀
9、閱讀吳伯蕭的《燈籠》選段,完成下面小題。燈籠吳伯簫①雖不像撲燈蛾,愛(ài)光明而至焚身,小孩子喜歡火,喜歡亮光,卻仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的寶兒,點(diǎn)亮了燈哭聲就止住了。歲梢寒夜,玩火玩燈,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。盡管大人們怕火火燭燭的危險(xiǎn),要說(shuō)“玩火黑夜溺炕”那種跡近恐嚇的話,但偷偷還要在神龕里點(diǎn)起燭來(lái)。②連活活的太陽(yáng)算著,一切亮光之中,我愛(ài)皎潔的月華,如沸的繁星,同一支夜晚來(lái)挑著照路的燈籠。提起燈籠,就會(huì)想起三家村的犬吠,村中老頭呵狗的聲音;就會(huì)想起龐大的晃蕩著的影子,夜行人咕咕嚕嚕的私語(yǔ);想起祖父雪白的胡須,同洪亮大方的談吐;坡野里想起跳跳的磷火,村邊社戲臺(tái)下想起鬧嚷嚷的觀眾,花生籃,冰糖葫蘆;臺(tái)上的小丑,花臉,《司馬懿探山》。真的,燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。③記得,作著公正鄉(xiāng)紳的祖父,晚年每每被邀去五里遙的城里說(shuō)事,一去一整天?;丶铱偸呛芡淼摹惽扇羰菦](méi)有月亮的夜,長(zhǎng)工李五和我便須應(yīng)差去接。伴著我們的除了李老五的敘家常,便是一把腰刀、一具燈籠。那時(shí)自己對(duì)人情世故還不懂,好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō),心還像素絲樣純潔,什么爭(zhēng)訟吃官司,是不在自己意識(shí)領(lǐng)域的。祖父好,在路上輕易不提斡旋著的情事,倒是一路數(shù)著牽??椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故——雪夜馳馬,荒郊店宿,每每令人忘路之遠(yuǎn)近。村犬遙遙向燈籠吠了,認(rèn)得了是主人,近前來(lái)卻又大搖其尾巴。到家常是二更時(shí)分。不是夜飯吃完,燈籠還在院子里亮著嗎?那種熙熙然庭院的靜穆,是一輩子思慕著的。④“路上黑,打了燈籠去吧?!雹葑詮倪h(yuǎn)離鄉(xiāng)井,為了生活在外面孤單地掙扎之后,像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽(tīng)不到了。每每想起小時(shí)候在村里上燈學(xué),要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事,便深深感到悵惘。母親給留著的消夜食品便都是在親手接過(guò)了燈籠去后遞給自己的。為自己特別預(yù)備的那支小的紗燈,樣子也還清清楚楚記在心里。雖然人已經(jīng)是站在青春尾梢上的人,母親的頭發(fā)也全白了。⑥鄉(xiāng)俗還愿,唱戲、掛神袍而外,常在村頭高挑一掛紅燈。仿佛燈柱上還照例有些松柏枝葉作點(diǎn)綴。掛紅燈,自然同盛伏舍茶、臘八施粥一樣,有著行好的意思;松柏枝葉的點(diǎn)綴,用意卻不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虛驚的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)星天下紅燈高照,總會(huì)以去村不遠(yuǎn)而默默高興起來(lái)的吧。⑦唐明皇在東宮結(jié)繪彩為高五十尺的燈樓,遍懸珠玉金銀而風(fēng)至鏘然的那種盛事太古遠(yuǎn)了,恨無(wú)緣觀賞。金吾不禁的那元宵節(jié)張燈結(jié)彩,卻曾于太平豐年在幾處山城小縣里湊過(guò)熱鬧:跟了一條龍燈在人海里跑半夜,不覺(jué)疲乏是什么,還要去看慶豐酒店的跑馬燈,猜源亨油坊出的燈謎。家來(lái)睡,不是還將一掛小燈懸在床頭嗎?夢(mèng)都隨了蠟火開(kāi)花。⑧想起來(lái),族姊遠(yuǎn)嫁,大送大迎,曾聽(tīng)過(guò)徹夜的鼓吹,看滿街的燈火;轎前轎后雖不像《宋史·儀衛(wèi)志》載,準(zhǔn)有打燈籠子親事官八十人,但輝煌景象已夠華貴了。那時(shí)姊家仿佛還是什么京官,于今是破落戶了。進(jìn)士第的官銜燈該還有吧,垂珠聯(lián)瓏的朱門(mén)卻早已褪色了。⑨用朱紅在紗燈上描宋體字,從前很引起過(guò)自己的喜悅;現(xiàn)在想,當(dāng)時(shí)該并不是傳統(tǒng)思想,或羨慕什么富貴榮華,而是根本就愛(ài)那種玩藝,如同黑漆大門(mén)上過(guò)年貼丹紅春聯(lián)一樣。自然,若是紗紅上的字是“尚書(shū)府”或“某某縣正堂”之類,懂得了意思,也會(huì)覺(jué)得不凡的;但普普通通一家純德堂的家用燈籠,可也未始勾不起愛(ài)好來(lái)。⑩宮燈,還沒(méi)見(jiàn)過(guò);總該有翠羽流蘇的妝飾吧。假定是暖融融的春宵,西宮南內(nèi)有人在趁了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡,也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄,意味應(yīng)是深長(zhǎng)的。雖然,“……好一似揚(yáng)子江,駕小舟,風(fēng)狂浪大,浪大風(fēng)狂”的漢獻(xiàn)帝也許有燈籠作伴,但那時(shí)人的處境可憫,蠟淚就怕數(shù)不著長(zhǎng)了。?最壯的是塞外點(diǎn)兵,吹角連營(yíng),夜深星闌時(shí)候,將軍在挑燈看劍,那燈籠上你不希望寫(xiě)的幾個(gè)斗方大字是霍驃姚,是漢將李廣,是唐朝裴公嗎?雪夜入蔡,與胡人不敢南下牧馬的故事是同日月一樣亮起了人的耳目的。你聽(tīng),正蕭蕭斑馬鳴也,我愿就是那燈籠下的馬前卒。?唉,壯,于今燈籠又不夠了。應(yīng)該數(shù)火把,數(shù)探海燈,數(shù)燎原的一把烈火!10.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小孩喜歡火與亮光,仿佛天性,因?yàn)榛鸸怅P(guān)涉著溫暖的守護(hù)、游戲的快樂(lè)、節(jié)日的氣氛等美好的元素,而這些都是人們從小眷戀的。B.暗夜歸途中的燈籠,見(jiàn)證了聽(tīng)故事的孩子和講故事的祖父之間的親密關(guān)系;深夜院子里亮著的燈籠,營(yíng)造出家人相聚時(shí)祥和寧?kù)o的氛圍。C.“進(jìn)士第的官銜燈”暗示姊家曾有的顯赫地位,“垂珠聯(lián)瓏的朱門(mén)卻早已褪色了”與之形成反差,暗示時(shí)過(guò)境遷,昔日的華貴不復(fù)存在。D.相比有“尚書(shū)府”“某某縣正堂”字樣的紗燈,“普普通通一家純德堂的家用燈籠”才是作者所愛(ài),一貶一褒,突出作者對(duì)親情的重視。11.作者開(kāi)篇為什么不寫(xiě)“燈籠”,卻寫(xiě)火?
12.請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫(huà)線句子。
真的,燈籠的緣結(jié)得太多了,記憶的網(wǎng)里擠著的就都是。
13.在“我”挑燈接祖父的路上,祖父為什么輕易不提斡旋著的情事,倒是一路數(shù)著牽牛織女星談些進(jìn)京趕考的掌故?
14.《燈籠》最后兩段在內(nèi)容和主旨上起到怎樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
15.在我國(guó),燈籠文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。燈籠寄托著人們對(duì)美好生活的愿望,是吉瑞祥和的象征。請(qǐng)你簡(jiǎn)單敘述一件與你有關(guān)的燈籠故事,從中表達(dá)出美好的情感。(30字左右。)
10、【材料一】中國(guó)天眼、天問(wèn)一號(hào)、港珠澳大橋、復(fù)興號(hào)高鐵…這些象征著中國(guó)科技由跟跑到領(lǐng)跑的“大國(guó)重器”,成為我國(guó)科技戰(zhàn)略布局中一顆顆耀眼的明珠。2021年5月15日,中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功在火星著陸。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器是個(gè)“三件套”,包括環(huán)繞器、進(jìn)入艙和“祝融號(hào)”火星車(chē),后兩者共同組成著陸巡視器?;鹦擒?chē)和環(huán)繞器共同肩負(fù)科學(xué)探測(cè)使命。我國(guó)火星探測(cè)任務(wù)將一次實(shí)現(xiàn)對(duì)火星的“環(huán)繞、著陸、巡視”,這在國(guó)際航天領(lǐng)域也是創(chuàng)舉。不過(guò),這次天問(wèn)一號(hào)火星軟著陸任務(wù)很艱難。地球到火星之間的距離是變化的,最近時(shí)約5500萬(wàn)千米,最遠(yuǎn)時(shí)可達(dá)到4億千米。由于距離遠(yuǎn),地面與火星探測(cè)器的通信面臨最長(zhǎng)接近20分鐘的延時(shí)??茖W(xué)人員無(wú)法隨時(shí)控制探測(cè)器,考驗(yàn)前所未有。意大利科學(xué)家羅伯特·奧羅塞贊嘆道:“這項(xiàng)任務(wù)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的飛躍,因?yàn)橹袊?guó)一次就完成了美國(guó)宇航局花了數(shù)十年才完成的任務(wù)。(選自《光明日?qǐng)?bào)》)
【材料二】
(數(shù)據(jù)來(lái)源:《人民日?qǐng)?bào)》)
【材料三】中國(guó)穩(wěn)步提高對(duì)外援助資金規(guī)模。2013年至2018年,中國(guó)對(duì)外援助金額為2702億元人民幣。其中,提供無(wú)償援助1278億元人民幣,占對(duì)外援助總額的47.30%,重點(diǎn)用于幫助其他發(fā)展中國(guó)家建設(shè)中小型社會(huì)福利項(xiàng)目等。隨著疫情在全球蔓延,中國(guó)政府設(shè)立了抗疫合作專項(xiàng)資金,向150個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供緊急援助,還承諾將在兩年內(nèi)提供20億美元國(guó)際援助。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》)
【材料四】語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家和文化最好的鑰匙。目前,全球有75個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系,4000多所國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)中文課程,2500萬(wàn)人學(xué)習(xí)中文,4000萬(wàn)人次參加各類中文考試。(選自《光明日?qǐng)?bào)》)17.對(duì)以上四則材料內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器是個(gè)“三件套”,包括進(jìn)入艙、“祝融號(hào)”火星車(chē)和環(huán)繞器,前兩者共同組成著陸巡視器。B.隨著疫情在全球蔓延,中國(guó)政府將設(shè)立抗疫合作專項(xiàng)資
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