大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)樣本(3篇)_第1頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)樣本(3篇)_第2頁(yè)
大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)樣本(3篇)_第3頁(yè)
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大學(xué)生醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐總結(jié)樣本(3篇)_第5頁(yè)
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第13頁(yè)共13頁(yè)大學(xué)生醫(yī)?院護(hù)理實(shí)?踐總結(jié)樣?本在這?個(gè)寒冷的?冬天,為?了更好的?了解社會(huì)?,增長(zhǎng)自?己的見(jiàn)識(shí)?,鍛煉自?己的韌性?和才能,?我進(jìn)入了?我們縣中?醫(yī)院(比?我們縣醫(yī)?院低一個(gè)?等級(jí))做?了一名陪?床看護(hù)。?不同于其?他的護(hù)士?,我做的?是一名義?工,就是?只干活不?要錢的義?務(wù)勞動(dòng)(?醫(yī)院讓我?這樣的一?個(gè)什么都?會(huì)的人進(jìn)?去就不錯(cuò)?啦)。?進(jìn)入病房?區(qū)的第一?天,一股?刺鼻的消?毒水味迎?面撲來(lái),?我受不了?的直皺鼻?子。護(hù)士?長(zhǎng)阿姨笑?著對(duì)我說(shuō)?:“剛開(kāi)?始時(shí)都這?樣,就連?受過(guò)專業(yè)?訓(xùn)練的護(hù)?士也受不?了,更別?說(shuō)你這個(gè)?小實(shí)習(xí)生?啦。只要?在病房區(qū)?呆上一天?,就什么?味道也聞?不到了。?”在護(hù)士?長(zhǎng)簡(jiǎn)單介?紹了我的?工作內(nèi)容?后并告訴?我第一天?的主要任?務(wù)就是適?應(yīng)環(huán)境,?同時(shí),我?深感自己?肩負(fù)的責(zé)?任重大,?因此我對(duì)?自己提出?了以下幾?點(diǎn)要求:?首先,要?本著對(duì)病?人及其家?屬負(fù)責(zé)的?態(tài)度,在?崗期間要?早起,不?可以打瞌?睡,玩手?機(jī)。病人?一整天都?在輸液,?作為看護(hù)?,必須確?保在藥水?輸盡之前?,按響呼?叫器呼叫?護(hù)士為病?人拔針。?否則的話?,會(huì)造成?血液回流?,給病人?造成很大?困擾。其?次,要有?不怕苦、?不怕累的?精神。所?謂看護(hù),?就必須負(fù)?責(zé)病人的?吃喝拉撒?,在病人?大小便時(shí)?,不可以?因?yàn)榕屡K?就推卸不?干,這是?有違職業(yè)?道德的極?其不負(fù)責(zé)?任的行為?。最后,?必須要誠(chéng)?實(shí)守信。?對(duì)病人家?屬留給病?人吃飯的?錢,不可?以隨便亂?花,并要?隨時(shí)做好?記錄。絕?對(duì)不可以?有多報(bào)漏?報(bào)的事情?發(fā)生,以?免引起不?必要的麻?煩,給自?己人生留?下污點(diǎn),?還會(huì)給醫(yī)?院的聲譽(yù)?帶來(lái)不好?的影響。?第二天?,我就開(kāi)?始上崗工?作了。我?負(fù)責(zé)的病?人是__?__號(hào)床?,經(jīng)了解?這位叔叔?____?歲,體格?健壯,好?看護(hù)。因?為和鄰居?外出時(shí)坐?的機(jī)動(dòng)三?輪在定陶?仿山附近?和一輛大?卡車發(fā)生?了追尾事?故,才造?成他的3?根肋骨斷?裂,頭部?局部創(chuàng)傷?和小腿骨?折。由于?兒女都在?外地上班?,妻子在?我們定陶?魯花上班?無(wú)時(shí)間照?料,所以?從監(jiān)控室?出來(lái)后,?醫(yī)院就安?排由我來(lái)?負(fù)責(zé)他的?日常看護(hù)???吹剿?,我就想?起了我的?父親,他?也是為了?我們家的?生活在外?奔波,并?因此落下?了一身的?傷病,可?憐天下父?母心啊。?結(jié)束了第?一天的工?作后,我?發(fā)現(xiàn)照顧?病人真的?不是一項(xiàng)?簡(jiǎn)單的工?作:每天?早晨不到?七點(diǎn)就要?到達(dá),要?開(kāi)窗戶通?風(fēng)(只通?一會(huì),天?氣那么冷?)。大約?七點(diǎn)鐘叫?醒病人,?用溫水給?他擦臉、?擦手。然?后七點(diǎn)半?下去買飯?。因?yàn)檫@?位叔叔的?臉部的傷?口沒(méi)有愈?合,不能?咀嚼食物?,我只能?每天用吸?管喂他吃?流質(zhì)的食?物。在選?擇食物的?時(shí)候,還?要注意食?物中不可?以有姜、?蒜、辣椒?等任何辛?辣的調(diào)料?。另外,?還要注意?食物的營(yíng)?養(yǎng)搭配,?要時(shí)不時(shí)?地?zé)蹼u湯?來(lái)改善一?下病人的?伙食。_?___號(hào)?床病人大?約在八點(diǎn)?開(kāi)始輸液?,一整天?都沒(méi)有間?斷,因此?我一天都?必須隨時(shí)?看著輸液?瓶。由于?小腿受傷?和肋骨問(wèn)?題,病人?不能站立?行走去廁?所,我必?須把尿壺?遞給他。?____?號(hào)床總歸?是一個(gè)成?年人,忍?受能力還?算很好,?所以有些?事我可以?省很多力?氣。中午?和下午重?復(fù)早上的?工作,晚?上回家陪?爸媽吃飯?(一開(kāi)始?我就和老?舅說(shuō)好啦?,只白天?在醫(yī)院晚?上回家住?,病人家?里面也都?同意,病?人的妻子?晚上想陪?著丈夫)?。說(shuō)實(shí)?話,第一?天的工作?真的很無(wú)?聊,都和?他們不怎?么說(shuō)話,?偶爾和護(hù)?士長(zhǎng)阿姨?聊聊天,?問(wèn)問(wèn)這問(wèn)?問(wèn)那,了?解醫(yī)院的?一些情況?。吃晚飯?時(shí)老媽看?出我的心?思對(duì)我說(shuō)?,陪護(hù)是?鍛煉一個(gè)?人的耐心?的工作,?也是和他?人交流的?好途徑,?多和病人?談?wù)勑模?讓病人高?興就好,?大鵬啊,?你要好好?對(duì)待你的?工作。老?媽的話真?的給了我?繼續(xù)的力?量。幾?天下來(lái),?我覺(jué)得身?體有點(diǎn)吃?不消了,?總是擔(dān)心?自己做的?不夠好。?林肯說(shuō):?人生最大?的錯(cuò)誤,?就是不斷?擔(dān)心自己?犯錯(cuò)誤。?這話一點(diǎn)?也沒(méi)錯(cuò),?可怕的錯(cuò)?誤真的來(lái)?了,在我?工作的第?____?天,由于?我和志哥?(比我大?____?歲,剛剛?在這里工?作了兩年?)聊天把?病人早已?忘了九霄?云外啦,?等我回過(guò)?神來(lái)時(shí),?才想起來(lái)?病人的輸?液瓶,回?頭一看早?就空了,?血液已經(jīng)?回流。我?當(dāng)時(shí)就驚?出一身冷?汗,等到?護(hù)士拔完?針,看到?叔叔腫起?來(lái)的手臂?,我很內(nèi)?疚。護(hù)士?長(zhǎng)責(zé)備了?我?guī)拙洌?我也很誠(chéng)?懇地向叔?叔道了歉?,他笑著?說(shuō):“沒(méi)?有關(guān)系,?你還年青?嘛?!边@?使得我更?加內(nèi)疚。?為此,我?又多了一?項(xiàng)工作,?那就是用?熱毛巾給?他熱敷,?直到他的?胳膊消了?腫。經(jīng)過(guò)?這件事,?我更加嚴(yán)?格的要求?自己,一?定要對(duì)病?人的身體?負(fù)責(zé)。醫(yī)?生的天職?是救死扶?傷,雖然?我不是醫(yī)?生,也不?具備專業(yè)?的醫(yī)護(hù)知?識(shí),但我?相信,只?要我腳踏?實(shí)地的干?,我一樣?可以為拯?救生命的?事業(yè)貢獻(xiàn)?自己的一?份力量。?經(jīng)過(guò)我?十天的悉?心照料,?叔叔已經(jīng)?可以咀嚼?食物和可?以攙扶著?去廁所方?便啦,這?些好的跡?象給了我?信心,肯?定了我的?付出。但?是由于一?些原因,?我不能在?這里一直?照顧叔叔?到出院啦?,第十天?,我給他?說(shuō)明情況?離開(kāi)了醫(yī)?院,結(jié)束?了我的小?實(shí)習(xí)。當(dāng)?時(shí)自己既?高興又不?舍,叔叔?也非常感?謝我這幾?天對(duì)他的?照顧,并?叮囑我以?后在大學(xué)?好好學(xué)習(xí)?,將來(lái)當(dāng)?一名好醫(yī)?生。人?的一生,?有很多事?只有自己?親身經(jīng)歷?過(guò),才能?知道其中?的酸、甜?、苦、辣?萬(wàn)般滋味?。在醫(yī)院?的這短短?十天,雖?然我沒(méi)有?掙到一分?錢,但是?這個(gè)經(jīng)歷?卻可以讓?我受益一?生。在這?里,我學(xué)?會(huì)了很多?,也體會(huì)?了很多(?并且決定?暑假要再?在這里好?好的實(shí)習(xí)?)。我看?到了生命?是如此的?脆弱,它?可以在一?瞬間消逝?;生命又?是如此的?強(qiáng)大,它?可以抵御?任何病痛?的折磨。?與此同時(shí)?,我也體?會(huì)到了“?白衣天使?”這一稱?號(hào)的得來(lái)?不易。最?重要的是?,這次實(shí)?習(xí)的經(jīng)歷?,使我提?前進(jìn)入了?社會(huì),了?解了社會(huì)?,對(duì)社會(huì)?有了更廣?更深的認(rèn)?識(shí)。不僅?如此,我?還鍛煉了?自己的毅?力與韌性?,在實(shí)踐?中檢驗(yàn)了?自己的才?干,為將?來(lái)踏入社?會(huì)奠定了?基石。?大學(xué)生醫(yī)?院護(hù)理實(shí)?踐總結(jié)樣?本(二)?社會(huì)實(shí)?踐是每一?位大學(xué)生?、畢業(yè)生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷,它使?我們?cè)趯?shí)?踐中鞏固?知識(shí),社?會(huì)實(shí)踐又?是對(duì)每一?位大學(xué)生?、畢業(yè)生?知識(shí)的一?種檢驗(yàn),?它讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本學(xué)?不到的知?識(shí),開(kāi)闊?了視野,?又增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí),為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)基?礎(chǔ),也是?我們走向?工作崗位?的第一步?。經(jīng)人?介紹,我?來(lái)到了_?___縣?人民醫(yī)院?為期一個(gè)?月的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?。據(jù)了?解,__?__縣人?民醫(yī)院自?____?年成立以?來(lái),以“?救死扶傷?”的工作?信念執(zhí)本?道牛耳,?認(rèn)真__?__實(shí)行?農(nóng)村與城?市一體化?的醫(yī)療保?險(xiǎn)舉措,?積極為廣?大患者解?決疑難雜?癥,一流?的服務(wù)態(tài)?度,先進(jìn)?的工作理?念,樹(shù)立?了醫(yī)院的?新風(fēng)貌,?醫(yī)護(hù)人員?共有__?__余人?,其中_?___余?位工作骨?干作為醫(yī)?院的核心?,共有床?位___?_余張,?是一所設(shè)?備齊全、?工作經(jīng)驗(yàn)?豐富的文?明醫(yī)院。?會(huì)計(jì)是?指對(duì)具體?經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)?進(jìn)行計(jì)算?、記錄、?收集他們?的有關(guān)數(shù)?據(jù)資料,?通過(guò)加工?處理轉(zhuǎn)換?為對(duì)管理?者決策有?用的財(cái)務(wù)?信息。會(huì)?計(jì)作為一?門應(yīng)用性?的學(xué)科,?一項(xiàng)重要?的經(jīng)濟(jì)管?理工作,?是加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)管理、?提高經(jīng)濟(jì)?效益的重?要手段。?經(jīng)濟(jì)管理?離不開(kāi)會(huì)?計(jì),經(jīng)濟(jì)?越發(fā)展會(huì)?計(jì)工作就?顯得越重?要。會(huì)計(jì)?工作在提?高經(jīng)濟(jì)在?企業(yè)的經(jīng)?營(yíng)管理中?起著重要?作用。其?發(fā)展動(dòng)力?來(lái)自兩個(gè)?方面:其?一,是社?會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)?境的變換?;其二,?是會(huì)計(jì)信?息使用者?信息需求?的變化。?學(xué)習(xí)好?會(huì)計(jì)工作?不僅要學(xué)?好書本里?的各種會(huì)?計(jì)知識(shí),?而且也要?認(rèn)真積極?的參與各?種會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)?,讓理論?和實(shí)踐有?機(jī)的結(jié)合?在一起。?只有這樣?才能成為?一名高素?質(zhì)的會(huì)計(jì)?專業(yè)人才?。對(duì)會(huì)?計(jì)工作還?不熟悉的?大一的我?,通過(guò)這?一個(gè)月的?社會(huì)實(shí)踐?,我學(xué)到?了很多專?業(yè)上的知?識(shí),同時(shí)?也加深了?我對(duì)社會(huì)?的認(rèn)識(shí),?漸漸熟悉?了會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)的程序?和如何同?同事交往?,我學(xué)到?了很多課?本上學(xué)不?到的工作?經(jīng)驗(yàn)。?隨著會(huì)計(jì)?制度的日?臻完善,?社會(huì)對(duì)會(huì)?計(jì)人員的?高度重視?和嚴(yán)格要?求,我們?作為未來(lái)?社會(huì)的會(huì)?計(jì)專業(yè)人?才,為了?順應(yīng)社會(huì)?的要求,?加強(qiáng)社會(huì)?的競(jìng)爭(zhēng)力?,也應(yīng)該?嚴(yán)于自身?素質(zhì),平?、培養(yǎng)較?強(qiáng)的會(huì)計(jì)?工作的操?作能力。?于是,本?學(xué)期初,?我們樂(lè)于?參加了學(xué)?校的活動(dòng)?。在這?次實(shí)習(xí)中?,這個(gè)一?點(diǎn)我感受?很深,在?學(xué)校,理?論的學(xué)習(xí)?很多,而?且是多方?面的,幾?乎是面面?俱到,而?在實(shí)際工?作中,可?能會(huì)遇到?書本上沒(méi)?有的,又?可能是書?本上的知?識(shí)一點(diǎn)都?用不上的?情況。或?許工作中?運(yùn)用到的?只是很簡(jiǎn)?單的問(wèn)題?,只要套?公式似的?就能完成?一項(xiàng)任務(wù)?。作為?一名新世?紀(jì)的大學(xué)?生,應(yīng)該?懂得與社?會(huì)上各方?面的人交?往,處理?社會(huì)上所?發(fā)生的各?方面的事?情,這就?意味著大?學(xué)生要注?意到社會(huì)?實(shí)踐,社?會(huì)實(shí)踐必?不可少。?畢竟,兩?年以后,?我已經(jīng)不?再是一位?大學(xué)生,?是社會(huì)中?的一份子?,要與社?會(huì)交流,?為社會(huì)做?貢獻(xiàn)。只?懂得紙上?談兵是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不及的?,以后的?人生旅途?是漫長(zhǎng)的?,為了鍛?煉自己成?為一名合?格的,對(duì)?社會(huì)有用?的人才選?擇了會(huì)計(jì)?為專業(yè)的?我,在這?次實(shí)踐中?,自然比?較關(guān)注這?一環(huán)。雖?然在實(shí)踐?中只是負(fù)?責(zé)比較簡(jiǎn)?單的部分?,但只要?想到自己?能把在學(xué)?校學(xué)到的?知識(shí)運(yùn)用?到實(shí)際工?作中,我?就會(huì)頗感?興奮!在?學(xué)校上課?時(shí)都是老?師在教授?,學(xué)生在?聽(tīng)講,理?論部分占?主體,而?我自己對(duì)?專業(yè)也只?是能掌握?而已,本?想工作時(shí)?間長(zhǎng)了就?應(yīng)該能夠?應(yīng)付的來(lái)?,但實(shí)際?上并沒(méi)有?想象中那?么容易。?平時(shí)在?學(xué)校,數(shù)?字錯(cuò)了改?一改就可?以交上去?,但是在?單位里,?數(shù)字絕對(duì)?不可以出?錯(cuò),因?yàn)?質(zhì)量是企?業(yè)的第一?生命,質(zhì)?量不行,?企業(yè)的生?產(chǎn)就會(huì)跟?不上,而?效率也會(huì)?隨之降低?,企業(yè)就?會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)?的浪潮中?失敗,?所謂“逆?水行舟,?不進(jìn)則退?”,企業(yè)?要時(shí)時(shí)保?持著這種?競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)?,才能在?企業(yè)中立?于介意道?題不敗之?地,就因?為這樣,?企業(yè)會(huì)對(duì)?每一個(gè)在?廠的員工?嚴(yán)格要求?,每一個(gè)?環(huán)節(jié)不能?出錯(cuò),這?種要求在?學(xué)校的課?堂上是學(xué)?不到的,?在學(xué)校里?可能會(huì)解?一道題,?算出一個(gè)?程式就行?了,但這?里更需要?的是與實(shí)?際相結(jié)合?,只有理?論沒(méi)有實(shí)?際操作,?只是在紙?上談兵,?是不可能?在這個(gè)社?會(huì)上立足?的,所以?一定要特?別小心謹(jǐn)?慎,而且?一旦出錯(cuò)?并不是像?在學(xué)校里?就行了,?在企業(yè)里?出錯(cuò)是要?負(fù)責(zé)任的?,這關(guān)乎?企業(yè)的利?益損失。?我們上?學(xué),學(xué)習(xí)?先進(jìn)的科?學(xué)知識(shí),?為的都是?將來(lái)走向?社會(huì),獻(xiàn)?出自己的?一份力量?,實(shí)現(xiàn)自?我價(jià)值。?自從走進(jìn)?了大學(xué),?就業(yè)問(wèn)題?就似乎總?是困擾在?我們身邊?,成了說(shuō)?不完的話?題。在現(xiàn)?今社會(huì),?招聘會(huì)上?的大字報(bào)?總寫著“?有經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先”,?可還是在?校園里面?的我們社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有多?少呢為了?拓展自身?的知識(shí)面?,擴(kuò)大與?社會(huì)的接?觸面,增?加個(gè)人在?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?的經(jīng)驗(yàn),?鍛煉和提?高自己的?能力,以?便在畢業(yè)?以后能真?正走入社?會(huì),能夠?適應(yīng)國(guó)內(nèi)?外經(jīng)濟(jì)形?勢(shì)的變化?,并且能?在生活、?工作中更?好的處理?各方面的?問(wèn)題,我?們應(yīng)認(rèn)真?的對(duì)待社?會(huì)實(shí)踐。?實(shí)踐,?就是把我?們?cè)趯W(xué)校?所學(xué)的理?論知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)際?中去,使?自己所學(xué)?的理論知?識(shí)有用武?之地。只?學(xué)不實(shí)踐?,那么所?學(xué)的就等?于零。理?論應(yīng)該與?實(shí)踐相結(jié)?合。另一?方面,是?實(shí)踐可為?以后找工?作打基礎(chǔ)?。通過(guò)這?段時(shí)間的?學(xué)習(xí),接?觸的人與?事不同,?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?,從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐。?而且當(dāng)今?國(guó)內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)日益?變化,就?業(yè)壓力越?來(lái)越大,?當(dāng)代大學(xué)?生擁有了?越多機(jī)會(huì)?的同時(shí),?也有了更?多的挑戰(zhàn)?,所以只?有通過(guò)實(shí)?踐不斷的?增強(qiáng)對(duì)社?會(huì)的認(rèn)識(shí)?,不斷的?增加工作?經(jīng)驗(yàn)才能?在競(jìng)爭(zhēng)中?立于不敗?之地。?在實(shí)踐單?位,我主?要負(fù)責(zé)幫?忙接電話?、復(fù)印資?料、整理?文件等,?雖然工作?很簡(jiǎn)單,?但那種工?作的幸福?感,是在?學(xué)校里無(wú)?法感受到?的,而且?很多時(shí)候?,我都必?須自覺(jué)的?做一些我?本職工作?以外的事?情。在?學(xué)校里也?許有老師?分配說(shuō)今?天做什么?,明天做?什么,但?在這里,?不一定會(huì)?有人告訴?你這些,?你必須自?覺(jué)地去做?,而且要?盡自己的?努力做到?最好,一?件工作的?效率就會(huì)?得到別人?不同的評(píng)?價(jià)。在?學(xué)校,只?有學(xué)習(xí)的?氛圍,畢?竟學(xué)校是?學(xué)習(xí)的場(chǎng)?所,每一?個(gè)學(xué)生都?在為取得?更高的成?績(jī)而努力?。而這里?是工作的?場(chǎng)所,每?個(gè)人都會(huì)?為了活的?更多的報(bào)?酬而努力?,無(wú)論是?學(xué)習(xí)還是?工作,都?存在著競(jìng)?爭(zhēng),在競(jìng)?爭(zhēng)中就要?不斷的學(xué)?習(xí)別人先?進(jìn)的地方?,也要不?斷學(xué)習(xí)怎?樣做人,?以提高自?己的能力?!記得老?師曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)大學(xué)是?一個(gè)小社?會(huì),但我?覺(jué)得校園?總少不了?那份純真?,那份真?誠(chéng),盡管?是大學(xué)高?校,學(xué)生?還終歸保?持著學(xué)生?的身份。?而走進(jìn)企?業(yè),接觸?各種各樣?的客戶、?同事、上?司等等,?關(guān)系復(fù)雜?,但我的?去面對(duì)我?從未面對(duì)?過(guò)的一切?。經(jīng)歷?了這次社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),我欣?喜的發(fā)現(xiàn)?自己得到?雙重收獲?,業(yè)務(wù)技?巧上的日?趨完善以?及心靈的?成熟蛻變?,這次社?會(huì)實(shí)踐使?我把學(xué)到?的書本理?論應(yīng)用到?實(shí)踐中去?,可以更?加熟悉就?業(yè)市場(chǎng),?了解社會(huì)?現(xiàn)實(shí),加?強(qiáng)自身競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí),?同時(shí)也發(fā)?現(xiàn)自己知?識(shí)結(jié)構(gòu)的?缺陷,這?知識(shí)一次?初步的嘗?試,但對(duì)?我來(lái)說(shuō)確?實(shí)是一筆?很大的財(cái)?富,激勵(lì)?和鼓舞我?以后應(yīng)當(dāng)?怎樣成熟?的面對(duì)實(shí)?際工作。?大學(xué)生?醫(yī)院護(hù)理?實(shí)踐總結(jié)?樣本(三?)今年?是我們的?最后一次?暑假了,?即將面臨?畢業(yè)后找?工作的壓?力,我想?好好利用?這一個(gè)月?的時(shí)間,?考慮到自?己的所學(xué)?專業(yè)是藥?學(xué),就往?這方面的?方向需找?,在我的?幾經(jīng)調(diào)查?下,我終?于在我們?縣的一家?比較大比?較正規(guī)的?前十社區(qū)?。炎炎?夏日列日?當(dāng)頭。正?是因?yàn)橛?這樣的環(huán)?境,正激?起了我要?在暑假參?加社會(huì)實(shí)?踐的決心?。我要看?看我能否?在惡劣的?環(huán)境中有?能力依靠?自己的雙?手和大腦?維持自己?的生存同?時(shí),也想?通過(guò)親身?體驗(yàn)社會(huì)?實(shí)踐讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會(huì),在實(shí)?踐中增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí),鍛?煉自己的?才干,培?養(yǎng)自己的?韌性,更?為重要的?是檢驗(yàn)一?下自己所?學(xué)的東西?能否被社?會(huì)所用,?自己的能?力能否被?社會(huì)所承?認(rèn)。想通?過(guò)社會(huì)實(shí)?踐,找出?自己的不?足和差距?所在。?我的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?就從我的?找工作拉?開(kāi)了序幕?。我騎著?我的二手?腳踏車帶?著希望與?渴望,開(kāi)?始了我的?找工作的?征程。一?開(kāi)始,對(duì)?自己能力?期望很高?,沒(méi)有月?薪一千不?干。經(jīng)過(guò)?艱苦的找?尋工作,?很多的地?方的招聘?都要有工?作經(jīng)驗(yàn)的?優(yōu)先,一?聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)就?跟我說(shuō)”?這樣吧,?你回去等?消息吧,?如果需要?的話,我?會(huì)通知你?的”。?經(jīng)過(guò)多次?面試的失?敗,我總?結(jié)了自己?失敗的原?因。主要?有兩個(gè)方?面的原因?。一個(gè)方?面是自己?眼高手低?,自身素?質(zhì)根本沒(méi)?有達(dá)到一?定的水平?,第二個(gè)?方面是自?己沒(méi)有給?自己一個(gè)?很好的定?位,沒(méi)有?找準(zhǔn)自己?的位置。?總結(jié)了以?前失敗的?教訓(xùn),擺?正好自己?的位置,?既然是社?會(huì)實(shí)踐只?要有工作?,能供飯?吃,任何?苛刻的工?作都干。?于是我找?到了這家?前十社區(qū)?。老板看?我挺實(shí)誠(chéng)?的,就讓?我來(lái)做售?貨員。?第二天,?我便開(kāi)始?了我的暑?期社會(huì)實(shí)?踐生活。?剛開(kāi)始的?時(shí)候心理?極不平衡?。但是,?人總是要?適應(yīng)自己?自下而上?的環(huán)境,?我不想一?開(kāi)始就干?不下去了?,不行,?我一定要?堅(jiān)持下去?。要在自?己的工作?環(huán)境中讓?自己的工?作變得很?輕松,首?先得把自?己同領(lǐng)導(dǎo)?和同事之?間的關(guān)系?搞好。因?此我只好?暫時(shí)避其?鋒芒。盡?快地熟悉?自己所在?的工作環(huán)?境。這?家醫(yī)院在?平時(shí)很是?繁忙,醫(yī)?院里的人?經(jīng)常忙不?過(guò)來(lái),凡?是有點(diǎn)不?舒服的,?首先都會(huì)?到這家醫(yī)?院看毛病?,在口碑?上是比較?好的。一?方面是這?家醫(yī)院的?設(shè)備比較?齊全,B?超室和拍?片室自然?不在話下?,還有C?T室等,?在無(wú)法準(zhǔn)?確診斷病?癥的情況?下,就可?以借助這?些先進(jìn)設(shè)?備幫助病?人找到病?因,并在?最短的時(shí)?間內(nèi)做出?合適的治?療方法,?讓病人早?點(diǎn)脫離病?痛的折磨?;另一方?面就是這?家醫(yī)院的?人對(duì)待病?人很是和?藹,醫(yī)生?會(huì)幫病人?拿藥取藥?,經(jīng)常對(duì)?病人進(jìn)行?探望,詢?問(wèn)身體狀?況如何,?遇到?jīng)]帶?夠錢的病?人,可進(jìn)?行賒賬,?并不寫賬?單的,只?要下次來(lái)?記得補(bǔ)上?就行了,?這充分體?現(xiàn)了對(duì)病?人的信任?,讓人不?得不在情?感上有點(diǎn)?感動(dòng),故?這所醫(yī)院?成了孕婦?,老人,?小孩們看?病的首選?,現(xiàn)在說(shuō)?說(shuō)在藥房?的實(shí)習(xí)情?況。藥房?服務(wù)規(guī)范?遵守四查?十對(duì)查處?方對(duì)科別?,姓名,?年齡;查?藥品,對(duì)?藥名,規(guī)?格,數(shù)量?,標(biāo)簽;?查配伍禁?忌,對(duì)藥?品性狀,?用法和劑?量;查用?藥品合理?性,對(duì)臨?床診斷.?我到社區(qū)?主要是跟?著我的指?導(dǎo)老師藥?房主任拿?藥,這當(dāng)?然得先熟?悉藥品的?擺放,開(kāi)?始時(shí),我?就在藥房?的藥柜前?看和記藥?品的名字?和位置,?藥房里的?藥品有很?多的種類?,要記的?話很不容?易,不過(guò)?還好,藥?品的擺放?是有按?類別來(lái)的?,先是注?射液,膠?囊,片劑?,滴丸等?的分類,?再在這些?的基礎(chǔ)上?分別按抗?生素類,?心血管,?呼吸系統(tǒng)?,消化系?統(tǒng),其他?,外用,?非處方藥?,食品,?百貨,計(jì)?劃生育,?醫(yī)療器械?來(lái)分。其?中注射液?在社區(qū)的?使用比較?廣泛。按?類別來(lái)記?就較簡(jiǎn)易?了。而且?絕對(duì)不能?有絲毫的?差錯(cuò),萬(wàn)?一出錯(cuò)的?話那將是?人命關(guān)天?的大事。?在藥品?中,葡萄?糖和生理?鹽水較常?用,別的?心血管類?的,消化?系統(tǒng)方面?的,呼吸?系統(tǒng)的藥?品也都較?常用。市?場(chǎng)對(duì)藥品?的需求是?有增無(wú)減?,特別是?常用心血?管類的,?消化系統(tǒng)?方面的,?呼吸系統(tǒng)?類的藥品?。日常藥?品的使用?主要是感?冒藥和咽?喉腫痛藥?及一些清?涼降火藥?,感冒藥?有999?感冒顆粒?,復(fù)方鹽?酸偽麻黃?堿緩釋膠?囊,小兒?止咳糖漿?,小兒氨?酚烷胺顆?粒,小兒?咳嗽靈顆?粒,枇杷?止咳顆粒?,同時(shí)還?有一些退?燒藥如柴?胡注射液?,安乃近?注射液等?。降火藥?主要有西?瓜爽潤(rùn)喉?片,金銀?花顆粒等?,咽喉腫?痛藥有頭?孢氨芐膠?囊等。?一開(kāi)始,?老板只讓?我在一邊?學(xué)習(xí),讓?我了解學(xué)?習(xí)一下各?種藥的功?用以及一?些藥店的?流程。學(xué)?習(xí)的工作?很辛苦,?還要來(lái)回?藥店和家?里。所以?每天都過(guò)?得很累,?雖然很累?,但是過(guò)?的卻很充?實(shí)。休息?的時(shí)候,?我也主動(dòng)?找我們的?領(lǐng)導(dǎo)和同?事虛心地?向他們請(qǐng)?教和學(xué)習(xí)?,藥店領(lǐng)?班跟我說(shuō)?:”我知?道你是大?學(xué)生有志?向,想做?大事,但?是你千萬(wàn)?不要小看?做小事,?大事都是?由小事積?累起來(lái)的?,做大事?的本領(lǐng)也?是由做小?事的本領(lǐng)?不斷地積?累而成的?,不積小?流無(wú)以成?江海;不?積跬步無(wú)?以至千里?。”他為?我指出了?工作中的?很多錯(cuò)誤?和缺點(diǎn),

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