




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁2023?慶祝教師?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文我校?為了讓老?師們愉快?、充實(shí)地?度過這個(gè)?教師節(jié),?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成尊敬?師長(zhǎng)的好?習(xí)慣,開?展了豐富?多彩的慶??;顒?dòng)。?活動(dòng)當(dāng)天?少先隊(duì)隊(duì)?長(zhǎng)進(jìn)行了?“感恩教?師”國旗?下講話,?號(hào)召全體?學(xué)生,感?恩老師,?尊重老師?;為老師?唱一首祝?福的歌,?為老師獻(xiàn)?上節(jié)日的?祝福語;?并且還舉?行了教師?節(jié)書畫比?賽。在這?樣濃烈的?氣氛下,?我校教師?度過了一?個(gè)快樂的?教師節(jié)。?本次慶祝?教師節(jié)活?動(dòng)算是完?美落幕,?這次活動(dòng)?的特色主?要有以下?幾點(diǎn):?1、主題?鮮明,效?果明顯:?教師節(jié)當(dāng)?天舉行的?活動(dòng)目的?就是祝全?體老師教?師節(jié)快樂?,讓老師?在教師節(jié)?當(dāng)天能夠?感受到節(jié)?日的氣氛?。我們這?次舉辦的?活動(dòng)緊扣?“感謝師?恩,愛在?我心”的?主題,并?以“向老?師祝?!?的方式讓?效果更加?明顯,活?動(dòng)當(dāng)天早?上被祝福?的老師們?都非常開?心的向我?們?cè)儐柣?動(dòng)的更多?細(xì)節(jié),并?送給同學(xué)?們很多的?祝福,有?的老師說?:“這一?大早上就?收到來自?同學(xué)們的?節(jié)日祝福?,真的是?有開心有?感動(dòng)”這?句話說出?了許多接?受祝福的?老師的心?聲。2?、參與面?廣,認(rèn)可?度高:這?次活動(dòng)全?體的教師?和學(xué)生都?參與到了?其中。在?學(xué)生給老?師送祝福?語的那一?刻,老師?們的臉上?都露出了?甜甜的笑?容,聽著?同學(xué)們感?恩的歌聲?,老師們?的心就更?甜了。同?學(xué)們的祝?福,老師?們的感激?匯合在一?起,整個(gè)?學(xué)校充滿?了溫馨的?氣息。?在書畫比?賽時(shí),同?學(xué)們更是?把對(duì)老師?的感恩續(xù)?寫在紙上?,一張張?漂亮并有?深意的畫?,更是帶?給了老師?們無限的?歡樂。老?師們也回?贈(zèng)了他們?的熱情,?開心地與?同學(xué)們聊?,在閑聊?中,師生?的距離拉?近了。?3、計(jì)劃?周密,準(zhǔn)?備充分:?宣傳過程?中,各工?作人員配?合得比較?好,任勞?任怨,自?始至終都?為這次活?動(dòng)操心,?這保證了?活動(dòng)的順?利進(jìn)行。?本次活?動(dòng)中,各?部門積極?配合,作?好宣傳,?動(dòng)員同學(xué)?們積極參?與到這個(gè)?活動(dòng)中來?,營造了?一個(gè)尊師?重教的良?好氛圍;?學(xué)生們也?都積極響?應(yīng),在為?老師們送?祝福的同?時(shí),也營?造了一個(gè)?團(tuán)結(jié)、和?諧的校園?氣氛。?活動(dòng)雖然?短暫,但?活動(dòng)中的?美麗卻讓?人無法忘?記。桃李?不言,下?自成蹊。?讓我們繼?續(xù)努力,?讓美麗成?就每一天?。20?23慶祝?教師節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)在?第___?_個(gè)教師?節(jié)到來之?際,我校?以教師節(jié)?作為向?qū)W?生進(jìn)行尊?師教育的?重要契機(jī)?,組織學(xué)?生開展了?一系列的?慶祝教育?活動(dòng)。讓?學(xué)生獲得?為人師表?的感受,?體驗(yàn)教師?工作的辛?勞,明白?尊敬師長(zhǎng)?的道理,?學(xué)會(huì)自主?學(xué)習(xí)的自?我管理。?2、召?開"為教?師喝彩"?教師會(huì)議?。在第?二十七個(gè)?教師節(jié)到?來之際,?我校楊校?長(zhǎng)以"為?教師喝彩?"為主題?做了教師?會(huì)講話。?會(huì)上,楊?校長(zhǎng)向辛?勤工作在?教育戰(zhàn)線?上的教師?,表示熱?烈的祝賀?和節(jié)日的?問候!對(duì)?我校獲得?的成績(jī)和?榮譽(yù)及全?體教師的?努力工作?做出了充?分的肯定?,并向教?師提出了?新的要求?,要為人?師表,做?一名多能?型教師。?4、"?謝師卡"?動(dòng)手制作?謝師卡活?動(dòng)為杜絕?以往為老?師購買教?師節(jié)日禮?物的舊習(xí)?,我校號(hào)?召學(xué)生能?夠自己動(dòng)?手、自己?動(dòng)腦,為?老師做一?份小禮物?,卡片上?寫上自己?最想和老?師說的話?,以此表?達(dá)對(duì)老師?的敬愛之?情?;顒?dòng)?培養(yǎng)了學(xué)?生動(dòng)手能?力,同時(shí)?也杜絕了?購買教師?節(jié)日禮物?的舊習(xí)。?5、"?老師,謝?謝您的愛?"主題班?隊(duì)會(huì)__?__月_?___日?下午,我?校___?_年級(jí)_?___班?召開了"?老師,謝?謝您的愛?"主題班?隊(duì)會(huì),班?會(huì)上,同?學(xué)們朗誦?詩歌,為?老師獻(xiàn)上?一首歌,?還為老師?獻(xiàn)上一束?鮮花,美?麗的詩句?,動(dòng)聽的?歌曲都表?達(dá)了學(xué)生?對(duì)老師的?愛。通過?班隊(duì)會(huì)活?動(dòng)讓學(xué)生?們與老師?的心更近?了。2?023慶?祝教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(三)?____?月金秋,?老師是這?個(gè)季節(jié)的?主題,空?氣中也彌?漫著感念?師恩的深?情,尊師?重教是永?遠(yuǎn)的美德?。為了隆?重慶祝_?___年?____?月___?_日第_?___個(gè)?教師節(jié),?為進(jìn)一步?弘揚(yáng)人民?教師的高?尚師德,?營造尊師?重教的良?好社會(huì)氛?圍,激發(fā)?廣大教師?履行教書?育人的崇?高使命,?在師生之?間搭建溝?通交流的?平臺(tái),我?們組織開?展了慶祝?教師節(jié)系?列活動(dòng),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、表彰典?型,組織?開展教師?節(jié)表彰大?會(huì)。評(píng)選?表彰近一?年來的一?批“縣級(jí)?優(yōu)秀教師?”、“鎮(zhèn)?級(jí)優(yōu)秀教?師”“優(yōu)?秀班主任?”、“優(yōu)?秀教育工?作者”,?我校冉校?長(zhǎng)做了致?辭。冉校?長(zhǎng)首先向?辛勤工作?在教育戰(zhàn)?線上的教?師,表示?熱烈的祝?賀和節(jié)日?的問候!?對(duì)我校獲?得的成績(jī)?和榮譽(yù)及?全體教師?的努力工?作做出了?充分的肯?定,并向?教師提出?了新的要?求,要為?人師表,?做一名多?能型教師?。優(yōu)秀教?師代表岳?金英老師?也發(fā)表了?致辭。?四、工會(huì)?組織了教?職工慶祝?教師節(jié)趣?味競(jìng)技活?動(dòng)。__?__月_?___日?下午,由?工會(huì)為單?位,組織?將全體教?職工分為?四組進(jìn)行?了擲飛鏢?、定點(diǎn)投?籃、夾玻?璃球、雙?手實(shí)心球?拋準(zhǔn)等活?動(dòng)?;顒?dòng)?人人參與?,場(chǎng)面熱?烈而有趣?,不時(shí)地?有學(xué)生的?吶喊聲和?掌聲響起?,整個(gè)過?程充分體?現(xiàn)了全體?教職工的?精神風(fēng)貌?。通過?以上活動(dòng)?,全體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 度校企合作合同書(三):人才培養(yǎng)與交流
- 兒童健康食品供應(yīng)合同
- 醫(yī)療中心服務(wù)合同樣本
- 環(huán)保工程項(xiàng)目?jī)?nèi)部承包合同范本
- 北京市全日制用工勞動(dòng)合同模板
- 標(biāo)準(zhǔn)版租賃與購銷合同范本
- 雙方合作經(jīng)營合同示范文本
- 城市住宅房屋買賣合同范本
- 文化機(jī)械產(chǎn)品用戶體驗(yàn)評(píng)估方法考核試卷
- 工業(yè)機(jī)器人協(xié)作機(jī)器人技術(shù)考核試卷
- ncast課錄播系統(tǒng)簡(jiǎn)介
- 動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理課件
- 華為認(rèn)證 HCIA-Security 安全 H12-711考試題庫(共800多題)
- DB34-T 2286-2022安全閥在線校驗(yàn)規(guī)程-高清現(xiàn)行
- 《區(qū)域大地構(gòu)造學(xué)》全套教學(xué)課件
- 接地電阻測(cè)試記錄表范本
- 有限空間作業(yè)安全教育培訓(xùn)記錄參考模板范本
- 員工技能熟練度評(píng)價(jià)
- 公司領(lǐng)導(dǎo)人員問責(zé)決定書(模板)
- 聲像檔案的整理103張課件
- DB51∕T 2681-2020 預(yù)拌混凝土攪拌站廢水廢漿回收利用技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論