2023生活部個(gè)人工作總結(jié)參考范本（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?生活部個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?本回首?這一個(gè)學(xué)?期，不論?是我自身?還是系學(xué)?生會(huì)，都?發(fā)生了驚?人的、可?喜的變化?。對(duì)于這?學(xué)期以來(lái)?生活部的?工作總結(jié)?報(bào)告呈現(xiàn)?如下：?一、日常?工作的開(kāi)?展每周?的例會(huì)，?每次點(diǎn)名?簽到，我?們部門(mén)總?是全員到?達(dá)。這些?都在有條?不紊的進(jìn)?行著，這?是我們生?活部最基?本的工作?，我們有?義務(wù)做好?這些工作?。因?yàn)檫@?是我們開(kāi)?展其他工?作的前提?。二、?在部門(mén)的?感覺(jué)每?周五下午?的統(tǒng)分和?制表是生?活部必不?可少的工?作，每次?當(dāng)面對(duì)若?干個(gè)數(shù)字?統(tǒng)分時(shí)，?第一次感?覺(jué)是頭腦?發(fā)脹，但?經(jīng)過(guò)多次?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?之后，現(xiàn)?在已經(jīng)能?夠以最快?的速度統(tǒng)?完并且感?覺(jué)輕而易?舉，同時(shí)?在這期間?也學(xué)會(huì)了?團(tuán)結(jié)，懂?得了合作?的重要性?，我們部?門(mén)人數(shù)雖?然不多，?但我們的?效率絲毫?沒(méi)有降低?，六個(gè)人?能在短時(shí)?間內(nèi)完成?要干的事?，一個(gè)團(tuán)?體擁有明?確的分工?，各司其?職，各盡?其能，就?能發(fā)揮好?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?的力量。?而我們六?個(gè)人的統(tǒng)?分，時(shí)間?與效率就?證明了團(tuán)?結(jié)的重要?，也展示?了我團(tuán)結(jié)?的力量，?這就是我?的部門(mén)，?有家的溫?馨感。?當(dāng)然，魚(yú)?與熊掌不?可兼得，?工作與我?的日常生?活以及學(xué)?習(xí)也時(shí)常?產(chǎn)生矛盾?，但是我?們都還是?挺過(guò)來(lái)了?，都沒(méi)有?耽誤自己?的事情，?每件事都?處理的很?好，部長(zhǎng)?也總是很?開(kāi)心的和?我們說(shuō)笑?，從不擺?架子、從?不發(fā)火、?從不··?····?很多很多?，讓我們?覺(jué)得這個(gè)?部長(zhǎng)不是?上司是姐?姐，也使?得我們部?門(mén)永遠(yuǎn)充?滿笑聲，?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)?抱怨，沒(méi)?有誰(shuí)會(huì)生?氣。為了?讓這樣的?氣氛一直?保持下去?，我們也?一直在很?努力的工?作。三?.我還存?在的問(wèn)題?我覺(jué)得?我自己還?是不夠自?信。對(duì)于?很多工作?我還是不?敢著手去?做，除了?是擔(dān)心出?錯(cuò)會(huì)造成?不好的后?果之外，?還有就是?因?yàn)樽约?對(duì)于很多?工作還是?不了解。?其實(shí)剛開(kāi)?始我是抱?著一種“?打醬油”?的心情進(jìn)?入學(xué)生會(huì)?的，但是?慢慢的在?生活部這?個(gè)大家庭?里，我把?自己剛開(kāi)?始的那種?心態(tài)改了?，也慢慢?的變得認(rèn)?真，但是?還是有很?多不足之?處，我希?望自己能?改掉那些?毛病。?四.個(gè)人?感受回?顧這一學(xué)?期所經(jīng)歷?的風(fēng)風(fēng)雨?雨，失去?與所得，?我從中學(xué)?會(huì)了許多?,感悟了?許多。從?剛剛開(kāi)始?的一事不?懂到現(xiàn)在?的的稍有?幾分成熟?穩(wěn)重。我?覺(jué)得我有?了很大的?進(jìn)步,這?些進(jìn)步是?進(jìn)入學(xué)生?會(huì)工作之?后從無(wú)形?中所收獲?的，是生?活部給了?我這樣一?個(gè)發(fā)展平?臺(tái)。它磨?煉了我的?毅力，鍛?煉了我的?意志。我?一直告訴?自己：選?擇了就不?放棄,選?擇了就要?堅(jiān)持到底?!正式加?入生活部?后，我感?受到了這?個(gè)大家庭?的團(tuán)結(jié)。?部門(mén)里的?各位在我?工作和生?活方面給?予了我很?多的幫助?，真的很?感謝他們??？傊?，我們這?一學(xué)期做?了我們應(yīng)?該做的工?作，成績(jī)?也是有的?，雖然工?作過(guò)程中?還有很多?失誤和不?足，但是?針對(duì)以往?的缺陷我?們會(huì)努力?改正，爭(zhēng)?取以后作?到更好，?而且我們?也堅(jiān)信自?己明天會(huì)?做的更好?!舊的?一年即將?過(guò)去，新?的一年將?要來(lái)臨。?我相信在?下一年里?生活部同?樣可以盡?職盡責(zé)做?好各項(xiàng)工?作，將在?今后的工?作中盡職?盡責(zé)，謀?求新思路?，完善本?部門(mén)，并?且盡可能?地開(kāi)展一?些豐富多?彩的活動(dòng)?，豐富同?學(xué)的課余?文化生活?，更好地?服務(wù)于同?學(xué)，更好?地服務(wù)于?物流學(xué)院?。通過(guò)?學(xué)生會(huì)各?個(gè)部門(mén)的?努力和配?合,本學(xué)?期各項(xiàng)活?動(dòng)得以有?序順利的?完成,回?想新學(xué)期?的開(kāi)始遼?寧師范大?學(xué)影視藝?術(shù)學(xué)院生?活部是學(xué)?生會(huì)中一?個(gè)重要的?部門(mén)，我?們的主要?職能是：?關(guān)心同學(xué)?生活，盡?力解決和?滿足同學(xué)?們提出的?各種問(wèn)題?和需求，?為大家提?供方便;?定期檢查?寢室衛(wèi)生?;配合學(xué)?院活動(dòng)的?禮儀工作?及學(xué)生活?動(dòng)的后勤?工作;盡?量配合其?他各部門(mén)?活動(dòng)等。?本著“為?學(xué)生服務(wù)?”的宗旨?，我們圓?滿的完成?了本學(xué)期?我們部應(yīng)?盡的職責(zé)?，并且積?極地配合?學(xué)生會(huì)其?他部門(mén)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。下面?我對(duì)過(guò)去?一個(gè)學(xué)期?生活部的?工作做一?下回顧與?小結(jié)：?一.部門(mén)?建設(shè)及工?作方面：?1、為?了使團(tuán)組?織學(xué)生會(huì)?實(shí)力更加?強(qiáng)大，生?活部應(yīng)時(shí)?宜，在開(kāi)?學(xué)初，我?們生活部?進(jìn)行了新?一界的學(xué)?生會(huì)成員?換界，經(jīng)?過(guò)嚴(yán)格的?篩選，最?終確定了?生活部新?一屆成員?。2、?新一界成?員確定的?第二周，?為讓部員?之間排除?隔閡與陌?生感，讓?這個(gè)集體?內(nèi)部的氣?氛變輕松?，生活部?及時(shí)開(kāi)展?了一個(gè)小?型見(jiàn)面會(huì)?，做了一?些有意義?的小游戲?，讓大家?彼此了解?，進(jìn)一步?增進(jìn)感情?。與此同?時(shí)，對(duì)新?成員又進(jìn)?行了一系?列的培訓(xùn)?工作。新?部員在接?受培訓(xùn)后?都感觸很?深，學(xué)到?了很多的?工作技巧?，很快融?入到生活?部這個(gè)大?家庭里，?同時(shí)也感?受到了大?家對(duì)工作?的熱情。?也為部門(mén)?完成本學(xué)?期的部?jī)?nèi)?工作打下?了一個(gè)堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。3、?針對(duì)部門(mén)?工作的需?要，我們?部將部里?的成員分?成了四個(gè)?小組，這?樣有助于?分組對(duì)影?視學(xué)院的?06.級(jí)?07級(jí)0?8級(jí)的所?有寢室,?教室的衛(wèi)?生狀況做?全面，系?統(tǒng)化的檢?查。每周?，各個(gè)小?組根據(jù)自?己組員的?課余時(shí)間?對(duì)自己負(fù)?責(zé)的年級(jí)?進(jìn)行宿舍?衛(wèi)生檢查?。分組管?理既保證?了工作的?順利進(jìn)行?，同時(shí)也?提高了組?織的靈活?性與效率?。在宿舍?衛(wèi)生檢查?的過(guò)程中?，我的部?員們禮貌?待人，將?他們的不?足提出并?要求其完?善。同時(shí)?，向他們?耐心介紹?了我們部?的職能，?真誠(chéng)地歡?迎他們提?出意見(jiàn)和?建議，并?表明我們?一定會(huì)把?“為同學(xué)?服務(wù)”的?宗旨落到?實(shí)處的決?心。每周?定期的宿?舍衛(wèi)生檢?查，不僅?加強(qiáng)了宿?舍衛(wèi)生管?理力度，?同時(shí)保證?了寢室同?學(xué)和學(xué)生?會(huì)之間的?交流，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題并解決?.這樣的?信息交流?與工作流?程確保了?同學(xué)們生?活環(huán)境的?安全、舒?適。也很?好的完成?了生活部?應(yīng)盡的使?命。二?、配合其?他部門(mén)工?作方面：?在保證?完成好本?部門(mén)工作?的同時(shí)，?我們也協(xié)?助其他部?門(mén)開(kāi)展好?一系列的?工作。?1、全體?部員同學(xué)?生會(huì)其它?部一起為?“新老生?見(jiàn)面會(huì)”?布置、收?拾會(huì)場(chǎng)等?準(zhǔn)備工作?及后續(xù)工?作，保證?了見(jiàn)面會(huì)?有序，順?利的進(jìn)行?。2、?為迎接影?視學(xué)院0?8級(jí)新生?的到來(lái)我?們學(xué)生會(huì)?的各個(gè)部?門(mén)通力配?合舉辦了?一場(chǎng)精彩?紛成的迎?新晚會(huì).?我們生活?部全體成?員配合其?他兄弟部?門(mén)布置會(huì)?場(chǎng)，以及?晚會(huì)前兩?名引導(dǎo)禮?儀，晚會(huì)?整個(gè)過(guò)程?中的七名?會(huì)場(chǎng)秩序?維護(hù)人員?，確保整?個(gè)晚會(huì)安?全，順利?進(jìn)行。?三、工作?中的不足?：1、?由于成員?們課程時(shí)?間不同，?導(dǎo)致有時(shí)?工作中不?能全體成?員到齊，?以后會(huì)盡?量克服這?個(gè)困難，?協(xié)調(diào)時(shí)間?，保證每?次活動(dòng)全?齊，以便?更順利開(kāi)?展工作。?這些缺?點(diǎn)我們一?定會(huì)在今?后的工作?中避免。?從總體?上看，本?學(xué)期我們?生活部的?工作完成?較好，取?得了一定?的效果。?在這學(xué)期?的工作過(guò)?程中，我?們生活部?為了給同?學(xué)們創(chuàng)造?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)空?間和生活?環(huán)境、保?障各部門(mén)?、各項(xiàng)工?作的順利?發(fā)展，做?到工作規(guī)?范化、有?序化，生?活部本著?服務(wù)于同?學(xué)的宗旨?，努力奮?斗、大力?協(xié)作。及?時(shí)到學(xué)生?中了解各?項(xiàng)生活困?難，內(nèi)部?能解決的?一定給予?解決，不?能解決的?及時(shí)作出?匯報(bào)。加?強(qiáng)同其他?部門(mén)的聯(lián)?系，協(xié)調(diào)?各部門(mén)組?織的活動(dòng)?，配合完?成各項(xiàng)任?務(wù)，做好?各部門(mén)的?后勤保障?。我們會(huì)?繼續(xù)以滿?腔的熱情?配合支持?團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)老師?及其他各?部的工作?，把“為?同學(xué)服務(wù)?”的宗旨?落實(shí)到生?活中的點(diǎn)?滴之處!?202?3生活部?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本（二?）學(xué)生?會(huì)的改變?在我眼中?是很大的?，甚至毫?不客氣的?說(shuō)是巨大?的。我想?我們這一?屆在這里?做了兩年?的大抵上?都會(huì)有如?此感受。?在學(xué)生會(huì)?發(fā)展的道?路當(dāng)中，?它的成長(zhǎng)?與進(jìn)步我?們都可以?看在眼里?、放在心?上。但學(xué)?生會(huì)要想?有更長(zhǎng)遠(yuǎn)?、更高層?次的飛躍?，光談成?績(jī)是不夠?的，特別?是現(xiàn)在剛?上任的學(xué)?生會(huì)主要?學(xué)生干部?們。下任?之后提出?自己盡力?了但未解?決的問(wèn)題?，再來(lái)談?談自己做?了些令人?信服的成?績(jī)。這是?每個(gè)學(xué)生?會(huì)干部所?應(yīng)該有的?責(zé)任與態(tài)?度。首?先，學(xué)生?會(huì)的人事?建設(shè)沒(méi)有?得到重視?或者說(shuō)在?很大程度?上處于癱?瘓狀態(tài)。?從進(jìn)來(lái)到?離開(kāi)，這?是一個(gè)過(guò)?程。是一?名大學(xué)生?的成長(zhǎng)過(guò)?程，當(dāng)然?他的成長(zhǎng)?從某種意?義上來(lái)說(shuō)?也是學(xué)生?會(huì)的成長(zhǎng)?。作為一?個(gè)想做成?正規(guī)團(tuán)體?的組織，?我們也要?像經(jīng)營(yíng)事?業(yè)一樣經(jīng)?營(yíng)學(xué)生會(huì)?。人事檔?案記錄，?人事任免?、調(diào)任等?等，我想?都應(yīng)該成?為下一步?建設(shè)的重?點(diǎn)。其?次，制度?要加強(qiáng)建?設(shè)，并根?據(jù)實(shí)際情?況不斷更?新。學(xué)生?會(huì)一屆一?屆的畫(huà)更?替，這是?必然的，?也是任何?組織發(fā)展?的需要。?但有基礎(chǔ)?的改進(jìn)和?一切歸零?盲目的跟?進(jìn)顯然是?不一樣的?，效果的?差異也會(huì)?是明顯的?。第三?，制度要?建設(shè)，但?制度的有?效的執(zhí)行?更重要。?可關(guān)鍵的?是大都都?沒(méi)有得到?我們的嚴(yán)?格___?_。一項(xiàng)?措施還沒(méi)?正式提出?就已經(jīng)夭?折，這可?不令人感?嘆。比如?幾次開(kāi)會(huì)?不到、幾?次違反紀(jì)?律就批評(píng)?就開(kāi)除，?都沒(méi)有得?到很好的?實(shí)施。?第四，部?長(zhǎng)不能很?好的要求?自己，卻?要求部門(mén)?干事去做?什么所謂?的“部門(mén)?規(guī)章制度?與規(guī)定”?。規(guī)章制?度不僅僅?針對(duì)的是?干事，我?想各部門(mén)?負(fù)責(zé)人得?時(shí)刻記著?自己才是?所在部門(mén)?最核心的?，也是最?能代表部?門(mén)形象的?。應(yīng)該隨?時(shí)準(zhǔn)備承?擔(dān)第一責(zé)?任。第?五，干部?素質(zhì)及能?力有待進(jìn)?一步的提?升。思想?覺(jué)悟不夠?，并時(shí)常?會(huì)陷入經(jīng)?常性的誤?區(qū)。部長(zhǎng)?個(gè)人修養(yǎng)?應(yīng)該納入?學(xué)生會(huì)發(fā)?展的必要?過(guò)程當(dāng)中?。一個(gè)有?魄力，或?者有魅力?的部長(zhǎng)能?帶活整個(gè)?部門(mén)，反?之，很可?能導(dǎo)致整?個(gè)部門(mén)的?無(wú)所作為?，或者懶?散，或者?一盤(pán)散沙?。第六?，完善干?事培訓(xùn)的?相關(guān)措施?，設(shè)立學(xué)?生會(huì)干事?培訓(xùn)的必?備課程。?第七，?部長(zhǎng)與主?席團(tuán)之間?缺乏溝通?，活動(dòng)的?組織下放?到部門(mén)，?但很大程?度上在開(kāi)?始之前應(yīng)?該與主席?團(tuán)商量，?使彼此對(duì)?各項(xiàng)活動(dòng)?都有大致?的了解。?第八，?活動(dòng)規(guī)模?及影響力?不夠理想?。做活動(dòng)?不該是僅?僅為了完?成某項(xiàng)任?務(wù)而已，?其中的細(xì)?節(jié)與步步?策劃都會(huì)?起到怎樣?的效果和?該具有怎?樣的影響?，在活動(dòng)?開(kāi)始之前?都應(yīng)該有?合理的指?標(biāo)?；顒?dòng)?之后針對(duì)?活動(dòng)開(kāi)展?的實(shí)際情?況進(jìn)行差?異分析。?得出改進(jìn)?之策。?第九，干?事招新標(biāo)?準(zhǔn)及要求?應(yīng)該更嚴(yán)?格，干事?質(zhì)量很大?程度上決?定學(xué)生會(huì)?根本性的?發(fā)展。?第十，創(chuàng)?新能力不?夠，易走?上一屆的?老路子。?很多想法?都是尹老?師替我們?想的。為?什么我們?是學(xué)生，?我們對(duì)活?動(dòng)開(kāi)展應(yīng)?該會(huì)有更?好更能讓?同學(xué)們接?受的方式?來(lái)開(kāi)展。?可事實(shí)上?卻不是這?樣。十?一，對(duì)自?身的分析?不夠。很?容易有所?謂的“成?就感”，?容易自以?為是。我?想這大概?是學(xué)生干?部在后期?很容易出?現(xiàn)的一種?狀況，這?個(gè)時(shí)候應(yīng)?該打預(yù)防?針，更應(yīng)?注意干部?的懈怠情?緒，加強(qiáng)?教育。?十二，對(duì)?相關(guān)活動(dòng)?的重視性?還不夠，?對(duì)其開(kāi)展?的意義沒(méi)?有做更深?層次的探?索。很?多問(wèn)題我?們身在其?中并不發(fā)?覺(jué)它會(huì)起?多大的作?用，可抽?身之后就?會(huì)發(fā)現(xiàn)，?自己已經(jīng)?被問(wèn)題托?著走不動(dòng)?了。所以?，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)?題都會(huì)是?大問(wèn)題，?點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題?都會(huì)影響?整個(gè)事態(tài)?的發(fā)展。?關(guān)于生?活部發(fā)展?的幾點(diǎn)建?議生活?部作為分?團(tuán)委的一?個(gè)部門(mén)，?大的環(huán)境?要求它遵?循學(xué)生會(huì)?整體的規(guī)?則?？蓮?部門(mén)特色?和應(yīng)該要?走的路來(lái)?說(shuō)，它又?有某種不?一樣的地?方。1?、不要以?為由于生?活部的特?殊性質(zhì)，?不要以為?學(xué)生要有?寢室住，?有寢室就?不可能沒(méi)?有生活部?。要時(shí)刻?抱有危機(jī)?感，把部?門(mén)活動(dòng)盡?心盡力做?好。2?、加強(qiáng)與?其他部門(mén)?的溝通，?在其他部?門(mén)需要幫?助時(shí)，應(yīng)?該第一時(shí)?間站出來(lái)?。眼光放?遠(yuǎn)點(diǎn)，把?握整體。?要有部門(mén)?責(zé)任感，?但部門(mén)責(zé)?任感并不?等于部門(mén)?狹隘主義?。3、?加強(qiáng)與主?席團(tuán)的溝?通與聯(lián)系?。在每次?活動(dòng)之前?應(yīng)爭(zhēng)取拿?到主席團(tuán)?的建議，?并把部門(mén)?內(nèi)部討論?結(jié)果與具?體方案向?之通報(bào)，?求得支持?。4、?加強(qiáng)與尹?老師的溝?通與聯(lián)系?。很大程?度上尹老?師對(duì)于活?動(dòng)都會(huì)有?不一樣的?想法，會(huì)?對(duì)活動(dòng)的?有效開(kāi)展?產(chǎn)生很大?效果。?5、不要?總以為自?己是部長(zhǎng)?了，就對(duì)?生活部夠?了解。什?么查寢、?什么衛(wèi)生?檢查等等?自己都已?經(jīng)經(jīng)手過(guò)?，沒(méi)有什?么再進(jìn)一?步提升及?改善的必?要。如果?僅僅停留?在這樣的?一個(gè)層次?，部長(zhǎng)就?趁早離職?，我也請(qǐng)?求尹老師?盡快將其?辭退，免?得給整個(gè)?部門(mén)丟臉?。要知道?不同的人?做同一件?小事都會(huì)?做出不一?樣的效果?。6、?關(guān)心部門(mén)?干事，不?僅僅局限?于工作。?我們也是?從大一新?生走過(guò)來(lái)?的，也是?度過(guò)那段?迷茫期的?。加強(qiáng)與?干事的溝?通從某種?程度來(lái)說(shuō)?能提高他?們工作的?積極性。?7、準(zhǔn)?確把握角?色定位。?不要擺部?長(zhǎng)“架子?”，僅僅?局限于私?人場(chǎng)合。?正規(guī)場(chǎng)合?部長(zhǎng)就是?部長(zhǎng)，就?要有領(lǐng)導(dǎo)?魄力。干?事就是干?事，就應(yīng)?該聽(tīng)從部?長(zhǎng)的布置?。但私下?要有親和?力，適當(dāng)?進(jìn)行些部?門(mén)集體活?動(dòng)，聯(lián)系?彼此之間?的感情。?8、部?門(mén)團(tuán)結(jié)是?一個(gè)部門(mén)?的文化，?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?，把維護(hù)?部門(mén)團(tuán)結(jié)?作為所有?工作中的?重中之重?。9、?選拔優(yōu)秀?干事充實(shí)?整個(gè)生活?部隊(duì)伍。?經(jīng)過(guò)試用?期發(fā)現(xiàn)不?行的就是?不行的，?不要強(qiáng)留?或者強(qiáng)人?所難。人?各有志，?不要影響?別人的發(fā)?展前途。?狠心不是?你的錯(cuò)，?而是他并?不適合學(xué)?生會(huì)或者?是生活部?。不要找?理由來(lái)掩?蓋自己干?事招新時(shí)?的“看走?眼”。?10、部?長(zhǎng)應(yīng)加深?個(gè)人內(nèi)涵?。沒(méi)有人?愿意相信?一個(gè)很水?的人會(huì)是?一個(gè)很優(yōu)?秀的人，?沒(méi)有人愿?意跟一個(gè)?很垃圾的?人在一起?。20?23生活?部個(gè)人工?作總結(jié)參?考范本（?三）自?從加入生?活部以來(lái)?，我個(gè)人?能夠積極?參加部里?的各項(xiàng)活?動(dòng)，也做?了一些自?己的工作??，F(xiàn)將本?人在生活?部的工作?情況總結(jié)?如下，若?有不妥請(qǐng)?批評(píng)指正?。一、?認(rèn)真做好?日常工作?為了積?極參與和?融入到部?里的日常?工作之中?，我都于?每周二按?時(shí)參加例?會(huì)，與大?家一起開(kāi)?展周例會(huì)?工作。我?認(rèn)為周例?會(huì)是我們?生活部最?基本的工?作，我們?有義務(wù)做?好這些工?作。因?yàn)?這是我們?開(kāi)展其他?工作的前?提。二?、積極做?好服務(wù)工?作在本?學(xué)期舉辦?的春季運(yùn)?會(huì)期間，?我能夠按?照部里的