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文檔簡介
2023年校園文明從我做起演講稿校內文明從我做起演講稿1
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
文明是什么?文明是一個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的表現。它是路遇師長時的朗聲問好;是他人受困時的真誠關切;是受人幫助時的.誠心感謝,是不當心冒犯別人后的懇切致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動文明風尚源遠流長,我們的祖先就始終行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊藉著文明的內涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃耀著文明的光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財寶,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們去傳承、發(fā)揚。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會出現一些不和諧的現象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊上推推搡搡這樣的陋俗提示我們離文明并非觸手可及。德國文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”文明是一種品質,是一種修養(yǎng),擁有它你才會華蜜、歡樂。
有句老話:“少成若天性,習慣成自然?!蔽拿髁晳T要從小培育。作為一個新世紀的少先隊員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點滴做起,展示我們的風采,讓我們的學校形象更美妙呢?一花獨秀不是春,萬紫千紅春滿園!在這里,我呼吁大家一起與文明同行!
同學們,人不是因為漂亮才文明,而是因為文明而漂亮!讓我們共同努力,塑造出人民少年的美妙形象,我期盼著文明之花開遍我們的校內!
感謝大家!
校內文明從我做起演講稿2
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家早上好!
我是x年級1班的XXX,我是X年級2班的XXX,今日我們演講的題目是:“文明校內,從我做起”。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱忱幫助;是見到老師時熱忱的問候;是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校內,須要文明的學生去營造。然而,現實中的我們真的做到了嗎?
我們的校內綠樹成蔭,風景如畫。但是,當你閑逛校內,你會發(fā)覺在我們的校內中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學卻瞻前顧后、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學你追我趕,相互打鬧,甚至說臟話;寬敞平坦的操場,有些同學順手亂扔紙屑……
同學們,學校的漂亮、整齊,須要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明白,才能塑造出學校漂亮文明的形象。那么該如何留意我們的一言一行,使文明之花開滿校內呢?我覺得應當從以下幾點做起:
第一、愛惜校內的公共財產。學校里的'每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛惜自己的眼睛那樣愛惜學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅凳子。
其次、維持校內整齊的環(huán)境面貌。整齊的環(huán)境不僅使我們身心安逸,更為同學們創(chuàng)建了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主子翁精神,用自己的實際行動為我們學校的美麗環(huán)境貢獻自己的一份力氣。不亂丟紙屑,望見垃圾順手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€美麗的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,相互打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危急的,不僅傷了自己,也會對其他人造成損害,所以我們必需堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、留意平常的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們肯定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而漂亮,我們的校內因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校內,讓“文明之花”在我們石塔試驗學校遍地盛開!
我們的演講完畢,感謝大家!
校內文明從我做起演講稿3
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家早上好!
我是四(2)班的陳佳睿,今日我在國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么呢?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的和諧,是見到師長時的一聲親切問候,是不當心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。今日的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的`成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
同學們是否留意到,我們學校到處可見一道道亮麗的風景:早上,同學們穿戴整齊、精神飽滿地背著書包走進學校。同學們的一聲聲“爸爸、媽媽再見!”“老師早上好!”讓老師、父母的臉上綻開了花;課間,同學們在走道右側通行,步履輕輕,主動給老師讓路;下午放學,同學們愛惜學校和班級的環(huán)境,認仔細真地打掃衛(wèi)生。同學們望見有困難的人能主動伸出救濟之手,做到一方有難,八方支援。
但是,在我們身邊,有一些同學身上,還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學把大部分的課余時間用于嬉戲和網上沖浪,有的同學甚至沉迷其中不能自拔。
在此,我呼吁大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從身旁點滴小事做起,從改掉一個不良習慣做起,做一個文明的天使。文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,塑造更清爽的天空,讓文明的畫卷布滿校內。
校內文明從我做起演講稿4
大家好!假如你是一位擅長視察的同學,假如你是一位愛校的同學,我想你很簡單和我一樣關注過下面這些現象:
現象一:甲同學吃完午飯后,跟著老師在操場上漫步。他很講衛(wèi)生,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)覺,操場旁邊并沒有垃圾桶,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,拿著紙的這只手什么事情也沒有方法干。怎么辦呢。突然,只見他趁著大家不留意,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,那么刺眼,那么不協調。一個中午,這樣的甲同學有好幾個。
現象二:乙同學今日值日,他特別愛勞動,一放學就拎起垃圾袋往外走。他沒有留意到,垃圾袋中因為雜物太多已經有些吃不消了。果真,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學只好重新打掃一遍。接著接著倒垃圾。這次他又遺忘了垃圾袋口是張開的,垃圾是滿滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾,順當完成了今日的值日工作離開了學校??伤吡艘院?,學校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,因為他那沒有扎口的垃圾袋遺忘了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像這樣馬虎的乙同學,是你嗎?
現象三:放學了,丙同學跟著隊伍走。下樓梯時,他偷偷塞了一塊糖進嘴巴,糖紙不當心掉落地上。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,扣分也扣不了我們班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學們,這樣愛自己的小家,不愛學校這個大家的丙同學,你做過嗎?
各位同學,聽我說完了甲乙丙三位同學的故事,你是否覺得這個人就是自己,或是覺得這個人你也見過。
正是因為學校有這樣的甲乙丙,我總是看到校內的路面有廢紙,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的.人數不下10個,而每天撿起這些垃圾的學生卻幾乎為零。同學們,零代表什么,對,代表沒有。目前學校中有的是破壞環(huán)境的同學,缺少的是維護環(huán)境的同學;有的是只想著自己便利的同學,缺少的是敢于制止的同學。今日我也不想問各位同學是否曾經做過這些行為,因為我看到許多同學臉紅了,有些同學頭低下了。我想,這就是相識錯誤的起先,這就是改正錯誤的起先。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學們,請記住我們是文明社會的文明人,就應當做文明行為的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候,不要隨之逐流成為習慣。你應當問問自己的心,你喜愛走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎?你喜愛一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣揚單嗎?我知道,答案肯定是不想。因為追求美是最自然的事情。同學們,我們是美的使者,是美的創(chuàng)建者。我們應當讓“我們的文明行為也能成為一道漂亮的風景”。
校內文明從我做起演講稿5
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我叫鐘子翔。今日我演講的題目是《文明,從我做起》。
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽?!澳谩薄ⅰ霸僖姟?、“請”、“感謝”、“對不起”、“不客氣”這些文明語,始終是我們日常生活中的習慣用語。
從讀一年級起先,我們就起先誦讀《弟子規(guī)》,接受文明禮儀的教化,許多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒?,就在我們的校內里,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內門口、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑;還有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。這怎么能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的'巨人,行動的矮人”嗎?這跟從來沒有接受教化有什么區(qū)分!所以我們要實踐文明,就要從自己的坐、言、起、行上下功夫,就要告辭不文明的行為。
同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;每播下一個習慣,將收獲一個品行。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個文明的學生。請我們每一個人管住自己的嘴,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
假如你做到了,那就是一個文明的人;假如大家做到了,那就是一個文明的集體;假如整個國家做到了,那就是一個文明的國家!同學們,讓我們攜起手來,踏著輕快的腳步向文明進發(fā)!去共同營造一個更加文明、美妙的校內!成為豪德小學的好學生,成為21世紀的好少年!我的演講完了,感謝大家!
校內文明從我做起演講稿6
各位敬愛的老師同學們:
大家下午好!
在這個洋溢著青春和飛揚的學校,在大家的凝視傾聽下,我很榮幸能夠走上這個舞臺,將我的一些淺薄看法向大家演講!今日我要演講的題目是:“文明校內,從我做起”。
我們xx學校是一個歷史悠久的學校,他經驗了不知多少風風雨雨,每年迎接著懷揣著幻想的新學子加入學校,也目送著充溢對將來期望的畢業(yè)生離開。在這許久的日子里養(yǎng)成了如今這充斥著校內的學習氣氛和具有自己風格的校訓校風,讓我們一代代xx學子能夠順著學長學姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是,校內良好的風氣想要形成,可能須要一代又一代學子不間斷的努力,才能將勤學好問的看法刻進我們學校每一處花草樹木,每一塊礫石磚瓦之中。可想要毀壞的話,卻完全不須要那么久,只須要一代學生浮動的氣氛,就能夠將不知多久積累下來的校風毀的一塵不染,這就是常說的破壞比建設簡單。
所以,我們身為這一代的xx優(yōu)秀學子,有足夠的理由和義務捍衛(wèi)自己這美妙的學校學習氛圍。而做到這些甚至不須要我們特意去做,只要我們保持好自我,做一個文明人,做一個講道理的'人,做一個愛學習的人,我們學校自然而然的就會變得越來越優(yōu)秀起來。
風起之于微末,任何一個變動最起先都是從小小的不起眼的改變起先。那么將文明刻畫在我們心中,將道德適用在舉止言行中,就是將一切的問題和危急扼殺在了萌芽階段。雖然或許我們一個兩個的堅持沒有作用,還會被四周的同學笑話死板,但是我們心里清晰的相識到自己所做的行為是正確的就夠了。假如有一百個人堅持文明,舉止禮貌,那么那些不文明的人就會起先懷疑自己的行為是不是不對的。假如一個年級的人堅持做好自己,向外界傳遞出文明的訊號,那少數的不文明者就會在大眾的帶動下變得文明起來。假如我們一個學校的人都能夠做到講文明,樹新風,那么我們四周學校乃至我們這一代學生都會被我們的行為所感動,讓我們這一代學生中刮起勤學好問,文明道德的風。
就讓我們一起努力吧!我們所做的是正確的事情,文明的校內就在我們的一點點遵守起先建立,舒適的環(huán)境將在我們的行為下得到擴張!
校內文明從我做起演講稿7
敬重的領導,敬愛的同學:
大家好!
建立一個文明的校內,保持一個校內的文明,是我們每一個人應當做的事情,但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經意間,我們習慣臟話脫口而出,對地上的垃圾視而不見,在須要保持寧靜的時刻吵鬧,這些不經意的小事會在不知不覺中影響著我們的一生。
上周的時候,學校實行了一次文藝匯演,在操場上搭建了一個小小的簡易的舞臺,到了晚上,全部的學生搬著自己的凳子在老師的帶領下坐在自己的座位上。三個年級的學生都坐在操場上,那場面非常的壯麗,唯一的.美中不足就是太過于吵鬧,因為人許多,略微離遠一點就聽不清對方說的話,站在略微遠一點的地方時,操場上的聲音聽起來像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股煩躁的感覺。
作為操場上的一員,我能夠清晰的看到旁邊那些人在做些什么,有的人玩手機,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁著天黑沒人留意就隨意的丟在地上,只有少數的部分人仔細的看著舞臺上的表演。看著這樣的一幕,我不禁感到有些難受,這些人不經意間犯下了很多大大小小的錯誤,然而自己卻絲毫都沒有察覺到,而這些壞習慣若是無人提示,也許會陪伴他們一身,不僅自己會養(yǎng)成不好的習慣,而且對舞臺上的人也是非常不敬重。
文藝表演結束后,學生們陸接連續(xù)離開這里,返回教室和宿舍,站在走廊上,我隔著老遠看著那個操作,地上到處擺滿了垃圾,即便是在夜色中也格外的醒目,看著這樣的一幕,想到大家口口聲聲說要建設文明校內,我感覺非常的諷刺。我們每一個學生的作風都會影響到學校的文明,建設文明校內誰都會說,可真正付出行動的有多少?
學校每天都會支配一些學生打掃校內,可若是我們每個人都把垃圾放在垃圾桶里,這樣的打掃就完全不須要了。建設一個文明校內,不單單是你我的責任,只有全校同學一起努力,我們才能做到,在這里,我想告知全校的同學,不要再亂丟垃圾了,也不要再講臟話,在平常的生活中,多關照一下他人,多敬重別人,讓我們一起建設一個文明的校內。
感謝大家,我的演講結束了。
校內文明從我做起演講稿8
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家上午好!
今日我演講的題目是《文明校內從我做起》。
從小學起先,老師就告知我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會聽老師的話。我們長大之后,慢慢懂得了文明的含義。但是,我想問同學們,我們真的做到講文明白嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?
每天早上,我們來到校內的'時候,到處都很干凈整齊,但到了下午放學的時候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應當聽過了許多遍,不要到處亂丟垃圾這句話,但是為什么,我們的校內還是會臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候,是嶄新的,但一個學期之后,許多同學的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有疼惜公共財產的表現。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺學習和傳承這一個美德,我們初中生應當自覺做到講文明。講文明是社會對我們學生的一個要求,是一個人品德修養(yǎng)好的體現。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛惜我們的公共財產,不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣,給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒有做到講文明。所以,假如想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個良好的榜樣。
那么講文明應當做什么呢?第一點,就是要愛惜環(huán)境和公共財產,不亂丟垃圾,不隨意的劃課桌,保持教室和學校的干凈整齊,讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。其次點,就是要講禮貌。見到長輩要問好,見到老師和同學要打招呼,要敬重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧,不說臟話。第三點,就是要學會感恩,學會說感謝。當別人幫助你的時候,要說感謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點,就是要學會謙讓。在遇到須要讓座的人的時候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時候,要謙讓他們,要做到尊老愛幼。第五點,要學會幫助他人。在別人須要幫助的時候,不求回報的去幫忙。
我們要做到思想、語言、行為都文明,才是講文明的學生。同學們,讓我們行動起來,建立起一個文明又漂亮的校內。
感謝大家!
校內文明從我做起演講稿9
敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:
大家上午好!
我是來自xxxx班
的學生xx很興奮,能擁有這樣一個機會站在講臺上進行演講,感謝各位領導老師和同學對我的信任,給我這樣一個珍貴的機會。
今日,我的演講主題是《文明校內從我做起》。每個星期五,就是學校大掃除的日子,在這一天里,全班都會為自己的班級進行一次大型的清掃和整理,讓教室看起來更加干凈。每一天,都會有負責打掃衛(wèi)生的同學,這是班級和校內的輪番制度。想必,每一位同學在打掃衛(wèi)生的時候都會看到隨處可見的垃圾吧。
每當我們望見這些垃圾被隨意仍在地上,就會少不聊幾句埋怨。想必同學們都聽過一個在網上流傳特別熱門得話題?!凹尤肜半x你很遠,但是就在身旁便有一個垃圾堆,你會選擇將垃圾扔在那里?”這個話題一出現,便引起了許多人的爭論。
那個垃圾堆所在的地方,原本是特別干凈的,明眼人一看就知道,這不是垃圾應當待在的地方。但是因為有第一個人開了不好的頭,所以接著又有一批人因為懶散,在這兩個選擇中選擇拋下自己的素養(yǎng)。他們的心理就是,反正都有人扔了,那我仍也沒什么問題吧?就這樣,干凈的道路上因為一個垃圾袋惹的禍,被積累成了垃圾堆,過往的.行人都會被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。
在我看來,這不僅僅是垃圾堆丑的問題的,同時也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素養(yǎng),明明知道這里確定不是扔垃圾的地方,就因為別人做了,自己也選擇偷懶。
還有一個爭論的特別熱門得話題,就是語言暴力。國外有一名科學家做了一個試驗。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽光下,每天說夸贊的話,另一盆被放在光線弱的地方,每天進行辱罵和訓斥。在試驗進行到一半的時候,這兩盆花便起先有了很大的差別。那盆被夸贊的花,發(fā)育得特別好,甚至遠超同類植物,發(fā)育的特別美。二零一噴成天受到辱罵的花慢慢枯萎,枝丫上有了斑點。
試驗結束,科學家向人們證明白語言對心情和身體造成的影響有多大。原來是相同的花,一盆發(fā)育的越來越好,一盆黯然神傷漸漸枯萎,甚至要凋零。花尚且如此,更不用說人了。
我發(fā)覺有少數同學特別喜愛說臟話,許多時候都用不文明的語言進行辱罵。同學們,這樣是非常影響同學之間的感情的,并且對校內的環(huán)境也會造成肯定的影響。作為一名學生,光是成果好還不夠,我們還要講文明,那樣才是真正的好學生。
從現在起,從你做起,從我做起,大家一起努力!共創(chuàng)文明校內!
感謝大家!
校內文明從我做起演講稿10
敬愛的老師們,敬愛的學生們:
大家好!
有一種美是驚人的,令人回味的,令人憧憬的。是一種吸引眼球的美,令人紛繁蕪雜;有一種美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美,而且是隱藏的!這就是文明。文明這個詞并不生疏。它是社會進步的標記。人們追求這兩個字已經幾千年了!
我們的祖國是一個有著五千年絢麗文明的古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先從“見不得邪,不聽非禮,不看非禮,不動,不動”起先就走上了追求文明的.道路。文明是敬重別人,也是敬重自己。文明是一個聯合國愛護區(qū)
文明必需從自身動身,從側面動身。魯迅先生曾經說過:“中國要在世界上行動,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也說:“在微小處視察人。”走在路上,看到同學輕聲打招呼,我看到了文明;當我踏入校內,看到同學和老師打招呼,我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!
人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。
伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學往往不留意,“開窗——潑水——關窗”一揮而就,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門,盡量削減不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,順手,但肯定不要隨意。
文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時每刻都在我們身邊,一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說,文明就是白天里的順手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡潔!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:yes!
校內文明從我做起演講稿11
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好,我是來自高XX班的XXX,今日,我國旗下講話的主題是:創(chuàng)建文明校內從我做起。
草木蔥郁,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清爽是我們夢寐以求的,和煦的風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的常外校內讓人神暢,而一個文明的校內更會讓我們舒心。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員,我們應以創(chuàng)建文明校內為己任,貢獻自己應有的一份力氣。在此,我呼吁全體同學從自身做起,從小事做起,共同建立一個文明和諧的常外校內。這也為我校爭創(chuàng)省級文明學院,迎接市級文明學院供應了有利的保障。
荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,更應當是每個人行為的體現。正處于學生時代的我們,也應當明白“人無禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,當你寧肯繞遠而不從學校植物園穿過,當你抓住風中一片翻飛的紙片,當你仔細的擰上水龍頭……你已經行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放絢麗的文明之花。
近期,我們學校主動開展了亂丟亂扔專項整治工作,這不僅僅是為了給同學們供應一個干凈整齊的校內環(huán)境,也是為了給同學們營造一種主動向上,有條有序的學習氛圍,更是為了讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣受益一生。如今的我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們的一舉一動,將潛移默化的影響到我們的人生走向,確定著我們將成為什么樣的人。所以,擁有學問和技能還遠遠不夠,我們要做一個懂文明、有禮貌的人,要成為一個身心和諧發(fā)展的現代文明人。
同學們,文明的學生,肯定是知書達理的。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語。文明的學生,肯定是衛(wèi)生習慣良好的人。他會自覺維護校內環(huán)境,不會隨意買零食吃,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,并且會動手撿拾校內垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。文明的學生,他愛學校的一切,不會破壞設施,不會亂涂亂畫,會勸阻、制止他人的破壞行為。文明的學生,肯定是嚴于律己的。他會自覺排隊就餐,不會在課堂上大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生,肯定是有愛心和責任感的。他會敬重師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩、懂得團結。
同學們,學校生活雖然短暫卻相當寶貴.它是人生的一個重要驛站,是一個人心智成長的重要時期,成則學有所獲,受益終身,敗則一無全部,抱憾一世.而成敗的關鍵,就在于我們是否有良好的'心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風的形成,有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校內環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋俗,正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體常外學子的不懈努力,我信任明天的常外將會是一個更加和諧文明的常外!
感謝大家,我的講話完畢。
校內文明從我做起演講稿12
敬重的老師,同學們:
大家好!
文明的校內,是要從一點一滴做起的,我們是校內的一份子,我們要做好文明建設,做好自己這樣我們才能夠又一個文明的校內,校內文明必需從我們做起。
怎樣才能夠做好校內文明建設呢?要從哪方面做起呢?其實并沒有我們想象中的困難,也沒有多么的困難。
文明校內須要我們誠懇守信,誠信是一個人最基本的品質,一個沒有誠信的人,沒有摯友,沒有任何人情愿信任他,從古至今誠信始終是我們所提倡的,誠信體現的不但是一個人的問題,學校是培育我們的地方我們假如不誠懇,滿口謊言,以欺瞞為樂,以謊言為自己謀福利,會讓我們校內變質,變成一個謊言的天堂,以講謊話為樂,文明的校內又從何談起,所以我們要誠懇守信,不去欺瞞他人,也不去上海他人,對待他人真誠,對待自己的承諾守信,對待身邊的每一個人都保持著誠信的看法,堅守自己的底線,堅持自己的原則。
文明校內須要我們文明禮貌,一次微笑,一次問候,一次幫助,帶來的是春風般的暖和,對待老師保持敬重,對待同學保持足夠的禮貌,禮貌的重要性是我們每個人都知道的,在學習生活中禮貌的問候能夠拉近人與人的距離,讓人產生好感,讓人情愿接近,假如每一次同學之間的相遇,都是冷漠以對,與老師的相遇都是避而不見只都是不禮貌的,禮貌是會傳遞的,他人的一次問候會會回以微笑,你敬重我對我有禮貌他人同樣也會對你充溢了禮貌,相互敬重相互禮貌的打招呼,得到的`恒久是歡樂,校內文明須要我們文明禮貌,禮貌會讓我們變得更加的名貴,讓我們的校內文明氛圍環(huán)繞。
文明校內須要我們遵守紀律,遵遵守法律律法規(guī),這些法律法規(guī)都是我們須要去遵守的須要我們去執(zhí)行,明事理,知進退,不去觸犯各種法規(guī)的紅線,不去做任何對自己對他人有害的事情,不要因為一件小事而忽視它,把這件小事,不當回事,去觸犯法律法規(guī),沖動的去破壞他,踐踏他,文明校內須要我們遵遵守法律律法規(guī),事無大小都不能去做任何的作奸犯科的事情,這不但會影響到我們自己,也會對校內產生影響,文明的校內須要我們做好自己的事情遵循法律法規(guī)做事,嚴格的要求自己,時刻的監(jiān)督自己,不讓自己行差踏錯。
做一個文明的學生,不不失信于人,誠懇守信,對自己的一言一行都丟去執(zhí)行五做到,不去觸犯各種法律法規(guī),時刻做好自己,嚴格的監(jiān)督自己,對自己負責,對他人負責,對待他人文明禮貌不說臟話,圖隨地吐痰,也不亂人各種垃圾,做好自己,不受外物的影響而同流合污,用自己的一言一行去建設文明校內。
校內文明從我做起演講稿13
同學們:
大家早上好!
特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的游客?!蓖瑢W們,你們看:不文明行為真是國恥???
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心,手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕,不由讓人想起一句話:“素養(yǎng),是一種習慣?!奔氈孪胂?,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何,在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案。所以,今日我要對大家說:文明禮儀,肯定要從我們自己做起。
那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學們從以下幾方面做起:
一、在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;
二、在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的.雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。
三、在社會中表現為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現在一聲真誠的“感謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特殊是本周四、五兩天見到老師和檢查的領導就要喊“老師好!”
同學們,讓我們從現在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種歡樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校內,人人爭做“文明少年”!
我的演講完畢,感謝大家!
校內文明從我做起演講稿14
敬重的老師、敬愛的同學們:
大家好!
許多的事情,是須要我們自己先做好了,才能向大家說,讓大家也一起做好的,今日我站在這里,和大家講的這個文明的話題,雖然我自己并不是做得特殊好,但也始終在努力做到更好。校內是我們一起在這里學習,在這里和摯友打球,奔跑的地方,而做一個講文明的優(yōu)秀的.學生,更是我們應當要去做的事情,文明的,漂亮的校內,須要我們大家每個人都從自己做起,讓自己更文明點,這樣整體的校內就是很文明白。
上周的時候,我們班在操場里面上體育課,老師讓我們自己活動,我和幾個同學就領了籃球,打算在籃球
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