2023英語學習心得體會

2024英語學習心得體會2024英語學習心得體會1

暑假期間，我們?nèi)珔^(qū)全體英語老師有幸參與了教研室組織的培訓活動。

老師的課生動好玩，課堂氣氛活躍，我聽了報告之后受益匪淺，利用全英教學，為同學創(chuàng)設學習情境，使同學參加到激情的課堂，有利于培育同學樂觀思維和學習。

怎樣才能讓我們對英語學習產(chǎn)生極大的愛好呢？

他通過平實的語言，清楚的條理，生動的例子為我們敘述了新課標的精神和有效教學的理念和方法。他們的報告對我來說尤為珍貴。

首先是使我更深一層的了解了新課程標準和教材的使用。在新課理念中與教材有直接聯(lián)系的是：開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。

英語課程資源包括英語教材以及有利于進展同學綜合語言運用力量的其他全部學習材料和幫助設施。如廣播影視節(jié)目、錄音、錄像資料、直觀教具和實物、多媒體光盤資料、各種形式的網(wǎng)絡資源、報刊雜志等等。而英語教材是英語課程資源的核心部分。老師要擅長結合實際教學需要，敏捷地和有制造性地使用教材，對教材的內(nèi)容、編排挨次、教學方法等方面進行適當?shù)娜∩峄蛘{整。

其次是英語教學的目標重點在于培育同學用英語進行溝通的力量和培育同學的良好學習愛好和樂觀態(tài)度。然而要達到這一目標首先就要在課堂上實施有效教學，即趣味教學。怎樣的教學才好玩味呢？這也正是我始終困惑的問題?，F(xiàn)在聽了他們的報告，難題就迎刃而解。在報告中的互動環(huán)節(jié)中，他講了在沒有多媒體的狀況下怎么激起同學的愛好的。

聽了老師的報告，讓我對英語教學的熟悉又上了一個臺階。在今后我教學中我要把學問多用在實際教學中去。在教學中去改進，提高自己。

2024英語學習心得體會2

從初一開頭學習英語到今日，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何？實在令人汗顏。不用說自如表達，自由溝通，就連外國原版的動畫片都不肯定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。

我的反思

學英語的目的是什么？上高校以前，我們被灌輸，學英語是為了考試。上高校以后，我們又被灌輸，是為了日常溝通，自由表達。到了今日，我卻發(fā)覺，我徹底的錯了。

緣由有三：

第一：關于考試制度，僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學，尤其是中國的英語考試制度，不但對英文學習沒有促進作用，反而大大的誤導了中國的英語學習者，每天背單詞，每天練習考試題目，甚至常常練習聽力，單項選擇，完形填空，閱讀理解，這些枯燥乏味的學習，只會打擊同學的外語學習愛好。

其次：關于英語學習目的，日常溝通？NO！??！做為一個中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學英語10多年來，其實我真正使用英語溝通的場合，真的是少之又少，略等于無。那么我們學習英語干什么？我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲（關鍵是這個過程中，你在享受漂亮的英語世界）。至于閱讀英文報刊雜志，書籍，對于英語中級以下水平的人來說，想都別想。（由于愛看動畫片，電影電視劇，聽歌的人許多，愛讀書的卻少之又少）

第三：關于英語學習方法，國內(nèi)英語學習方法實在是太多，太雜，比如：圖文聯(lián)想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉換法，諧音法，聯(lián)想法，故事法，這些旁門左道的英語學習方法，占據(jù)了主流，短期看來，這些方法的確卓有成效（僅限記單詞），但從長遠看來，對英語學習不但沒有促進作用，反而誤導了許多同學。而英語學習的正確方法，單詞拼讀法（相當于漢語拼音），詞根詞綴法（相當于漢字偏旁部首），卻由于見效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們把握的單詞，卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。

我的觀點

關于聽力：其實我們關于聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啟悅耳覺器官，接收語音信息的一種力量，假如說一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實上我們能聽懂世界上最難的漢語，耳朵確定沒問題，那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢？緣由有二：排在第一位，也是最重要的就是發(fā)音，聽力不好并不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發(fā)音不準，甚至與標準英語發(fā)音完全不同，我們怎么可能聽懂標準英語。其次是聽得比較少，由于我們的語言環(huán)境導致。（）關于第一個問題，那就是要訂正你的發(fā)音，這是學好英語第一步，也是最難的一步（由于靠自己的力氣，幾乎不行能做到，必需有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。關于環(huán)境，那就是要常常觀看外國的動畫片（尤其是英語初學者，看電影太難，我們的中國學校生也是從動畫片開頭的）

關于發(fā)音：許多人以為僅僅是熟悉英語中48個國際音標，大錯特錯。從熟悉到讀準，需要付出很大的努力，即便能讀準，也遠遠不夠，英語是拼音文字，它的拼讀規(guī)章比漢語拼音簡單3倍以上，而我們小時候學漢語拼音都學了許多年，才徹底把握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統(tǒng)的教授英語拼讀法，能學好拼讀法的同學自然是鳳毛麟角了。

關于單詞：這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人誤會的問題，詳細狀況，不多分析，大家各有感受。其實學好英語單詞真的很簡潔，第一，把握單詞拼讀規(guī)章，懂得如何“拼單詞“，（相當于學會英語的拼音）保障不會讀錯。其次：學會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構成部件（相當于漢字的偏旁部首），保障不會寫錯。（其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學習，有百害而無一利）

關于口語：許多人以為口語不好，是由于平常說的少，這僅僅是其中一個緣由而已，真正的緣由是我們聽的少，聽力和閱讀（包括朗讀）相當于輸入，而口語和書面表達才是輸出，沒有大量的輸入，怎么會有足夠的輸出？假如想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量臺詞和有用的日?？谡Z句子吧。

關于語法：語法始終是一個令人糾結的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能也許理解就夠了，在不斷的重復使用中，我們自然而然把握，即便我們是中國人，關于漢語的語法，也并不是太明白。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目，講清晰基本的語法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。

關于閱讀：關于閱讀，閱讀理解的練習的確很重要，但是大部分都不太喜愛，我建議適當練習即可，空出時間視頻學習，可以看看外國的紀錄片或者電視劇，那是另一種形式的閱讀，等力量加強，愛好提升后，再開頭大量閱讀英文書籍。

關于考試：關于考試，我無話可說，尤其是四六級考試，熬煎了太多的高校生，讓他們?yōu)榱丝荚嚩呓輳?，走極端，大大誤導了英語學習，真正的英語實力，不是一場考試能夠證明，學好英語也不是為了考試，為了考試而學英語，學出來的大都是畸形英語。（它最大的惡果是造成了許多人急功近利，而英語學習是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會就業(yè)也很看重），輕教學（高校英語課程設置不合理，老師不仔細教，同學不仔細學），必定對英語學習產(chǎn)生巨大負面作用，我們應當做的是重學習，輕考試。

關于寫作：我們中國人也是在三班級以后開頭寫作的，我上三班級的時候是10歲左右，我2歲開頭學說話，相當于我有8年的時間在聽說，當然包括閱讀（電影電視動畫片）。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開頭寫作，否則簡單打擊愛好。

關于英語學習方法：

關于英語學習方法，我實在是有太多要說的，卻又不知從何說起。整個社會好像都在奢望能夠找到一種奇妙的方法，瞬間讓英語變得牛逼。而事實上，這是不行能的。而社會上關于英語學習的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。

事實上英語學習猶如漢語一樣，首先，要解決發(fā)音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規(guī)律，學會單詞詞根詞綴構成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最終，就是大量的使用，我劇烈建議從看英文雙語原版動畫片開頭，推舉迪士尼出品的英文動畫片，英文發(fā)音純正，畫面高清，故事經(jīng)典。

結束語：

英語學習不是一朝一夕的是，假如下定決心學英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰(zhàn)的預備，而這整個過程中最最關鍵的就是學習愛好，肯定要找到合適的老師和培訓課程，通過老師的教授，獲得自學力量，老師的傳授和同學的自學同樣重要，僅僅靠自學，根本不行能勝利，假如自學可以勝利，那中國還需要這么多學校和老師干嘛？每個人買一箱書，躲在家里自學算了。

2024英語學習心得體會3

大二下學年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學習英語聽說課程使自己英語得了很大的提高，個人認為，英語的學習歸根究竟就在于2個詞：一是堅持，二是愛好。

怎么樣堅持？就是要一天學一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，假如單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個短期目標，一天要記多少個單詞，完成為止。或許學其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學好英語真的沒有捷徑。有不少伴侶問我，怎么樣才能快速學好英語？我都只能搖頭，沒有方法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或學問點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。

但背單詞究竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己愛好的方法。俗話說愛好是最好的老師。這種愛好不單單從考試的角度動身，而是通過對英語的嫻熟和語感越來越好，漸漸體會到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地把握英語的愿望，對英語的愛好自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語嬉戲，看看英語MTV或英語原聲電影，參與英語沙龍，或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平常一般也缺乏聽說英語的機會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語愛好和水平的?？梢蚤喿x的英文學習資料特別多，主要是要依據(jù)自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為相宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍舊能夠領悟文章的意思，這是我們必需訓練出來的力量。當你發(fā)覺英語也成為你通向豐富學問的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。

愛好是學習的關鍵，你只有產(chǎn)生深厚的愛好了，才能學習好英語。

以上是我個人學習英語的一點心得體會。大家在學習上都是久經(jīng)考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點關心。

學校所開設的公選課滿意了廣闊同學的愛好愛好和要求，讓同學可以全面進展，學習自己感愛好的課程，給學習和生活增加了很多顏色，盼望學校還可以開設更多有學習愛好的課程來滿意同學追求學習的要求。

2024英語學習心得體會4

走進高校，英語學習是必定的，雖然英語成果不是太抱負，但是從幾年的學習過程中也領悟了一些怎樣應用策略的方法，如何學習才能更家對英語有愛好。高中是打好英語基礎的關鍵時期，也為高校的進一步提高打下了良好的基礎，不論是為高考還是為以后的英語學習，高中英語學問都是不行忽視的。從高考的.要求來看，高中英語主要撐握基礎學問及需做些中度題。語音學問需多看多記多練，沒什么捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學習效率的有效時間支配。在語法上，要結合學問點多做專項題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的練習外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培育英語語感；書面表達以一些范文為例進行持續(xù)練習。聽力最好每天堅持聽20-30分鐘，另外練習口語也是提高聽力的最好方法。最終學好英語肯定要多下功夫。

應做到“四勤”與“四多”，詳細說來，有以下幾點：

一、“四勤”

1、勤背誦。

樂觀記憶高中課本中消失的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相像詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2、勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將留意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟識單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增加語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

3、勤練習。

雖然“題?！睉?zhàn)術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不行少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合力量的題型，平常就應多做一些。每次做完后，認仔細真地重新對比答案細細摳一遍，體會這些正確選項畢竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些學問點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試力量才會不斷提高。

4、勤總結。

相對于其它學科來說，英語的學問點相當零碎，肯定要在平常的收集、整理、總結上下功夫。平常聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小學問都要準時記錄下來，以備以后復習時用。

二、“四多”

1、多看。

近年來英語試題的難度漸漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開頭就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

2、多聽。

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增加語感。培育敏銳的語感將有助于增加辨析力和推斷力，是英語學習過程中非常重要的一環(huán)。

3、多說。

多說可以增加口語力量，加深記憶，使學過的學問清楚地映在腦海里，不簡單被遺忘。

4、多練。

通過做大量的習題，可以增加實踐閱歷，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。

當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身動身，深化鉆研其中的神秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取法好成果。

詳細實行方案如下：

1、最重要是單詞，開學之時制定個方案，預備在什么時候把第幾課的單詞背熟，假如可能盡早把全部單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟（這是關鍵，高中英語成不勝利70%就靠它了）。

2、每天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以消遣的心態(tài)去進行，不要當作苦差，假如堅持不了至少一周看三次，在讀的時候漸漸培育速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。（高考時閱讀就看這日積月累的工夫了）

3、買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。（留意，肯定要從初級開頭聽，一開頭就好高務遠聽中，高級的話肯定無效）

4、每天寫一篇英語日記是很有關心的，但許多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大關心，假如有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什么意見。

我認為，假如可以完全或80%地做到以上四點，學習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增加了自己的自主學習力量，我想這是我學習英語的最大收獲！

2024英語學習心得體會5

為期9天的青島外出學習之行學到了許多。作為一名學校的英語老師，能有機會參與這樣的外出學習機會，我覺得非常榮幸。這次培訓是給我們英語老師供應了一次很好的學習機會，也留給了我滿滿的收獲和深深的思索，現(xiàn)將自己的學習心得如下：

專家從各個方面介紹詞匯課怎么樣才能上的高效，怎樣為孩子們創(chuàng)設輕松開心的課堂氛圍，從聽聽說說、讀讀認認、唱唱玩玩中培育同學的愛好和力量。形式多樣的競賽和嬉戲歌謠迎合學校生愛玩的天性，寓教于樂。同學樂于參加，興致勃勃，情趣盎然的詞匯課堂簡潔、高效、實效。

其中對于老師們提出的不要打擊差生的自信念，鼓舞他們，同學答不出來問題，也要風光地讓他們坐下去，這個觀點印象深刻。訓練就是讓我們敬重每一個孩子，心有大愛，是一位老師必需的素養(yǎng)。大愛精神是老師職業(yè)精神的靈魂。講座老師告知了我們師者對同學的應有的態(tài)度：bekind，benice，befair，becarefulandbepatient。我覺得這就是對大愛精神的具體闡述。永久不要罵你的同學，你愛他，他愛你。無論面對什么樣的同學，作為老師的我們，應當關愛他們，讓他們成才。

扎實的專業(yè)學問和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給同學一杯水，老師應有一桶水”就是這個道理。黃島學校老師的課堂上收放自如，張馳有度，青島44中學老師的循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有郭另外我沒記得名字的老師的獨具一心，都與她們扎實的專業(yè)學問和技能密不行分。只有把握本學科更寬厚的學問，才能更透徹的理解教材，敏捷處理教材，精確?????的把握教材，以最自然的方法把學問傳授給同學。

其次，要營造寬松、民主、和諧的教學氛圍必需多關注同學的情感。通常我們在教學的過程中，有時會感覺同學無精打采，死氣沉沉，自己也講得有氣無力，非常枯燥，根源在于我們沒有充分調動起同學的樂觀性，在傳教的過程中忽視了他們的情感。是的，同學只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有樂觀的情感，才能保持英語學習的昂揚的學習熱忱并取得成果。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響同學的長遠進展。因此，在英語教學中我們應當自始至終關注同學的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

再次，老師應當“活用教材”、“用活教材”，依據(jù)自己同學的實際，選擇教材內(nèi)容，科學加工，用恰當?shù)姆椒?，合理地組織教學。

學習雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學上的奮斗目標，同時，也進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標，反思了以往工作中的不足。

同時，此次學習中，作為英語老師肯定要營造學習英語的氛圍，使英語學習成為老師和同學的共同愛好。學校里沒有良好的英語學習氛圍。那我們就應當去營造氛圍，就應當從自身做起，首先，老師要做好榜樣，在平常教學中或和同學的溝通中要盡量使用英語，至少在自己教學的班級是可以實現(xiàn)的，雖然這做起來的確有些難，就像一般話的推廣一樣，這么多年了，依舊還存在一些不盡人意的地方，但我們要知難而上，我們還是應當努力去嘗試，只要我們做了，就總會有收獲的，通過我們的努力使一部分同學喜愛使用英語說話、溝通，喜愛學習英語的時候，就會覺得你沒有白付出?？傊?，本次學習對我來說的確是受益匪淺，更新了我的新課程教學理念，為我的英語新課堂教學打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點，在以后的訓練教學過程中，我將會把學習到的學問應用到實踐中去，邊實踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學學問，真正做到學用結合，聯(lián)系實際，學以致用。在今后的工作中，我都會牢記這段培訓的日子，在英語課堂教學中乘風破浪，揚帆遠航。

2024英語學習心得體會6

有的人總說：“英語真難學。”我真的很贊同這些觀點。雖然自始至終，我的英語都算還好；但我從不認為有一種方法可以輕松地學習英語。而我也總是很絕望地看到，有些人只顧方法忽視閱歷。

學英語的方法很簡潔，聽說讀寫。但這也是沖突所在，由于我們做著同樣的事，學著同樣的東西，卻會有不同的成果。這其中的問題在于：積累。

這其實真的是件很簡潔的事。我不知道那些天才們，包括那些高手們怎么想，但是，這卻是最重要的一步。為什么這么重要的事卻有許多人沒有去做。第一，英語詞典太厚了；其次，語法書太厚了；第三，資料太多了。有的人總是埋怨說自己太懶，但事實并不是這樣子。歸結起來只有一點，那就是心中有一種畏懼感，真正的懶人是不去面對現(xiàn)實。但我們必需面對現(xiàn)實，每個人都要。因此，我們的毛病是可怕面對現(xiàn)實，缺乏對自己的信念。

我自認為是一個“拙于口而敏于心”的人，我從來不埋怨現(xiàn)實。因此，我不會因一次的失敗而灰心。對我而言，信念是永久充足的。我不會因有許多人超過我而懊喪。只要有實力，每個人都有可能超過我。因此我的信條是，只要有實力，我會超過任何人。

我不認為有好的學習方法。假如真的要我說的話，我也只能說，做好自己該做的事，盡量做得最好，一心一意地去做。假如有空的話，.不妨將英語書當作小說看。

還有空的話，就去買一本英文小說來翻譯一下吧！

2024英語學習心得體會7

作為一個學了這么多年英語的中國同學，我的感想還是許多的，主要從下面兩部分來談。一是我學習英語的經(jīng)受，二我學習英語的閱歷及方法。

學習經(jīng)受

記憶中最早接觸英語這門課是從學校三班級開頭的。那時我們的學校剛剛從三班級普及英語教學。和大多數(shù)孩子一樣，當時的我對英語可以說是一竅不通，只記得學校的課本上有許多的圖片，老師布置作業(yè)就是把圖片畫出來，然后寫上它的英文單詞。例如:床(bed)、傘(umbrella)、鞋(shoots)、鉛筆(pencil)之類，都是一些很基礎的單詞。那時的我對這些不感愛好，倒是每次老師用錄音機放磁帶的時候，我很喜愛，也不知道為什么。就是喜愛讀，喜愛仿照磁帶里的發(fā)音?？梢哉f，學校的我除了讀，我什么都不會。

上了學校，英語被當做三大主課之一。恰好的我的班主任也是英語老師。無形之中，英語變得重要起來。雖說也是從abc教起，但我剛開頭的英語成果卻也平平。為了轉變這一狀況，我在初一下學期開頭努力，每天往老師辦公室跑，向她請教。課上我也樂觀主動發(fā)言，為此還得到了她的表揚。也就是從這時開頭，我覺得我找到了英語的“門”，覺得豁然開朗了。這也成為我學習英語過程中的一個重要轉折點。隨之而來的，是成果的一每天提高。在成果的刺激下，慢慢地，我也喜愛上了這門課。當然，付出是有回報的，我收獲了接近滿分的中考英語成果。

這種對英語的寵愛也始終連續(xù)到了高中。剛進高中時的第一堂英語課令我印象極深。英語老師講完課文之后，讓我們retell(復述)課文的也許內(nèi)容。隨后一片緘默。當時覺得英語成果還不錯的我樂觀地舉起了手，向老師敘述了這個故事。我們用英語對著話，似乎全班只有我們兩個在交談。隨后，老師和全班同學為我鼓了掌。也正由于如此，我順理成章地當上了英語課代表。從那以后的一段時間里，我慢慢地把英語當做了我駕輕就熟的科目，就不那么仔細地去學了，有些浮躁。不久我就得到了教訓，始終引以為傲的英語成果跌落下來。這讓我熟悉到，腳踏實地地學習是多么重要。從那以后，我又恢復了以前學英語激情與努力并存的學習狀態(tài)。

上了高校，英語雖說是必修課，但課堂上老師講的究竟是有限的，主要還是靠自己。其實不光是英語，其他學科也是如此。而且也有了硬性要求，不過四級，就沒有學位證。所以，高校對英語也不能放松。

以上就是我的學習經(jīng)受。

學習閱歷總結

任何一門語言，或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對于英語的學習閱歷及方法，我想從以下幾個方面來談。

記

第一項要記的就是單詞。

學語言，無疑要記許多東西。詞匯是一門語言的基礎。學習英語的重中之重就是詞匯的把握。有了單詞，才會有句子，有了句子才會有文章，最終才能把握這門語言。那么海量的單詞，記住才是關鍵。方法有許多，找最適合自己的。我背單詞的時候，有許多方法，最主要就是依據(jù)讀音來拼寫。只要記住它的讀音，基本就能把握它的拼寫。特別的狀況再特別記憶。在寫單詞的時候，腦子里先反映出來的是它的讀音，自己依據(jù)它的讀音“寫”出來，而不是背出來。假如單純地機械地背字母組合，很簡單遺忘。許多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合。比如：背單詞“and”，他就會一遍遍地念and,and,a,n,d,and我個人不主見這種方法。比如說音譯、聯(lián)想等等。比如這個例子：灰塵(dust)。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯，這樣就很好記了。還有，依據(jù)已有的簡潔單詞，記住新的單詞。比如這個例子：知道猴子(monkey)這個單詞，把“m”換成“d”就成了驢子(donkey)，就變成了一個新的單詞。還有許多這樣的例子，在此不再列舉。除了抽出特地的時間背單詞，平常應當利用好瑣碎的時間來學習單詞，積少成多。

其次，就是記一些固定的詞組和搭配。每一種語言都有它自己的語言表達系統(tǒng)，只有記住了這些，才能把握外國人的語言習慣，才能學好英語。這些沒有別的法子，只有多看多記。

聽

聽力。隨著四六級考試聽力比重的增加，我們也應看到英語聽力的重要性。其實拋開考試不說，學語言無非要把握“聽說讀寫”。假如連聽都聽不懂，其他方面就算是學好了也沒什么意義。我第一次和外國人對話是在很小的時候。其實都算不上對話。那時在北京故宮玩，走在我前面的游客掉了東西，于是我撿起來還給她，這時，聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說“thanks”。那時還小，不知道怎么回人家，只是笑笑?，F(xiàn)在聽外國人說話仍舊有困難，但我始終在努力。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以，相反，假如強迫自己去聽，會越來越反感，最終對英語失去愛好和信念。依據(jù)自己的程度不同我們應當選擇適合自己的聽力材料。平常學習累了，多看一些美劇，其實那里面的英文對白很美的。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我尤其喜愛《吸血鬼日記》里女仆人公的發(fā)音。她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影，還有英文歌曲、英文廣播也可以來聽。當然對我們大多數(shù)人來說，BBC(英國廣播電臺)還是很有難度，里面大多都是政治性的觀點，和中國的新聞聯(lián)播相像，感覺枯燥。我選擇慢速VOA，我覺得還這個比較適合我們。

說

對于語言來說，一個整體的語言氛圍與環(huán)境是很重要的。當然，大多數(shù)的我們只能在中國學習英語，本身就缺乏英語的語言氛圍。而且和外國人對話的機會也是特別有限。在這種狀況下，我們就更應當多和外國人溝通，哪怕是一句簡潔的“hello”(你好)、“Howareyou?”(你好嗎?)。

記得在中學的時候，學校也開過EglishCorner(英語角)，就是老師和同學們在一起，圍繞一個話題暢所欲言。不用顧忌語法，不用顧忌句型，重要的就是開口說。但是這和真正的外國人對話是有很大差別的。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時間特別有限。所以，從高中開頭，只要見了外國人，我就會在恰當?shù)臅r候和他們對話。

記得有一次，我在商場選手表，旁邊有三四個白人，也在看手表，他問售貨員“Howmuch?”(多少錢?)，售貨員一愣，在旁邊的我忍不住就當了翻譯，告知她，那個外國人在問價錢。而后我又簡潔地和那個外國人聊了幾句，得知他們來自德國，來這里是參與一個會展。雖然他們沒買那塊表，但是臨走時還是給我道謝。當時心里挺感動的。

那以后，我和外國人溝通的次數(shù)越來越多，有的問路，有的在超市找他們想買的東西，雖然都是簡潔的幾句話，但是看到自己能為他們供應關心，所學的英語最終有了用武之地，心里還是暖暖的。于是自己也就越來越喜愛說英語，即使詞匯量有限，語法不甚規(guī)范，只要開口說了，對自己來說都是很大的進步。

讀

多讀英文讀物也是重要的方面?，F(xiàn)在的閱讀題目在各類考試中都占了很大的比重。中學的時候訂閱了各種英語學習的報紙，除此之外，還買來英語廣場等等讀物來讀。多讀書可以鞏固自己學過的學問，而且還可以學到比課堂中更豐富更地道的英語。朗讀出來也能練習自己的發(fā)音。古人說：“書讀百遍，其義自見”，可見讀的重要性。

寫

寫是一項綜合的考核。它是詞匯、短語、句型等等的綜合應用，可以說要求是比較高的。所以，平常除了要把單詞記精確?????意外，還要有肯定量的句型和短語。然后在考試的時候，恰當?shù)剡\用到作文當中。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的寫作。針對考試，還有一項要求，那就是字體的工整。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。

運用多種管道學習

英語是一門活的語言，光在課堂上聽老師講授是遠遠不夠的。這就要靠我們通過多種管道學習。除了前面提到的美劇和歌曲外，我還尤其喜愛看中心電視臺每年的盼望之星英語大賽。雖然我的水平遠不如他們，但我會努力。還有一檔介紹中國美食的英語節(jié)目，讓你輕輕松松地就能記住英文搭配。

當然，這一切都是以愛好為前提的。假如對英語不感愛好，從心里抵觸它，那是不行能能學好的。

以上就是我學習英語的一點心得體會。僅僅是個人的一點拙見，有不當?shù)牡胤秸埨蠋熍兄刚?/p>

2024英語學習心得體會8

今日跟大家探討一下學習英語的心得。假如從學校學習英語（有些人從學校就開頭接觸英語）

到高校畢業(yè)，學習英語的時間有十年了。即使是學的好的也只是試卷上閱讀的力量強一些，少犯一些語法錯誤。但絕大數(shù)都是看外文書籍刊物都是云里霧里，根本不能了解人家的大意，更別提了使用英語溝通了，遇到了老外挺不過5句就得害羞的來從徐一句：“myEnglishispoor”。這應當是中國英語學習的弊端了吧

我也不是說通過一兩個人就可以轉變我們學習英語的習慣，轉變中國英語的現(xiàn)狀。現(xiàn)在英語訓練的高人數(shù)不勝數(shù)，轉變中國英語現(xiàn)狀的重任就交給他們吧。我只是想從英語學習的一個同學的角度，和大家探討一下學習的方法，或者查找一下更高效的方法去學習。

我從以下幾個角度說一說我的看法，大家有別的好的心得盼望大家留言探討切磋。

首先我認為語言學習主要目的就是溝通，說為了讓別人了解你的想法，你的需求。然后通過聽來了解別人的思想，別人的需求。所謂文章的意義是我們不能面對面溝通。我們只能通過文字來了解你的想法。寫文章也是為了讓別人通過文字來了解你的想法。從這方面來看的話‘聽說’應當是我們學習一門語言的基礎，最根本的地方。

聽說讀寫不僅僅指的是學習語言的四個方面，這其中也有一個挨次性。聽說是先行的。這里就出來了我想要說的第一點，也是我本人覺得最重要方面：

和別人談天嘮嗑。假如沒有這個過程，再怎么學習英語都是不會有一個好的結果。由于剛剛說了學習語言重要的是溝通。你不停的讀文章，來獵取別人思想，原來語言就是為了溝通的。就算真的站在你的面前，跟你講文字的內(nèi)容你都聽不懂，寫成文字就了解了？我覺得差點意思吧。去查找你的語伴吧。

還有一點就是語言的真正的樂趣應當是：去了解更多的人，是語言背后的東西。當你能夠使用英語去和別人談論生活，去談天，那么你就會享受到巨大的樂趣。這種樂趣將會轉化為強大的動力，讓你高效的進步。去給你的語伴發(fā)語音吧，去和你的伴侶打電話溝通吧，這才是語言最根本的東西。

要是你能夠和你的另一半一起學習英語，那么就再好不過了。每天用英語溝通并成為你們一項約會或者生活習慣，那簡直不能再棒。

我伴侶圈中有一個英語輔導的老師，雖然從來沒有在他那里學習過，但是他的伴侶圈不能太炸，每天都是和明星藝人的合照，有流浪地球的mike，黃曉明，王寶強，杜海濤等。當那伙明星藝人突然以伴侶圈的形式消失，我覺得這個哥們有兩下子。有一天他發(fā)了一個伴侶圈，讓我感受頗深：“伴侶問怎么去堅持？我說每天一點點以年為單位就很嚇人。我現(xiàn)在有的一切就是把英語練好換來的。從05年到19年我沒有一天不說英語，不練發(fā)音，僅此而已”。

開創(chuàng)早晨朗讀會的王淵源老師，每天發(fā)一篇文章朗讀，讓大家仿照錄音，朗讀?，F(xiàn)在已經(jīng)不間斷的到了1022期。一個人能夠堅持做一件事1022天，這是何其的毅力，一天都不間斷??！但是從他們共同的學習方法中我模糊找到了一種練習發(fā)音的方法：仿照。其實在許多課程中，有許多的老師都說過發(fā)音其實都不是最重要的事情，就像漢語還有許多方言，其實語言背后的思想是最重要的。的確是這樣。但是在每天的練習，嘮叨過程中，我覺得能夠將語言說的美麗一些的確很有成就感，我就嘗試著去練習語音。下面共享一下我的學習語音的方法：仿照。找一個帶音頻的材料，然后假如你覺得語速太快，那么將速度降低（可可英語，每日英語聽力等app都有降速的功能）。然后了解材料，她說一句，你跟讀一句，不停的練，直到你能夠跟她語速，語音大致一樣的說出來這個句子為止。然后打開錄音機，將這句話說出來，你背著說，或者讀都可以，目的就是盡可能的去仿照她的語音，盡可能一樣。好了，沒有什么特殊的，就是仿照，練。

漸漸的你會更加貼近他們的發(fā)音，那么你的發(fā)音會更加的地道，我相信通過一周，一個月，一年的練習，應當會收獲意外吧。

下面這個方法我覺得也是不錯，那就是：摘詞串。我們在不停的與別人溝通的同時，確定要不停往自己腦子里裝東西，那么你和別人聊的東西才會更加的豐富。那么什么是詞串呢。是具有完整意義的中文意思的英文短句。為什么說是要具有完整的中文意思呢，不是要摘英文詞串嗎。摘中文詞串就是指的是，你要先將材料的中文意思了解一下，看看文章中的那些中文意思是你想用英文表達卻表達不出來的，這個就是中文詞串。然后你再去看英文看看人家是怎們表達的。最終對應中文將這個英文串了解了，然后你就在想表達類似想法時候能夠使用上這個英文詞串了，由于你是依據(jù)中文摘出來的，他確定會比干巴巴去看英文最終摘出來的更加貼近你的生活。

然后就是查找自己生活中的對象感，去使用這些詞串，最終在與別人談天中使用上，那么這個就是你的東西了。你的表達也就會變得更加的地道。關于摘詞串我會做一個仿照視屏發(fā)到公眾號上，供大家參考，爭論。這一點上需要強加留意的是：先摘中文詞串。

下面想共享下一個學習的方式：去教別人學習英語。我真心覺得教是最好的學。關于這個理論我記得有一個故事發(fā)生在我們的身上，高中的時候，我記得有一個英語老師特殊自信的說：其實我知道一個方法，及其高效，沒準可以讓你們沖一沖清華的。他說這句話的時候及其自信，透過他的那種自信，我感受到了，這種方法的神奇的力氣。要知道學校20年內(nèi)就出了兩個清華。然后他在班級上抽出幾個學習好的，開頭像老師一樣組成命題組，開頭編題讓我們做，然后給我們判作業(yè)。最終由于小組組織方面出了問題最終不了了之，但是我還是堅信，假如這件事做下去的，那么會有奇妙的效果，惋惜的是預言并沒有得到驗證。我這里還有一個小例子就是：你有沒有發(fā)覺上學的時候班級里面的課代表學習都很好，尤其是在那一科上，那種好感覺和其他同學的好感覺都不是一個等級的（以后我要是有了孩子我會劇烈推舉他去當一個課代表）。當你成為課代表在這一科目會更加專心一些，但是學習時間不會比別人太多，我記得高三我當化學課代表的時候，晚四我要給大家布置小題目，然后組織做題，然后去找人講解，有時候自己講解。我學習的時間是比別人少的，但是那些題目個個

刻在我的腦子里，熟識的不行。這可能是我補習班的時候化學課除了計算題之外，理論題幾乎不聽，概念性的問題，老師說出題目，我條件反射的就是答案（當時真的是這種感覺），就像歇后語一般。

深刻感受到教就是最好的學的道理。這可能常常寫作的好處吧，今日我把這個理論告知給你，教給你，假如你是從我這里知道這些的，那我理解的確定是比你深刻的。這可能也是寫作無可比擬的地方。

好了啰嗦這么多我其實就是想說：教是最好的學。關于英語，我覺得也是這樣。所以現(xiàn)在我覺得自己去錄制摘詞串視屏給別人看，‘教給’別人你摘的詞串，那么你也許率能夠更好的把握。就是把你摘詞串的這個過程錄屏下來，共享給別人，把你摘的詞串截屏，以圖片的形式再共享出去。關于這一點我也會做一個視屏供大家參考，究竟這樣干巴巴的說還是太抽象了。

協(xié)作上常常和人溝通，最終再沒事多看一看英文文章，評論，我感覺成長只是時間的事情吧。

2024英語學習心得體會9

周末原來應當是用來休閑放松的時候，不過有時候迫于無奈，還是要進行周末英語學習的，不過為了下一周的工作有足夠的精力，我們還是適合選擇一些比較輕松的東西來練一練。

假如你是一個比較宅的人，在周末不想出門，就想舒舒適服的窩在家里的話，就可以考慮進行周末英語學習，既可以解決一個人待著不知道做什么的問題，還能夠提升一下自己的英語水平。當然了，練習方法確定是要輕松一點的，不然會覺得太無聊。

在周末英語學習時，我們其實最適合的是進行口語的練習，不要以為一個人就不能練口語了。多聽，聽是非常關鍵的。聽VOA和BBC。只有多聽才能多說。其次多說，大家都知道早晨是記憶的最好時間。所以，肯定要把早晨的時間利用起來多朗讀，只有往腦子里輸入才能保證在說的時候有輸出。根據(jù)一本書的課文反復朗讀然后復述，是復述不是背誦，只有把書本上的只是轉化成自己的才叫學到了東西。多看一些原汁原味的英美電影，不但要仿照里面的語音也要仿照里面的語調，然后堅持練習。

上面我們就介紹了一下周末英語學習如何練習口語的方法，假如你怕新聞太無聊的話，可以考慮把素材都換成喜愛的由于電影，這樣會提升你學習的愛好，更有利于長期的堅持。當然了，在選擇電影的時候要選擇發(fā)音比較好的。

2024英語學習心得體會10

參與奧克蘭英語培訓已經(jīng)三周，我深刻體會到培訓是訓練工的義務，也是應享受的一種權利。通過這次中學校英語老師教學培訓，我受益頗深。我真正地感到這次培訓給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@，這次培訓很有價值，它使我明白很多英語老師素養(yǎng)提高的重要性和英語課堂中教學方法和新的理念。接下來我談一下我培訓的感受。

一．聽力訓練方面

聽力理解是一種綜合力量的體現(xiàn)，它不僅需要同學把握所學語言學問和文化背景學問，還要把握肯定的聽力技巧。如要擅長捕獲重要信息能夠找出關鍵詞語等。這方面是學英語的必要過程，聽不懂，不會說，和老外溝通很困難都是英語聽力面臨的最大障礙。通過這次培訓我對聽力的基本技能，聽力的教學策略和詳細方法有了一個更深的熟悉。

二．語音糾錯訓練方面

語音就是英語口語發(fā)音。英語口語在語音學習的四項基本力量中是“說”技能?？谡Z水平的好壞直接影響學好英語的自信念和態(tài)度。假如你的發(fā)音不正確，說出去的英語別人聽不懂，最終無法進行語言的溝通。發(fā)音的正確與否使我們學好英語的基礎。通過和JANICE的大膽對話，使我的口語水平有了進步，更使我的英語基本功有了進一步的提高，對英語教學工作更有信念。

三．英語課堂活動方面

活動教學在英語教學中不僅是一種教學手段也是一種重要的教學任務?；顒涌梢栽诮虒W中讓同學“動起來”并鼓舞同學樂于去執(zhí)行語言學習任務，活躍課堂氣氛?；顒涌梢詮耐瑢W的德、智、體、美、勞等方面熬煉同學的學習愛好。教學活動中要滲透著歡樂學習、教學效率和文化。課堂活動最終目的服務于教學，使同學在歡樂中學習。JANICE以她的上課風采詮釋和演示了這些理念及技巧。

總之，通過這次培訓，我較為系統(tǒng)地把握目前先進的英語教學思想，重新定位自己在新課程改革中的角色。我深刻領悟了新課程的核心價值，能夠創(chuàng)新性地實現(xiàn)自身教學的轉型，樂觀努力成為會教、樂教的新型老師。

2024英語學習心得體會11

以前學英語試過許多方法，什么在紙上寫、標音標、不停的念幾十遍等等，寫、念、聽、看，眼睛、手、耳朵、嘴同時用上都不奏效，一天下來也記不住幾句，當時記住，過后也忘了，很是懊惱。最近摸索出學習英語的好方法，記得又快又準又不簡單忘，學起來更有信念了，而且不耽擱時間，一天也就用一個小時。

1、把書里的全部句子都記在一個小本上（巴掌大的小本）。

2、每天強迫自己必需完成20句，只可多不行少。（以前是順其自然，很任憑很拖拉，沒效果，假如當個任務完成，沒有什么做不到的。）

3、先在紙上寫下當天要背的20個句子的中文，每個句子先自己口頭翻成英文（不用寫下來），翻完一句，就看一眼小本上的正確答案，這樣這個句子就記住了，全部20句子都記住后，接下來就是強化嫻熟程度，每個句子我從不多記，只背十遍，劃正字，一道算一遍，先照著中文的20個句子背一遍英文，這個過程強調的是記，然后再念小本上相對應的20個句子，這個過程強調的是修正。一背一修正算一遍，10遍下來，也許一個小時，20個句子背的深刻、念的嫻熟。

4、我從不背單詞，只求熟悉，再見到這個單詞時，只要熟悉就可以，不肯定背下來它的拼寫，想想我們中文又有多少能寫正確的呢，絕大多數(shù)也是熟悉而已。（孩子們考GRE時也是這樣，只要熟悉單詞是什么意思就可以了。）

5、不會讀的單詞，從不標注音標，當年那個女外教也允許我標注中文，但肯定要精確?????，比如顧客這個詞customer，假如不會念的話，我就標上“卡絲特么”，這樣記起來又快又準。

6、背過的句子過些日子可能會忘，怎么辦呢，常常懷揣著小本，一有時間就拿出來，逐句看一遍，比如去銀行辦事，在等叫號的時候，就可以看幾十句。

7、看電視時，下方有字幕，看的同時就很自然的想一下英文怎么說，從簡潔的開頭，即不阻礙看電視，也能復習了學過的英文。這個不用強迫，完全是在自然的狀況下自然做到了。

下一步，在每天背20個句子的同時，兼看其他英文課本，增加詞句量，再多聽多看英文電影或原版小教材。

美國小孩兒在誕生時，學的不是音標、拼寫、句式、語法，他們跟中國孩子學漢語一樣，也是先從簡潔的蹦詞、簡潔的句子、俗語、俚語開頭學習?，F(xiàn)在我們就當自己是個剛剛學說話的孩子吧。

前天晚上，原來有一個實戰(zhàn)的機會，女兒原來高二時交換到澳大利亞的那個家庭的爸爸到北京出差，說好周三晚上在國貿(mào)見面，但老公工作忙忘了，想起來時已經(jīng)來不及了，他只好自己去見洋妞她爸。

以前洋妞爸也老來中國出差，那時我們見面，我只能往外蹦單詞，溝通很不流暢，爭取下一次見面時，除了會說哈嘍，好歹也該再會說個白白呀！哈哈！

2024英語學習心得體會12

今日很榮幸能夠參與這個學習閱歷溝通活動，站在這里和大家共享我關于學習英語的一些想法，倒也談不上是什么閱歷了。

其實說來也慚愧。剛開頭接觸英語的時候，我的成果也只是平平。但是，比我高一級的堂哥英語成果卻是很好。于是，剛上一班級的我便像他一樣，每天一放學就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經(jīng)的樣子?，F(xiàn)在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時間里，我每天無意識地接觸英語才培育了我良好的語感。聽錄音這個習慣我始終都在堅持。錄音里的發(fā)音和語調都很好，很值得我們?nèi)W習。因此，我認為大量的視聽是很有必要的。我們學習英語，應當盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，學校的英語課堂幾乎都是在對話中度過的?，F(xiàn)在再翻開當時的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的全部內(nèi)容都要做筆記，有些學問只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結果沒有記在腦子里又有什么用。

上課的時候應當認真聽，聽老師的講課、聽同學的發(fā)言。我們要聽的東西有許多，包括單詞的拼讀、語調、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候，課本增加了Reading部分，里面都是些長長的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是由于補理解課文內(nèi)容而頭疼，而是由于里面的復句太多，我時常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特殊留意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要留意的一個個細節(jié)的地方。

其次，學好英語就必需要大膽地讀。我們學習英語又不是為了應付一次又一次的考試，而是在于將來的應用，對自己有所關心。英語是一項工具，一項很好應用的工具。為了能夠在將來很好地應用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特殊強調的一點是各位同學在課堂上肯定要好好利用每一次練習對話的機會，每一次發(fā)言的機會。切記要主動，不要等著老師來點你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學們找出你的錯誤，關心你改正，有所進步。

最終，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應是課外積累。

有這樣一個故事，說是據(jù)討論者調查，英國一老農(nóng)終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個英語單詞學會了學精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的嗎?那我們現(xiàn)在豈不是都快可以輕輕松松和老外溝通了。假如你堅持贊成過這一觀點的話那你的英語不會有進步。我個人認為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量或許還不夠。請記住這一點：我們學習英語的目的不是去當一個只有三千詞匯量的英語半文盲。

所以，在課外的時間里，我們就要積累詞匯了。我看到_X同學就很好，她時不時會將一些感愛好的生詞抄在一個厚厚的本子上去記憶。相信班級里有許多同學已經(jīng)這樣做了。但就我個人而言，我不會特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當我遇到生詞，就會去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點點滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個一個去記?所以，我的詞庫分為三個部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎，需要我們?nèi)ケ车脻L瓜爛熟