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大家一起來人教版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件

背景介紹新知導(dǎo)入合作探究拓展延伸第1章第2章第3章第4章背景介紹游戲:畫鼻子

有人幫,不一樣。大家一起合作,把鼻子畫好,這就是合作的力量。

怎么樣才能讓蒙眼睛的同學(xué)把鼻子畫好呢?新知導(dǎo)入《小鹿和猴子》的故事②①③④⑤⑥小鹿和猴子,為什么都吃到了自己的美味?

有些事情光靠個(gè)人的努力是辦不到的,需要大家一起來合作才能成功。小鹿和小猴

有一天,小猴和小鹿來到了一條小河邊,河對(duì)岸的桃樹長(zhǎng)著綠綠的葉子,樹上的果子又大又紅。

小猴說:“我真想吃大桃子呀!可是沒有橋,我過不去,怎么辦呢?”小鹿來到河邊一看,說:“呀!水太深了,你過不去的。上來我的背上吧!我?guī)氵^去?!毙『锖托÷惯^了河,小鹿伸起頭吃樹上的葉子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己太矮了,吃不到樹上的葉子。小猴爬上了樹,說:“小鹿,別怕,看我的。”說完就摘了好多葉子丟到了地上,小鹿高興地說:“謝謝你,小猴?!毙『镎f:“不客氣,大家互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作,就能吃到美味了?!?/p>

小組分角色講故事:輪流搖,大家都可以跳。一起打掃教室。一起背,背得更快、更準(zhǔn)。

圖中的小朋友們?cè)谟螒?、學(xué)習(xí)、生活中是怎樣合作的?合作探究小組交流:

在你的生活中,還有哪些事情是大家一起合作完成的?總結(jié)拓展

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?談收獲:大家一起來《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè)第四單元

《猴子與小鹿》欣賞故事你和小朋友一起做過哪些事情呢?

游戲畫鼻子在我們的生活、學(xué)習(xí)中,你覺得哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的?小組討論一起游戲一起運(yùn)動(dòng)一起勞動(dòng)一起學(xué)習(xí)大家一起來畫畫合作體驗(yàn)為什么你們組畫得又好又快?校園里,班級(jí)中,生活處處有合作。你幫我,我?guī)湍?,游戲?qū)W習(xí)和勞動(dòng)。小朋友,來合作,有分工,巧配合。遇問題

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