七年級道德與法治下冊 （我與集體共成長）教師教學(xué)課件

我與集體共成長七年級下道德與法治

在共建中盡責(zé)PART01探究與分享在我們班級有這樣的同學(xué)嗎？班級活動從不參加班級榮譽漠不關(guān)心班級事情從不伸手對待同學(xué)愛答不理經(jīng)常擾亂課堂秩序這樣的同學(xué)對我們建設(shè)和管理班級有何影響？建設(shè)集體到底應(yīng)該誰來負責(zé)？集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。美好集體必備要素自主建設(shè)管理集體愿景規(guī)則制度良好氛圍探究與分享：看西游，談集體建設(shè)西游記是一本婦孺皆知的名著，在西游記中，存在著一個小集體，那就是唐僧師徒團隊，為什么唐僧團隊能夠取得真經(jīng)，成就正果呢？“”唐僧團隊取得成功的原因，是因為師徒四人有一個遠大目標(biāo)和夢想。取得真經(jīng)，普度眾生。在這個宏偉目標(biāo)的支撐下，師徒四人披荊斬棘，無怨無悔。建設(shè)集體在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如果上天給你一次機會你對現(xiàn)在的集體有哪些地方不滿意：班級規(guī)定_____________班干部人選___________班級活動_____________任務(wù)安排_____________其它_________________集體吐槽怎么辦怎么辦兩個選擇一：選擇忍耐二，凝聚民意，重新制定規(guī)則，和選舉負責(zé)人的班委會成員，共同商定班級的具體計劃。建設(shè)集體共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個人都參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。面對這些不合理的規(guī)則，我們要積極主動的提出我們的建議，通過民主手段，在遵守原有合理規(guī)則的前提下，制定新的規(guī)則，讓規(guī)則體現(xiàn)全體成員的共同意志，這是我們自己的班級，絕對不能袖手旁觀。民主制定規(guī)則：為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序需要“自治”精神。每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。建設(shè)集體“石門中學(xué)最牛班級全部進入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮恕ＪT中學(xué)2018屆306班的44名同學(xué)，全部被重點大學(xué)錄取。作為最牛班級的班主任，覃光紅第一時間在朋友圈里貼出了這份統(tǒng)計錄取名單的喜報。一個班42人分數(shù)超過中山大學(xué)錄取分數(shù)線，最終得以全班同學(xué)都進入985/211高校，其中北京大學(xué)和清華大學(xué)共6人，全班最低分也被暨南大學(xué)錄取。想知道這個班級為什么這么厲害嗎？覃光紅老師說：整個高中三年，班級里的學(xué)習(xí)氛圍一直非常濃厚，班級中的同學(xué)比學(xué)趕幫超，在相互學(xué)習(xí)，相互幫助中快速成長。共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。建設(shè)集體在擔(dān)當(dāng)中成長PART02在班級勞動中，瘦子小剛和胖子小勇最積極，小剛靈活，擦玻璃又快又好，小勇有力氣，一人能抬一桶水，原本二人都在積極干活，不知道誰說了一句，小剛不如小勇，小剛不服，從窗臺上跳下來，拎起水桶就要給大家展示，結(jié)果扭了腰，半個月都沒來上學(xué)了。才能夠這件事中，你能得到什么啟示？班級勞動集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做。集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。特別注意：為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。怎樣為集體出力怎樣為集體出力？集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。想象一下在我們這個集體中如果老師不好好教書班長不好好管理班級學(xué)習(xí)委員不好好學(xué)習(xí)課代表不積極協(xié)助老師每個人都不在遵守紀(jì)律勞動的時候不伸手集體活動不參加我們的班級會變成什么樣子？一盤散沙2018年5月14日，川3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況。生死關(guān)頭，劉傳健果斷應(yīng)對，帶領(lǐng)機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。之后，中國民航局和四川省政府授予川航3U8633航班機組“中國民航英雄機組”稱號向英雄致敬劉傳建再一次向我們證明，在集體中我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才無愧于集體。承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。在這個過程中，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。有助于學(xué)會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。承擔(dān)責(zé)任的意義武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的某一天，它的設(shè)計者遠隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當(dāng)年施工的人，也不會有一個在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計者，一個異國的建筑設(shè)計事務(wù)所!這個故事中你感受到了什么？啟示我們在日常生活中應(yīng)該怎么做？如何承擔(dān)責(zé)任？勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機會。本課小結(jié)注意本課主要講述如何建設(shè)美好集體，首先樹立集體愿景與目標(biāo)，再其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，創(chuàng)造良好氛圍，在建設(shè)集體同時，我們要積極參與，從實際情況出發(fā)，為集體做貢獻，愛護集體榮譽。學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。落實在實際行動中，這也能促進自身能力的提高。板書設(shè)計我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長怎樣建設(shè)集體：先樹立集體愿景與目標(biāo)，再其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，創(chuàng)造良好氛圍怎樣為集體出力怎樣承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的意義我與集體共成長

看一看集體生活需要歡歡這樣的人嗎？她有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

歡歡是一個愛多管“閑事”的女孩，看到值日生不認真值日她要說一說；碰到有同學(xué)違反紀(jì)律她要管一管。她還經(jīng)常給老師提意見，她不僅僅是說，她也是這樣做的。需要歡歡。歡歡是一個熱愛集體，有集體榮譽感，有責(zé)任心的人。在共建中盡責(zé)1不遵守班級紀(jì)律課間打鬧跑操說話需要。集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（總體要求）你認為咱們班存在哪些問題？你覺得集體建設(shè)需不需要你的參與？

七年級（9）班制定了本班的班規(guī)，我和多數(shù)同學(xué)希望本班成為一個有凝聚力、向心力，積極向上的班級。但是，小磊和個別同學(xué)卻對此不以為然，他們經(jīng)常違反班規(guī)，無視紀(jì)律。片段一凝聚力、向心力，積極向上的班級是七年級（9）班的1小磊等人開始的做法說明了什么？2個人意愿有時會與集體的共同愿景、共同目標(biāo)有沖突。探一探1.共同愿景、共同目標(biāo)小磊等人的變化又體現(xiàn)了什么？3

在老師的教育和同學(xué)們的幫助下，小磊等同學(xué)發(fā)生了改變。他們逐漸遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，開始關(guān)心自己的班集體，為班級建設(shè)貢獻才智。片段二在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我們班要選舉班干部啦！班主任讓我們自主推薦，并說出推薦的理由，我到底要推薦誰呢？我一定要好好琢磨琢磨。情境一這種由學(xué)生自主推薦的選舉方法有什么好處？

充分尊重學(xué)生的意愿，體現(xiàn)了民主，也有利于選出有責(zé)任心、能夠服務(wù)集體的組織領(lǐng)導(dǎo)者。憶一憶選舉開始了，同學(xué)們都把自己推薦的人選和理由交給了老師，并讓他們發(fā)表參選演說，老師通過唱票最后確定了班委會成員。你覺得成為班委的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？78探究分享1如果讓你現(xiàn)場發(fā)問，你會問什么問題？2有責(zé)任心、關(guān)愛同學(xué)、有領(lǐng)導(dǎo)才能、公平公正等。你的好朋友和別的同學(xué)都違反了紀(jì)律，你會怎么做？

2.共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。情境二新的班委選舉產(chǎn)生后，在班主任的指導(dǎo)下，我們開始制定班級制度、值日制度、獎懲制度。老師讓我們積極發(fā)言，就這樣各項制度出臺了，這些制度都是我們共同制定的，同學(xué)們都表示要嚴(yán)格遵守。情境三共同制定班級制度體現(xiàn)什么精神？01“自治”精神這種精神有什么表現(xiàn)？02表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。１.怎樣在共建中盡責(zé)（要求）？(1)總體要求:集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77(2)具體要求:(三個共同）①我們共同確定愿景和目標(biāo)。P77②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。P78③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。P79不同意。1.集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。在擔(dān)當(dāng)中成長2我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，班級建設(shè)有老師和班委就夠了，和我無關(guān)。你同意這個看法嗎？說說你的理由。說一說

學(xué)校每學(xué)期都會進行校園藝術(shù)節(jié)評選，七年級（9）班開始忙碌了起來。小潔擅長組織，指揮的事交給她了；小婷、蘭心樂器好，吉他的事由她們來負責(zé)。七年級（9）班的做法說明了什么？

2.為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。

3.集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。作為朋友，你打算對大家說些什么？81

評比結(jié)果公布了，我們班雖然很努力，但仍然沒入選，大家都很沮喪，同學(xué)們有了“怪言怪語”還不如不參加呢、丟面子。我們班準(zhǔn)備的這么好為什么沒得獎，不公平，有內(nèi)幕…大覺得心里很不是滋味，表示以后再有類似集體活動，絕不參加。氣死我了！

2018年，李浩和劉晨同其他同學(xué)一樣成為了七九班的一員。剛進班時，他們就很勤勞。班干部選舉后，他們擔(dān)任了衛(wèi)生委，對于衛(wèi)生工作早來晚走，他們從來沒有過抱怨，踏踏實實、勤勤懇懇。在兩人及其他人的努力下，班級衛(wèi)生始終保持的不錯，兩人也因為自己的努力獲得了班主任及同學(xué)的夸獎。有人卻說:“你現(xiàn)在上初中了,要把主要精力用在學(xué)習(xí)上,不要當(dāng)班干部了,浪費那么多時間，有什么好處?而且嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)!”兩人聽了又詫異、又委屈。

兩人的做法，對我們今后的生活有哪些啟示？學(xué)一學(xué)為什么要勇于擔(dān)責(zé)，怎么做？（1）為什么：①承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過程。②有助于我們正確地做事，提高能力，獲得認可和尊重，擴大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機會。（P82-第四行）(2)怎么做：①勇于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。②職責(zé)不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。③勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。為什么要勇于擔(dān)責(zé)，怎么做？（1）為什么：①承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提，是自我磨礪的過程。②有助于我們正確地做事，提高能力，獲得認可和尊重，擴大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)為自己贏得信任，被賦予更大的責(zé)任，擁有更多發(fā)展的機會。（P82-第四行）(2)怎么做：①勇于擔(dān)責(zé)體現(xiàn)在實際行動中，落實