4歲-6歲《荷花和蜻蜓》彩色馬克筆+剪貼課件

彩色馬克筆+剪貼《荷花上的蜻蜓》4-6歲1一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生通過欣賞荷花、荷葉、蓮蓬的樣子，讓學(xué)生們了解荷花的生長環(huán)境，生長狀態(tài)，以及荷花與荷葉的生長關(guān)系，學(xué)會(huì)刻畫各階段荷花的外形。2、學(xué)生們能夠畫出幾種靈活的蜻蜓動(dòng)態(tài)圖，掌握蜻蜓的基本結(jié)構(gòu)。3、能運(yùn)用花紋合理的裝飾荷葉，運(yùn)用馬克筆給荷花涂色。4、粘貼蜻蜓時(shí)，能體現(xiàn)出畫面的層次感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)蜻蜓、荷花不同形態(tài)的畫法。

難點(diǎn)：能運(yùn)用疏密對比關(guān)系處理荷葉上的花紋，以體現(xiàn)畫面美感。三、教具準(zhǔn)備：彩色馬克筆、黑色記號(hào)筆、鉛筆、橡皮、畫紙。2第一階段：課前導(dǎo)入

小池（楊萬里）泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。今天就讓我們一起來根據(jù)詩人的詩，用繪畫的形式進(jìn)行畫面還原吧！3第二階段：知識(shí)點(diǎn)畫與貼結(jié)合·豐富層次4這是什么花？生活在哪里？花的形態(tài)特征？5荷花與蓮花有什么區(qū)別？荷花高出水面，蓮花與葉子貼著水面荷花蓮花6荷花與花苞的顏色及外形特點(diǎn)7蓮蓬與蓮子8荷塘欣賞910同學(xué)們，這是什么應(yīng)該大家都知道吧？那我們來看看每不同形態(tài)的蜻蜓以及簡單的畫法吧！11創(chuàng)作要求：1、創(chuàng)作時(shí)要注意畫面的豐富性以及荷花、荷葉的遮擋關(guān)系。

2、畫面花紋添加時(shí)要注意點(diǎn)線面以及色彩的對比。12材料準(zhǔn)備彩色馬克筆勾線筆素描紙鉛筆雙面膠剪刀13完成作品14繪畫過程1、用鉛筆起型，畫出主體物的輪廓，然后用黑色記號(hào)筆描邊。2、彩色馬克筆上色，平涂法，荷葉我用藍(lán)色線平涂一遍，荷花用粉色平涂。15繪畫過程3、花骨朵用淺粉色平涂，后面的荷花用玫紅色在花瓣的頂部畫出線條。4、最大的荷花可以并不用畫線條了，后面為了整體畫面我把最大的荷花平涂成大紅色了，荷葉上用綠色畫出葉脈。16繪畫過程5、荷葉上的葉脈添加完后，用綠色馬克筆把背景填充滿，平涂即可。17繪畫過程6、藍(lán)色荷葉的邊緣用深一號(hào)的藍(lán)色加深，增加立體感。7、主體物與背景交接的周圍用深綠色加深，使主體物更加突出。18繪畫過程8、黑色記號(hào)筆把荷花的枝干上以短線條的方法加上小刺。9、在另一張畫紙上畫出一只蜻蜓，上色后剪下來，貼到荷花上，最后為了整體畫面的協(xié)調(diào)性，我把最大的荷花平涂為了大紅色，調(diào)整整體畫面，完成了！19完成作品20幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒啟蒙期的樂趣；應(yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞?，穿上綠色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。2、在這個(gè)過程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形狀，用來做花的桿子和