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...---可修編.TOC\o"1-3"\h\u11515一課題背景3111131啟動前的準備3226392啟動控制3142973制動控制420054調(diào)速控制過程410275二任務(wù)要求417828三設(shè)計思路592981主電路529132.PLC接線圖648273.I/O分配6134834.程序梯形圖771535.程序調(diào)試8244986.調(diào)試完成918595總結(jié)9..一課題背景繞線式異步電動機轉(zhuǎn)子串電阻的調(diào)速控制線路,對調(diào)速無特殊要求的生產(chǎn)機械,可以采用繞線式異步電動機拖動,繞線式轉(zhuǎn)子異步電動機轉(zhuǎn)子串電阻調(diào)速控制電路,按照時間原那么啟動、能耗制動的控制線路如下圖:工作原理分析如下1啟動前的準備先講主令控制器SA的手柄置到"0〞位,再合上電源開關(guān)QS1,QS2,那么有:零位繼電器KV線圈通電并自鎖。KT1,KT2線圈得電,其延時閉合的動斷觸點瞬時翻開,確保KM1,KM2線圈斷電。2啟動控制將SA的手柄推向3位,SA的觸點SA1,SA2,SA3,均接通,KM線圈通電。那么有:KM的主觸點閉合,電動機接入交流電源,電動機在轉(zhuǎn)子串兩段電阻的情況下啟動。同時,KT線圈得電,KT延時斷開的動合觸點閉合。KM的動斷觸點翻開,KT1線圈斷點開場延時,當延時完畢時,KT1動斷觸點閉合,KM1線圈通電,KM1的動合觸點閉合切除一段電阻R1,同時KM1的動斷觸點斷開,KT2線圈斷電開場延時,當延時完畢時,KT2的動斷觸點閉合,KM2線圈通電切除電阻R2,啟動完畢。3制動控制進展制動時,將主令控制器SA的手柄扳回"0〞位,KM,KM1,KM2線圈均斷電,電動機切除交流電源。同時,KT1,KT2線圈得電。那么有:KM的動斷觸點閉合,KM3線圈通電,電動機接入直流電源進展能耗制動;同時,KM2線圈通電,電動機在轉(zhuǎn)子短接全部電阻的情況下進展能耗制動。KM的動合輔助觸點斷開,KT線圈斷電開場延時,當延時完畢時,KT延時斷開的動合觸點斷開,KM2,KM3線圈均斷電,制動完畢。4調(diào)速控制過程當需要電動機在低速下運行時,可將主令控制器SA手柄推向"1〞位或"2〞位,那么電動機的轉(zhuǎn)子在串入一段電阻或不串入電阻的情況下以較高速度運轉(zhuǎn)二任務(wù)要求繞線式轉(zhuǎn)子異步電動機轉(zhuǎn)子串電阻調(diào)速控制電路的PLC程序設(shè)計。具體的接觸器-繼電器控制系統(tǒng)詳見"工廠電氣控制設(shè)備"P91頁電路。試將其進展PLC改造。要求列出輸入輸出分配表,畫出PLC硬件接線圖,列出PLC程序清單及注釋。三設(shè)計思路根據(jù)以上分析對繞線式轉(zhuǎn)子異步電動機轉(zhuǎn)子串電阻調(diào)速控制電路進展PLC程序設(shè)計。1主電路2.PLC接線圖I/O分配輸入輸出SA1I0.0Q0.0L1SB1I0.1Q0.1L2SB2I0.2Q0.2L3SB3I0.3Q0.3L4SB4I0.4Q0.4L5過流繼電器I0.54.程序梯形圖.5.程序調(diào)試輸入梯形圖,接好線,下載運行程序。〔1〕合上SA1,按下SB1,Q0.0線圈自鎖按下SB4,Q0.1得電T39斷電計時,時間到后Q0.2得電,Q0.2得電同時T40斷電計時時間到后Q0.3得電完成啟動按下SB3,Q0.3斷電按下SB2,Q0.2斷電按下SB1,Q0.1失電,T38斷電延時,Q0.3,Q0.4得電T38計時完畢Q0.3,Q0.4斷電,完成制動6課程設(shè)計心得體會:作為一名電氣專業(yè)的學生,我覺得能做這樣的課程設(shè)計是十分有意義。在已度過的兩年大學生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)根底課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)根底課的理論面,如何去面對現(xiàn)實中的各種電氣自動化設(shè)計?如何把我們所學到的專業(yè)根底理論知識用到實踐中去呢?我想做類似的作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設(shè)計的過程中,我感觸最深的當屬查閱了很屢次設(shè)計書和指導書。為了讓自己的設(shè)計更加完善,更加符合工藝標準,一次次翻閱熱處理方面的書籍是十分必要的,同時也是必不可
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