九年級道德與法治下冊 （復(fù)雜多變的關(guān)系）同住地球村教師教學(xué)課件

復(fù)雜多變的關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)1.知道世界進(jìn)入多極化時(shí)代；2.理解多極化意味著國際力量對比更趨平衡，和平發(fā)展大勢不可逆轉(zhuǎn)；3.知道世界多極化，尤其是新興經(jīng)濟(jì)體的快速發(fā)展對世界經(jīng)濟(jì)的影響；4.知道并理解世界多極化多促進(jìn)國際關(guān)系的民主化； 5.理解世界多極化給世界經(jīng)濟(jì)政治帶來的影響；6.

培養(yǎng)學(xué)生作為大國公民的擔(dān)當(dāng)意識。重點(diǎn):世界多極化及其對世界和平與發(fā)展的影響。難點(diǎn):調(diào)整中的國家關(guān)系。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：1.當(dāng)今世界格局發(fā)生了怎樣的變化？（1）冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個(gè)超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入____________時(shí)代。（2）世界正處于_____________、____________大調(diào)整時(shí)期。世界___________、經(jīng)濟(jì)________、社會___________、文化__________深入發(fā)展。（3）___________和______________快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國際地位和國際影響力不斷增強(qiáng)。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：2.世界多極化帶來的影響是什么？（1）全球______________和_____________變革加速推進(jìn)，各國相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國際力量對比更趨平衡，_____________大勢不可逆轉(zhuǎn)。（2）有利于推動(dòng)______________，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界_____________，實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。（3）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。有利于各國通過___________解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系___________，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：3.一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展的表現(xiàn)及其影響？①表現(xiàn)：____________、______________和國際影響力不斷增強(qiáng)。②影響：有利于推動(dòng)世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供____________，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：4.當(dāng)今人類社會為什么不斷探索新的互動(dòng)方式？（1）長期以來，人類希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。隨著______________的進(jìn)步，人類的腳步越走越遠(yuǎn)，國與國之間的交往越來越頻繁。（2）在這一過程中，既有推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的__________與____________。（3）當(dāng)今世界，越來越多的國家在吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的____________。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：5.當(dāng)今世界國家間的關(guān)系是怎樣的？（1）在經(jīng)濟(jì)____________與世界____________的進(jìn)程中，各國在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域_______________，尋求發(fā)展。（2）當(dāng)今世界，國際競爭的實(shí)質(zhì)是以________________為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，每個(gè)國家都希望通過自身努力在新一輪的國際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：6.當(dāng)今世界國家間的關(guān)系有什么特點(diǎn)？（1）世界不斷發(fā)生變化，各國之間的____________、_____________也在改變。（2）盡管國際形勢緩和的大趨勢沒有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新____________，各類沖突事件不斷發(fā)生，考驗(yàn)著國與國之間的關(guān)系，整個(gè)世界____________。自主學(xué)習(xí)（一）閱讀課本，補(bǔ)全知識：7.我國應(yīng)該怎樣應(yīng)對復(fù)雜多變的國際關(guān)系？①高舉__________、__________、____________、____________的旗幟。②為推動(dòng)建設(shè)____________、__________、___________的新型國際關(guān)系作著不懈努力。自主學(xué)習(xí)（二）閱讀課本，找到下列問題并標(biāo)注出來：1.當(dāng)今世界格局發(fā)生了怎樣的變化？2.世界多極化的影響是什么？3.當(dāng)今人類社會為什么不斷探索新的互動(dòng)方式？4.當(dāng)今世界國家間的關(guān)系？5.當(dāng)今世界影響國家關(guān)系的因素有哪些？6.應(yīng)對國家關(guān)系變遷的中國之策。下面是第二次世界大戰(zhàn)后，影響世界格局的幾件大事1949年，北大西洋公約組織成立1955年，華沙條約組織成立20世紀(jì)90年代初，蘇聯(lián)解體合作探究綜合運(yùn)用你所學(xué)過的知識，談?wù)勥@些事件給世界帶來的影響。綜合運(yùn)用你所學(xué)過的知識，談?wù)勥@些事件給世界帶來的影響。合作探究（1）北大西洋公約組織的成立標(biāo)志著美國在軍事上對歐洲進(jìn)行了控制，實(shí)現(xiàn)了超越。一個(gè)以美國為主導(dǎo)的世界格局基本形成。華沙條約組織成立后，出現(xiàn)了與北大西洋公約組織進(jìn)行對抗的組織，以美蘇為主導(dǎo)的兩極世界格局形成。（2）1991年12月，蘇聯(lián)解體使戰(zhàn)后形成的兩極對立格局終結(jié)，加速了世界的多極化進(jìn)程。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)兩個(gè)超級大國主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入多極化時(shí)代。一個(gè)國家的綜合國力表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面，請你選擇一個(gè)國家，從不同方面介紹這個(gè)國家的特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)實(shí)力：工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，部門全，但工業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，重工業(yè)發(fā)達(dá)，輕工業(yè)發(fā)展緩慢。政治影響力：在國際事務(wù)上經(jīng)驗(yàn)豐富，外交主動(dòng)性強(qiáng)，但略顯生硬，常常出人意料。文化影響力：是教育大國，自然科學(xué)和基礎(chǔ)研究方面，高等教育的水平居世界領(lǐng)先地位?？萍紝?shí)力：航空航天和工業(yè)具有世界先進(jìn)水平。俄羅斯合作探究為什么這些新興經(jīng)濟(jì)體能得到迅速發(fā)展？它們堅(jiān)持開放包容、合作共贏，在各方面開展合作，在重大問題上進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，尋找共同的增長點(diǎn)。它們的發(fā)展給世界帶來哪些影響？它們的發(fā)展有利于維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長，實(shí)現(xiàn)各國共同發(fā)展。合作探究P11探究與分享2014年7月，習(xí)近平在接受拉美四國媒體聯(lián)合采訪時(shí)說：中國堅(jiān)決維護(hù)國際公平正義，致力于推動(dòng)世界多極化、國際關(guān)系民主化。我們主張世界的命運(yùn)必須由各國人民共同掌握，世界上的事情只能由各國政府和人民共同商量來辦。世界各國不分大小、強(qiáng)弱、貧富，都是國際社會的平等成員，應(yīng)該共同推動(dòng)國際關(guān)系民主化。2017年1月，習(xí)近平在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部演講時(shí)說：我們要推進(jìn)國際關(guān)系民主化，不能搞“一國獨(dú)霸”或“幾方共治”。世界命運(yùn)應(yīng)該由各國共同掌握，國際規(guī)則應(yīng)該由各國共同書寫，全球事務(wù)應(yīng)該由各國共同治理，發(fā)展成果應(yīng)該由各國共同分享。世界多極化的發(fā)展，推進(jìn)國際關(guān)系民主化，世界的命運(yùn)由各國共同掌握，國際規(guī)則由各國共同書寫，全球事務(wù)由各國共同治理，以此推動(dòng)世界和平發(fā)展。給我們什么感悟？閱讀感悟“中國制造2025”：根本目標(biāo)在于改變中國制造業(yè)"大而不強(qiáng)"的局面，通過10年的努力，使中國邁入制造強(qiáng)國行列。德國“工業(yè)4.0”：旨在提升制造業(yè)的智能化水平，建立具有適應(yīng)性、資源效率及基因工程學(xué)的智慧工廠。美國“再工業(yè)化”：美國總統(tǒng)奧巴馬提出了所謂“新經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略”：要讓美國回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)，重新重視國內(nèi)產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)的發(fā)展。合作探究（1）請查閱資料，了解下列發(fā)展戰(zhàn)略的含義。（2）比較這些發(fā)展戰(zhàn)略的異同，你有哪些發(fā)現(xiàn)？合作探究（1）請查閱資料，了解下列發(fā)展戰(zhàn)略的含義。

“中國制造2025“是中國政府實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)，提出堅(jiān)持‘創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本”的基本方針，力爭到2025年邁入制造強(qiáng)國行列；德國“工業(yè)4.0”是德國政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，該戰(zhàn)略旨在通過充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)——信息物理系統(tǒng)相結(jié)合的手段，將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。美國“再工業(yè)化”是指美國經(jīng)濟(jì)要轉(zhuǎn)向可持續(xù)的增長模式，即出口推動(dòng)型增長和制造業(yè)增長，要讓美國回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)，重新重視國內(nèi)產(chǎn)業(yè)尤其是制造業(yè)的發(fā)展。（2）比較這些發(fā)展戰(zhàn)略的異同，你有哪些發(fā)現(xiàn)？這些發(fā)展戰(zhàn)略的相同點(diǎn)：都是針對本國制造業(yè)的發(fā)展提出的重要戰(zhàn)略舉措，都強(qiáng)調(diào)重視本國制造業(yè)的發(fā)展，提高本國的制造業(yè)水平。不同點(diǎn)：“中國制造2025”以“互聯(lián)網(wǎng)+”為依托，提升制造業(yè)整體素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國目標(biāo)；德國“工業(yè)4.0”利用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)以及模塊化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能化創(chuàng)造；美國“再工業(yè)化”以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為重點(diǎn)，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和高科技。通過以上對比可知三個(gè)國家都重視信息技術(shù)和制造業(yè)的整合，提高科技的整體競爭力，希望在新一輪國際關(guān)系調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇，提高自身綜合能力。P13探究與分享課堂練習(xí)1.G20峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會晤、上海合作組織峰會、中非合作論壇、世界經(jīng)濟(jì)論壇年會……這些活動(dòng)反映了（

）①國際社會合作不斷加強(qiáng)

②各國消除了矛盾并形成利益共同體

③世界多極化格局已經(jīng)形成

④和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題A．①②B．①④C．②③D．③④B課堂練習(xí)2.國家主席習(xí)近平指出,孤舉者難起，眾行者易趨。近年來世界經(jīng)濟(jì)增長的歷程一再表明，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,沒有哪一個(gè)國家可以獨(dú)善其身。這告訴我們()①各國應(yīng)相互依存、休戚與共

②合作可以消除國家之間的分歧與矛盾

③各國的發(fā)展都離不開世界

④各國之間應(yīng)加強(qiáng)國際合作A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B課堂練習(xí)3.在國際社會，我國積極推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展，是因?yàn)槭澜缍鄻O化(

)①有利于和平與發(fā)展問題的解決②有利于我國集中精力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)③由發(fā)展中國家掌握主導(dǎo)權(quán)

④有利于發(fā)達(dá)國家的快速發(fā)展A．①②B．③④C．②③D．①④B第一課同住地球村

1.2復(fù)雜多變的關(guān)系

習(xí)特會上：雙方同意擴(kuò)大經(jīng)貿(mào)、投資、能源等領(lǐng)域合作，兩國簽署超過25000億美元的破記錄大單特朗普一轉(zhuǎn)臉就對中國商品加征關(guān)稅2000億美元，而且打算把稅率從10％提高到25％。特朗普的變化說明了什么？知識梳理1.2復(fù)雜多變的關(guān)系交往的結(jié)果和形式國家交往世界格局世界格局的演變、世界走向多極化的意義中國怎樣面對復(fù)雜多變的關(guān)系世界格局：是指在國際舞臺上主要的大國從自身的利益出發(fā)，在一定時(shí)期內(nèi)相互制約所形成的一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)，一種力量對比態(tài)勢世界格局——含義全球有一個(gè)大國全球有兩個(gè)大國全球有三個(gè)大國世界格局——北約的成立標(biāo)志著美國在軍事上對歐洲進(jìn)行了控制1949年北大西洋公約組織成立1955年華沙條約組織成立華沙成立標(biāo)志出現(xiàn)了與北約對抗的組織，以美蘇為主導(dǎo)的兩極世界格局形成兩極世界（美蘇）世界格局——發(fā)生改變蘇聯(lián)美國世界格局——發(fā)生改變北美洲非洲南美洲歐洲亞洲1.現(xiàn)在分別說出你認(rèn)為這幾個(gè)大洲比較厲害的國家？2.歐盟：1991年12月，首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，1993年11月1日，歐盟正式誕生3.金磚國家合作：中國、俄羅斯、印度、巴西、南非五國世界格局——走向多極化一、世界多極化對世界和平發(fā)展有什么意義？1.世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約2.任何國家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)3.有利于各國協(xié)商解決各種問題，促進(jìn)國際關(guān)系民主化，

推動(dòng)世界和平與發(fā)展世界格局——走向多極化思考：世界格局走向多極化會帶來什么問題？各國之間力量的對比，利益關(guān)系在改變、各種矛盾相互交織，各種力量重新分化組合，各類沖突事件不斷發(fā)生所以國與國的關(guān)系是復(fù)雜多變的思考：復(fù)雜多變的關(guān)系背后其實(shí)是什么在變化？力量對比二、我國怎樣應(yīng)對復(fù)雜多變的世界？高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系不懈奮斗世界格局——演變的狀況兩極世界走向多極化所謂“極”，指的是綜合國力強(qiáng)、對國際事務(wù)影響大的國家或國家集團(tuán)。所謂“化”，是指一種發(fā)展趨勢，并非指現(xiàn)實(shí)，表明在多極格局形成之前有一個(gè)相當(dāng)長的過渡期問：世界多極化形成沒有？世界多極化沒有形成三、總結(jié)近幾十年來世界格局發(fā)展演變是一個(gè)怎樣的狀況？國家交往——結(jié)果交往結(jié)果推動(dòng)人類向前發(fā)展傷痛的戰(zhàn)爭和沖突思考1：推動(dòng)人類、世界向前發(fā)展，我們要深化_____、_____、_____、_____領(lǐng)域的合作經(jīng)濟(jì)政治安全文化國家交往——形式思考2：國家間交往的形式除了合作還有_____。競爭注：國際競爭的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量國際法在較量的過程中我們可能會產(chǎn)生一些矛盾，所以國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則課堂小結(jié)1.2復(fù)雜多變的關(guān)系交往的結(jié)果和形式國家交往世界格局世界格局的演變、世界走向多極化的意義中國怎樣面對復(fù)雜多變的關(guān)系1.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)年兩極格局最終形成的標(biāo)志是（）A.美國的杜魯門主義出臺B