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第頁共頁2023年小學生作業(yè)評語14篇(精選)小學生作業(yè)評語篇一2.你是個老實、仁慈的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行。3.你是個老實的孩子。由于你根底知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。4.你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。答復下列問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好典范,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的榮耀稱號。5.你是個老實、仁慈的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。6.你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進。7.你是個老實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業(yè)總要在老師催促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。8.活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞缺點,爭取做個好學生。9.在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進那么退,要到達自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。10.你是一個天真得意的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。11.在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面獲得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目的,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品味到辛勤奮斗的甜果。12.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈如今人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作那么,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。13.你是一個活潑得意的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。假如你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。14.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔憂。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。15.想到你,浮如今我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜歡。假如你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。16.在老師心目中,你是一個活潑、得意的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目的,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品味到辛勤奮斗的甜果。17.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的時機,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。18.你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少奉獻。只是,作為一名干部,應處處以身作那么,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。19.你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講,答復下列問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜歡。假如你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。20.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作程度總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。小學生作業(yè)評語篇二1.你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,所以學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。2.你為人和藹,不與別人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學習勁頭缺乏,思維反響不快,故成績不能突出,假設你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。3.你機靈、淘氣,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,復習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。4.你是個老實、害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈敏運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力進步小成績。5.你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈敏運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將獲得更大的成績。6.你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析^p問題的才能較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的缺點,將成為同學們學習的楷模。7.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活潑,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取獲得優(yōu)異的成績。8.“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學生,所以你無時無刻不在替別人著想,你的思想總是浸透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習才能都大大進步了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中缺乏的是你的學習和生活習慣不盡人意,假如你能改掉丟三落四的缺點,大家會給你更多贊賞的目光。9.你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習根底差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。10.你為人老實,思想純樸,心地仁慈,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,汲取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。11.你聰明伶俐,思維敏捷,反響、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,你的學習成績讓老師驕傲。今后假設能在功課上注意學習方法,你的成績將會有更大的進步。同時在處理事情時也要注意方法,特別是在處理同學之間的矛盾方面,要注意一些技巧和方法,這樣你與同學之間的關系將會更加友好。12.我想你一定理解班主任的教育原那么:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深入的印象,同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良,但距班主任對你的要求尚有一段間隔,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道中來。13.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的快樂,因為你已經成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為標準上尚有很多有待改良之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失減到最低程度。14.有一定的組織協(xié)調才能,任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,較少主動提問和發(fā)言,學習成績較入學時還有很大間隔,班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置,關健是要認真分析^p原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意,但對你及全體同學有益,你還是要不折不扣地執(zhí)行。15.熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深入的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在后期的學習中分析^p跛腿學科,針對性地學習,使各科成績齊頭并進。小學生作業(yè)評語篇三1、葛雯,本學期你的表現穩(wěn)中有進,特別的性格表達在了你穩(wěn)定的表現中,各個方面都能盡力用心去做,所以老師很少因為哪一方面而責備過你,同時也因為你的默默無聞,老師多少又有所無視你,希望你今后開動腦筋,在學習上多表現自己,在其它方面也嘗試發(fā)揮出自己的長處,漸漸的你就會感受到另一種生活的快樂和充實,每一天會變得更多姿多彩,期待一個更積極展現自我的葛雯!2、朱靈靈,轉眼間一個學期又要過去,問問自己過去的這幾個月自己過得快樂嗎,收獲了多少新的知識呢?又更多的認識了哪幾位同學理解他們更多呢?相信你已經有了許許多多心的體驗和感觸吧,漸漸的,不經意間我們都已長大,讓我們去主動尋找那個屬于每個人的快樂集體,別怕受傷,有它才能走向成熟,通向成功。學習上也要多動腦筋努力考慮,理清知識的脈絡把它穿成線,相信你會把每一門課學的更好,記住“皇天不負有心人”,努力終將成功!3、鞏藝凡,從內心講你是一個不服輸的學生,尤其在學習上你是盡可能的付出自己的精力用心去考慮,去努力學好,好的習慣和意志力成就了各科較好的成績;不過本學期的波動比以往都更明顯,希望你在今后能多與同學老師交流學習中碰到的問題,注意勞逸結合,保護好自己的眼睛,有時機多蹦蹦跳運動一下,希望你的身體更加安康,精神狀態(tài)更好,那么離你最終的目的就真的很近很近了!4、代亞楠,你身上有一種優(yōu)秀的品質。但卻總是說不清,有時你的想法總是帶給人一種清新的感覺,有時又能感覺到你身上的一種童真,那種發(fā)自內心的真誠和藹意,或許這只是你本人的一方面,但很多人卻在不經意間將它丟去;〔班主任工作學習上有點不太穩(wěn)定,我覺得如今不是你的真實程度,因為你的乖巧和聰明并沒有展現出來,希望下學期能獲得更大成就,這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任,我真的很期待你更大的變化。5、楚佩雯,本學期你的表現穩(wěn)中有進,學習上顯得更踏實,也更自覺,在自己擅長的學科中也有著上佳的表現,但在較薄弱的學科上還顯得信心缺乏,請相信“世上無難事,只怕有心人”,希望你多多開動自己聰明的腦筋,不斷的挑戰(zhàn)自己,努力爭取自己也難以相信的成績,老師愿為你真誠的加油,為你的成功增添一份力量。6、王蒙恩,你踏實穩(wěn)重的性格讓我相信交給你任何一件事你都會認真負責任的把它做到最好,板報小組在你的帶著下本學期獲得了非凡的成績,我多么希望這種成功和喜悅能更多的表如今對你來說尤為重要的學業(yè)上,你有信心在學習上“百尺竿頭,更近一步”嗎?我相信你可以,只需堅持不懈,讓老師在今后能一起為你的成績喝彩!加油,你一定能行!7、卓雅莉,你在各方面的表現一直都很穩(wěn)定,說明你能以一個較高的標準要求自己,不失原那么。很多時候你都能站在別人的立場去考慮去做事,這是你身上一個難能可貴的地方。有時候也建議你更主動的表達出你心中的想法,或許會受傷,但更多的會得到別人的理解和認可,希望在你的執(zhí)著之下,求學之路能走的一帆風順,每天過得快樂,充實。8、張彩虹,本學期綜合表現較好,相比以前有了更多的自制力,也看得出對自己提出了更高的要求,薄弱的學科也在不斷的用心去學,希望你堅持下去,不要被一些挫折嚇倒,多與別人交流學習中的問題,自己花時間多解決一些根底的問題,力爭想明白其中每一步的緣由,堅持就會越來越有自信,越來越好,還有最后一個學期,相信你會把握好,獲得更大的進步,到時一定會給大家一個驚喜,你一定行!9、何敏。雖然有時候會看到你有些疲憊,但我仍然認為你是一個精力充分的學生,能時刻握緊手中的方向盤,再辛苦也要抵達自己想去的地方,那個地方在哪里,希望它在充滿快樂和靈感的地方,請相信,再遠的路在你的腳下都不算遠,因為你心中的堅韌以跨過了這段間隔,讓時間填充精彩和感悟,同時也讓我們大家一起分享你的愉悅和成就!你,值得信賴!10、張倩,良好的習慣和較高的要求保證了你本學期在各個方面都有良好的狀態(tài),作業(yè)認真,上課狀態(tài)好,課代表工作認真負責,能與老師同學保持良好的溝通。學習上首先要用心把根底知識掌握好,把它理解透徹,再多與同學討論更加具有綜合性的問題,這樣你的成績就會漸漸上升,一步一個腳印才會走得踏實穩(wěn)健,希望下學期能看到一個更加積極,熱情,和勇于挑戰(zhàn)的張倩。11、沈歡,本學期的表現穩(wěn)中有進,學習的耐心似乎比以前多了一些,學習越來越辛苦,希望沈歡能一直堅持下去,多努力挖掘自身的潛力,總能找出一點讓自己值得驕傲,把握住在你手中的將來,只要你有勇氣,你會生活,學習的越來越好,越來越快樂,學習再苦,都希望你能堅持下去,為了自己,為了一個更幸福的家。12、滑夢霄,初三的第一學期已經過去,離中考的日子也越來越近,多么希望你的學習成績能有更大的進步,順利的走完初中剩下的路,可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放松了,降低了對自己的要求,作業(yè)完成的不理想,有問題也沒有及時地向老師同學請教,希望你牢記自己的拼搏目的,在接下來的時間里能嚴格要求自己,力爭把根底知識掌握,爭取做的像你的勞動,考勤那樣好,加油。13、王甜甜,你是班上一個難以評價的學生,因為有你的乖巧,老師把你看作是一個懂事的學生,想著心領神會的你,一定能明白老師的期望,并要求自己朝著期待去努力,又因為一次次的事實,讓周圍的人對你的期望一次次的落空,我們也由于你心中多了一份悲傷,是缺乏一種努力的執(zhí)著,一種精神上的堅韌,還是因為別的什么,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現,我期望不是在過完這個夏天。14、每當看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!15、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生??墒牵愕淖譃槭裁磿r好時壞?希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!小學生作業(yè)評語篇四1、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋考慮問題,有一定的分析^p才能。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改良,掌握知識也不夠結實,思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。2、你是一個性格開朗、活潑,非常得意的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次修改你的作業(yè)都能欣賞到你那娟秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不管是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重根底知識的學習與訓練,加強才能的培養(yǎng),做一個全面開展的好學生!3、和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超別人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。4、你思維靈敏,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進步,老師為你快樂。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!5、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。6、你面目五官清娟秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。老實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優(yōu)點。老師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就有一種美麗的享受。讓我快樂的是你在學習上的變化,你克制了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅決的信念,有發(fā)奮圖強的求學原那么,相信經過努力一定可以獲得更大的進步。7、你心地仁慈,脾氣溫順,活潑得意,為人坦誠,接物待人春風撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。假如平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!8、你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地仁慈的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克制困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克制困難,勇往直前!9、我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開場有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!10、你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目的,并朝此目的奮起直追,老師將為你感到快樂。只要追求,就永遠不會遺憾。11、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的此岸!12、尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈敏一些,學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。13、“知識不經過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去開掘。”每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己的缺乏之處,真誠的希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設計一個美妙的前景。14、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,繼續(xù)努力,美妙的明天會屬于你。15、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈敏,承受才能較強,勤于考慮,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進展體育鍛煉,增強體質。愿你永遠安康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、成功者!16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這于你的自信,亦于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由于你良好的根底,英語與語文都有獲得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。17、你有較強的應變力和適應力,擅長調整自己的知識構造,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的缺乏,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能承受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。18、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,假設你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。19、仁慈的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。20、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵抗各種不良思想??吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否那么,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面獲得長足進步。小學生作業(yè)評語篇五1、在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,假設你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。2、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰明,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。3、你是一個非常得意的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,加強才能的培養(yǎng),做一個全面開展的好學生!4、文靜、穩(wěn)重、仁慈而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達成功的頂峰。5、有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進。6、你思維靈敏,求知欲強,富于質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的開展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!7、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。8、你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學____是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步進步!9、你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今后更注重根底知識的學習與訓練,加強才能的培養(yǎng),做一個全面開展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!10、你有很多優(yōu)秀的品質,學習上,你的根底不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!11、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教誨,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。12、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。小學生作業(yè)評語篇六1、你學習認真、勤于考慮,所學知識可以舉一反三,但作業(yè)常不夠公正。暑假要練習書寫,廣泛閱讀課外書籍,老師希望你百尺竿頭更進一步。2、你是一個非常聰明,非常得意的孩子。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。但缺乏一定的責任感和正確的學習方法。希望你克制粗心大意的缺點。3、你是一個上進心強,聰明而且心地仁慈的小姑娘。課堂上要是能經常聽到你答復就更好了。希望你要廣泛閱讀,進步解題才能,增強學好數學的信心。4、課堂上能積極考慮老師提出的.問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話,影響學習成績的進步,下學年要繼續(xù)努力。5、課堂上能積極考慮老師提出的問題,踴躍答復,思維慎密。希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,越來越聰明活潑。6、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,希你今后要多做考慮題,進步自己的思維才能,爭取更大的進步。7、你聰明、神氣。但不喜歡舉手答復下列問題。成績要保持優(yōu)秀,培養(yǎng)自己良好的學習習慣很重要。希你嚴格要求自己。8、你不愛言語,但勤奮好學,老實得意。學習成績優(yōu)秀。希望你課堂上更膽大一些,踴躍答復下列問題,也希望你多讀點課外數學,思維將會變得更敏捷。9、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。但學習數學的自信心缺乏,長喜歡對答案,閱讀量也太少,成績進步得較慢,同時要講究更有效的學習方法,進步解題才能。10、你工作很能干,是班上的小能手。平時尊敬師長,關心集體,學習認真但缺乏鉆研精神,常出現意想不到的問題。愿你思維更敏捷,頭腦更靈敏。11、你懂事,能干,是個明事理的好孩子;積極參加興趣組,是個求學上進的好學生。這學期你的進步特別大,學習中希望你更加精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。12、你,作業(yè)比擬認真,數學成績優(yōu)秀,但自信缺乏。老師希望你加強口算訓練,進步速度,多進展考慮題練習,利用暑假練習書寫工整漂亮的字,成為一個更出色的你。13、你不愛言語,但勤奮好學,老實得意。寫得一手漂亮的字,作業(yè)工整。老師希望常聽到你響亮的答復,同時多讀點課外數學,讓思維變得更敏捷。14、你是一個聰明機靈的小男孩,認真完成老師布置的作業(yè),但常說悄悄話,聽課也不夠認真。望你繼續(xù)努力,課堂上踴躍發(fā)言,老師關注著你的進步。15、你尊敬老師,彬彬有禮。學習成績一直能保持優(yōu)秀,作業(yè)書寫特別工整。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法,特別是上課要踴躍發(fā)言。小學生作業(yè)評語篇七1.你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。2.你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。3.同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,假如在加把勁,將來會成一名作家的。4.在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目的奮斗,相信自己!5.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家效勞。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不可以及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。6.你是一個不愛言語,學習上比擬認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,課堂上答復的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。7.從認識你到如今,你給老師留下了美妙的印象:活潑,得意,寫字工整,喜歡讀書,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!8.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶著同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的考慮,積極的發(fā)言,真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目的更高些,更遠些!9.在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師絕望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克制自身的缺點(愛說話,太慌張),一定會成為出色的學生。10.你是個聰明英勇的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,積極舉手答復下列問題,聲音響亮,是同學們學習的好典范,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。11.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,關心集體,能與同學和睦相處??墒菍W習上你少了一點認真勁,這也是你不能獲得好成績的主要原因。希望你在新的學期中能改掉缺乏,爭取更大的進步。12.高飛你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。13.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。平時的值日工作細致負責,很少要人操心。假如再活潑一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。14.陳鑫平時不愛開口的你,尊敬老師,團結同學,能按時完成作業(yè)。在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定可以有更大的進步。15.仇港大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運發(fā)動!這一學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。16.你為人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改良。你有時覺得我對你比擬嚴(這是我的猜想,語言上的些受不了。我是這樣認為的、你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。新年快樂!17.你雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,在為班級效勞方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之絕望。新的世紀已經降臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目的,有敢叫日月換新天的凌云之志。新年如意!18.你活潑得意,純真大方,一筆工整娟秀的字常常博得老師的贊賞。一個學期來,你一直在不斷地進步著,但又一直未能到達老師的目的,別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,多一分專注,相信在新的學期里老師一定可以看到奇跡在你手中創(chuàng)造19.你很聰敏,頭腦相當靈敏,反響較快,作為化學科代表,單科成績非常突出;學習時有一定的自覺性,目的根本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目的還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒長進的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!20.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極考慮老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比擬認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。小學生作業(yè)評語篇八莊偉濤:你聰明好動,可經常難以控制自己,雖然自己知道這件事是錯的,可下次可能還要再犯,這不是好現象,不說學習怎樣,光這一點就不好了。你的優(yōu)點很多,老師雖然沒說,但懂得自己的缺點要比知道自己的優(yōu)點重要的多,希望你能知錯就改。黃凱:課堂上的你,能大膽地發(fā)表自己的見解;球場上的你,瀟灑自如,揮汗如雨。真是美哉!但美中缺乏的是:你做事總是丟三落四的,動中缺靜。就讓“好習慣”來陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。張楚彬:你是個好動活潑,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關心集體,樂于助人。學習尚認真,但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,揚長避短,爭取更優(yōu)異的成績。蔡澤楠:你是個得意而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,望你揚起自信的風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你如今最大的"敵人"就是你自己,戰(zhàn)勝自己吧!相信自己,你是最棒的!隆澳:你的微笑,告訴了別人你是個充滿自信的男子漢。你分析^p問題總有獨到之處,老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的??僧斈阍谙硎艹晒Φ南矏倳r,是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時,嚴格地要求自己,不斷地追求完美。蔡釗宏:你在暢游在知識的海洋中樂此不疲;你為同學效勞而無怨無悔;你和同學相處和諧。507班的老班長,你真了不起!望課堂答復下列問題再主動些、大聲些,工作時再有魄力些,但別忘跟“自信”做朋友喲!劉耿濤:你的眼睛閃爍著聰明,你的言語透露著機智,一看就知道你是個機靈鬼。但是你在學習上缺乏一定的自制力,時常需要別人的催促。明白水滴石穿是為什么嗎?是因為執(zhí)著!有你的靈氣,再加上執(zhí)著,相信你肯定會更加優(yōu)秀的!許悅烽:你知識面很廣,這是你閱讀日積月累的結果,望再接再厲。但偶然的你,像個精巧的小話匣子,你總是有那么多的話對同學說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點,有一句話說的好,“心急吃不了熱豆腐”。但凡都有因有果,相信你能處理好。朱浩偉:聰明又得意的小男孩,老師好欣賞你略帶羞澀的微笑,拖地的認真勁兒。不過,課堂上的你是否太“靜”了?是否在專專心心聽課呀?請反思。學如逆水行舟,不進那么退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明,相信你知道該怎樣做了吧?李煜翰:沒有最好,只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。在這里老師想告訴你:其實你還可以做得更好,因為你有這個才能??磕愕闹腔酆陀職?,一定能排除前進中的一切障礙。請記?。菏郎蠠o難事,只怕有心人。鄭子?。耗闶且粋€有強烈進取心與求知欲的孩子,通過自己的努力,你很快適應了學校緊張而有序的集體生活,自理才能得到了很大的進步。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒,爭取更大的成功。李弈彬:你是個聰明的男孩。能言善道的你,有時對自己的調控不是很好,總是在不經意間影響了別人,而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己,端正學習態(tài)度。千里之行始于足下,還等什么呢?趕快行動起來吧?小學生作業(yè)評語篇九1、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?2、愛說愛笑是你的優(yōu)點,但有時也是你的缺點。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬仰的目光。對班集體工作很關心,各項工作都能盡職盡責做好。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗。3、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業(yè)。4、性格內向不是什么缺點,但過于內向就不好了,一定要改變過來。你要勇于參加各項各項集體活動,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔分開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,學習成績也會好的。5、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想獲得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人快樂啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的女孩子,為人謙遜,心地仁慈,假如能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深入的印象。7、能堅持參加晚自修這點做很好,積極參加各項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞缺點一定要改正,不要因為這個缺點影響了你的學業(yè),也影響到你自己在老師同學眼中的形象,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!8、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假設你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。9、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,假如只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。10、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一缺點卻始終伴隨著你。假設能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。11、你是個讓人喜歡的男孩,清掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!12、你有一付熱心腸,關心集體,樂于助人,和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈敏,課堂上經常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常?!笆Э亍保侠鳂I(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。13、你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋考慮問題,有一定的分析^p才能。你勤于思攷,所學知識可以舉一反三,經過一個學期的調整,老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。14、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么快樂??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。15、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到快樂。假如你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。16、課堂上留下了你專注的神情,作業(yè)本上留下了你娟秀的字跡,成績單上寫下了你進步的足跡,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,你的愛好是廣泛的,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,你的明天一定是如花似錦的。17、你是位安康,精力充分的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,假如你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是如今這個樣子,假如你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。18、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真考慮,英勇舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!19、你是一個認定了目的就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。假如你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;假如你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。20、你時時都在考慮問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績非常優(yōu)秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。21、你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,成績一般,假如你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的缺點,你的成績會更好。22、你是仁慈、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助老師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感謝之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你安康、快樂、上進!23、假如生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數根底好,頭腦靈敏,又寫得一手好字,假如能樹立奮斗目的,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。24、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑得意、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和藹,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。25、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到快樂,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的根底,成功者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。26、你真誠得意,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。27、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。28、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好根底知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。29、仁慈的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。你是一個非常得意的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,加強才能的培養(yǎng),做一個全面開展的好學生!小學生作業(yè)評語篇十1.你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,但你有堅決的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。2.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗獲得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有長進的男孩!3.你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好每日一讀,失去了獲獎的時機,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。4.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目的更高些,更遠些!5.xxx:你是一位聰明機智,尊敬師長,乖巧聽話的男生。你有很強的上進心,但根本上沒有付諸行動。下半學期,老師看到了你的努力——你在漸漸改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠,你要更努力,用堅強的毅力改變自己的陋習。最后,老師希望你不要只把目光放在自己所喜歡的學科上,你應該注重全面開展。6.xxx:你是一位熱血青年,你要學會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學習上,你還比擬懶散,較易受周圍環(huán)境影響,學習不夠自覺主動,導致學習效率不是很高?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。7.兩年來,你的創(chuàng)意和巧手為這個班級的布置增添了一次又一次的精彩,你的作品總是會讓我眼前為之一亮,我甚至一度非常羨慕你的心靈手巧。參加校禮儀隊的經歷也讓你的行為舉止顯得更為優(yōu)雅。老師一直很佩服你對愛好的執(zhí)著,你用你的堅持告訴我們只要不連續(xù)地追求,就一定能得到自己想要的。學習上的你雖然進步有限,但是你一直一步一個腳印走在這條路上,相信到了高三,你會走得更加順暢。8.在老師的眼里,你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻英勇的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績進步不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假設改正了,你將受益無窮!我也會很開心。9.你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在計算機方面有一定才能,但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時確實見你對某些科目比擬認真,但有“三日打魚,四日曬網”的跡象,希望你多一點恒心和毅力??忌侠硐氲母咧?,從初一開場。10.你是一個仁慈的孩子,從來沒有刻意去傷害任何人,還記得嗎?你還幫老師搬過凳子,捧過作業(yè)呢。你也是一個淘氣的孩子,還清楚的記你滿校園瘋跑,而不知疲倦的往事??上В缃衲闳缃裆眢w差了,其實,老師很希望你盡快治好眼睛和腿,快點恢復青春朝氣。你呀,還是那讓爸媽不放心,什么時候你才能真正長大、獨立?初三的畢業(yè)生了,應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛,克制困難,在僅剩的半年學習時間里,看多點書寫多點字。11.該生疾惡如仇,胸襟開闊。穩(wěn)重干練,工作負責。腳踏實地,一心上進。自信勤奮,品學皆優(yōu)。12.每天辛苦地布置作業(yè),收發(fā)作業(yè),在這種看似毫無意義的活動中成長著,我為你的堅守而感動,不得不成認,你不僅是合格的“三好學生”,更是稱職的科代表,相信這半年的工作帶給你的是更多的充實,謝謝你。下學期不管到哪個班,都要繼續(xù)發(fā)揚這種踏實勤奮的精神,這是老師對你的期望。以后走上了社會,你會發(fā)現這其實是一筆珍貴的財富!13.隔天一次的領讀一定很枯燥吧,但是你是用嚴肅認真的態(tài)度來對待的,這一點我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想,但是不要緊,還有時間,還有時機,相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應得的成績。你對待學習的心態(tài)很好,“不以物喜,不以己悲”,這句話不僅可以成為你的學習態(tài)度,而且也是你的人生態(tài)度,郭哥表示贊賞!14.某次班會上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔憂你內心封閉,不愛說笑,不愛與人交往,那次班會之后,我突然覺得你其實是外表冷靜、內心熾熱的小青年,外表冷靜其實是一種修養(yǎng),內心熾熱其實是一種追求,前者代表著寧靜,后者代表著進取,只有將兩者結合起來,才是完美的人生。這一點,你真的做到了!15.想不到你長得不大,但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風波”,你“指點,激揚文字”的豪情壯志一直彷徨在我的心里,這其實就是我們所說的“素質教育”吧,當然這是靠自己的努力獲得的。我想,假如我們的中學生都能像你一樣,既有評論時事的豪情,又有廣博的知識,那該多好啊!最后一句勸告:要吃飽飯,長得壯實,這樣才會給人平安感!小學生作業(yè)評語篇十一1、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。2、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐?!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。3、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的進步。4、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子娟秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習頂峰!5、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明得意的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,如今你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。6、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過如今你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。7、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達才能較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。8、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定可以有很大進步。9、你是個老實,仁慈的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。10、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的進步。11、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過如今你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。12、你是一個待人誠懇,心地仁慈的孩子,熱愛上學,勞動積極,和同學友好相處。但是老師覺得你是越來越有點懶了,從前你的字認得還比擬多,可是這學期你有點不認真了,字就認得少一點,數也不用心去算。希望你以后學習上自覺一點,多看字,多動手,這樣你才會有進步。13、活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞缺點,爭取更大的進步。14、你是一個思維敏捷、記憶力強、知識面廣的學生。在學校里尊敬老師,講文明,團結同學,熱愛勞動。課堂上比以前更加專心學習了,也愛動腦,愛動口,作業(yè)按時完成。只是課外時間,有時愛和同學追趕,這點可不夠平安。老師希望你在新的學期中繼續(xù)認真,繼續(xù)自覺學習知識,你一定會是一個很出色的學生。15、你是個熱愛學習、積極向上的學生,喜歡動腦筋,喜歡鉆研,理解才能強,自覺性強,老師很喜歡你。只是有時候上課也愛玩東西,這點可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點,我還相信,你的聰明加上不懈的努力,你的才華一定會更出眾。加油吧!小學生作業(yè)評語篇十二1.你是很聰明人,你的才能可以使你在學習上有更大的??墒悄阋灿胁缓玫牧晳T:過于隨意。你有上進心,也有的學習,但你又容易感到了。學習上一直止步不前,好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?2.學習確實是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想的成績變好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。努力,你的成績了嗎?數學這科的例子。記?。阂环指?,一分收獲。老師期待你更大的進步。3.這學期的后半段,快樂地看到你在學習上也開場懂事了。當我走進教室,也能看到你在地讀書,這。愿你能對多一分,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好的航向,不要隨波逐流,會迎來的時刻。更愿你能老師的朋友。4.你最大的缺點是不相信,甚至有點放棄的苗頭。在學期里你的進展,反而退步了。要知道,相信,愛惜的人才會的;也請你記住,老師時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!5.你在學期的,尊敬師長,團結同學。每一期墻報、每一節(jié)主題班會平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績你刻苦鉆研、勤奮好學的。你是老師的得力助手、同學學習的好典范。假設你能在班干工作上再大膽些,并增大課外閱讀量,拓寬視野,那么能一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭,更。6.你外表上很文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學習上愿與別人比高低,成績喜人的。但要注意你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,開展。在培養(yǎng)組織才能下些工夫,全方位施展的聰明才智,我想對你今后的人生大有裨益。7.本來以為你是害羞的男孩,但你在公開課上的出色,讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能錯誤,這包括你。我興看到你在次期末考試中的進步,但你滿意了嗎?而我對你還滿意。在我心目中你還可以考得。只要你能學習被電視擠占,你能培養(yǎng)起對學習的熱情,你就能再一次讓所人對你刮目相看。8.你是聰明的學生,熱愛體育運動,并在運動會上了優(yōu)異的成績;有的組織才能,獨立性強,遇事講道理,有興趣時,學習成績也能。假設你能放棄那些無原那么的“義氣”,將你的大精力投入到學習中,你會是一位非常出色的學生,你的學習成績也會優(yōu)秀。9.你在學習上的與執(zhí)著給我留下的印象。每次翻開你的作業(yè)本就有美麗的享受。你學習成績優(yōu)異,是品學兼優(yōu)的學生,對工作都能盡職盡責。你能與同學友愛相處。班級的墻報??吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子??!10.“有志者,事竟成”,在數學上你印證了道理了??墒牵埬阌涀。耗阋獙W的是數學,你要考的也是數學。把你的“志”也定在別的學科上,平衡開展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。小學生作業(yè)評語篇十三1.每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的答復,你如今比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你快樂,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的典范。2.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,文明守紀,關心集體,助人為樂的好女孩。望學習上再細心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進一步。3.文文雅雅是你美妙的氣質,樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克制害怕心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。4.你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,很少要人操心。假如再活潑一點,上課積極動腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動,你會更加出眾。5.在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。6.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。7.你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的進步。8.你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子娟秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習頂峰!9.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明得意的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,如今你作業(yè)確實比以前認真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假設你能做到按時完成作業(yè),同學、老師都會更加喜歡你。10.你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過如今你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。11.在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達才能較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。12.平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業(yè),在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成績一定可以有很大進步。13.你是個老實,仁慈的孩子,同學之間友好相處
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