預防兒童傷害和急救技能培訓記錄

預防兒童傷害和急救技能培訓記錄用時可以刪除培培訓內容技能培訓記錄安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運用一些簡單易行的急救知識去進行急救，降低對幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應急疏散演練活動的同時為增強廣大教師的安全防范意識，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應急逃生能力，充分認識加強安全教育工作的重要性和必要性，增強緊迫感和責任感，加強對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內容和重近年來，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故展安全教育，引導幼兒牢固樹立安全意識，掌握基本種異常情況或危險，從根本上預防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認識抓好安全教育工作的重要責的態(tài)度，增強責任感和緊迫感，深入開展安全知識進校園、進課堂、進幼兒頭腦工作，進一步增強幼兒安全意識，提高幼兒自我保護能力，使幼兒掌握避險、逃生和自救方法?，F(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機制，同時還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事，安全責任重如山，只有加強幼兒日常生幼兒園常用游戲器材安全要求每每周至少檢查一次，檢查時機要全面檢查，園領導由專人每月固定檢查，要列好檢查項目清單，并將檢查結果報送幼兒園游戲器材的檢查內容至少包括：檢查日期、檢查項目、檢查次數(shù)、檢查注意要點、檢查結果是否符合安全規(guī)定、記錄結果是否達標、檢查責任人等，盡量做到細致。除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患，要立即告示停止使用，并及時處理。(二)、一般性游戲器材的安全要求：(1)游戲器材的使用方法和指導；(2)要在適當?shù)牡攸c公告游戲方法；(3)光線明亮、通風、無視覺死角；(4)游戲器材有地椿支撐的，應注意其埋設深度即不(5)游戲器材使用時，有擺蕩動作的應注意在擺蕩所標志；(6)游戲器材的設置要計算留出安全空間；(7)游戲場地內地板面鋪設應注意平整并有軟質保護(8)游戲器材或場地不使用時，要立即加上明顯標預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓時間10月12日培訓地點辦公室參加人員全體教師記錄人董金冬培訓主題突發(fā)事件中的預防燙傷和外傷全(一)預防燙傷(1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設施；培(2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波培(3)加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師的視線范培訓內容 (二)預防外傷(1)加強保教人員的責任意識：只要幼兒一進園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛(2)對幼兒進行安全教育預防兒童傷害和急救技能培訓記錄只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使以外傷害率降到最低點。對幼兒進行1、進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以2、睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡3、行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫燈等交通安全標志。防5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門培培訓內容培訓預防兒童傷害和急救技能培訓記錄1防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙認2防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑3防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上4防地震：了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自5防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食6防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸預防兒童傷害和急救技能培訓記錄只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使以外傷害率降到最低點。1、派專人定期檢修室外大型玩具，活動場地要清除所有隱患；3、當班老師要有高度的責任心，不能隨便離開活動場地，不能人聊天。規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.55．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺培培訓內容6．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得7．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以預防兒童傷害和急救技能培訓記錄，各負責機構和班主任要經(jīng)常對學生進行安全教門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會雜人員幼兒園正常教學秩序。4．不跟陌生人走，離開集體或家長時要打招呼5．幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進班。離園時必須由幼兒監(jiān)護人接出，對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代理的應出示書面委托書(寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關系，注名監(jiān)護人姓名和日期)。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過程中，家長做好內部協(xié)調，以免發(fā)生錯接、誤接等不安全事故的6．家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意壞公物、進入樓內追逐等，家長要立即制止并進行③幼兒玩大型玩具時家長要進行監(jiān)護，避免發(fā)生意(20學年度第二學期)培培訓內容注預防兒童傷害和急救技能培訓記錄 (1)加強幼兒交通安全教育。在組織學習交通法規(guī)時，引導幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)(2)舉行地震、消防應急疏散演練。每學期舉行地震或消防應急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏危險地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災時如何避險、自救和逃生方法；教會教師正確使用滅火器、液化氣。(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局，如何應對盜搶行為，臨危怎樣維護自身安全。(4)進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習慣，尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧，不開導致幼兒突然驚恐的玩笑。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培培訓內容為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。我們要堅決貫徹執(zhí)行“預防為上、分級控制、依章強制，及時處置”的工作原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓1、發(fā)生傳染病后，班級要在規(guī)定時間內向園主管報2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作)無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有前便后洗手，擦手天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓時間4月16日培訓地點辦公室參加人員全體教師記錄人董金冬培訓主題有針對性地開展安全教育活動動內容：要將幼兒安全教育作為一項重要工作，組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內容的安全教育活動，提高幼兒安全防范能力。培容培訓內容要結合不同時期的不同要求，確定教育內容。主要應進行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點應進行交通、等方面安全教育；要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題，圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內容，圍繞消防安全教育宣傳月活動內容，開展相關教育活動；汛期要開展防汛安全教育，開展冬季防火宣傳教此外，要不失時機地加強對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學生安全教育工作落到實處。同時要引導幼兒自覺學習安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。2.安全教育活動形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預防安全事故和防災害疏散演預防兒童傷害和急救技能培訓記錄(1)加強幼兒交通安全教育。在組織學習交通法規(guī)時，引導幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)(2)舉行地震、消防應急疏散演練。每學期舉行一次地震撤離危險地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災時如何避險、自救和逃生方法；教會教師正確使用滅火器、液化氣。(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局，如何應對盜搶行為，臨危怎樣維護自身安全。培培訓內容(4)進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行，文明禮讓的習慣，尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧，不開導致幼兒突然驚恐的玩笑。注預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓地點辦公室記錄人董金冬(1)發(fā)現(xiàn)班級有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教嘔吐或腹瀉，要及時與有關人員聯(lián)系；(2)相關責任人要及時了解幼兒嘔吐原因，(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓地點辦公室記錄人董金冬春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，為了提教職工對幼兒傳染病的認識，保證幼兒健康，減少傳染病的得病率，現(xiàn)介紹一些幼兒(一)水痘(一)水痘培訓內容水痘是由水痘病毒引起的呼吸道傳染病，傳染性極強，多于冬春季。易感者多為6個月以上的嬰幼兒。病初，可經(jīng)飛沫癥狀：感染水痘后，潛伏期約10~21天。發(fā)病初期1~2天四肢。初起時為紅色丘疹，1天左右變?yōu)樗挘?~4天后水皰干縮、變?yōu)轲杵?，痂皮脫落，一般不留疤痕。皮疹分批出現(xiàn)，丘疹、水皰、痂皮可同時存在，皮膚搔癢。(二)風疹風疹是由風疹病毒引起的呼吸道傳染病。風疹病毒在體外生存能力很弱，因此，傳染性較小。本病多發(fā)生于冬癥狀潛伏期約10~21天。前驅癥狀較輕，表現(xiàn)為低熱、咳頸部開始，24小時內遍及全身。手掌、足底沒有皮疹。皮疹一般在3天內消退。出診期間病兒精神良好。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄辦公室全體教師記錄人董金冬1、流行性感冒(流感)現(xiàn)在包括甲流流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病。病毒經(jīng)飛沫傳播。癥狀潛伏期為數(shù)小時至數(shù)日。發(fā)病急，寒戰(zhàn)、發(fā)熱、體溫惡心嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。流感的全身癥狀明顯，而呼吸道2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸培培訓內容不清，表面發(fā)熱，有壓痛感，咀嚼時疼痛。伴有發(fā)熱、畏寒、頭痛、食欲不振等癥狀。若出現(xiàn)嗜睡、頭痛、劇烈嘔吐等癥狀應及傳染病，多發(fā)生于夏秋季。病人及帶菌者的糞便污染了水、食物等，經(jīng)手、口傳播。、腹瀉。一日可瀉十到數(shù)十次，為膿血便。排便有明顯的里急后重感。少數(shù)病人，中毒癥狀嚴重，表現(xiàn)為高熱、精神萎靡或煩躁不安，很快昏迷、抽風。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄夏季是好發(fā)季發(fā)熱，體溫38℃~40℃，熱程多為2~7天。病初部分、足趾以及口暈。一般本病腭、咽、扁桃體等處，并很快變成小潰瘍，患兒流涎(流口水)吃東兒在園期間，發(fā)(20學年度第一學期)培培訓內容預防兒童傷害和急救技能培訓記錄(1)學習食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(2)在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品(3)建立健全有關食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制(4)幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健(5)食品采購應嚴把進入關；(6)食品儲存和餐具消毒工具齊全餐具做到(7)廚房衛(wèi)生每日定時打掃和隨時保持干凈(8)生熟食品分類存放；(9)滅“四害”工作隨時進行。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄全體教師記錄人董金冬1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。失。培培訓內容2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓時間11月15日培訓地點辦公室參加人員全體教師記錄人董金冬培訓主題生活環(huán)境中的安全自護教育只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我，以2、睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡內培培訓內容3、行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上人行橫道，4、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門預防兒童傷害和急救技能培訓記錄1．在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺體。5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全訓內容預防兒童傷害和急救技能培訓記錄2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時，不能拿筆尖、剪刀對5．教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小班應該每周剪指甲，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為(20學年度第二學期)預防兒童傷害和急救技能培訓記錄只有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使以外傷害率降到最低點。對幼兒進行1、進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以培培訓內容睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不把3、行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄容桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫4、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門預防兒童傷害和急救技能培訓記錄日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。1、首先，最有效的辦法就是凈化室內環(huán)境、保持空氣清家具、門把、鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口培培訓內容2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。預防兒童傷害和急救技能培訓記錄預防措施1、首先，最有效的辦法就是凈化室內環(huán)境、保持空氣清新。班級老師應每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把、鎖等處。然后用清水擦試一遍。防止幼兒病從口入。2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報園級，保健老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。4、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。5、利用教學、宣傳櫥窗等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。6、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。7、最后，幼兒園應提醒各位老師認真做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早報培培訓內容有助于預防傳染病的發(fā)生和加重。切忌不要給孩子亂吃藥而延誤病預防兒童傷害和急救技能培訓記錄培訓時間4月22日培訓地點辦公室參加人員全體教師記錄人董金冬培訓主題突發(fā)事件中的預防燙傷和外傷(一)預防燙傷(1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設施；(2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波爐、制冰機、消毒柜等)；(3)加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師(二)預防外傷(1)加強保教人員的責任意識：只要幼兒一進園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴