新視野讀寫教程第一冊 Unit 2 教案

新視野讀寫教程第一冊Unit2教案Unit2教案

教學目標：

1.通過本單元的學習，學生將能夠掌握有關(guān)日常生活的表達方式，包括介紹朋友、談?wù)撊粘；顒?、詢問時間等。

2.學生將能夠運用所學知識進行交際，并能夠?qū)懸黄唵蔚娜沼浕蛐偶?/p>

教學重點：

1.掌握和運用有關(guān)日常生活的詞匯和表達方式。

2.運用正確的語法和時態(tài)來表達自己的想法和情感。

教學難點：

1.運用正確的語法和時態(tài)表達自己的想法和情感。

2.運用所學知識編寫一篇簡單的日記或信件。

教學準備：

1.教材《新視野讀寫教程第一冊》相關(guān)課文及課后習題。

2.多媒體設(shè)備、教學錄音機。

3.答題卡、筆、紙等。

教學過程：

Step1：導入新課

1.引入日常生活的話題，用圖片或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示并談?wù)摬煌娜粘；顒印?/p>

2.引入課文《Whatdoyoudo?》的話題，通過問題激發(fā)學生對該話題的興趣。

Step2：聽力訓練

1.向?qū)W生播放課文錄音，要求學生全神貫注地聽錄音并跟隨錄音讀課文。

2.播放錄音的同時，展示相關(guān)圖片和詞匯，幫助學生更好地理解課文內(nèi)容。

Step3：獨立閱讀

1.學生獨立閱讀課文，并回答與課文內(nèi)容相關(guān)的問題。

2.學生可用自己熟悉的英文語句回答問題。

Step4：合作學習

1.將學生分成小組，讓他們同伴之間互相了解并介紹對方的日?；顒?。

2.每個小組選出一位代表，向全班介紹小組內(nèi)的成員及他們的日?；顒?。

3.學生之間進行互動問答，鼓勵使用所學的日常用語和表達方式。

Step5：適當拓展

1.通過圖片和問題向?qū)W生介紹不同的時間表達方式，如“幾點鐘了？”、“現(xiàn)在是早上/中午/下午/晚上？”等。

2.學生以小組為單位，編寫對話并表演，其中包括詢問時間及回答時間的相關(guān)對話。

Step6：寫作訓練

1.學生根據(jù)自己的日常活動，撰寫一篇簡單的日記或信件。

2.學生可以參考課文中的范文，并根據(jù)自己的實際情況進行修改。

3.引導學生使用正確的時態(tài)和語法，表達自己的想法和情感。

Step7：課堂展示

1.學生將自己寫的日記或信件展示給全班同學，彼此交流和學習。

2.鼓勵學生在展示中互相提出問題和建議，并向?qū)Ψ教峁└倪M意見。

Step8：總結(jié)與評價

1.教師與學生共同回顧本單元所學的內(nèi)容，總結(jié)和評價學習成果。

2.學生可以說出自己在本單元中學到的最有用的句子、單詞和表達方式。

Step9：作業(yè)布置

1.布置課后習題，讓學生鞏固和復習所學的知識。

2.要求學生用英文寫一篇關(guān)于自己日?；顒拥亩涛?，并在下節(jié)課前提