七年級道德與法治上冊 （家的意味）教育課件

7.1家的意味之愛情親

新課導(dǎo)入老師家古代王公貴族死后，一般建起“廟”以便經(jīng)常祭祀；平民百姓是沒有“廟”的，往往在屋廊下擺“豕”（豬）祭拜，這就是“家”，后來引申為“住所”等義。你認(rèn)識這個字嗎？新課導(dǎo)入

family是什么意思？

Family=Father（爸爸）+And（和）+Mother（媽媽）+I（我）+Love（愛）+You（你們）觀看視頻思考：什么是家？我們要承擔(dān)哪些家庭責(zé)任？重點問題1、家庭是什么？家庭關(guān)系的確立有幾種情形？2、家的作用是什么？3、為什么要孝親敬長？4、如何孝親敬長？其方法是什么？生命的居所PARTONE第一目：生命的居所探究一：家的含義結(jié)合你的生活體驗，說說“家”是什么？“我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村”是住所是地域

“那座房子就是我家”是一群人

“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有……我們是一家人”第一目：生命的居所探究一：家的含義家的含義：家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。想一想：家庭成員中爸爸、媽媽、我各是什么關(guān)系？（法律角度）爸爸和媽媽爸媽和我養(yǎng)父母和我繼父母之間婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系婚姻關(guān)系（再婚）第一目：生命的居所探究一：家的含義補(bǔ)充：家庭關(guān)系確立的幾種情形？（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭——小兩口結(jié)婚成了家；（2）因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員；（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；（4）隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女和繼父母也是一家人。思考：家庭作為社會的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。分享你對家庭功能的認(rèn)識。第一目：生命的居所探究二：家的作用家的功能經(jīng)濟(jì)功能生育功能教育功能扶養(yǎng)贍養(yǎng)功能休閑娛樂功能情感交流功能扶養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人滿足生活基本需要繁衍后代維系家庭家庭教育社會知識技能規(guī)范家庭游戲休閑調(diào)劑人格發(fā)展感情慰藉精神寄托第一目：生命的居所探究二：家的作用經(jīng)濟(jì)功能生育功能教育功能休息娛樂功能情感交流功能媽媽又生了個寶寶爸爸是醫(yī)生，月收入5000全家人常去探望爺爺、奶奶有時和爸爸打球、下棋媽媽幫我輔導(dǎo)功課疫情期間全家人一起聊天扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能連線：體現(xiàn)了家庭的什么功能？家的作用：家是我們身心的寄居之所。我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。第一目：生命的居所探究二：家的作用一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧。”“家？我沒有······家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那······是我的房子?！睉?zhàn)爭期間，一位中年男子與家人離散，幾位親人喪生。后來他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，終于找到了自己的親生女兒，淚流滿面的說：“我又有家了?！彼伎迹哼@兩個故事告訴我們什么道理？家的作用：家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們心靈有所依靠。123筆記區(qū)如何理解家的作用？第一目：生命的居所A．家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的。我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。B．家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們心靈有所依靠。中國人的“家”PARTTWO第二目：中國人的家探究三：為什么要孝親敬長思考：疫情期間人們歸心似箭，春運(yùn)時?？吹饺藗兿矏?、期盼、焦灼等多樣的神情，這說明了什么？一場突如其來的疫情，讓絕大多數(shù)人都過上了宅在家中就是為社會作貢獻(xiàn)的日子?？汕∏∠喾?，也有許多人被困在“有家不能回”的水深火熱之中，他們是多么渴望能回家的日子！比如抗疫一線的白衣天使們，摘下厚重的防護(hù)工具第一時間給家人報平安時，多想盼疫情結(jié)束回家吃頓團(tuán)圓飯；還有外地返鄉(xiāng)人員，可能也要被隔離觀察一段時間才能真正回家。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。第二目：中國人的家探究三：為什么要孝親敬長家規(guī)：是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)：是指對子孫立身處世、持家冶業(yè)的教誨?！吨熳蛹矣?xùn)》是以家庭道德為主的啟蒙教材。《朱子家訓(xùn)》僅524字

，精辟地闡明了修身治家之道，是一篇家教名著。《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學(xué)淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。第二目：中國人的家探究三：為什么要孝親敬長家風(fēng)：是指一個家庭或家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式?！扮娂覂?yōu)良傳統(tǒng)，第一就是要永遠(yuǎn)有執(zhí)著的追求；第二個要嚴(yán)謹(jǐn)實在?！闭蛉绱?，這個家族才能批量生產(chǎn)“精英”。兒子鐘惟德是一名泌尿科教授，2002年被評為“廣州市十大杰出青年”；女兒鐘惟月曾是優(yōu)秀游泳運(yùn)動員，獲得過世界短池冠軍，還在南加州大學(xué)就讀會計專業(yè)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。從鐘南山院士對子女的教育問題上，我們可以看到父母自身立德立言、言傳身教的重要性。家風(fēng)代代傳，影響人的一生。第二目：中國人的家探究三：為什么要孝親敬長在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，扇枕溫衾

黃香，東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝?？嵯臅r為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。思考：你還知道哪些關(guān)于孝親敬長的故事嗎？與同學(xué)們分享。提示：臥冰求鯉、扇枕溫衾

也是每個中國公民的法律義務(wù)。第二目：中國人的家探究三：為什么要孝親敬長《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。《中華人民共和國民法典》規(guī)定：成年子女對父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費的權(quán)利。《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。第二目：中國人的家探究四：如何做到孝親敬長？思考一：視頻中的內(nèi)容給我們帶來什么啟示？盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。思考二：孝敬父母我們應(yīng)該如何做？尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)，理性地與他們溝通。

傾聽。與雙親長輩保特親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。感恩。知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情123筆記區(qū)如何做到孝親敬長？第二目：中國人的“家”

盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。（1）尊敬；尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。（2）傾聽；與雙親長輩保持融洽關(guān)系，傾聽心聲。（3）感恩；用行動表達(dá)感恩之情。本課小結(jié)7.1家的意味家的意味家家庭的含義如何理解“家的作用”孝親敬長家庭關(guān)系確立的情形為什么怎么做本課小測1.“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽。愛是不吵架，常常陪我玩?！寪厶焯熳∧慵?，讓愛天天住我家。不分日夜，春夏秋冬，全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安。讓愛永遠(yuǎn)住我家。”這說明了家具有的最主要特點（）A.家就是居住的房子B.家里有親人，家中有親情C.家庭是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬組織D.家庭是由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬組織B本課小測2.親人和親情是家庭最主要的特點，那么家庭是由組成的親屬生活組織()①婚姻關(guān)系②朋友關(guān)系③血緣關(guān)系④鄰里關(guān)系⑤收養(yǎng)關(guān)系⑥同學(xué)關(guān)系A(chǔ)．①②③B．②③④

C．①③⑤D．②③⑥C本課小測3右邊漫畫給我們的啟示是（）①孝親敬長就要時刻守在父母長輩身邊②孝親敬長就要一切聽從父母長輩的③孝親敬長要落實到行動上，從身邊的小事做起④孝親敬長要懂得尊敬和傾聽A.①②B．③④C．①②④D．①②③④B第七課親情之愛第一框家的意味

1.知道家庭的含義。2.體會家的作用。3.了解中國人心中的“家”。4.懂得孝親敬長。板塊一：生命的居所【情景故事】“三毛流浪記”

2.那“家”到底是什么？1.三毛最渴望得到的是什么？家有親人、有親情的地方請你思考：家是溫暖的避風(fēng)港,

家是一片藍(lán)天,家是一把傘,……【真情告白】我眼中的家家庭是什么？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家庭關(guān)系的建立

從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，做父母的不知要在我們身上花費多少心血，傾注多少情和愛。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營養(yǎng)，怎樣保障我們的身心健康……這些問題都會時常縈繞在父母的腦際。家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。家庭的功能身心的寄居之所心靈的港灣……板塊二：中國人的“家”

過年回家，回家過年，這是億萬中國人的心聲。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。

春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽后十分感動。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。小故事請思考：1.你還知道哪些類似的故事？2.上述故事告訴我們什么道理？【合作探究】背起媽媽上學(xué)去

在珍惜上學(xué)機(jī)會的同時，面對照顧媽媽的選擇，馬佩瑤做出了怎樣的選擇？說說你的理由。

在珍惜自己受教育機(jī)會的同時，積極承擔(dān)起孝敬父母的責(zé)任。這是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母的道德和法律義務(wù)。爸爸媽媽：我想對你們說：

愛的告白

盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達(dá)孝敬之心。我們應(yīng)該以怎樣的實際行動來表達(dá)孝敬之心呢？在家里，要孝親敬長，多做家務(wù)。在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。在社會，要遵紀(jì)守法，多作貢獻(xiàn)?！緪鄣男袆印?.下列對家認(rèn)識正確的有（）①家就是我們住的房子，沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對于我們有著豐富的意義A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B2.八年級學(xué)生文文的博客摘要：我有一個溫暖的家，爸爸對我的愛是在生活上的，媽媽對我的愛是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中，雖然會有許多的煩惱，但更多的時候，給予我的是巨大的快樂，我愛我家！文文愛自己的家是因為（）①家是她成長的搖籃，是她的港灣和第一所學(xué)校②父母是她最親的人，也是她的第一任老師 ③父母一味地遷就她，滿足她所有的要求④父母無微不至地關(guān)心她、愛護(hù)她，使她盡享家庭的親情和溫暖A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③