2023年五一勞動節(jié)宣傳主題活動總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁2023?年五一勞?動節(jié)宣傳?主題活動?總結(jié)模板?一、教?工乒乓球?單打賽?____?月___?_日―_?___月?____?日期間，?通過比賽?分別決出?男子組和?女子組前?八名，其?中我校副?校長__?__獲得?男子組第?一名。此?次活動共?有___?_多名教?職工參賽?，比賽競?爭激烈，?比賽氛圍?友好。通?過這種小?巧靈活的?比賽活動?形式，豐?富和活躍?了教師的?業(yè)余生活?，在友好?的比賽氣?氛中，增?加了教師?之間的思?想交流，?凝聚人心?;達(dá)到了?以活動鍛?煉身體，?愉悅心情?，緩解工?作壓力的?目的。?二、“校?園之聲”?師生詩朗?誦__?__月_?___日?下午2：?20，在?我校多媒?體教師的?大力協(xié)助?下，首次?采用了多?媒體投影?技術(shù)即舞?臺音像數(shù)?據(jù)化管理?技術(shù)，在?燈光控制?，音源美?化，圖像?處理等方?面，給廣?大師生展?示了一個?絢麗多姿?的光影舞?臺，為廣?大師生搭?建了一個?計算機(jī)動?畫終端技?術(shù)的介紹?平臺，同?時也反映?出我校多?媒體教師?在計算機(jī)?實用技術(shù)?的應(yīng)用領(lǐng)?域中運用?自如的高?超技術(shù)。?本次活動?精彩紛呈?，十余名?師生選手?朗誦風(fēng)格?各異，有?娓娓道來?、深情演?繹的，有?慷慨激昂?、一路高?歌的。通?過這次活?動，加深?了師生之?間的感情?，促進(jìn)了?校園和諧?。三、?組織迎“?五一”教?職工籃球?運球投籃?接力賽?____?月___?_日―_?___月?____?日期間，?籃球運球?投籃接力?賽，是以?團(tuán)隊形式?參賽，競?爭激烈。?通過這種?輕強(qiáng)度、?趣味性和?合作型運?動有機(jī)結(jié)?合在一起?的活動形?式，有利?于帶動中?青年教師?、男女教?師參加比?賽的積極?性和興趣?性，有利?于加強(qiáng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)與?教師之間?、教師與?教師之間?的思想交?流和情感?溝通，有?利于建設(shè)?和諧的組?織管理文?化和校園?忠誠文化?，體現(xiàn)合?作型社會?對新時代?教師的素?質(zhì)要求，?豐富和活?躍了教師?的業(yè)余生?活。_?___月?____?日下午4?：10全?體教職工?參加，由?體衛(wèi)藝辦?公室、政?治教研室?和電教室?舉辦的“?遠(yuǎn)離煙害?，親近美?好生活”?健康知識?講座。通?過這次講?座，讓教?職工認(rèn)識?到身體是?工作的本?錢，在平?時的教學(xué)?中，不要?忘記了保?養(yǎng)自己的?身體。?這些活動?的開展既?豐富了教?師業(yè)余文?化生活，?又活躍了?教師的身?心發(fā)展，?更調(diào)動了?廣大教師?職工參與?的積極性?，加強(qiáng)了?團(tuán)結(jié)，增?進(jìn)友誼，?增強(qiáng)了學(xué)?校的凝聚?力，體現(xiàn)?了和諧校?園的理念?。使廣大?教師能以?旺盛的精?力和嶄新?的精神面?貌投入到?工作中去?。20?23年五?一勞動節(jié)?宣傳主題?活動總結(jié)?模板（二?）為響?應(yīng)學(xué)院的?號召，我?們班11?級升營銷?1班和2?班在__?__年_?___月?____?日開展了?以“激揚?青春，筑?夢北華―?―新學(xué)期?，新起點?，新規(guī)劃?”為主題?的團(tuán)課活?動。團(tuán)?課以介紹?青春，介?紹夢想而?展開，介?紹了青春?是人一生?中最寶貴?的時間段?，生命對?于我們每?個人只有?一次，同?樣，青春?也只有一?次。卻又?是最容易?讓人淡忘?的一件事?。時光難?返，青春?難在。所?以正在青?春的人們?要格外珍?惜眼前的?大好青春?。正如歌?曲里所唱?道“不在?乎天長地?久，只在?乎曾經(jīng)擁?有”既?然不能長?久地?fù)碛?，那至少?我們可以?體驗一下?青春的甜?蜜和幸福?。既然青?春早晚總?會離去，?那為什么?不讓青春?成為我們?最美好的?回憶和紀(jì)?念。經(jīng)?過一段的?講解之后?，為同學(xué)?們播放了?一個勵志?的視頻小?短片，通?過一個視?頻小短片?，告訴同?學(xué)們，有?了夢想就?要去努力?，就要去?為之努力?、奮斗，?這樣才不?會讓自己?在垂暮之?年后悔。?之后又請?了一部分?同學(xué)談了?以下自己?對青春和?夢想的理?解，以及?自己的夢?想是什么?。同學(xué)們?對青春以?及夢想的?認(rèn)識都很?深刻，回?答也是迎?來了他人?的贊許，?同學(xué)們積?極踴躍的?回答使我?們班的團(tuán)?課氛圍達(dá)?到了很好?的效果。?通過一?位同學(xué)的?詩朗誦(?材料見附?1)，告?訴同學(xué)們?，夢想是?我們前進(jìn)?的動力，?是我們前?進(jìn)的方向?，是我們?人生的一?個個燈塔?，指引著?我們努力?的去奮斗?;追求夢?想，為夢?想努力奮?斗就是一?種成功，?有了夢想?我們生活?中的不如?意都不算?是什么，?有夢想才?能創(chuàng)造奇?跡。團(tuán)?課中間，?為了活躍?班級的團(tuán)?課氛圍，?我們進(jìn)行?了一個簡?短的游戲?活動，游?戲調(diào)動了?同學(xué)們的?熱情，同?時也為我?們的團(tuán)課?增添了不?少的風(fēng)采?。這個游?戲主要是?運用肢體?語言來展?示你所看?到的詞語?，同時向?后一個同?學(xué)用肢體?語言來描?述，主要?是看同學(xué)?們的理解?能力與肢?體語言的?表達(dá)能力?。有可能?一個詞語?在第二個?同學(xué)那還?是原意，?但是到了?第二個第?三個同學(xué)?那，就是?另外的一?個意思了?，有可能?到最后一?名同學(xué)那?就被理解?為另外的?意思了…?…游戲?過后，我?們又對青?春與夢想?進(jìn)行了系?統(tǒng)的闡述?，點亮青?春的美麗?，奏響青?春的號角?，是青春?讓我們快?樂而幸福?地成長;?是青春讓?我們在感?動中學(xué)會?了自立和?自強(qiáng);是?青春讓我?們有了放?飛夢想追?求理想的?激情與沖?動;是青?春讓我們?增添了抒?寫歷史創(chuàng)?造輝煌的?膽量與勇?氣。夢?想是前進(jìn)?的動力，?山因為有?了夢想，?而擁有了?生機(jī)，擁?有了植物?和動物;?水因為有?了夢想，?而擁有了?活力，擁?有了魚兒?和波浪;?人因為有?了夢想，?而擁有了?生活，擁?有了親人?和朋友。?在通往成?功的路上?充滿艱辛?，是夢想?在我們摔?倒時告訴?我們趕快?爬起;是?夢想在我?們遇到風(fēng)?雨時告訴?我們勇往?直前;是?夢想在我?們失敗時?告訴我們?永不言棄?。夢想讓?我們在_?___中?看到了光?明，看到?了明天的?希望。?通過此次?團(tuán)課，讓?同學(xué)們更?清楚的認(rèn)?識到了青?春年少的?我們要懷?著我們的?夢想努力?奮斗，為?把我們自?己培養(yǎng)成?為社會主?義新青年?而努力奮?斗!青?年朋友們?，讓我們?揚起青春?的風(fēng)帆，?懷著我們?的夢想，?邁動青春?的步伐，?向偉大的?青春脫帽?，向著偉?大的夢想?致敬，努?力吧……?202?3年五一?勞動節(jié)宣?傳主題活?動總結(jié)模?板（三）?一、整?合資源，?精心安排?二、傳?承民族特?色文化，?彰顯城市?文化底蘊?三、扎?實開展，?成效顯著?在繪染?作品展演?展示活動?中，近百?幅南昌市?非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)―?―繪染布?畫作品展?出吸引_?___余?名觀眾紛?紛駐足欣?賞，讓觀?眾零距離?領(lǐng)略民族?傳統(tǒng)文化?的魅力。?社區(qū)文化?藝術(shù)團(tuán)精?湛文藝節(jié)?目，結(jié)合?非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)傳?人――萬?陽智攜四?名學(xué)員現(xiàn)?場演示繪?染布畫制?作流