教師工作總結(jié)計劃模板（3篇）

第6頁共6頁教師工作?總結(jié)計劃?模板尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位教師們?：大家?上午好：?光陰似?箭，轉(zhuǎn)眼?間進入教?師行列已?近一年。?在各位教?師的幫忙?和支持下?，在領(lǐng)導(dǎo)?的信任鼓?勵下，讓?作為一名?新教師的?我成長、?提高了不?少?；?顧這一年?的工作，?我對自我?的表現(xiàn)有?滿意也有?不足之處?，但無論?怎樣，都?需要自我?踏踏實實?的工作，?實實在在?的做人。?認真?zhèn)?課，鉆研?教材，努?力上好每?一節(jié)課。?在備課時?我認真鉆?研教材，?力求吃透?教材，找?準重點難?點。為了?上好一節(jié)?課，我上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自我?的教學(xué)思?路。多?看書，多?上網(wǎng)。進?取學(xué)習(xí)各?種教育理?論，以充?實自我，?以便在工?作中以堅?實的理論?作為指導(dǎo)?，更好的?進行教育?教學(xué)。我?們常說給?學(xué)生一杯?水，教師?就要有一?桶水，時?代在不斷?的發(fā)展，?知識也在?不斷的變?化，為了?使自我的?這一桶水?不會陳舊?、不會用?竭，我努?力學(xué)習(xí)，?給自我充?電。還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學(xué)習(xí)，?努力提高?自我的教?學(xué)水平。?及時寫?教學(xué)反思?。盡量堅?持每一天?記錄教學(xué)?及課外與?學(xué)生的交?流，從中?找出成功?之處與不?足之處，?有則改之?，無則加?勉。為?了更好適?應(yīng)教師的?主角，使?自我更快?成長，我?為自我設(shè)?立了以下?幾個目標(biāo)?，以激勵?自我：?在教育教?學(xué)的思想?上，認真?學(xué)習(xí)新課?標(biāo)，轉(zhuǎn)變?理念，與?時俱進。?在業(yè)務(wù)?技能上，?繼續(xù)夯實?基本功，?力爭在兩?年之內(nèi)，?使個人的?教育教學(xué)?的水平到?達一個新?的高度?加強學(xué)習(xí)?，除了向?書中學(xué)習(xí)?外，還要?繼續(xù)向有?經(jīng)驗的教?師學(xué)習(xí)。?不斷提高?自我的理?論水平，?同時也要?進取參與?課題探究?。繼續(xù)?堅持及時?撰寫好相?關(guān)的文章?和總結(jié)，?為學(xué)校和?自我的課?題作好準?備。這?一年來學(xué)?習(xí)，使我?收獲不少?，無論是?在和學(xué)生?相處的技?巧，還是?課堂教學(xué)?的合理安?排上，我?都很大的?提高。在?今后的實?踐中，我?會繼續(xù)努?力工作，?以真摯的?愛，真誠?的心，以?及有個性?的課堂教?學(xué)風(fēng)格吸?引學(xué)生，?打動家長?。不斷提?高自我，?完善自我?，努力使?自我早日?成為一名?優(yōu)秀的教?師。教?師工作總?結(jié)計劃模?板（二）?在全黨?進行“保?持黨員先?進性教育?”的熱潮?中，新的?一學(xué)期開?始了。我?雖然不是?一名黨員?，但在這?場具有現(xiàn)?實意義和?歷史意義?的運動中?，我深受?鼓舞。本?學(xué)期，我?欣然接受?領(lǐng)導(dǎo)安排?，擔(dān)任小?班工作。?為了盡快?調(diào)整狀態(tài)?，及早適?應(yīng)新的班?級工作，?特定計劃?如下：首?先，從思?想上做好?迎接挑戰(zhàn)?的準備。?一直以來?，小班工?作都讓我?望而卻步?…在全黨?進行“保?持黨員先?進性教育?”的熱潮?中，新的?一學(xué)期開?始了。我?雖然不是?一名黨員?，但在這?場具有現(xiàn)?實意義和?歷史意義?的運動中?，我深受?鼓舞。本?學(xué)期，我?欣然接受?領(lǐng)導(dǎo)安排?，擔(dān)任小?班工作。?為了盡快?調(diào)整狀態(tài)?，及早適?應(yīng)新的班?級工作，?特定計劃?如下：?首先，從?思想上做?好迎接挑?戰(zhàn)的準備?。一直?以來，小?班工作都?讓我望而?卻步，因?為它需要?極大的耐?心和承受?力，而這?正是我所?缺乏的品?質(zhì)。自從?我接受這?一工作，?沒有哪一?天內(nèi)心是?平靜的，?在假期中?我常常審?度：既用?長處來鼓?勵自己、?安慰自己?，同時也?尋找不足?，思考改?進的方法?。經(jīng)進過?一個假期?的深思，?針對我個?人的特點?，我覺得?本期的重?點是：帶?著愛心去?工作;帶?著真誠去?為人;理?智、耐心?、不急、?不躁，努?力化解工?作中的矛?盾;創(chuàng)造?性地開展?工作。?其次，改?進工作方?法，促進?家園同步?教育。?家長工作?也是讓我?畏懼的事?情。以前?，我一直?認為：家?長這個群?體太復(fù)雜?，溝通起?來難度大?。但作為?小班，我?們的工作?迫切的需?要家長的?配合，因?此我必須?更新自己?的觀念，?把家長當(dāng)?作自己的?合作伙伴?，主動與?他們溝通?，讓他們?盡快熟悉?、了解幼?兒園的工?作性質(zhì)、?教育理念?，幫助他?們盡快適?應(yīng)新的角?色-家庭?中的老師?。要達到?這一目標(biāo)?，班主任?的工作是?關(guān)鍵。因?此，我要?求自己：?面對家長?態(tài)度友好?，面對矛?盾清醒冷?靜，面對?困難積極?上前，面?對責(zé)任主?動承擔(dān)。?再次，積?極支持幼?兒園的新?舉措。?作為一名?老教師及?教研組長?，面臨新?的局面，?我覺得肩?上的擔(dān)子?更重了。?我不敢說?自己有能?力去參與?幼兒園更?多的管理?，但既然?領(lǐng)導(dǎo)信任?，我就會?以積極的?心態(tài)去開?展工作，?不懂就問?，不會就?學(xué);此外?，與同事?們和睦相?處，工作?中作伙伴?，生活中?作朋友;?更新觀念?，以平和?、寬容的?心態(tài)接納?年輕教師?的創(chuàng)新思?維和時尚?行為，為?他們做好?奠基工作?;同時嚴?格要求自?己，用自?己的品格?、行為樹?立形象，?以此來促?進教研組?工作的開?展。教?師工作總?結(jié)計劃模?板（三）?1、思?想目標(biāo)：?首先加?強師德師?風(fēng)的修養(yǎng)?，構(gòu)成高?尚的人格?，有一顆?進取的心?。要熱愛?學(xué)生，對?學(xué)生有博?愛之心，?要以誠相?待，要寬?容和有強?烈的職責(zé)?感。熱愛?教育事業(yè)?，熱愛教?育，盡心?盡責(zé)，教?書育人。?與家長建?立良好的?家校關(guān)系?，并努力?做到學(xué)生?在校開心?，家長放?心。2?、職業(yè)道?德目標(biāo)?為人師表?最重要的?就是要有?良好的道?德品質(zhì)，?進取向上?的精神和?堅韌不拔?的毅力。?在這方面?我要嚴格?要求自我?，從每一?件小事做?起，培養(yǎng)?敬業(yè)愛崗?，為人師?表和全身?心投入教?育事業(yè)的?精神，提?高自我的?職業(yè)道德?素質(zhì)。?善于思考?，在實踐?中探求，?感悟、要?堅持用腦?子工作，?力爭做到?：審視?今日--?在審視中?甄別;?前瞻明天?--在前?瞻中創(chuàng)新?、時刻?把工作與?思考相結(jié)?合，在思?考中工作?，在工作?中思考，?創(chuàng)造性地?開展工作?、3、?潛心鉆研?，打造個?性課堂。?(1)?、樹立強?烈的目標(biāo)?意識，認?真學(xué)習(xí)、?研究課程?和教學(xué)大?綱，明確?本學(xué)段學(xué)?習(xí)資料以?及知識、?技能、本?事等方面?的要求，?并有機分?解到每一?個單元、?每一個教?時，落實?到每一個?學(xué)生身上?。(2?)、認真?上課，注?重課堂教?學(xué)的有效?性。認真?對待自我?的每一堂?課，每一?堂課爭取?有一個亮?點，要逐?漸完成從?一個合格?型教師向?特長型教?師的轉(zhuǎn)變?。提高_?___分?鐘的教學(xué)?效率。?(3)、?認真研究?訓(xùn)練。按?照教育學(xué)?、心理學(xué)?的基本原?理，科學(xué)?地、有針?對性地安?排有效的?訓(xùn)練，每?次作業(yè)全?部批改，?做錯的作?業(yè)必須要?訂正并且?批改，大?面積出錯?的必須要?講評。同?時，認真?擬定輔導(dǎo)?學(xué)生計劃?，使學(xué)習(xí)?困難學(xué)生?在原有水?平上得到?提高。?(4)、?進取組織?開展各類?課內(nèi)外活?動。認真?的、切合?實際的評?價學(xué)生。?(5)?、在自我?的班級中?，努力營?造尊重、?贊賞、寬?容的師生?關(guān)系，加?強師生的?對話交流?，構(gòu)成個?性的教育?藝術(shù)。?4、同伴?互助，碰?撞思維火?花。5?、勤于反?思，促進?自我完善?。(1?)、“想?大問題，?做小事情??！睂W(xué)會?思考教育?問題，進?取把