【解析】河北省保定市阜平縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題

第第頁【解析】河北省保定市阜平縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

河北省保定市阜平縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題

一、選擇題。(本大題共20個(gè)小題，共43分。1~17小題為單選題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分；18~20小題為多選題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題意，每小題3分，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分)

1．如圖所示，室內(nèi)天花板上靜止懸掛著一只吊燈，燈繩對(duì)吊燈施加一個(gè)拉力，同時(shí)吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）

A．大小、方向和作用點(diǎn)都相同

B．大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同

C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

D．作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性

【解析】【解答】室內(nèi)天花板上靜止懸掛著一只吊燈，燈繩對(duì)吊燈施加一個(gè)拉力，同時(shí)吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，燈繩對(duì)吊燈施加的拉力，方向豎直向上，作用點(diǎn)在吊燈上，大小等于燈的重力；吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在燈繩上，大小等于燈的重力。

A、B、D錯(cuò)誤，C、正確

故選C。

【分析】

用力的作用是相互的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

2．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）

A．重力的方向始終垂直向下

B．由公式

C．將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了

D．地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力的作用

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；重心；重力的方向

【解析】【解答】

A、重力的方向是豎直向下A錯(cuò)誤

B、重力的公式是G=mg，而g是重力常數(shù)，m是質(zhì)量與重力和g無關(guān)B錯(cuò)誤

C、對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)九好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫物體的重心，木球是有重心的C錯(cuò)誤

D、因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下，所以地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力的作用D正確

故選D。

【分析】

由重力的知識(shí)可以判斷

3．近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”，如圖所示為“復(fù)興號(hào)”運(yùn)行時(shí)的情景，關(guān)于“復(fù)興號(hào)”列車，下列說法中正確的是（）

A．列車運(yùn)行時(shí)有慣性，停在站臺(tái)時(shí)沒有慣性

B．列車在任何狀態(tài)下都具有慣性

C．正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

D．列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力，速度越來越小，是因?yàn)闆]有受到力的作用

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

【解析】【解答】

A、慣性只跟物體的質(zhì)量由關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)A錯(cuò)誤

B、慣性是物質(zhì)的一種屬性，列車在任何狀態(tài)下都具有慣性B正確

C、正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了C錯(cuò)誤

D、列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力，速度越來越小，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔肈錯(cuò)誤

故選B。

【分析】

AB、由慣性的知識(shí)點(diǎn)來判斷

C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度的大小和運(yùn)動(dòng)的方向

D、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

4．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲的重力為10N，乙的重力為9N，則地面對(duì)甲的支持力為（）

A．10NB．9NC．19ND．1N

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是兩個(gè)定滑輪，而定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，乙向下拉繩子，拉力就等于乙的重力9N，繩子向上拉甲物體，拉力等于9N，而甲受到向下的重力是10N，所以地面對(duì)甲向上的支持力是10N-9N=1N。

A、B、C錯(cuò)誤D正確

故選D。

【分析】

由定滑輪和物體的受力分析的知識(shí)可以判斷

5．如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)中的U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器

B．U形管中液面高度差越小說明液體壓強(qiáng)越大

C．僅改變金屬盒的朝向，U形管兩側(cè)的液面高度差不變

D．僅在水中加入適量食鹽，食鹽溶解后，U形管兩側(cè)的液面高度差變小

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】

A、連通器是上端開口，下端聯(lián)通的容器，而實(shí)驗(yàn)中的U形管下端是聯(lián)通的，但是上端左邊的管口沒有開口，所以它不是連通器A錯(cuò)誤

B、U形管中液面高度差越小說明液體壓強(qiáng)越小B錯(cuò)誤

C、因?yàn)橐后w壓強(qiáng)只跟深度和液體密度有關(guān)，僅改變金屬盒的朝向，U形管兩側(cè)的液面高度差不變C正確

D、僅在水中加入適量食鹽，食鹽溶解后，液體的密度變大，U形管兩側(cè)的液面高度差變大D錯(cuò)誤

故選C。

【分析】

A、由連通器的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由液體壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、D由液體壓強(qiáng)可以判斷

6．如圖所示是有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A．甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣，會(huì)導(dǎo)致液面高度差變小

B．把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱的長度不變

C．把乙裝置從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)下降

D．乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí)，瓶內(nèi)氣壓等于大氣壓

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；帕斯卡原理及其應(yīng)用

【解析】【解答】

A、甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣，玻璃管內(nèi)存在氣壓，所以管內(nèi)液面的高度差變小A正確

B、把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱的高度不變，長度變長B錯(cuò)誤

C、把乙裝置從1樓拿到10樓，外界大氣壓減小，而瓶內(nèi)氣壓不變，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升C錯(cuò)誤

D、乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí)，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓D錯(cuò)誤

故選A。

【分析】

A、由大氣壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由托里拆利實(shí)驗(yàn)可以判斷

C、大氣壓隨高度的增加而減小

D、管內(nèi)水柱是瓶內(nèi)氣壓和瓶外氣壓差的作用托起的

7．兩艘船并排行駛時(shí)不能靠得太近，以免造成碰撞事故，這是因?yàn)閮伤掖刻鼤r(shí)（）

A．兩船中間水流速度小，壓強(qiáng)大B．兩船中間水流速度大，壓強(qiáng)大

C．兩船中間水流速度小，壓強(qiáng)小D．兩船中間水流速度大，壓強(qiáng)小

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【解析】【解答】兩艘船并排行駛時(shí)，兩船之間的水的流速比兩船外側(cè)的流速快，而流速大壓強(qiáng)小，所以兩船內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，所以靠的太近會(huì)造成碰撞事故。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

【分析】

由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以判斷

8．下列關(guān)于浮力的說法中正確的是（）

A．浮力的施力物體只能是液體

B．浮力的方向不一定總是豎直向上

C．深入河底的柱形橋墩，不受浮力作用

D．只有漂浮或懸浮的物體才受到浮力的作用

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】浮力及其產(chǎn)生原因；浮力的示意圖

【解析】【解答】

A：浮力的施力物體可能是液體和氣體A錯(cuò)誤

B：浮力的方向一定總是豎直向上B錯(cuò)誤

C：深入河底的柱形橋墩，下表面沒有水，沒有收到水給它向上的壓強(qiáng)，所以不受浮力作用C正確

D：下沉的物體也受到浮力的作用D錯(cuò)誤

故選C。

【分析】

A、由浮力的定義可以判斷

B、由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由產(chǎn)生浮力的條件可以判斷

D、由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

9．如圖所示，體積相同的鉛球、鐵球、鋁球浸沒在水中的不同深度，下列說法正確的是（）

A．鉛球受到的浮力最大，因?yàn)樗拿芏茸畲?/p>

B．鐵球受到的浮力最大，因?yàn)樗幱趹腋顟B(tài)

C．鋁球受到的浮力最大，因?yàn)樗胍后w的深度最大

D．鉛球、鐵球、鋁球受的浮力一樣大

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算

【解析】【解答】由于，而三個(gè)球的體積相同，排開水的體積相同，所以三個(gè)球所受浮力的大小相等。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

【分析】

由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷出

10．小明同學(xué)先把一揉成球狀的橡皮泥輕輕放入水中，小球下沉(如圖甲)；然后再將該橡皮泥取出捏成一小船，放入水中則可以漂浮在水面上(如圖乙)。則橡皮泥前后所受重力與浮力大小的變化為（）

A．重力減小，浮力不變B．重力變大，浮力減小

C．重力不變，浮力增大D．重力與浮力均不變

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；浮力大小的計(jì)算

【解析】【解答】根據(jù)可知，橡皮泥的質(zhì)量不變，所以重力不變；甲圖中，小球下沉，而在乙圖中，小船是漂浮，，所以，

A、B、D錯(cuò)誤，C正確；

故選C。

【分析】

由重力和物體沉浮的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

11．以下幾個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是（）

A．小明將水桶從地面上提起

B．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

C．女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)

D．足球離開足球運(yùn)動(dòng)員的腳，在草地上滾動(dòng)的過程中

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】是否做功的判斷

【解析】【解答】功包含的兩個(gè)必要因素，一個(gè)是作用在物體上的力，另一個(gè)是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離，這兩個(gè)因素必須同時(shí)滿足。

A：小明將水桶從地面上提起A正確

B：舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，雖然有力，但是沒有距離B錯(cuò)誤

C：女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)，力和距離不在同一方向C錯(cuò)誤

D：足球離開足球運(yùn)動(dòng)員的腳，在草地上滾動(dòng)的過程中，雖然有距離，但是沒有距離D錯(cuò)誤

故選A。

【分析】

由功包含的兩個(gè)必要因素可以判斷

12．星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了40min登上山頂，爸爸用了50min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登上山頂做功的功率之比是（）

A．2：5B．5：2C．5：8D．8：5

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算

【解析】【解答】路程S一樣，設(shè)小明的體重為G，時(shí)間t1=40min，小明登上山頂做功的功率；他爸爸的體重為2G，時(shí)間t2=50min，爸爸登上山頂做功的功率，所以

A、B、D錯(cuò)誤，C正確

故選C。

【分析】

由功率的知識(shí)點(diǎn)可判斷

13．《民法典》規(guī)定：禁止從建筑物中拋擲物品。高空拋物存在巨大的安全隱患，是因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）

A．重力B．慣性C．動(dòng)能D．重力勢(shì)能

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的概念；重力及其大小的計(jì)算；慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，高處的物體由于高度比較大，因此具有的重力勢(shì)能比較大。

A、重力G=mgA錯(cuò)誤

B、慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)B錯(cuò)誤

C、動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，跟高度無關(guān)C錯(cuò)誤

D、重力勢(shì)能跟質(zhì)量和高度有關(guān)D正確

故選D。

【分析】

A、由重力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由慣性的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由動(dòng)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

D、由重力勢(shì)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

14．2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在返回艙減速下落的過程中，下列說法正確的是（）

A．返回艙的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

B．返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C．返回艙的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．返回艙的機(jī)械能減小

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能大小的比較；勢(shì)能大小的比較；能量守恒

【解析】【解答】返回艙減速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減?。桓叨葴p小，重力勢(shì)能減小。

A：返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小A錯(cuò)誤

B：返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B錯(cuò)誤

C：返回艙的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和克服阻力做功C錯(cuò)誤

D：因?yàn)橐朔枇ψ龉?，所以返回艙的機(jī)械能減小D正確

故選D。

【分析】

A、由動(dòng)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由重力勢(shì)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

D、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

15．如圖所示，裁紙刀在使用的時(shí)候，先要對(duì)正要裁剪的位置，通過裁紙刀上的標(biāo)尺左右移動(dòng)來調(diào)整裁剪大小，然后通過裁紙刀的把手勻速向下用力進(jìn)行裁剪。裁紙刀在使用過程中（）

A．省力且省距離B．省力但費(fèi)距離

C．費(fèi)力且費(fèi)距離D．費(fèi)力但省距離

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件

【解析】【解答】如圖裁紙刀的動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可以判斷

A、C、D錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

【分析】

由杠桿的平衡條件的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

16．學(xué)校經(jīng)常舉行升旗儀式，為了方便人站在地上就可以把國旗升到旗桿頂部，需要在國

旗桿的頂部裝有定滑輪，如圖所示，其中定滑輪的作用是（）

A．省力B．省功

C．省距離D．改變力的方向

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】定滑輪是等臂杠桿，只改變力的方向，不改變力的大小。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確

故選D。

【分析】

由定滑輪的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

17．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，小明用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N，下列說法正確的是(忽略繩重)（）

A．拉力所做的功是300JB．拉力的功率是50W

C．斜面的機(jī)械效率是80%D．物體受到的摩擦力是50N

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算；功的計(jì)算及應(yīng)用

【解析】【解答】

A：拉力所做的功，A錯(cuò)誤

B：拉力的功率，B錯(cuò)誤

C：斜面的機(jī)械效率，有用功，，C錯(cuò)誤

D：因?yàn)槎?，，D正確

故選D。

【分析】

A、由功的知識(shí)點(diǎn)可求出

B、由功率的知識(shí)點(diǎn)可求出

C、由機(jī)械效率的知識(shí)點(diǎn)可求出

D、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可求出

18．下列措施中，目的是減小摩擦的是（）

A．冰壺底部做得非常光滑

B．鞋底有各式各樣的花紋

C．自行車的車軸中裝有滾珠

D．挑選體重大的同學(xué)參加拔河比賽

【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】

A：冰壺底部做得非常光滑是通過減小受力面積的粗糙程度來減小摩擦力A正確

B：鞋底有各式各樣的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力B錯(cuò)誤

C：自行車的車軸中裝有滾珠是通過改滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦力C正確

D：挑選體重大的同學(xué)參加拔河比賽是通過增大壓力來增大摩擦力D錯(cuò)誤

故選AC。

【分析】

由于減小摩擦力的方法可以判斷

19．將兩個(gè)體積相同的實(shí)心小球A、B同時(shí)放入水中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是（）

A．小球A漂浮，受到的浮力等于重力

B．小球B沉入水底，此時(shí)不受浮力

C．小球A的密度小于小球B的密度

D．向水中加入濃鹽水小球A受到的浮力不變

【答案】A,C,D

【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】

A：小球A漂浮，受到的浮力等于重力A正確

B：小球B沉入水底，此時(shí)小球受豎直向下的重力，豎直向上的支持力和浮力B錯(cuò)誤

C：A小球是漂浮，；而B球是沉底的，，所以小球A的密度小于小球B的密度C正確

D：向水中加入濃鹽水小球A仍然是漂浮，所以受到的浮力仍然等于小球A的重力D正確

故選ACD。

【分析】

由物體的沉浮條件可以判斷

20．如圖所示滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知每個(gè)滑輪重為1N，乙物體的重力為5N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）

A．甲物體的重力是9N

B．若在甲、乙兩物體下分別掛一個(gè)重力相同的鉤碼，甲會(huì)上升

C．若讓甲物體上升1m，則乙物體需要下降0.5m

D．若乙物體在勻速下降，則甲物體上升的速度小于乙物體下降的速度

【答案】A,B,D

【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)；滑輪組繩子拉力的計(jì)算

【解析】【解答】

A：因?yàn)橐仪虻闹亓?N，所以乙球?qū)K子的拉力F=5N，而，，甲物體的重力是9NA正確

B：甲向下的力等于2倍乙向下的拉力，及F甲=2F乙，所以當(dāng)在甲、乙兩物體下分別掛一個(gè)重力相同的鉤碼，甲會(huì)上升B正確

C：因?yàn)閯?dòng)滑輪上繩子段數(shù)是2段，乙下降的距離是甲下降記錄的2倍，若讓甲物體上升1m，則乙物體需要下降2mC錯(cuò)誤

D：因?yàn)閯?dòng)滑輪上繩子段數(shù)是2段，，若乙物體在勻速下降，則甲物體上升的速度小于乙物體下降的速度D正確

故選ABD。

【分析】

由滑輪組的知識(shí)可以判斷。

二、填空題。(本大題共6個(gè)小題；每空2分，共24分)

21．如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的；請(qǐng)你在圖中畫出運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖(O點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員的重心)。

【答案】形狀；

【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；重力示意圖

【解析】【解答】第1空運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀，

第2空運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖

【分析】

第1空由力的作用效果可以判斷

第2空由重力的方向豎直向下和作用點(diǎn)畫在重心可以作出。

22．如圖甲所示，重為10N的正方體磁鐵，被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)磁鐵受到的摩擦力的大小為N；若對(duì)磁鐵施加一個(gè)豎直向上的F拉=26N的拉力作用，磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為N。

【答案】10；16

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力產(chǎn)生的條件；摩擦力的方向

【解析】【解答】第1空重為10N的正方體磁鐵，被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以f=G=10N，這時(shí)磁鐵受到的摩擦力的大小為10N，

第2空因?yàn)榇盆F將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)拉=G+f0，f0=F拉-G=26N-10N=16N，此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為16N

【分析】

第1空由二力平衡的知識(shí)點(diǎn)可以求出；

第2空磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，所以磁鐵處于平衡狀態(tài)，所受的是平衡力，由平衡力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷。

23．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“壓強(qiáng)”的知識(shí)后，想要計(jì)算他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。先用電子秤測(cè)得他的質(zhì)量是50kg，可以得到他站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是N，再用方格紙測(cè)出一只鞋底與地面接觸的面積為250cm2，根據(jù)以上信息，小明雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。(g取10N/kg)

【答案】500；1×104

【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算

【解析】【解答】

第1空，因?yàn)樵谒降孛嫔希?，他站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是500N

第2空他與與地面接觸的面積，所以壓強(qiáng)。小明雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

【分析】

第1空由壓力的知識(shí)點(diǎn)可以求出

第2空由壓強(qiáng)公式可以算出

24．如圖所示，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，木塊A所受浮力的大小是N，木塊的體積是cm3。(p水=1伊03kg/m3，g取10N/kg)

【答案】8；800

【知識(shí)點(diǎn)】浮力及其產(chǎn)生原因；阿基米德原理

【解析】【解答】第1空因?yàn)槟緣K在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受力分析，G+F拉=F浮，F(xiàn)浮=G+F拉=5N+3N=8N，木塊A所受浮力的大小是8N；

第2空因?yàn)槟緣K全部浸在水中，V=V排，，

【分析】

第1空根據(jù)木塊的受力分析可算出

第2空根據(jù)阿基米德原理的知識(shí)點(diǎn)可求出了

25．如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊來比較物體動(dòng)能的大小。讓同一鋼球從不同的高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系。

【答案】被撞擊后移動(dòng)的距離；速度

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素

【解析】【解答】第1空實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大小，

第2空讓同一鋼球從不同的高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系

【分析】

第1空用轉(zhuǎn)換法，被撞擊后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，動(dòng)能就越大；

第2空鋼球從高度由靜止?jié)L下，是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能，讓同一鋼球從不同的高度由靜止?jié)L下，重力勢(shì)能不一樣，到水平面時(shí)速度也不一樣。

26．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA=AB，用細(xì)線將G=20N的物體懸掛在A點(diǎn)，在B點(diǎn)施加豎直向上的拉力F在保持杠桿水平靜止的情況下，拉力F=N；若將拉力F改為沿圖中虛線方向，F(xiàn)將(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

【答案】10；變大

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件；杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析

【解析】【解答】

第1空根據(jù)杠桿的平衡條件，拉力F=10N，

第2空若將拉力F改為沿圖中虛線方向，動(dòng)力臂將變小，而阻力G和阻力臂不變，所以動(dòng)力F將變大。

【分析】

第1空根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可算出來。

第2空根據(jù)杠桿的平衡條件可以判斷。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題。(本大題共2個(gè)小題；第27題10分，第28題10分，共20分)

27．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，林林設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止，說明一對(duì)平衡力的大小相等；但林林在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，此時(shí)木塊受到的力是_(選填“平衡力”或“非平衡力”)。

（2）現(xiàn)保持F1與F2的大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的條件是。

（3）在探究同一問題時(shí)，亮亮設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖18-乙所示情況下，亮亮下一步的操作是：。

（4）利用圖丙所示的裝置，(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。

【答案】（1）木塊與桌面間存在摩擦力；平衡力

（2）在同一直線上

（3）剪刀剪開卡片，觀察兩卡片能否平衡

（4）能

【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件

【解析】【解答】

（1）第1空左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是木塊與桌面間存在摩擦力，

第2空此時(shí)木塊受到的力是平衡力

（2）現(xiàn)保持F1與F2的大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的條件是在同一直線上

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，亮亮下一步的操作是：剪刀剪開卡片，觀察兩卡片能否平衡

（4）定滑輪的作用時(shí)改變力的方向，而兩個(gè)力作用在同一物體上，滿足方向相反，并且在同一直線上，所以是可以探究二力平衡的條件。

【分析】

（1）第1空根據(jù)摩擦力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

第2空根據(jù)平衡力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

（2）根據(jù)二力平衡的條件可以判斷

28．某物理興趣小組利用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，杠桿上每格的長度相等，每個(gè)鉤碼的重力均為0.5N。

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止如圖甲所示，此時(shí)杠桿(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，小組同學(xué)改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，橫線處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為；收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m

11.50.110.15

220.050.2

32.50.052.50.05

（3）若豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(不考慮杠桿重心位置的變化)，如圖丙所示，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】（1）是；左

（2）0.5；歸納得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性

（3）不變

【知識(shí)點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】

（1）第1空如圖甲所示，杠桿靜止沒有轉(zhuǎn)動(dòng)，所以此時(shí)杠桿是平衡狀態(tài)；

第2空因?yàn)楦軛U左邊高，右邊低，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)

（2）第1空根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知，橫線處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為0.5，

第2空收集多組數(shù)據(jù)，其目的是歸納得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性

（3）若豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖丙所示，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變

【分析】

（1）第1空根據(jù)二力平衡的知識(shí)點(diǎn)可知

第2空根據(jù)杠桿的調(diào)節(jié)方法可知

（2）第1空根據(jù)杠桿的平衡條件可求出

第2空根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法可得出

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可求出

四、計(jì)算應(yīng)用題。(本大題共2個(gè)小題；第29題6分，第30題7分，共13分。解答時(shí)，要求有必要的文字說明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分)

29．如圖所示，把一個(gè)邊長為10cm的正方體木塊放入水中，靜止時(shí)，木塊有2/5的體積露出水面。求：

（1）此時(shí)木塊所受的浮力；

（2）要使木塊浸沒在水中，應(yīng)施加的最小壓力。

【答案】（1）解：木塊的體積為V=a3=（0.1m）3=10-3m3，

木塊排開水的體積為V排=V-2/5V=（1-2/5）×10-3m3=0.6×10-3m3，

木塊受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6×10-3m3=6N。

（2）解：木塊全部浸沒時(shí)受到水的浮力：F浮′=ρ水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N，

因?yàn)镕浮′=G木+F，所以施加的壓力：F=F浮′-G木=10N-6N=4N。

【知識(shí)點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算

【解析】【分析】（1）因?yàn)槟緣K是漂浮，木塊有2/5的體積露出水面，所以先算出木塊的體積V，求出浸在水中的體積，最后根據(jù)阿基米德原理可求出木塊所受的浮力。

（2）要使木塊浸沒在水中，此時(shí)浮力就等于重力加壓力，而浮力，再根據(jù)F=F浮′-G木可求出

30．如圖所示，動(dòng)滑輪重10N，在50N的拉力F作用下，滑輪組拉著重100N的物體A在水平面上以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s(忽略繩重和滑輪間的摩擦)。求：(g取10N/kg)

（1）物體A受到摩擦力的大??；

（2）拉力F做功的功率；

（3）該滑輪組的機(jī)械效率。

【答案】（1）解：由圖知，通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2，忽略繩重和滑輪間的摩擦，

由可得，物體受到的拉力：F＇=2F-G動(dòng)=2×50N-10N=90N，

因物體A受到向左的拉力和向右的摩擦力做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，

所以，物體A受到的摩擦力：f=F＇=90N。

（2）解：由v=nv物和可得，拉力的總功率：P=Fv=Fnv物=50N×2×0.1m/s=10W；

（3）解：物體移動(dòng)的距離：s物=v物t=0.1m/s×10s=1m，繩子自由端移動(dòng)的距離：s=ns物=2×1m=2m，

拉力F對(duì)物體A做的有用功：W有=F＇s物=90N×1m=90J，拉力F做的總功：W總=Fs=50N×2m=100J，

滑輪組的機(jī)械效率：。

【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；滑輪組繩子拉力的計(jì)算

【解析】【分析】（1）因?yàn)閯?dòng)滑輪上繩子的段數(shù)n=2，對(duì)于滑輪組可求出動(dòng)滑輪向下的拉力，而物體A在水平面上以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，所以根據(jù)二力平衡，摩擦力的大小就等于

（2）由n=2，繩子移動(dòng)的速度等于物體移動(dòng)速度的2倍，再根據(jù)可求出

（3）先算出物體移動(dòng)的距離S物，求出有用功，再算出繩子自由端移動(dòng)的距離S=nS物，算出總功，機(jī)械效率可求出來

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河北省保定市阜平縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期7月期末物理試題

一、選擇題。(本大題共20個(gè)小題，共43分。1~17小題為單選題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分；18~20小題為多選題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題意，每小題3分，全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選或不選的不得分)

1．如圖所示，室內(nèi)天花板上靜止懸掛著一只吊燈，燈繩對(duì)吊燈施加一個(gè)拉力，同時(shí)吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）

A．大小、方向和作用點(diǎn)都相同

B．大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同

C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同

D．作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同

2．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）

A．重力的方向始終垂直向下

B．由公式

C．將均勻木球的中心挖去以后，木球就沒有重心了

D．地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力的作用

3．近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”，如圖所示為“復(fù)興號(hào)”運(yùn)行時(shí)的情景，關(guān)于“復(fù)興號(hào)”列車，下列說法中正確的是（）

A．列車運(yùn)行時(shí)有慣性，停在站臺(tái)時(shí)沒有慣性

B．列車在任何狀態(tài)下都具有慣性

C．正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變

D．列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力，速度越來越小，是因?yàn)闆]有受到力的作用

4．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，甲的重力為10N，乙的重力為9N，則地面對(duì)甲的支持力為（）

A．10NB．9NC．19ND．1N

5．如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中某一深度處，U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)中的U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器

B．U形管中液面高度差越小說明液體壓強(qiáng)越大

C．僅改變金屬盒的朝向，U形管兩側(cè)的液面高度差不變

D．僅在水中加入適量食鹽，食鹽溶解后，U形管兩側(cè)的液面高度差變小

6．如圖所示是有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A．甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣，會(huì)導(dǎo)致液面高度差變小

B．把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱的長度不變

C．把乙裝置從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)下降

D．乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí)，瓶內(nèi)氣壓等于大氣壓

7．兩艘船并排行駛時(shí)不能靠得太近，以免造成碰撞事故，這是因?yàn)閮伤掖刻鼤r(shí)（）

A．兩船中間水流速度小，壓強(qiáng)大B．兩船中間水流速度大，壓強(qiáng)大

C．兩船中間水流速度小，壓強(qiáng)小D．兩船中間水流速度大，壓強(qiáng)小

8．下列關(guān)于浮力的說法中正確的是（）

A．浮力的施力物體只能是液體

B．浮力的方向不一定總是豎直向上

C．深入河底的柱形橋墩，不受浮力作用

D．只有漂浮或懸浮的物體才受到浮力的作用

9．如圖所示，體積相同的鉛球、鐵球、鋁球浸沒在水中的不同深度，下列說法正確的是（）

A．鉛球受到的浮力最大，因?yàn)樗拿芏茸畲?/p>

B．鐵球受到的浮力最大，因?yàn)樗幱趹腋顟B(tài)

C．鋁球受到的浮力最大，因?yàn)樗胍后w的深度最大

D．鉛球、鐵球、鋁球受的浮力一樣大

10．小明同學(xué)先把一揉成球狀的橡皮泥輕輕放入水中，小球下沉(如圖甲)；然后再將該橡皮泥取出捏成一小船，放入水中則可以漂浮在水面上(如圖乙)。則橡皮泥前后所受重力與浮力大小的變化為（）

A．重力減小，浮力不變B．重力變大，浮力減小

C．重力不變，浮力增大D．重力與浮力均不變

11．以下幾個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是（）

A．小明將水桶從地面上提起

B．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

C．女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)

D．足球離開足球運(yùn)動(dòng)員的腳，在草地上滾動(dòng)的過程中

12．星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了40min登上山頂，爸爸用了50min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登上山頂做功的功率之比是（）

A．2：5B．5：2C．5：8D．8：5

13．《民法典》規(guī)定：禁止從建筑物中拋擲物品。高空拋物存在巨大的安全隱患，是因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）

A．重力B．慣性C．動(dòng)能D．重力勢(shì)能

14．2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在返回艙減速下落的過程中，下列說法正確的是（）

A．返回艙的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

B．返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

C．返回艙的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．返回艙的機(jī)械能減小

15．如圖所示，裁紙刀在使用的時(shí)候，先要對(duì)正要裁剪的位置，通過裁紙刀上的標(biāo)尺左右移動(dòng)來調(diào)整裁剪大小，然后通過裁紙刀的把手勻速向下用力進(jìn)行裁剪。裁紙刀在使用過程中（）

A．省力且省距離B．省力但費(fèi)距離

C．費(fèi)力且費(fèi)距離D．費(fèi)力但省距離

16．學(xué)校經(jīng)常舉行升旗儀式，為了方便人站在地上就可以把國旗升到旗桿頂部，需要在國

旗桿的頂部裝有定滑輪，如圖所示，其中定滑輪的作用是（）

A．省力B．省功

C．省距離D．改變力的方向

17．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，小明用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N，下列說法正確的是(忽略繩重)（）

A．拉力所做的功是300JB．拉力的功率是50W

C．斜面的機(jī)械效率是80%D．物體受到的摩擦力是50N

18．下列措施中，目的是減小摩擦的是（）

A．冰壺底部做得非常光滑

B．鞋底有各式各樣的花紋

C．自行車的車軸中裝有滾珠

D．挑選體重大的同學(xué)參加拔河比賽

19．將兩個(gè)體積相同的實(shí)心小球A、B同時(shí)放入水中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是（）

A．小球A漂浮，受到的浮力等于重力

B．小球B沉入水底，此時(shí)不受浮力

C．小球A的密度小于小球B的密度

D．向水中加入濃鹽水小球A受到的浮力不變

20．如圖所示滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知每個(gè)滑輪重為1N，乙物體的重力為5N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）

A．甲物體的重力是9N

B．若在甲、乙兩物體下分別掛一個(gè)重力相同的鉤碼，甲會(huì)上升

C．若讓甲物體上升1m，則乙物體需要下降0.5m

D．若乙物體在勻速下降，則甲物體上升的速度小于乙物體下降的速度

二、填空題。(本大題共6個(gè)小題；每空2分，共24分)

21．如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的；請(qǐng)你在圖中畫出運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖(O點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員的重心)。

22．如圖甲所示，重為10N的正方體磁鐵，被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)磁鐵受到的摩擦力的大小為N；若對(duì)磁鐵施加一個(gè)豎直向上的F拉=26N的拉力作用，磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為N。

23．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“壓強(qiáng)”的知識(shí)后，想要計(jì)算他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。先用電子秤測(cè)得他的質(zhì)量是50kg，可以得到他站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是N，再用方格紙測(cè)出一只鞋底與地面接觸的面積為250cm2，根據(jù)以上信息，小明雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。(g取10N/kg)

24．如圖所示，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，木塊A所受浮力的大小是N，木塊的體積是cm3。(p水=1伊03kg/m3，g取10N/kg)

25．如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊來比較物體動(dòng)能的大小。讓同一鋼球從不同的高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能的大小與物體的關(guān)系。

26．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA=AB，用細(xì)線將G=20N的物體懸掛在A點(diǎn)，在B點(diǎn)施加豎直向上的拉力F在保持杠桿水平靜止的情況下，拉力F=N；若將拉力F改為沿圖中虛線方向，F(xiàn)將(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題。(本大題共2個(gè)小題；第27題10分，第28題10分，共20分)

27．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，林林設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的砝碼，這時(shí)木塊保持靜止，說明一對(duì)平衡力的大小相等；但林林在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的砝碼時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是，此時(shí)木塊受到的力是_(選填“平衡力”或“非平衡力”)。

（2）現(xiàn)保持F1與F2的大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，據(jù)此可以得出二力平衡時(shí)需要滿足的條件是。

（3）在探究同一問題時(shí)，亮亮設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖18-乙所示情況下，亮亮下一步的操作是：。

（4）利用圖丙所示的裝置，(選填“能”或“不能”)探究二力平衡的條件。

28．某物理興趣小組利用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，杠桿上每格的長度相等，每個(gè)鉤碼的重力均為0.5N。

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止如圖甲所示，此時(shí)杠桿(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，小組同學(xué)改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，橫線處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為；收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m

11.50.110.15

220.050.2

32.50.052.50.05

（3）若豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(不考慮杠桿重心位置的變化)，如圖丙所示，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)。

四、計(jì)算應(yīng)用題。(本大題共2個(gè)小題；第29題6分，第30題7分，共13分。解答時(shí)，要求有必要的文字說明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分)

29．如圖所示，把一個(gè)邊長為10cm的正方體木塊放入水中，靜止時(shí)，木塊有2/5的體積露出水面。求：

（1）此時(shí)木塊所受的浮力；

（2）要使木塊浸沒在水中，應(yīng)施加的最小壓力。

30．如圖所示，動(dòng)滑輪重10N，在50N的拉力F作用下，滑輪組拉著重100N的物體A在水平面上以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s(忽略繩重和滑輪間的摩擦)。求：(g取10N/kg)

（1）物體A受到摩擦力的大?。?/p>

（2）拉力F做功的功率；

（3）該滑輪組的機(jī)械效率。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性

【解析】【解答】室內(nèi)天花板上靜止懸掛著一只吊燈，燈繩對(duì)吊燈施加一個(gè)拉力，同時(shí)吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，燈繩對(duì)吊燈施加的拉力，方向豎直向上，作用點(diǎn)在吊燈上，大小等于燈的重力；吊燈對(duì)燈繩也施加一個(gè)拉力，方向豎直向下，作用點(diǎn)在燈繩上，大小等于燈的重力。

A、B、D錯(cuò)誤，C、正確

故選C。

【分析】

用力的作用是相互的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

2．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；重心；重力的方向

【解析】【解答】

A、重力的方向是豎直向下A錯(cuò)誤

B、重力的公式是G=mg，而g是重力常數(shù)，m是質(zhì)量與重力和g無關(guān)B錯(cuò)誤

C、對(duì)于整個(gè)物體，重力作用的表現(xiàn)九好像它作用在某一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫物體的重心，木球是有重心的C錯(cuò)誤

D、因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下，所以地面附近的物體在沒有支持的時(shí)候，要向地面降落，這是由于物體受到重力的作用D正確

故選D。

【分析】

由重力的知識(shí)可以判斷

3．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

【解析】【解答】

A、慣性只跟物體的質(zhì)量由關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)A錯(cuò)誤

B、慣性是物質(zhì)的一種屬性，列車在任何狀態(tài)下都具有慣性B正確

C、正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了C錯(cuò)誤

D、列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力，速度越來越小，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔肈錯(cuò)誤

故選B。

【分析】

AB、由慣性的知識(shí)點(diǎn)來判斷

C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括速度的大小和運(yùn)動(dòng)的方向

D、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

4．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是兩個(gè)定滑輪，而定滑輪只改變力的方向，不改變力的大小，乙向下拉繩子，拉力就等于乙的重力9N，繩子向上拉甲物體，拉力等于9N，而甲受到向下的重力是10N，所以地面對(duì)甲向上的支持力是10N-9N=1N。

A、B、C錯(cuò)誤D正確

故選D。

【分析】

由定滑輪和物體的受力分析的知識(shí)可以判斷

5．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】

A、連通器是上端開口，下端聯(lián)通的容器，而實(shí)驗(yàn)中的U形管下端是聯(lián)通的，但是上端左邊的管口沒有開口，所以它不是連通器A錯(cuò)誤

B、U形管中液面高度差越小說明液體壓強(qiáng)越小B錯(cuò)誤

C、因?yàn)橐后w壓強(qiáng)只跟深度和液體密度有關(guān)，僅改變金屬盒的朝向，U形管兩側(cè)的液面高度差不變C正確

D、僅在水中加入適量食鹽，食鹽溶解后，液體的密度變大，U形管兩側(cè)的液面高度差變大D錯(cuò)誤

故選C。

【分析】

A、由連通器的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由液體壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、D由液體壓強(qiáng)可以判斷

6．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；帕斯卡原理及其應(yīng)用

【解析】【解答】

A、甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣，玻璃管內(nèi)存在氣壓，所以管內(nèi)液面的高度差變小A正確

B、把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱的高度不變，長度變長B錯(cuò)誤

C、把乙裝置從1樓拿到10樓，外界大氣壓減小，而瓶內(nèi)氣壓不變，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升C錯(cuò)誤

D、乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí)，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓D錯(cuò)誤

故選A。

【分析】

A、由大氣壓強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由托里拆利實(shí)驗(yàn)可以判斷

C、大氣壓隨高度的增加而減小

D、管內(nèi)水柱是瓶內(nèi)氣壓和瓶外氣壓差的作用托起的

7．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【解析】【解答】兩艘船并排行駛時(shí)，兩船之間的水的流速比兩船外側(cè)的流速快，而流速大壓強(qiáng)小，所以兩船內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，所以靠的太近會(huì)造成碰撞事故。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

【分析】

由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以判斷

8．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】浮力及其產(chǎn)生原因；浮力的示意圖

【解析】【解答】

A：浮力的施力物體可能是液體和氣體A錯(cuò)誤

B：浮力的方向一定總是豎直向上B錯(cuò)誤

C：深入河底的柱形橋墩，下表面沒有水，沒有收到水給它向上的壓強(qiáng)，所以不受浮力作用C正確

D：下沉的物體也受到浮力的作用D錯(cuò)誤

故選C。

【分析】

A、由浮力的定義可以判斷

B、由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由產(chǎn)生浮力的條件可以判斷

D、由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

9．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算

【解析】【解答】由于，而三個(gè)球的體積相同，排開水的體積相同，所以三個(gè)球所受浮力的大小相等。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確；

故選D。

【分析】

由浮力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷出

10．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；浮力大小的計(jì)算

【解析】【解答】根據(jù)可知，橡皮泥的質(zhì)量不變，所以重力不變；甲圖中，小球下沉，而在乙圖中，小船是漂浮，，所以，

A、B、D錯(cuò)誤，C正確；

故選C。

【分析】

由重力和物體沉浮的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

11．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】是否做功的判斷

【解析】【解答】功包含的兩個(gè)必要因素，一個(gè)是作用在物體上的力，另一個(gè)是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離，這兩個(gè)因素必須同時(shí)滿足。

A：小明將水桶從地面上提起A正確

B：舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，雖然有力，但是沒有距離B錯(cuò)誤

C：女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)，力和距離不在同一方向C錯(cuò)誤

D：足球離開足球運(yùn)動(dòng)員的腳，在草地上滾動(dòng)的過程中，雖然有距離，但是沒有距離D錯(cuò)誤

故選A。

【分析】

由功包含的兩個(gè)必要因素可以判斷

12．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算

【解析】【解答】路程S一樣，設(shè)小明的體重為G，時(shí)間t1=40min，小明登上山頂做功的功率；他爸爸的體重為2G，時(shí)間t2=50min，爸爸登上山頂做功的功率，所以

A、B、D錯(cuò)誤，C正確

故選C。

【分析】

由功率的知識(shí)點(diǎn)可判斷

13．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的概念；重力及其大小的計(jì)算；慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，高處的物體由于高度比較大，因此具有的重力勢(shì)能比較大。

A、重力G=mgA錯(cuò)誤

B、慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)B錯(cuò)誤

C、動(dòng)能跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，跟高度無關(guān)C錯(cuò)誤

D、重力勢(shì)能跟質(zhì)量和高度有關(guān)D正確

故選D。

【分析】

A、由重力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由慣性的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由動(dòng)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

D、由重力勢(shì)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

14．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能大小的比較；勢(shì)能大小的比較；能量守恒

【解析】【解答】返回艙減速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小；高度減小，重力勢(shì)能減小。

A：返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小A錯(cuò)誤

B：返回艙的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B錯(cuò)誤

C：返回艙的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和克服阻力做功C錯(cuò)誤

D：因?yàn)橐朔枇ψ龉?，所以返回艙的機(jī)械能減小D正確

故選D。

【分析】

A、由動(dòng)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

B、由重力勢(shì)能的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

C、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

D、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

15．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件

【解析】【解答】如圖裁紙刀的動(dòng)力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可以判斷

A、C、D錯(cuò)誤，B正確。

故選B。

【分析】

由杠桿的平衡條件的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

16．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】定滑輪是等臂杠桿，只改變力的方向，不改變力的大小。

A、B、C錯(cuò)誤，D正確

故選D。

【分析】

由定滑輪的知識(shí)點(diǎn)可以判斷

17．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算；功的計(jì)算及應(yīng)用

【解析】【解答】

A：拉力所做的功，A錯(cuò)誤

B：拉力的功率，B錯(cuò)誤

C：斜面的機(jī)械效率，有用功，，C錯(cuò)誤

D：因?yàn)槎?，，D正確

故選D。

【分析】

A、由功的知識(shí)點(diǎn)可求出

B、由功率的知識(shí)點(diǎn)可求出

C、由機(jī)械效率的知識(shí)點(diǎn)可求出

D、由能量守恒的知識(shí)點(diǎn)可求出

18．【答案】A,C

【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】

A：冰壺底部做得非常光滑是通過減小受力面積的粗糙程度來減小摩擦力A正確

B：鞋底有各式各樣的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力B錯(cuò)誤

C：自行車的車軸中裝有滾珠是通過改滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦力C正確

D：挑選體重大的同學(xué)參加拔河比賽是通過增大壓力來增大摩擦力D錯(cuò)誤

故選AC。

【分析】

由于減小摩擦力的方法可以判斷

19．【答案】A,C,D

【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】

A：小球A漂浮，受到的浮力等于重力A正確

B：小球B沉入水底，此時(shí)小球受豎直向下的重力，豎直向上的支持力和浮力B錯(cuò)誤

C：A小球是漂浮，；而B球是沉底的，，所以小球A的密度小于小球B的密度C正確

D：向水中加入濃鹽水小球A仍然是漂浮，所以受到的浮力仍然等于小球A的重力D正確

故選ACD。

【分析】

由物體的沉浮條件可以判斷

20．【答案】A,B,D

【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)；滑輪組繩子拉力的計(jì)算

【解析】【解答】

A：因?yàn)橐仪虻闹亓?N，所以乙球?qū)K子的拉力F=5N，而，，甲物體的重力是9NA正確

B：甲向下的力等于2倍乙向下的拉力，及F甲=2F乙，所以當(dāng)在甲、乙兩物體下分別掛一個(gè)重力相同的鉤碼，甲會(huì)上升B正確

C：因?yàn)閯?dòng)滑輪上繩子段數(shù)是2段，乙下降的距離是甲下降記錄的2倍，若讓甲物體上升1m，則乙物體需要下降2mC錯(cuò)誤

D：因?yàn)閯?dòng)滑輪上繩子段數(shù)是2段，，若乙物體在勻速下降，則甲物體上升的速度小于乙物體下降的速度D正確

故選ABD。

【分析】

由滑輪組的知識(shí)可以判斷。

21．【答案】形狀；

【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；重力示意圖

【解析】【解答】第1空運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀，

第2空運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖

【分析】

第1空由力的作用效果可以判斷

第2空由重力的方向豎直向下和作用點(diǎn)畫在重心可以作出。

22．【答案】10；16

【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用；摩擦力產(chǎn)生的條件；摩擦力的方向

【解析】【解答】第1空重為10N的正方體磁鐵，被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以f=G=10N，這時(shí)磁鐵受到的摩擦力的大小為10N，

第2空因?yàn)榇盆F將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)拉=G+f0，f0=F拉-G=26N-10N=16N，此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為16N

【分析】

第1空由二力平衡的知識(shí)點(diǎn)可以求出；

第2空磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，所以磁鐵處于平衡狀態(tài)，所受的是平衡力，由平衡力的知識(shí)點(diǎn)可以判斷。

23．【答案】500；1×104

【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算

【解析】【解答】

第1空，因?yàn)樵谒降孛嫔?，，他站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力是500N

第2空他與與地面接觸的面積，所以壓強(qiáng)。小明雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

【分析】

第1空由壓力的知識(shí)點(diǎn)可以求出