必修三：《我們的民族精神》課件

大家好1大家好1必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步、世界的發(fā)展和社會(huì)的要求，不斷豐富和發(fā)展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始終走在時(shí)代前列先進(jìn)性民族精神是在不同的歷史時(shí)期、特定的歷史條件下形成的，是與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)時(shí)代性民族精神是一個(gè)民族悠久歷史的積淀，是一個(gè)民族的理想信念，蘊(yùn)含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的烙印民族性內(nèi)涵特征根據(jù)時(shí)代的進(jìn)步、世界的發(fā)展和社會(huì)的要求，不斷豐富和發(fā)展民族精必修三：《我們的民族精神》課件①己所不欲，勿施于人。②禮之用，和為貴。③四海之內(nèi)皆兄弟也。④中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)世界。⑤鄭和七下西洋愛好和平①內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟(jì)。②同胞共氣，家國所憑。③萬眾一心，眾志成城。④土爾扈特部回歸祖國團(tuán)結(jié)統(tǒng)一典故、詩詞、格言、史實(shí)等內(nèi)涵①己所不欲，勿施于人。②禮之用，和為貴。③四海之內(nèi)皆兄弟也。①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。②天下興亡，匹夫有責(zé)。③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。④為中華之崛起而讀書。⑤我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民愛國主義①天行健，君子以自強(qiáng)不息。②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。③夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海。④不怨天，不尤人。⑤路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索自強(qiáng)不息①克勤于邦，克儉于家。②業(yè)廣唯勤。③天道酬勤。④不畏強(qiáng)御。⑤勇者不懼勤勞勇敢典故、詩詞、格言、史實(shí)等內(nèi)涵①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。②天下興亡，匹夫有責(zé)。③寄必修三：《我們的民族精神》課件本題屬于因果型選擇題，要從愛國主義的重要性角度分析原因本題屬于因果型選擇題，要從愛國主義的重要性角度分析原因只有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化才能更好地凝聚力量“雙百”人物用自己的言行傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，在他們身上體現(xiàn)了中華民族精神的生生不息，歷久彌新只有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化才能更好地凝聚力量“雙百”人物用自己的言行①弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求②弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求③弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要意義中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂必要性①弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求②既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是我們應(yīng)對(duì)世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用內(nèi)容途徑既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合既要積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對(duì)勢力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀必須正確對(duì)待外來思想文化內(nèi)容途徑以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔每個(gè)人都應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者人民群眾主體正確對(duì)待外來思想文化面向世界、博采眾長繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合繼承傳統(tǒng)、推陳出新基本途徑最重要的是發(fā)揮“主心骨”(即中國特色社會(huì)主義理論體系)的作用馬克思主義，當(dāng)前要用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦指導(dǎo)思想立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐立足于社會(huì)實(shí)踐根本途徑弘揚(yáng)、培育民族精神文化創(chuàng)新每個(gè)人都應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者人民群眾主體正必修三：《我們的民族精神》課件材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏的民族精神，在不同時(shí)期對(duì)中華兒女戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的作用材料不是強(qiáng)調(diào)不同時(shí)期民族精神內(nèi)容的不同，而是強(qiáng)調(diào)民族精神的作用材料突出了萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏的民族精神，在不同時(shí)期對(duì)中華兒女材料沒有體現(xiàn)推動(dòng)中華民族走向振興、提升我國的國際競爭力、道德評(píng)價(jià)體系

這100多位人物和群體的事跡，都體現(xiàn)了中華民族的精神；發(fā)揮他們的模范作用，有利于弘揚(yáng)和培育中華民族精神材料沒有體現(xiàn)推動(dòng)中華民族走向振興、提升我國的國際競爭力、道德必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件必修三：《我們的民族精神》課件