2023年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書。

打工人在上班的時候常常會遇到一些活動，順理成章的我們就要開頭做一份活動方案了，活動方案是為了確?；顒拥捻槷?dāng)進行，你對這次的活動方案有什么樣的想法呢？我花時間特意編輯了高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文，不妨參考一下。盼望你喜愛！

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(篇1)

活動名稱：渲染自己的那片藍——關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”的通知

活動目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培育同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活；讓同學(xué)們發(fā)覺自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的.實際，給同學(xué)們一個熬煉自己、提高自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員爭論，打算開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)

二，參賽形式：1.將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書方案書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字數(shù)1000字為宜。

3.交作時間：xx年4月1日以前（待定）

4.聯(lián)系電話/p>

三，評獎方法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。

其次步：進行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品溝通活動：

1.活動地點：藝術(shù)中心

2.活動對象：四川幼專全體同學(xué)

3.活動進程：a.學(xué)習(xí)名人勝利的閱歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b.向大家推舉一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為將來的藍天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)抱負,并思索現(xiàn)在該做什么，將來該怎樣做？

d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起共享。并發(fā)與一個小獎品。

f.查找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“查找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累閱歷，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后，參與體驗的同學(xué)談自己所獵取的精彩體驗和珍貴閱歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(篇2)

一、活動主題：

創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運，行動成就幻想!

二、組織單位

主辦單位：xxx學(xué)院委員會

策劃承辦單位：xxx學(xué)院高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

三、活動背景

在就業(yè)形勢依舊嚴峻的今日，不論是高校生創(chuàng)業(yè)還是高校生就業(yè)，都是國家關(guān)懷的問題，也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今日，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代高校生具有特別的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)進展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

四、活動目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行力量的優(yōu)秀高校生供應(yīng)一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和力量，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，鼓舞同學(xué)通過對社會及市場的觀看，結(jié)合自身特點，策劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培育我院同學(xué)的創(chuàng)新實踐力量和市場經(jīng)濟思維。為提升我院同學(xué)的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦20xx年高校生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

五、活動時間：

20xx年3月3日-20xx年6月20日

六、活動地點：

xxx學(xué)院

七、參賽對象

xxx學(xué)院全體在校高校生

八、參賽細則

1、報名方式：現(xiàn)場報名、網(wǎng)上報名、班級負責(zé)人處報名

⑴現(xiàn)場報名：時間：3月3日--3月10日中午11：00--13：00;下午5：00--6：30地點：留香園對面、聚賢樓對面

⑵網(wǎng)上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱。

⑶班級負責(zé)人：各班班長

2、參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營方案等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

3、參賽形式：同學(xué)自由組合3至6人為單位參賽

1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(團隊)形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組(每隊最多6人)，小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

2.參賽者提出一項具有肯定市場前景，且具有肯定可實施可行性的項目，在深化討論和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的`完整、詳細、深化的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計方案書。同時，能制造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))方案真正走入市場。

3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計方案書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

(1)核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

(2)寫作框架：

①概要：創(chuàng)業(yè)方案概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的緣由等。

②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者供應(yīng)價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何進展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的進展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的進展概況等。要求從實際動身，可以在圖書館或網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，供應(yīng)相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)進展分析。)

④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面動身，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利力量。必需描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

A消費者的特點;

B產(chǎn)品的特性;

C企業(yè)的自身狀況;

D市場環(huán)境方面的因素;

經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所盼望達到的市場份額;描述你進行銷售所實行的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。

制定生產(chǎn)方案(主要針對制造業(yè)而言)：生產(chǎn)制造方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)方案、技術(shù)提升和設(shè)備更新的方案、質(zhì)量掌握和質(zhì)量改進方案等。

財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流淌資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時間：

參賽團隊在6月1日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案給大賽負責(zé)人，一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱，商業(yè)方案書封面包括項目名稱、團隊主要負責(zé)人、團隊成員、聯(lián)系方式。

6、初審：

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書范文(篇3)

一、活動目的

通過本次溝通會對本校同學(xué)進行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解，激發(fā)高校生創(chuàng)業(yè)熱忱，鼓舞高校生自主創(chuàng)業(yè)。

二、活動目標(biāo)

吸引更多的高校生參與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽

三、活動主體

活動時間：20__年__月__日

活動地點：__學(xué)院

主辦單位__協(xié)會

活動對象：__協(xié)會成員

四、溝通會整體流程

1、工作人員和項目組

(1)工作人員：

技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營銷部、外聯(lián)部

(2)項目組：

a、第一項目組：技術(shù)部

組長：__組員：技術(shù)部成員

任務(wù)：預(yù)備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺的搭建準(zhǔn)時及質(zhì)量。

b、其次項目組：創(chuàng)業(yè)部

組長：____組員：創(chuàng)業(yè)部成員

任務(wù)：負責(zé)布置晚會會場，預(yù)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好嘉賓。

c、第三項目組：策劃部

組長：__組員：策劃部成員

任務(wù)：擬寫溝通會策劃書和現(xiàn)場攝影及dv攝像

d、第四項目組：營銷部

組長：__組員：營銷部成員

任務(wù)：買裝飾品，制作海報、宣揚并負責(zé)茶水服務(wù)。

e、第五項目組：外聯(lián)部

組長：__組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況，端茶倒水，布置嘉賓的`座位次序以及迎接嘉賓

f、第六項目組：禮儀組節(jié)目組

組長：__組員：禮儀小姐

任務(wù)：負責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝

g、第七項目組：清潔組

組員：創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部

任務(wù)：會后的會場清掃

h、第八項目組：危機小組

組長：會長及副會長組員：各組組長

任務(wù)：處理突發(fā)大事

2、各階段任務(wù)

(1)晚會策劃及預(yù)備期：

a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練：

由各部門負責(zé)人負責(zé)，實行各個部門供應(yīng)節(jié)目及主持人和禮儀小姐，經(jīng)過篩選節(jié)目單和主持人并進行排練。

b、宣揚：

由營銷部和策劃部負責(zé)，海報設(shè)計及張貼、橫幅。

c、晚會全過程確定及彩排：

節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目并進行彩排，時間暫定星期六下午六點

3、晚會流程：

(1)禮儀小姐到位，外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐

(3)各部門維持現(xiàn)場秩序，主持人上臺，晚會開頭

(5)協(xié)會成員調(diào)動氣氛，要樂觀問問題以及參與嬉戲

(6)歡送嘉賓離開，溝通會結(jié)束

4、晚會后期工作：

a、協(xié)會成員留下，做最終總結(jié)及支配下次活動

b、協(xié)會成員按序離開，留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會場

c、策劃部寫一份活動總結(jié)

五、資金預(yù)算

暫定

六、應(yīng)急掌握

節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺預(yù)備，前一節(jié)目由于各種緣由無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順當(dāng)進行的狀況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人快速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍消