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文檔簡介

2024年重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作計(jì)劃范文重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作方案1

一、加強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn),尤其是急救技術(shù)、專科學(xué)問和法律法規(guī)學(xué)問的培訓(xùn),不斷提高各級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)水平,更好地開展臨床護(hù)理工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),按護(hù)理部方案強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問為主,引導(dǎo)、關(guān)愛、支持、幫直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):制定出??评碚?、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓(xùn)與考核方案,每月組織考試、考核2次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行考試,要求講究實(shí)效、有用。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)21項(xiàng)基本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案支配操作考試一次,理論考試一次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。

5、加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

6、更新專業(yè)理論學(xué)問,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,組織學(xué)習(xí)??茖W(xué)問,如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭論等形式更新學(xué)問和技能。

二、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)士長常常深化病室檢查、督促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。

三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書實(shí)行三級(jí)考評(píng)制度質(zhì)控護(hù)士護(hù)士長出院病歷終末,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與持續(xù)改進(jìn),強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。

四、加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理:

1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理,每月進(jìn)行護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)消失的及個(gè)人,追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的平安管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及平安性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。

五、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

1、在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的'職業(yè)形象。

2、注意收集護(hù)理服務(wù)需求信息,通過與住院病人的交談,出院留言、滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反饋信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作樂觀性。

六、做好教學(xué)、科研工作

1、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見。

2、護(hù)士長為總帶教老師,護(hù)士長首日負(fù)責(zé)制,重視帶教工作,常常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,支配護(hù)理查房,了解實(shí)習(xí)方案的完成狀況,做好出科理論及操作考核。護(hù)士長支配一次法律、法規(guī)講座。

3、增加科研意識(shí),每人論文1-2篇,力爭年開展新技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)。

七、培育護(hù)士經(jīng)營意識(shí),仔細(xì)執(zhí)行物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擅長進(jìn)行成本效益核算,降低醫(yī)療成本,節(jié)省不必要的開支,保證資源有效合理配置。

重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作方案2

手術(shù)室是醫(yī)院外科系統(tǒng)的重要組成部分,是保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行及危重病急救的中心樞紐,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,制定有針對(duì)性手術(shù)室護(hù)理行為,降低手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),保證手術(shù)順當(dāng)進(jìn)行,提高護(hù)理服務(wù)水平,特制定以下幾點(diǎn)方案:

一:細(xì)心打造手術(shù)環(huán)境,護(hù)理人員提前上班,細(xì)心做好各項(xiàng)預(yù)備工作,洗手護(hù)士在晨交班前將手術(shù)用物放置于手術(shù)間,既節(jié)省首臺(tái)手術(shù)開臺(tái)時(shí)間,又避開無菌物品存儲(chǔ)間每天人流、物流的高峰時(shí)段,保證空氣質(zhì)量,降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn),保證患者平安。細(xì)心打造“溫馨、舒適、輕松”的術(shù)前環(huán)境,如在舒適預(yù)備是播放美麗音樂和溫馨的祝愿語,裝飾墻壁和天花板,供應(yīng)各種各樣的術(shù)前健康訓(xùn)練等。首臺(tái)手術(shù)患者提前接入手術(shù)間,由專人陪護(hù),集中管理,賜予專業(yè)化的心理疏導(dǎo)和規(guī)范化的操作。

二:縮短連臺(tái)手術(shù)間隔時(shí)間,提前完善病房術(shù)前預(yù)備,巡回護(hù)士依據(jù)手術(shù)間前一臺(tái)手術(shù)進(jìn)展?fàn)顩r提交手術(shù)申請(qǐng),將填寫完整的“手術(shù)患者接送卡和手術(shù)通知單”交與預(yù)備護(hù)士,預(yù)備室護(hù)士馬上電話通知病房護(hù)士站,提前做好手術(shù)預(yù)備。并在預(yù)備間提前打號(hào)液體,同時(shí)做好心理護(hù)理,節(jié)省麻醉前的預(yù)備時(shí)間,避開了因術(shù)前操作不順而延誤時(shí)間。

三:建立綠色通道,實(shí)施急診實(shí)施無障礙,常規(guī)預(yù)留急診實(shí)施間,成立手術(shù)室應(yīng)急小組,實(shí)行一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)值班人員負(fù)責(zé)制,24小時(shí)全天待命,確保準(zhǔn)時(shí)接受手術(shù)治療,保證患者平安。轉(zhuǎn)變排班模式,人性化排班,彈性排班,滿意手術(shù)需要。

四:??苹g(shù)前訪視,以各個(gè)??萍膊√攸c(diǎn)和手術(shù)預(yù)備特別要求為核心內(nèi)容的護(hù)理宣教和指導(dǎo)服務(wù),是手術(shù)室術(shù)前訪視更具有針對(duì)性,更加規(guī)范化的充分體現(xiàn)。

五:??苹】敌?,針對(duì)點(diǎn)型病種特點(diǎn)設(shè)計(jì),旨在突出專科專病特色,賜予手術(shù)患者及家屬更加清楚詳盡的指導(dǎo)。

六:為小兒患者供應(yīng)“母愛式”服務(wù),手術(shù)室添置各類平安性的玩具供患兒玩耍。請(qǐng)患兒的家屬規(guī)范著裝進(jìn)入恢復(fù)室陪伴患兒,削減患兒的哭鬧,降低復(fù)蘇期患兒風(fēng)險(xiǎn),將母親對(duì)孩子的情意投入到對(duì)手術(shù)患兒的日常護(hù)理中,對(duì)患兒倍加呵護(hù)于關(guān)愛。

七:為患者家屬供應(yīng)“清楚化“服務(wù),設(shè)置術(shù)中家屬詢問服務(wù)門崗,解答家屬疑問。

八:建立手術(shù)醫(yī)生習(xí)俗,愛好檔案

九:敬重患者,家屬,醫(yī)生不同的宗教信仰,生活習(xí)俗。

十:加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理長效機(jī)制建設(shè)是鞏固優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)成效,鼓舞護(hù)理團(tuán)隊(duì)士氣使其持續(xù)進(jìn)步,持續(xù)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,最終讓老百姓的道更多實(shí)惠的保障。

十一:護(hù)理質(zhì)量的掌握,手術(shù)室??苹僮骶媲缶?,手術(shù)室設(shè)備管理精細(xì)化,手術(shù)室環(huán)境管理精細(xì)化。

十二;假期手術(shù)室平安管理,提高護(hù)理質(zhì)量,應(yīng)慣切預(yù)防為主的思想,立足于超前防范基礎(chǔ),仔細(xì)查找薄弱環(huán)節(jié)和個(gè)種漏洞,做到責(zé)

任到人,措施到位,確保手術(shù)病人全程沒有平安隱患。

十三:實(shí)施平安核查,做到三方核查,并簽字,降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。全部有左右之分的手術(shù),都要明確做好表示。

重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理工作方案3

一月份

1.第一周護(hù)士長對(duì)搶救藥品進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行一次檢查。

2.其次周進(jìn)行護(hù)理平安訓(xùn)練,落實(shí)嚴(yán)格交接班制度。

3.做好病人出院滿足度調(diào)查工作。

4.第三周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,每月進(jìn)行一次

5.第四周結(jié)合春節(jié)期間的工作方案支配值班人員。

6三級(jí)質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò)小組(組長:褚蘭芹,成員:徐大惠、尹合文、黃愛玲、李卿)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理、消毒隔離、幾種表格進(jìn)行檢查,每月都進(jìn)行。

二月份

1重點(diǎn)學(xué)習(xí)“護(hù)士行為規(guī)范”及“護(hù)士日常用語

2.落實(shí)“六個(gè)一”溫馨的服務(wù)。

3.對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)和靜脈輸液的操練。

4.檢查與落實(shí)院內(nèi)感染及消毒工作。

三月份

1.檢查醫(yī)囑的執(zhí)行狀況,對(duì)頻繁出錯(cuò)的護(hù)士賜予警告,并告之其他護(hù)士引以為戒。

2.對(duì)本季度護(hù)理差錯(cuò)案例進(jìn)行剖析,總結(jié)教訓(xùn)并提出整改措施,每季度進(jìn)行一次。

3.對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論及操作考試。

4.檢查并落實(shí)“人性化”服務(wù)。

四月份

1.督導(dǎo)護(hù)士對(duì)“皮內(nèi)注射、皮下注射”技能操練。

2.鼓舞五年護(hù)領(lǐng)的護(hù)士給實(shí)習(xí)生講課,既熬煉護(hù)士本人的業(yè)務(wù)力量又豐富了實(shí)習(xí)生的理論學(xué)問。

3.每班仔細(xì)核對(duì)醫(yī)囑,對(duì)電腦數(shù)字醫(yī)囑和書面醫(yī)囑中不全都的狀況準(zhǔn)時(shí)更改;即使是一瓶液體,也要退還給病人,削減病人的經(jīng)濟(jì)損失。

4.與病人及家屬座談,調(diào)研護(hù)士服務(wù)質(zhì)量及病房管理的狀況。

五月份

1.組織“512”護(hù)士節(jié)的慶?;顒?dòng),豐富護(hù)士生活。

2.選拔優(yōu)秀的護(hù)士參與院內(nèi)護(hù)士技能大賽,獲得優(yōu)異成果的科室賜予物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

3.推行“每天給病人做一件好事”的活動(dòng),并檢查落實(shí)狀況。

4.督導(dǎo)低年資護(hù)士對(duì)“心肺復(fù)蘇”技能操練。

六月份

1.科室至少發(fā)表一篇文章,培育護(hù)士寫作愛好。

2.做好“明星護(hù)士、三星護(hù)士”的評(píng)比工作。

3.抽出四份住院病例,檢查護(hù)理文書書寫狀況,分四組對(duì)四份住院病例進(jìn)行評(píng)比,指出護(hù)理文書的不足,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書的書寫,優(yōu)秀護(hù)理文書者給于嘉獎(jiǎng)。

4.對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論考試和護(hù)理技能操作評(píng)比。

5.做好上半年的工作總結(jié)及下半年的工作方案。

6.全科護(hù)士進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試。

七月份

1.詳細(xì)落實(shí)四個(gè)出院病人的隨訪工作.

2.預(yù)備迎接新同學(xué)入科及落實(shí)帶教老師。

3.對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科前的訓(xùn)練和培訓(xùn)。

4.落實(shí)“五常法”病區(qū)管理。仔細(xì)做好病區(qū)環(huán)境管理制度。

5.督導(dǎo)低年資護(hù)士對(duì)“中心吸痰”“約束帶的使用”技能操練。

八月份

1.做好病區(qū)內(nèi)病員的分期管理工作,特殊是基礎(chǔ)護(hù)理。

2.全面執(zhí)行一次性衛(wèi)生用品的放置確保醫(yī)療平安。

3.抓好護(hù)理服務(wù)工作,并把十佳護(hù)士作為學(xué)習(xí)的榜樣。

4.督導(dǎo)低年資護(hù)士對(duì)“導(dǎo)尿”技能的操練。

5.鼓舞護(hù)士參加護(hù)理方面的創(chuàng)新。

九月份

1.鼓舞護(hù)士參與函授學(xué)習(xí)合理支配排班,給她們供應(yīng)便利。

2.檢查科室的各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度執(zhí)行狀況,對(duì)優(yōu)秀護(hù)士賜予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

3.對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論及護(hù)理技能操作考試。

4.檢查健康訓(xùn)練的執(zhí)行狀況,及出院宣教的落實(shí)狀況。

十月份

1.檢查“六個(gè)一”服務(wù)的落實(shí)狀況。

2.全面檢查科室全部器械的性能,需要修理的器械準(zhǔn)時(shí)修理。

3.對(duì)科室的備用藥品進(jìn)行全面檢查,即將過期的藥品準(zhǔn)時(shí)調(diào)換。

4.督導(dǎo)低年資護(hù)士對(duì)“肌肉注射”和“中心吸氧”技能操練。

十一月份

1.對(duì)“愛惜公物、節(jié)省用水用電”的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)及嘉獎(jiǎng)。

2.召開全體護(hù)士座談會(huì),探討護(hù)理工作中的不足,暢所欲言,提出整改意見,形成行之有效的措施。

3.組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)護(hù)理方面的法律學(xué)問,對(duì)醫(yī)患糾紛的案例進(jìn)行分析學(xué)習(xí),提高責(zé)任意識(shí)。

4.對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行理論及

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