四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-19 光的魅力 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-19 光的魅力 人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-19 光的魅力 人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-19光的魅力人教新課標(biāo)課程背景本課程是四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案中的第19堂課,主題為光的魅力。隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步,我們?cè)絹?lái)越離不開光,而光也給我們帶來(lái)了許多美好、神奇的體驗(yàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將會(huì)了解光的基本特性、光的來(lái)源、光的作用、光的分類等知識(shí),并通過畫光的繪畫作品,讓學(xué)生更好地感受光的魅力與美好。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠了解光的基本特性,如:速度、直線傳播等。學(xué)生能夠了解光的來(lái)源,如:太陽(yáng)、燈光等。學(xué)生能夠了解光的作用,如:照亮物體、使物體變色等。學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到畫光的繪畫作品中。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):光的基本特性、光的來(lái)源、光的作用。教學(xué)難點(diǎn):如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到畫光的繪畫作品中。教學(xué)方式及時(shí)間分配教學(xué)方式:講授、展示、互動(dòng)。時(shí)間分配:共計(jì)90分鐘。教學(xué)內(nèi)容及過程一、感性認(rèn)識(shí)(1)教師出示一張畫著陽(yáng)光、月亮、星星的圖片,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撈渲械墓馐菑哪睦飦?lái)的。(2)教師出示一張?zhí)?yáng)能板的圖片,讓學(xué)生了解太陽(yáng)能,從而引出光的來(lái)源。(3)教師出示一張照明燈,讓學(xué)生了解燈光的作用,比如照亮房間,便于學(xué)生看書、寫字等。二、知識(shí)講解(1)教師講解光的基本特性,如:速度、直線傳播等。(2)教師講解光的來(lái)源,比如太陽(yáng)、燈光等。(3)教師講解光的作用,如:照亮房間、使物體變色等。三、技能訓(xùn)練(1)教師展示一些畫光的繪畫作品,讓學(xué)生感受光的魅力和美好。(2)教師簡(jiǎn)單講解畫光的技巧,如線條的運(yùn)用、色彩的搭配等。(3)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),在紙上畫出自己所想象的光的效果。四、展示與評(píng)價(jià)(1)學(xué)生互相展示自己的畫作,分享畫光的思路和技巧。(2)教師針對(duì)學(xué)生的畫光作品進(jìn)行評(píng)價(jià),肯定其創(chuàng)意和技巧,并提供改進(jìn)建議。課后作業(yè)回答下列問題:(1)光的基本特性是什么?(2)光的來(lái)源有哪些?(3)光的作用有哪些?畫出一個(gè)自己想象中的光的效果。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解了光的基本特性、光的來(lái)源、光的作用,并通過繪畫光的作品,更好地感

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