九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元測(cè)試及答案

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元測(cè)試及答案九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元測(cè)試及答案

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1、在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是（），點(diǎn)B表示的數(shù)是（），則A，B兩點(diǎn)之間的距離為（）A.5B.-5C.1D.-1答案：B

2、下列說法正確的是（）A.有理數(shù)沒有最大值B.有理數(shù)沒有最小值C.有理數(shù)沒有絕對(duì)值D.有理數(shù)沒有相反數(shù)答案：A

3、下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的有（）①②③④A.①②B.③④C.②③D.①④答案：D

4、下列計(jì)算正確的是（）A.B.C.D.答案：C

5、在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是，將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸先向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是（）A.-1B.0C.1D.2答案：A

二、填空題（每小題3分，共30分）

6、在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是，點(diǎn)B表示的數(shù)是1，則A，B兩點(diǎn)之間的距離為。答案：-2或4

61、下列說法正確的是（）A.是最小的有理數(shù)B.是最大的有理數(shù)C.是最小的有理數(shù)D.是最小的有理數(shù)答案：C

611、下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的有（）①②③④⑤⑥A.①②B.③④C.②⑤D.①⑥答案：C

6111、的相反數(shù)是，絕對(duì)值是。答案：-5；5

61111、在數(shù)軸上，點(diǎn)A表示的數(shù)是，將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸先向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是。答案：-1或5二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元應(yīng)用題二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元應(yīng)用題詳解

在二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的學(xué)習(xí)中，第一二單元的應(yīng)用題是重要的知識(shí)點(diǎn)，涉及到加減乘除等基本數(shù)學(xué)運(yùn)算的應(yīng)用。本文將梳理這些應(yīng)用題，幫助同學(xué)們加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。

一、基本應(yīng)用題

1、雞兔同籠問題

雞兔同籠問題是一個(gè)經(jīng)典的加減法應(yīng)用題。題目通常是：“雞兔同籠，共有35個(gè)頭，94只腳，問雞兔各有多少只？”解決這類問題，我們需要利用加減法的基本原理，通過列方程求解。解得雞有23只，兔有12只。

2、時(shí)間問題

時(shí)間問題在二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的應(yīng)用題中也經(jīng)常出現(xiàn)，如“小明從家走到學(xué)校需要15分鐘，如果他以同樣的速度走到公園需要10分鐘，那么從家到公園需要多長(zhǎng)時(shí)間？”解決這類問題，我們需要理解速度、時(shí)間和距離的關(guān)系，運(yùn)用加法原理進(jìn)行計(jì)算。解得從家到公園需要25分鐘。

二、進(jìn)階應(yīng)用題

1、購物問題

購物問題在二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的應(yīng)用題中較為復(fù)雜，涉及到貨幣運(yùn)算和乘除法應(yīng)用。例如，“一瓶果汁5元，小明要買3瓶，需要支付多少錢？”解決這類問題，我們需要掌握貨幣運(yùn)算和乘法原理。解得小明需要支付15元。

2、排列組合問題

排列組合問題是二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中較為復(fù)雜的應(yīng)用題之一，涉及到排列和組合的概念。例如，“有5個(gè)不同的數(shù)字，從中選出3個(gè)數(shù)字的組合有多少種？”解決這類問題，我們需要運(yùn)用排列組合的基本原理，通過計(jì)算得出組合的個(gè)數(shù)。解得有10種組合方式。

三、解題技巧

在解決二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的應(yīng)用題時(shí)，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)閱讀題目，理解題意。讀題時(shí)需要弄清已知條件和未知條件，以及它們之間的關(guān)系。

2、確定解題方法，根據(jù)題目類型選擇合適的解題策略。例如，對(duì)于加減法應(yīng)用題，可以列方程求解；對(duì)于乘除法應(yīng)用題，可以運(yùn)用乘法原理或除法原理。

3、計(jì)算時(shí)需細(xì)心，尤其要注意小數(shù)點(diǎn)位置和進(jìn)位等細(xì)節(jié)問題。

4、對(duì)于較難的應(yīng)用題，可以嘗試將其分解為幾個(gè)小問題，逐步求解，從而降低解題難度。

總之，解決二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的應(yīng)用題需要掌握加減乘除的基本運(yùn)算原理，同時(shí)還需要細(xì)心和耐心。通過多做練習(xí)，同學(xué)們可以逐漸提高解題能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元測(cè)試卷北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一二單元測(cè)試卷

本次測(cè)試卷旨在考察北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一、二單元的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、選擇題

1、一條直線長(zhǎng)10厘米，它有多少個(gè)端點(diǎn)？A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

2、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為5米，它的周長(zhǎng)是多少？A.5米B.10米C.20米D.15米

3、一個(gè)圓的半徑為3厘米，它的周長(zhǎng)是多少？A.6厘米B.9厘米C.12厘米D.15.7厘米

二、填空題

4、在一個(gè)等邊三角形中，每個(gè)角的大小是____度。

41、一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)5厘米，它的周長(zhǎng)是____厘米。

411、我們可以用____來測(cè)量物體的長(zhǎng)度。

三、計(jì)算題

7、計(jì)算正方形的周長(zhǎng)：邊長(zhǎng)為4厘米，計(jì)算圓的周長(zhǎng)：直徑為5厘米。

71、求解以下方程：2x+4=14。

711、求以下兩個(gè)數(shù)的和：x+7=12。

四、作圖題

10、請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形。

五、解答題

11、小明在超市買了5個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果的價(jià)格為2元，請(qǐng)問小明一共花了多少錢？

111、一輛自行車的車輪半徑為30厘米，車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈，請(qǐng)問這輛自行車每分鐘可以行駛多少米？

測(cè)試卷的答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一、選擇題（每題2分，共20分）

1、B2.C3.D

二、填空題（每題3分，共18分）

4、605.31.46.直尺

三、計(jì)算題（每題5分，共20分）

7、正方形的周長(zhǎng)：4×4=16厘米，圓的周長(zhǎng)：3.14×5=15.7厘米。

71、方程的解：x=(14-4)/2=5。

711、解方程得：x=(12-7)=5。

四、作圖題（10分）

畫出邊長(zhǎng)為3厘米的正方形。（5分）

五、解答題（每題8分，共16分）

11、小明一共花了5×2=10元。

111、車輪每分鐘行駛的距離為：2×3.14×0.3×100=188.4米/分鐘。九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元單元測(cè)試題九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元單元測(cè)試題

一、選擇題

1、下列變化屬于物理變化的是（）A.鋼鐵生銹B.煤的燃燒C.森林火災(zāi)D.燈泡發(fā)光

2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣B.糖水C.氧氣D.牛奶

3、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.河水B.蒸餾水C.潔凈的空氣D.礦泉水

二、填空題

1、在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)狻⒛蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫在下述空格中。（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是_________；（2）可用于制硝酸和化肥的是_________；（3）能使澄清的石灰水變渾濁的是_________；（4）從冰箱中取出的冰棒表面有層小液滴是因?yàn)開________。

2、下列變化屬于物理變化的是（）A.鋼鐵生銹B.蠟燭燃燒C.鐵釘生銹D.水的蒸發(fā)

三、解答題

1、氫氣是一種有廣泛應(yīng)用的新能源，但氫氣的制取和儲(chǔ)存是難題，請(qǐng)回答下列問題：（1）用煤發(fā)電時(shí)會(huì)產(chǎn)生酸性和堿性廢氣，分別用化學(xué)方程式表示酸性和堿性廢氣形成的原因：。（2）某發(fā)電廠用氨催化氧化法產(chǎn)生的二氧化硫制硫酸，其工藝流程為：氨催化氧化法→二氧化硫→硫酸，在該工藝流程中，用化學(xué)方程式表示二氧化硫制硫酸的過程：。（3）在實(shí)驗(yàn)室中收集氫氣時(shí)，可以采用的收集方法是_________。

2、下列各組氣體中，均屬于純凈物的是（）A.氧氣、稀有氣體、空氣B.二氧化碳、氧化銅、銅C.甲烷、二氧化硫、氯酸鉀D.氮?dú)?、二氧化碳、水蒸?/p>

四、實(shí)驗(yàn)題

1、在實(shí)驗(yàn)室里，取用塊狀固體常用鑷子。給試管里的液體加熱時(shí)，液體不能超過試管容器的_________；用容積為10毫升的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體_________毫升。加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著_________的方向。蒸發(fā)皿可以直接加熱，加熱時(shí)用三腳架支撐著，也可以放在酒精燈火焰的_________加熱。

2、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.把燒杯放在鐵圈上直接加熱B.用藥匙往試管里裝入粉末藥品C.用膠頭滴管滴加少量液體D.用手拿試管給試管里的固體加熱

3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.把膠頭滴管伸入試管中滴加試劑B.用量筒量取液體時(shí)視線應(yīng)與容器凹面的最低點(diǎn)保持水平C.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠帽在上，避免沾污試劑D.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為50.5克

4、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.把塊狀固體藥品直接丟入試管底部B.用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)從試管口套上/取下C.用嘴吹滅酒精燈D.制取氧氣結(jié)束時(shí)，先從水中撤出導(dǎo)管，后移酒精燈。青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元測(cè)試青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元測(cè)試

一、填空題

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元的主題是“方向與路線”，第二單元的主題是“巧手小工匠”。

2、在第一單元中，我們學(xué)習(xí)了如何辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，并了解了如何描述路線圖。

3、在第二單元中，我們學(xué)習(xí)了如何使用工具來畫圖形，如正方形、長(zhǎng)方形、圓形等，并且學(xué)習(xí)了如何計(jì)算它們的周長(zhǎng)。

二、選擇題

1、下列哪個(gè)圖形是正方形？(A)圓形(B)正方形(C)長(zhǎng)方形

2、下列哪個(gè)是第二單元的標(biāo)題？(A)方向與路線(B)巧手小工匠(C)圖形與幾何

三、簡(jiǎn)答題

1、描述一下如何從你家到學(xué)校，包括具體的方向和路線。

2、請(qǐng)畫出一個(gè)正方形，并計(jì)算其周長(zhǎng)。

四、應(yīng)用題

1、小明從家出發(fā)，向北走100米，然后向西走200米，再向南走300米，最后向東走400米。請(qǐng)問，小明最后到達(dá)的地點(diǎn)是家還是其他地方？

2、小華用工具畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為6厘米，寬為4厘米。請(qǐng)問，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？

五、思考題

1、在我們的生活中，有哪些地方會(huì)用到方向和路線的知識(shí)？請(qǐng)舉例說明。

2、巧手小工匠的課程對(duì)我們有哪些益處？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

以上是青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一二單元測(cè)試的內(nèi)容，包含了填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用題和思考題等多個(gè)題型，全面考查了學(xué)生對(duì)方向與路線和巧手小工匠兩個(gè)單元知識(shí)的掌握情況。九年級(jí)上冊(cè)英語第一單元測(cè)試題九年級(jí)上冊(cè)英語第一單元測(cè)試題：通往成功的橋梁

在我們的生活中，無論是在學(xué)術(shù)、職業(yè)還是其他方面，英語都扮演著重要的角色。作為全球通用的語言，英語是連接我們與世界其他地方的一座橋梁。在學(xué)習(xí)英語的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有通過不斷的努力和實(shí)踐，我們才能真正掌握這門語言。

在九年級(jí)上冊(cè)英語第一單元中，我們將探討如何建立成功的英語基礎(chǔ)。我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討：建立信心、提高聽力技能、加強(qiáng)口語表達(dá)能力、理解并運(yùn)用基本語法、擴(kuò)大詞匯量以及閱讀理解。

首先，建立信心是學(xué)習(xí)英語的重要一步。我們必須克服害怕犯錯(cuò)誤的心理，大膽地嘗試用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在這一過程中，老師的鼓勵(lì)和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。

其次，提高聽力技能是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。多聽英語材料，如英語歌曲、電影和新聞，可以幫助我們提高聽力水平。在聽力訓(xùn)練中，我們需要注意發(fā)音和語調(diào)，以便更好地理解對(duì)話和短文。

加強(qiáng)口語表達(dá)能力同樣重要。通過與老師和同學(xué)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，我們可以提高口語表達(dá)能力。在口語訓(xùn)練中，我們需要勇于開口，不怕出錯(cuò)。此外，模仿和練習(xí)也是提高口語能力的有效方法。

理解并運(yùn)用基本語法是英語學(xué)習(xí)的另一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)語法時(shí)，我們需要理解語法的規(guī)則，并通過練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)。通過正確的語法運(yùn)用，我們可以更好地組織自己的思想，使表達(dá)更加清晰和準(zhǔn)確。

擴(kuò)大詞匯量是提高英語能力的關(guān)鍵。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的單詞和短語，并將它們?nèi)谌胛覀兊娜粘Ｉ钪?。記憶單詞時(shí)，我們可以使用各種技巧，如使用單詞卡片、閱讀英文文章或?qū)懭沼浀取?/p>

最后，閱讀理解是英語學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面。閱讀英文材料可以幫助我們提高閱讀理解能力，增強(qiáng)對(duì)英語語言的理解和掌握。在閱讀過程中，我們需要關(guān)注文章的主題、結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，以便更好地理解文章的含義。

總之，九年級(jí)上冊(cè)英語第一單元測(cè)試題旨在幫助我們建立成功的英語基礎(chǔ)。通過提高聽力技能、加強(qiáng)口語表達(dá)能力、理解并運(yùn)用基本語法、擴(kuò)大詞匯量以及閱讀理解等方面，我們可以逐步提高自己的英語水平，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在通往成功的道路上，英語將成為我們的一座橋梁，連接我們與更廣闊的世界。冠心病一二級(jí)預(yù)防冠心病是一種常見的心血管疾病，它嚴(yán)重影響了患者的生命質(zhì)量和健康狀況。為了預(yù)防冠心病的發(fā)作和惡化，一二級(jí)預(yù)防是非常重要的。

一級(jí)預(yù)防是指預(yù)防冠心病的發(fā)生。這一預(yù)防措施主要包括改變生活方式，如戒煙、減輕體重、增加體育鍛煉、控制高血壓、高血糖和高膽固醇等慢性病，同時(shí)還要合理飲食，避免過度飲酒和過度飲食等。另外，控制心理壓力也是一級(jí)預(yù)防的重要方面。

二級(jí)預(yù)防是指防止冠心病患者的病情進(jìn)一步發(fā)展和復(fù)發(fā)。這一預(yù)防措施主要包括早期發(fā)現(xiàn)和控制冠心病的危險(xiǎn)因素，如高血壓、高血糖和高膽固醇等，同時(shí)還要采取積極的生活方式干預(yù)和藥物治療，如規(guī)律的運(yùn)動(dòng)、健康的飲食、控制體重、戒煙和避免過度飲酒等。此外，定期進(jìn)行體檢和檢查也是二級(jí)預(yù)防的重要方面，這有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理潛在的健康問題。

總之，冠心病的一二級(jí)預(yù)防是非常重要的，這有助于減少冠心病的發(fā)病率、死亡率和致殘率，提高患者的生命質(zhì)量和健康狀況。因此，我們應(yīng)該積極參與并采取有效的預(yù)防措施，以減少冠心病的危害。九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試題及答案九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試題及答案

一、選擇題(每小題2分，共30分)

1、下列物質(zhì)中，不屬于合金的是()

A.硬鋁B.鋼C.食鹽D.生鐵

2、下列各組金屬，活動(dòng)性最強(qiáng)的是()

A.銅、銀B.鋅、銀C.鎂、鋁D.鎂、鐵

3、下列說法正確的是()

A.合金是由兩種或兩種以上金屬融合而成的混合物

B.各種合金中主要成分都是金屬與非金屬形成的合金

C.日常生活中用得較多的鋼、錳、鉻等都是合金

D.透明溶液就是澄清的溶液，澄清溶液就是透明的溶液

4、下列試劑中，不能用來檢驗(yàn)碳酸根離子的是()

A.鹽酸B.氫氧化鈣C.澄清石灰水D.稀鹽酸和石灰水

5、下列物質(zhì)中，不屬于鹽的是()

A.KMnO4B.K2CO3C.NH4NO3D.CaO

6、下列化肥中，屬于鉀肥的是()

A.KClB.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.NH4HCO3

7、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的速率和限度的說法正確的是()

A.化學(xué)反應(yīng)速率是表示化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量

B.化學(xué)反應(yīng)限度是表示化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行完全程度的物理量

C.化學(xué)反應(yīng)限度是指到什么時(shí)候可逆反應(yīng)徹底停止了，不可能再發(fā)生

D.增加反應(yīng)物的用量一定能加快反應(yīng)速率

8、下列各組中的化學(xué)方程式都符合題意的是()

A.木材著火：$CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}$B.用酸除去鐵銹：$Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{2}+3H_{2}O$

C.用燒堿溶液吸收二氧化硫：$SO_{2}+2NaOH=Na_{2}SO_{3}+H_{2}O$D.用鐵制硫酸銅溶液：$Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}$

9、下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，滴入$KSCN$溶液，溶液不是紅色的是()

A.Fe+HNO_{3}(稀)B.FeCl_{3}$溶液中加入鐵粉C.Fe(OH){3}$膠體中加入過量$HClD.Fe{2}(SO_{4})_{3}$溶液中加入過量$Zn$粉

10、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.銅片放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生B.紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙

C.紫色石蕊溶液遇堿變?yōu)榧t色D.甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳?xì)怏w

二、填空題(每空1分，共16分)

11、將方程式配平：$KMnO_{4}+HCl=KCl+MnCl_{2}+Cl_{2}\uparrow+H_{2}O$。

111、在反應(yīng)$3Cu+8HNO_{3}(稀)=3Cu(NO_{3}){2}+2NO\uparrow+4H{2}O$中，被還原的元素是，被氧化的元素是，氧化劑是，還原劑是，氧化產(chǎn)物是，還原產(chǎn)物是。最新九年級(jí)物理單元測(cè)試題及答案標(biāo)題：最新九年級(jí)物理單元測(cè)試題及答案

物理是一門探索自然規(guī)律的學(xué)科，它不僅有趣，而且充滿挑戰(zhàn)。九年級(jí)的物理課程，主要涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等方面的知識(shí)。為了幫助同學(xué)們更好地掌握這些內(nèi)容，我們特別策劃了一套涵蓋了所有重要知識(shí)點(diǎn)的單元測(cè)試題。

以下是我們精心準(zhǔn)備的九年級(jí)物理單元測(cè)試題，希望同學(xué)們能夠通過實(shí)際操作和思考，加深對(duì)物理知識(shí)的理解和掌握。

一、選擇題

1、關(guān)于力的作用，下列說法正確的是：A.力的作用是相互的，因此施力物體同時(shí)也是受力物體。B.力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果。C.只有相互接觸的物體之間才會(huì)產(chǎn)生力的作用。D.地球附近的物體都受到重力的作用。

2、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是：A.溫度高的物體內(nèi)能一定大。B.物體吸收熱量，溫度一定升高。C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增大。D.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大。

3、關(guān)于光的反射，下列說法正確的是：A.入射光線與反射面的夾角為30度，則反射光線與法線的夾角為60度。B.入射角增大10度，則反射光線與入射光線的夾角增大20度。C.入射光線靠近法線，反射光線也靠近法線。D.光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

二、填空題

4、物體的內(nèi)能與物體的_______和_______有關(guān)，溫度是表示物體_______的物理量。

41、照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物距_______2倍焦距時(shí)，在膠片上成一個(gè)倒立、縮小的_______像。

411、在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱影響因素的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來判斷其磁性強(qiáng)弱，這一方法運(yùn)用了_______法。

三、實(shí)驗(yàn)題

7、在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在杠桿的一段掛上鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在另一端施加拉力，使杠桿在水平位置平衡。實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______和_______。

71、“研究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量、初溫都相同的煤油，將分別裝有不同材料的導(dǎo)線連接在電路中，甲燒杯中連接的導(dǎo)線為銅絲，乙燒杯中連接的導(dǎo)線為鎳鉻合金絲，實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察兩個(gè)燒杯中_______的變化來判斷產(chǎn)生熱量的多少。實(shí)驗(yàn)中還要求兩個(gè)燒杯中的煤油質(zhì)量、初溫都相同，是為了_______。

711、小明用同一把刻度尺多次測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.47cm、12.48cm、12.48cm、12.47cm、12.58cm，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，刻度尺的分度值是_______，只有_______數(shù)字是準(zhǔn)確的。

四、計(jì)算題

10、一輛質(zhì)量為4t的汽車勻速過橋時(shí)所受阻力為車重的0.1倍，求橋面對(duì)汽車的支持力有多大？若汽車以10m/s的速度在水平公路上行駛時(shí)，求汽車的功率是多少？（g取10N/kg）

五、問答題

11、請(qǐng)簡(jiǎn)述光的色散現(xiàn)象及光的色光三原色是哪些顏色？

希望同學(xué)們通過完成這套九年級(jí)物理單元測(cè)試題，能夠更好地掌握物理知識(shí)，提升自己的解決問題的能力。我們也提供了詳細(xì)的答案和解析，希望能夠幫助同學(xué)們更好地理解每一個(gè)題目。九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試——北師大版

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試的重要性不言而喻，它不僅是對(duì)學(xué)生一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的一次全面檢驗(yàn)。這次測(cè)試將為學(xué)生提供一個(gè)自我評(píng)估和提升的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為教師提供了一份寶貴的教學(xué)反饋。

本篇文章將圍繞九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試展開，探討測(cè)試中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及學(xué)生可能遇到的問題，