今天我們?nèi)ゲ稍L（說課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 教科版

今天我們?nèi)ゲ稍L（說課稿）前言本次活動(dòng)是2019年教育部推行的綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在通過生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。本次活動(dòng)的主題為“家鄉(xiāng)的美”，我們四年級(jí)上冊(cè)的學(xué)生將通過采訪了解家鄉(xiāng)的美麗之處，進(jìn)一步了解并愛上自己的家鄉(xiāng)。一、目標(biāo)本次活動(dòng)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自我學(xué)習(xí)能力。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)的歷史文化和自然風(fēng)光，并用生動(dòng)的文字和圖片記錄下來。二、活動(dòng)流程策劃老師將首先與學(xué)生一起討論采訪的目的和采訪對(duì)象，并給學(xué)生講解采訪的基本流程和道德準(zhǔn)則。學(xué)生將根據(jù)老師的指導(dǎo)制定采訪計(jì)劃，并進(jìn)行分組。采訪學(xué)生將分組到不同的地點(diǎn)進(jìn)行采訪，通過走訪當(dāng)?shù)氐木用?、廣場(chǎng)、風(fēng)景區(qū)或者歷史文化遺址等地，了解自己家鄉(xiāng)的歷史和文化，采訪過程中要注意禮貌和尊重。整理材料學(xué)生將根據(jù)采訪時(shí)所收集到的資料，整理成文字和圖片，學(xué)生們可以通過文字、圖片、音頻和視頻等多種方式來呈現(xiàn)自己的作品。發(fā)布和展示學(xué)生將把自己的作品發(fā)布在學(xué)校的官方網(wǎng)站，還可以與其他班級(jí)進(jìn)行交流和展示，展示各個(gè)小組的成果。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)采訪前的準(zhǔn)備和策劃；采訪時(shí)的禮貌和尊重；材料整理的方法；利用各種數(shù)字工具進(jìn)行發(fā)布和展示。難點(diǎn)如何快速有效地收集和整理有用的材料；如何寫出生動(dòng)有趣的文字。四、教學(xué)手段本次活動(dòng)需要用到以下教學(xué)手段：課堂講解：教師首先要對(duì)采訪的基本流程和道德準(zhǔn)則進(jìn)行講解；案例演示：老師可以提供一些有關(guān)采訪和材料整理的案例，方便學(xué)生理解；分組合作：學(xué)生需要組成小組共同完成采訪任務(wù)；數(shù)字工具：學(xué)生可以利用各種數(shù)字工具來整理、發(fā)布和展示自己的作品。五、評(píng)價(jià)方式本活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要包括以下幾個(gè)方面：采訪得分：采訪時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)將根據(jù)禮貌、尊重、溝通技巧、收集資料和觀察等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；作品得分：學(xué)生的作品將按照文字表達(dá)、圖片質(zhì)量、整體布局、數(shù)字工具運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)：小組的整體表現(xiàn)也將被考慮。六、結(jié)語本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的各項(xiàng)能力，讓他們了解自己的家鄉(xiāng)、愛上自己的家鄉(xiāng)，并在