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幼兒園大班教案《我是小小發(fā)球員》幼兒園大班教案《我是小小發(fā)球員》教學(xué)內(nèi)容:手球入門教學(xué)目的:1.激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜好。2.培育幼兒的協(xié)調(diào)性和身體素養(yǎng)。3.了解手球的基本規(guī)定和技術(shù)。4.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.手球2.籃球架3.發(fā)球器4.音樂5.小紙條教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(10分鐘)1.播放音樂,幼兒們跟著音樂做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),如:擺手、打拍子、踏步等。2.老師問:“今日我們要學(xué)習(xí)什么運(yùn)動(dòng)呢?”幼兒們猜猜。3.拿出手球,讓幼兒們察看手球的形狀和顏色,并告知他們今日我們要學(xué)習(xí)手球運(yùn)動(dòng)。二、講解規(guī)定和技術(shù)(20分鐘)1.老師向幼兒們講解手球的規(guī)定,如:不能踢球、不能犯規(guī)等。2.讓幼兒們站在籃球架的前面,老師用發(fā)球器發(fā)球,讓幼兒們體驗(yàn)接球的感覺。3.老師模擬運(yùn)球、跑步和投球動(dòng)作,讓幼兒們仿照。4.老師向幼兒們呈現(xiàn)如何傳球,并讓幼兒們兩人一組進(jìn)行練習(xí)。三、實(shí)踐操作(30分鐘)1.將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組5名幼兒。2.比賽前,老師讓幼兒們抽取小紙條,上面寫著:1號(hào)、2號(hào)等,以此為隊(duì)員編號(hào)。3.老師用發(fā)球器將球發(fā)向場(chǎng)內(nèi),幼兒們進(jìn)行比賽。4.比賽結(jié)束后,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),夸獎(jiǎng)表現(xiàn)杰出的幼兒,并告知大家需要努力改進(jìn)的地方。四、總結(jié)(10分鐘)1.老師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松體操。2.老師問:“今日我們學(xué)會(huì)了什么?”幼兒們回答:“學(xué)會(huì)了手球運(yùn)動(dòng)?!?.老師告知幼兒今日的重點(diǎn)在于團(tuán)隊(duì)合作,告知他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中要相互幫忙、支持和激勵(lì)。五、作業(yè)(5分鐘)1.回家練習(xí)運(yùn)球和傳球動(dòng)作。2.完成手工作業(yè),制作手球和籃球。教學(xué)反思:本次手球入門的教學(xué)旨在培育幼兒的協(xié)調(diào)性和身體素養(yǎng),讓他們了解手球的基本規(guī)定和技術(shù),以及培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在教學(xué)過程中,老師注意與幼兒建立良好的互動(dòng)關(guān)系,接受幼兒友好的語言和表達(dá)方式,保持樂觀積極的態(tài)度,讓同學(xué)在輕松歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)體育學(xué)問
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