員工讀書心得

員工讀書心得逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)實社會的殘酷決定我們要想立足或為自己爭取一席之地，就必須做最棒的。不做則以，做，就要做到最棒，全力以赴，盡善盡美。讀過這本書，讓我對員工的定義又有了新的認(rèn)識，最棒的員工所要做的所要想的并不局限于事后的命令，他要有新的突破.書中所提到的：在舉世聞名的西點軍校中，又一種殘酷而又公正的文化，這就是：每一個學(xué)員都要了解自己在組織中所處的等級，每一個人都能夠一眼被看出他服役多長時間，升到了什么職位。軍官們袖口佩戴的袖條，肩上佩有的肩章表明他們在那一時期的級別，是晉升或是降級。優(yōu)秀的軍官們就像會行走的個人成功標(biāo)志牌。在現(xiàn)實社會或是公司中不也是如此嗎?“要么卓越，要么出局”也為一切商業(yè)的成功法則。在這個競爭激勵的時代里，末位淘汰制一直是公司遵循的原則，要么最棒，要么出局。在工作面前，我們只能全力以赴，除了做到最棒，也別無選擇，優(yōu)秀和平庸帶來的永遠(yuǎn)都是截然不同的兩個結(jié)果。正如FreeMarkets公司高級副總裁戴夫·麥考梅克所說的那樣：“西點是最能打消傲氣的地方，今天你還是一個地方明星，明天你就只是數(shù)千強(qiáng)者中微不足道的一個。,你必須不斷地追求卓越，否則只能出局。”員工組成了企業(yè)這個大家庭，好的企業(yè)需要好的員工，優(yōu)秀的員工需要優(yōu)秀的企業(yè)。一個員工在工作中，只有做到最棒，才能為自己贏得發(fā)展的機(jī)會，也才能在有所發(fā)展后，贏得更多的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。最棒的員工，要善于創(chuàng)新、要善于創(chuàng)造奇跡，成為不可替代的中流砥柱，為自己贏得更多的機(jī)會，在單位更能有所發(fā)展。機(jī)會面前人人平等，但機(jī)會并不會憑空授予每一個人，它需要我們自己去爭取，去拼搏.正如書中所舉的事例：在工作中，我們要做一個主動工作的員工.對于領(lǐng)導(dǎo)來說，我們是最值得信任和培養(yǎng)的員工，因為我們能夠為企業(yè)創(chuàng)造出更多的價值，為員工贏得更多的機(jī)會，成功的機(jī)會是不會白白降臨的，只有積極主動工作的員工才能獲得更多好機(jī)會的可能。作為員工，我們首先該關(guān)心是企業(yè)的興衰，我們首先該做的是有利于企業(yè)發(fā)展的事，是替企業(yè)著想，企業(yè)發(fā)展了，自己才能發(fā)展。作為一名業(yè)務(wù)員，我所要做的就是努力成為一支優(yōu)秀團(tuán)隊的一員，這需要大家共同努力.工作中我們要向一群狼，一群嗷嗷叫的狼.發(fā)揮團(tuán)隊力量，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)夢想，團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)佳績!澆鑄的圍墻固萬年!團(tuán)結(jié)就是力量.一同為公司的發(fā)展而努力!員工讀書心得讀《善待你所在的單位》一文后，我認(rèn)為我與單位的關(guān)系就如水與大海：一滴水只有投入大海才不會干涸！文中提到“在單位要學(xué)會開珍惜”，讓我感觸很深，工作中我們常說“活太多、壓力山大”，通過讀此文后，我明白了這正是個人能力得到單位認(rèn)可的一種表現(xiàn)，“活多”說明自己在單位還有作用，還能獨當(dāng)一面；有壓力，說明是信任，是平臺。另一個方面來說，自從大學(xué)畢業(yè)以后到現(xiàn)在乃至今后很長一段時間內(nèi)，我將在機(jī)務(wù)段工作，是單位讓我從一個毛頭小伙逐步成長為機(jī)車檢修技術(shù)管理人員，如果沒有機(jī)務(wù)段，我不會有目前的業(yè)務(wù)技能，也不可能有目前生活中所擁有的一切：我不種地，但我有吃有喝；我不織布，但我有衣服穿；我不造車，但我可以以車代步；我不蓋樓，但我居家安泰；我相貌平平，但我的愛人喜歡我......是什么讓我擁有者一切？是單位！單位是我和社會、和他人溝通的橋梁，是展示自我存在價值的舞臺，是我美好家庭的后臺，是我在這個社會安身立命的根本！為此，我要感謝單位給予的機(jī)會，感謝它讓我肩上扛起責(zé)任，我要把責(zé)任作為一種堅定的信念，遵守規(guī)章制度，自覺地努力做好本職工作，將自己這一水滴融入單位這大海里，與它一起榮辱與共。這幾天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)徐暉校長推薦的一篇文章《善待你所在的單位》，文中的“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場?！边@段話意味深長，令人回味無窮。是呀，家庭離不了你，但你離不了單位。沒有單位你什么也不是。在單位中，要學(xué)會三珍惜，即珍惜工作，珍惜關(guān)系，珍惜已有的，同時也要知道三忌諱，即忌諱把工作推給他人，忌諱愚弄他人，忌諱沉不下心來。要尊重領(lǐng)導(dǎo)，不能倚老賣老，若以自己的年齡大小來說事，就是真正的傻瓜。在單位永遠(yuǎn)不要說大話，那樣大家只會瞧不起你。學(xué)到這里，我發(fā)自內(nèi)心的有三感謝，即感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝同甘共苦的同事，感謝家長學(xué)生。一、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定各項管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序地進(jìn)行，實現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實措施，堅持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想、政治、品德教育。努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。二、感謝同甘共苦的同事，每當(dāng)我遇到棘手的事情，他們都能說出援助之手。平時相見，經(jīng)常說：葉老師，你好忙呀，我能幫你做些什么嗎？……暖心話雖然只有簡單的幾句，但能整整溫暖一個寒冬。三、感謝家長學(xué)生，幾十年的教育生涯，桃李滿天下。每到節(jié)假日，一張賀卡，一封短信，一條微信，還有什么比這些高貴的禮物值錢？常常走在大街上，周圍傳來一句“葉老師，你