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母校行心得體會1500字20xx年1月22日,我?guī)е优c緊張的心情踏進了我曾經(jīng)學習和生活了六年的母?!Y縣二中,向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學,并與學弟學妹們分享了自己高考總結(jié)出來的經(jīng)驗,給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實踐活動,收獲頗多。關鍵詞:回訪母校、禮縣二中、南京農(nóng)業(yè)大學、實踐活動、高考、大學、收獲

農(nóng)歷臘月初三,我懷著無比激動的心回到了我的母?!Y縣第二中學。到了學校熟悉親切的感覺撲面而來,心里有一種說不出的感動,頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了,不像南京的大部分樹依然充滿生機,但對于生長在北方的我,這才是最熟悉不過的冬天的風景。雖然已經(jīng)考完試了,但學弟學妹們還是在上課,校園里幾乎沒有人在走動,陽光明媚,帶著幾絲微風,學校顯得安靜而又美麗。

一、我的母校

我的母校禮縣第二中學坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn),創(chuàng)建于1957年,遷建于1993年。是一所服務于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學。學校在硬件建設、教育教學質(zhì)量等方面取得了一定成績,成為鹽官教育的龍頭。幾年來,學校堅持素質(zhì)教育,加強師德建設,立足科研興校,不斷深化教學改革,教育教學質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的老師;還有一群可愛的同學,大家相處的像家人一樣,有了問題大家相互講解,互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長,努力學習,學會了做人,學會了生活,并且順利的考上了大學。

二、重回母校,介紹我的大學

農(nóng)歷臘月初三,一個陽光明媚的下午,懷著幾分激動,幾分忐忑,我來到了離別半年的母校,踏進母校,感到這里的一切熟悉又陌生,熟悉的是這里的花花草草,一磚一瓦;陌生的是那種緊張又壓抑的學習氣氛。感慨片刻之后,我給我的班主任獨老師打了一個電話,得知他此刻正在教研室,我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話,說明了此次活動,他也同意給我提供平臺,叫我精心準備,所以寒暄過后,他看了我準備的材料,說:“看你準備這

么充分,我給你兩節(jié)課的時間,好好宣傳一下,然后以過來人的身份好好指導一下學弟學妹,幫他們答疑解惑,增強他們的信心?!甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間,我打心眼里高興,謝過班主任。我們有談論起了我的大學生活,班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快,沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領進教室,一切準備妥當之后他就離開了。我先做了自我介紹,然后表明來意,同學們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學校。圖書資料收藏量200余萬冊,擁有中外文全文期刊1萬余種,中文電子圖書40余萬種,中文電子期刊近1萬種,還擁有大量的數(shù)字資源和先進的網(wǎng)絡檢索查詢系統(tǒng)。學校教學科研和生活設施配套齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進單位。學校分為兩個校區(qū),其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝,是南農(nóng)本部,浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū),比鄰長江占地面積716畝,緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝,學校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館,同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng),同時學校耗巨資鋪設了長達30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起,使兩個校區(qū)的交流更加密切。

全校現(xiàn)有生命科學學院、農(nóng)學院、植物保護學院、資源與環(huán)境科學學院、園藝學院、動物科學技術學院、經(jīng)濟管理學院、動物醫(yī)學院、食品技術學院、信息科學技術學院、公共管理學院、外國語學院、人文社會科學學院、理學院、工學院、國際教育學院等16個學院和體育工作部。另設有金陵研究院、成人教育學院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓中心南農(nóng)大分院、長江學院和日語培訓中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學位一級學科授權點、17個碩士學位一級學科授權點,

65個博士學科專業(yè)、106個碩士學科專業(yè)、57個本科專業(yè),1個第二學士學位專業(yè),以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士、風景園林碩士等五種專業(yè)學位授予權,形成了博士、碩士、學士以及包括成人教育與干部培訓在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有在職教職工2689人,其中:中國工程院院士2名,博士生導師253人,碩士生導師526人,高級職稱教師744人,國家、部級有突出貢獻中青年專家28人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授2人,獲“國家杰出青年科學基金”9人,入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人,入選教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人,教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學們最關心的就業(yè)和助學金的情況,我還做了重點介紹。然后還和同學們談了下自己高中時的學習體會,以自己當年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等,傳授一些復習方法,放松心情的方法,并結(jié)合自己當年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學妹介紹了高考填報志愿的相關考慮,讓同學們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學參加的社團活動以及從中得到的鍛煉,向?qū)W弟學妹介紹了南農(nóng)的一些社團及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式,與同學們建立了長久的聯(lián)系。

三、收獲與不足

1、收獲

對于南京農(nóng)業(yè)大學來說,我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng),給了他們比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗教訓和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關老師,到后來的在同學們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒

假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現(xiàn)有的心理基礎上做得更好。

2、不足

自己性格內(nèi)向,不善于與人交流,不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔;再有,時間不足準備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對南農(nóng)的了解也欠深入,比如有同學問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。

四、心得體會

今年的寒假,我有幸能夠參加學校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學子回訪母?!鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動,我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達,這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力,還能讓我在鍛煉自我之余,體會到自身的價值,對他人做出貢獻。所以這次的實踐活動對我大有裨益。

總的來說,我認為我這次在母校開展活動是非常的成功的?;卦L母校使我收獲了舊情,同時對我將來人生情感起到了重要的導向作用。在活動中我收獲了課本

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