2023年寒假社會實踐活動方案怎么寫-1

寒假社會實踐活動方案怎么寫社會實踐活動方案。

要應(yīng)對突發(fā)狀況就應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備，為了防止不行抗因素破壞活動或者工作的進(jìn)程。我們首先要集中精神做一個方案，學(xué)會做好工作方案，是每個管理者都需要具備的工作技能。零思索方案網(wǎng)編輯收集并整理了“寒假社會實踐活動方案怎么寫”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇1

一、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了增進(jìn)討論性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)懷社會進(jìn)展，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步，在社會中成長，開拓出富有特點的社會實踐的新途徑，學(xué)校依據(jù)實際狀況，制定了以“平安度寒假歡樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。

二、活動組織實施

1、組織情勢：同學(xué)一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。（可不按班級組織）

2、活動內(nèi)容：

（1）社會參觀活動

參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況等。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題以下，也可自選主題）

愛護(hù)城市河流、水質(zhì)污染狀況調(diào)查

關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查討論

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查（喜看家鄉(xiāng)超市多）

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類；生活垃圾的處理方式；垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響；對處理垃圾的建議。）

道路狀態(tài)及改進(jìn)看法調(diào)查

了解父母工作的企業(yè)的進(jìn)展與變化

事故危于猛虎，平安重于泰山——關(guān)于中學(xué)校生寒假多發(fā)事故的調(diào)查

歡樂的寒假，充實的寒假——中學(xué)校生寒假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀、緣由、建議）

現(xiàn)代中同學(xué)讀書品嘗的調(diào)查報告

新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜愛的教學(xué)模式、教學(xué)方法、師生關(guān)系、評價標(biāo)準(zhǔn)；實施課程改革，我對教材的熟識，對教育教學(xué)的建議。）

盤龍一中同學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查討論（同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀。）

挽救上網(wǎng)成癮伙伴，爭做文明上網(wǎng)同學(xué)【對中同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查（對象、時間、緣由）；你對中同學(xué)上網(wǎng)的熟識；中同學(xué)如何做文明上網(wǎng)同學(xué)?！?/p>

今日中同學(xué)的生活與情感世界【學(xué)校生攀比現(xiàn)象的調(diào)查報告；學(xué)校生與父母的溝通狀況；農(nóng)夫工子女的生活現(xiàn)狀；青少年“追星”現(xiàn)象的調(diào)查報告；中同學(xué)如何駕馭自己的情感之舟（關(guān)于早戀現(xiàn)象的調(diào)查與對策）；青少年交筆友、網(wǎng)友的狀況調(diào)查；青少年吸煙、飲酒的狀況調(diào)查?！?/p>

武漢之根——盤龍遺址文化討論

中同學(xué)消費觀念與行為討論（中同學(xué)對壓歲錢收支的調(diào)查與討論、零食用度的來源及數(shù)目；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系；下降零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。）

關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查討論（飲用水來源；供求狀況；水質(zhì)狀態(tài)；解決題目的建議。）

“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

關(guān)于“親情假日，回報父母“感恩教育社會實踐活動

農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)看法調(diào)查。

農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個創(chuàng)造提案或制作一件小創(chuàng)造作品。將自己平常所把握的科技學(xué)問和科技動態(tài)先容給鄰居和身邊的伴侶，宣揚(yáng)勤儉資源、愛護(hù)環(huán)境、平安生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)學(xué)問，提倡崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)和邪教。

3、留意事項

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)綻開活動，不綻開跨區(qū)的活動。

（2）捕獲自己最感愛好的題目，綻開討論。在合作探究的進(jìn)程中，相互增進(jìn)，進(jìn)展愛好，培育特長，進(jìn)步綜合素養(yǎng)。

（3）保障平安，嚴(yán)防意外：仔細(xì)制定落實好平安紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（4）參加社會實踐的班級和個人，必需留意本身形象，仔細(xì)參加活動，為學(xué)校和個人建立好良好的社會形象。

三、總結(jié)評比

1、開學(xué)的第一周語文老師收調(diào)查報告修改、交學(xué)校評比；

2、其次周將評比的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿準(zhǔn)時交給政教處；

3、第三周展覽、頒獎。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇2

新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊號召全體隊員，寒假期間樂觀踐行社會主義核心價值觀，在家庭生活中做喜愛勞動的小幫手，在社區(qū)活動中做勇于實踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小仆人，過一個開心而充實的假期。

一、提高平安意識，加強(qiáng)平安教育

寒假正值新春佳節(jié)，盼望隊員在與家人團(tuán)團(tuán)聚圓過春節(jié)的同時，增加平安第一的意識，留意自身平安，如：必需在家長的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危急的地方去玩耍，不做危急的嬉戲；加強(qiáng)自我愛護(hù)，留意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增加節(jié)省用水、用電的平安意識；遵守交通規(guī)章；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會消遣場所等等。

二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會主義核心價值觀

寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊、各家庭要引導(dǎo)隊員樂觀踐行社會主義核心價值觀，從增進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的喜愛入手，通過節(jié)日期間家長帶著孩子籌備過年、探望長輩、參與家庭聚會等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，提倡健康節(jié)日文化，培育同學(xué)做勤儉孝親的好孩子。活動形式如下：

1．一次習(xí)俗采訪。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽，了解中國新年“除舊布新、迎禧接福”等傳統(tǒng)習(xí)俗，查找習(xí)俗的演化，感受時代的變遷。

2．一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗餃子制作的全過程，感受和諧的氣氛。

3．一聲新年祝愿。創(chuàng)編一條春節(jié)祝愿語，通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和伴侶。

4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷，增長學(xué)問。

三、獻(xiàn)一次愛心，參加一次公益服務(wù)

有條件的隊員樂觀參與社區(qū)公益活動，例如到社區(qū)活動中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動關(guān)懷身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童，通過“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點壓歲錢、贈送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)懷他們，邀請他們一同參與到少先隊的各項活動中，學(xué)會互助奉獻(xiàn)，體驗助人的歡樂，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。

四、開展讀書活動

我們號召每一位少先隊員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長，春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，賜予孩子豐富的精神食糧。盼望同學(xué)們在新年的祝愿聲中，在家長的關(guān)心下為自己供應(yīng)悄悄閱讀的時間、空間，并與家人共享讀書的美妙時間，共享讀書的濃濃樂趣。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇3

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實、充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫?jīng)學(xué)校討論打算，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班同學(xué)深化開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。依據(jù)上級相關(guān)文件精神和我校實際狀況，確定了本寒假社會實踐活動方案。

一、指導(dǎo)思想

要求同學(xué)們走出校內(nèi)，走向社會，深化了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實踐，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學(xué)子的成長教導(dǎo)迷津;收集廣闊一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、詳細(xì)內(nèi)容

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個一”活動：

(1)深化了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深化了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的高校、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)受，了解其高校生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴，亦可以是高中時期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的關(guān)心，及其他動人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長供應(yīng)關(guān)心，并記錄下來。

三、留意事項

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟識的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實完成本次社會實踐活動，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會實踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校內(nèi)網(wǎng)上，可自行下載。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇4

一、活動主題：

在反思、溝通中學(xué)會感恩，進(jìn)而健康成長。

二、活動內(nèi)容：

同學(xué)們，去年寒假感恩活動的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動和主題征文。那時你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了共性，也有了思想，父母、老師都為你的勝利而興奮，為你的沖動、愁悶、草率、無知感到焦急，更為你對父母、老師間或產(chǎn)生的叛逆心情生氣。

其實一個人在成長的路上會犯許多錯誤，假如錯而能改，那么這個錯誤就是漂亮的。經(jīng)受、反思、修正、成長，可能是每個人生的范式。假如你想做一個知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好同學(xué)，請仔細(xì)參加以下活動：

1、反思

每個人都是有理智的，即使有時沖動，事過之后也會反思自己。盤點20xx年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現(xiàn)，并簡要記錄。

2、溝通

溝通可以消減誤會，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對父母的誤會敘述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進(jìn)自己不斷成熟、健康進(jìn)展。

將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時刻。

3、感悟

感恩父母是做人的道德底線。通過反思和溝通，你在感恩父母方面有了哪些收獲？你對父母有了哪些新的熟悉？你準(zhǔn)備在新的一年里如何感恩父母？

選取一個角度，寫出自己的獨特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康進(jìn)展提出盼望、做好見證。

三、活動要求：

1、各班級、各小組制定詳細(xì)活動方案。

2、每名同學(xué)必需仔細(xì)參加，向家長說明活動意圖，征得家長協(xié)作、支持。每項活動都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達(dá)自己的心聲。

3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設(shè)計要科學(xué)、美觀。

4、學(xué)校將依據(jù)提交的資料和家長感言狀況對此次活動進(jìn)行評價，結(jié)果記入成長檔案和社會實踐綜合評價。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇5

基礎(chǔ)學(xué)部各團(tuán)總支、團(tuán)支部，全體團(tuán)員：

為連續(xù)加強(qiáng)我校招生宣揚(yáng)工作，擴(kuò)高校校在全國各中學(xué)的影響力，營造正面的輿論氛圍，同時結(jié)合寒假社會實踐契機(jī)，現(xiàn)打算開展“回訪母?！だm(xù)寫華”主題活動:

一、活動形式與原則

活動以個人或團(tuán)隊為組成形式，在寒假期間回到高中母校，并在高中開展宣講會、座談會、發(fā)放宣揚(yáng)冊、組織哈工大宣揚(yáng)群等活動，將哈工大特色、化、傳統(tǒng)在高中同學(xué)中廣泛宣揚(yáng)。

學(xué)校將為各位預(yù)備宣揚(yáng)冊、ppT、視頻、海報等材料，活動開頭前還會為大家組織相應(yīng)培訓(xùn)。

二、日程支配

1、20xx年12月7日-20xx年12月12日，基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委組織進(jìn)行申報

2、20xx年12月1日-20xx年12月xx日，基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委對于申報項目進(jìn)行審核

3、20xx年12月xx日-20xx年12月20日，審批通過項目公示

4、20xx年12月21日-20xx年12月29日，發(fā)放材料并組織培訓(xùn)

5、20xx年1月1日-20xx年2月2日，組織開展項目實施

三、報名及考核方式

報名方式：

1、20xx年12月12日xx點前，各組請登錄xx填寫問卷，問卷內(nèi)容被整理成為報名信息，各位項目負(fù)責(zé)人請加入群：xx

2、跨學(xué)院組隊的以組長所在學(xué)院為準(zhǔn)。

考核方式：

1、各實踐項目根據(jù)《“回訪母?！焙偕鐣嵺`專題活動總結(jié)模板》，完成回訪母?？偨Y(jié)報告（字?jǐn)?shù)20xx字以上），模板將會上傳至群里。

2、紙質(zhì)版材料：各組需在活動結(jié)束后將紙質(zhì)版《中學(xué)走訪狀況反饋表》上交，上交時間、方式另行通知。

3、電子版材料：請各組將電子版《中學(xué)走訪狀況反饋表》、電子版總結(jié)報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包，以“學(xué)院+負(fù)責(zé)人姓名+回訪母校報告”命名發(fā)送至郵箱xx上交時間另行通知。

4、在材料上交結(jié)束后，會組織相應(yīng)的評審工作，詳細(xì)形式另行通知。

5、在開展寒假社會實踐過程中，確保自己的人身平安，提高自己的平安防衛(wèi)意識和交通平安意識，在公共場合留意自身言行舉止的得體并留意自我愛護(hù)。確保在平安的狀況下開展各項實踐活動。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇6

一、實踐內(nèi)容：

高一級新生軍訓(xùn)

二、實踐時間：

支配在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間1周。

三、實踐地點：

紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地

四、社會實踐的目的

1、通過社會實踐活動，對同學(xué)進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使同學(xué)關(guān)懷社會和科技進(jìn)步、關(guān)懷地球和生存環(huán)境。

2、通過社會實踐活動，增加同學(xué)的組織紀(jì)律性。

3、通過社會實踐活動，培育同學(xué)熟悉社會、探究社會問題的基本力量，形成綜合思索問題的力量。

4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、通過社會實踐活動，培育同學(xué)人際交往力量、協(xié)作力量、組織力量和操作力量以及適應(yīng)環(huán)境的力量。

6、更重要的是，通過社會實踐，培育同學(xué)的參加意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探究、精誠合作的精神，不斷提升同學(xué)精神境界、道德意識和力量，完善同學(xué)人格。

五、組織管理形式

社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。班級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的詳細(xì)實施，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。社會實踐活動一般以班級形成的小組為單位開展，每個組推舉小組長一名，依據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1—2名，依據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

六、活動實施的過程

1、活動前教育。學(xué)校在活動前都支配肯定時間進(jìn)行平安、法制、禮儀教育。教育同學(xué)預(yù)防事故，留意自我愛護(hù)；教育同學(xué)必需遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育同學(xué)禮貌待人，體現(xiàn)中同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

2、溝通?；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)溝通，然后組織小組間的溝通。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推舉最好的一個活動小組參與級組的社會實踐活動成果匯報。

3、評價考核。小組和個人供應(yīng)相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

七、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

1、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則：過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

2、評價內(nèi)容

①參與社會實踐活動的課時量和態(tài)度；

②活動的選擇與活動設(shè)計評價；

③活動過程中的體驗和收獲：熟悉社會、討論社會問題的基本力量和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等力量的進(jìn)展?fàn)顩r；

④活動的成果和社會效益評價；

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

3、評價方法

實施檔案袋管理。同學(xué)建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他材料，并供應(yīng)核實方法或途徑（照實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），詳細(xì)考評方法如下：

評價內(nèi)容：

A、同學(xué)個人自評（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；

B、班主任和教官初評，進(jìn)行等級認(rèn)定；

C、教務(wù)處、德育處審核。

考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核?；顒佑脮r合計不少于7日；活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。

4、評價學(xué)分認(rèn)定程序

同學(xué)個人或小組整理參評材料——小組溝通及互評——班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定——學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評——學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定——教育處登記學(xué)分。

八、嘉獎

對于那些參加意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實踐、勇于探究、精誠合作精神的同學(xué)個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對于三項活動評價均獲A等的同學(xué)，學(xué)校賜予專項嘉獎；假如社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有肯定的社會效益、科學(xué)價值或有用價值，學(xué)校賜予特別嘉獎。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇7

一、指導(dǎo)思想

為宣揚(yáng)低碳環(huán)保理念，建立兩型校內(nèi)，著力加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保學(xué)問、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍，寒假科技實踐活動方案。立足于同學(xué)全面進(jìn)展、實踐創(chuàng)新力量的提高，豐富同學(xué)的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為同學(xué)的終生進(jìn)展奠基。

二、活動主題

動手動腦創(chuàng)意環(huán)保

三、活動時間

xx年1月27日——xx年3月1日

四、參與對象

北師大xx附校全體同學(xué)

五、科技創(chuàng)新實踐活動內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容：

依據(jù)《xx省中學(xué)校兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推動《xx省中學(xué)校兩型教育指導(dǎo)綱要》實施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以創(chuàng)造制造、科學(xué)討論論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。

1、創(chuàng)造制造類——查找生活中所用器具、物品的缺陷或不便利的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型有用的作品，服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)討論論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實際中查找發(fā)覺不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感愛好的問題，運(yùn)用查閱資料、實地調(diào)查、試驗等形式解決問題，撰寫課題討論報告，規(guī)劃方案《寒假科技實踐活動方案》。

3、科學(xué)幻想繪畫——通過對將來科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出將來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。

4、科普學(xué)問類——要求同學(xué)利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)學(xué)問手抄報。

5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括討論記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點，肯定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水狀況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越具體越全面越好！此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評比第七屆校內(nèi)科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

六、總結(jié)展覽

1、開學(xué)報到（3月1日）時，每班選擇小創(chuàng)造制造、科學(xué)討論小論文、實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參與評審。

2、學(xué)工處組織老師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推舉參與xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

寒假社會實踐活動方案怎么寫篇8

一.活動主題：戶外拓展活動

二.活動目的：開展了此次戶外實踐活動是為了豐富同學(xué)記者的課余生活，培育成員之間的友情和團(tuán)隊精神及增加記者團(tuán)的活力和分散力

三.活動意義：通過開展此次活動，不僅可以培育同學(xué)記者之間的默契和團(tuán)隊精神、增加記者團(tuán)的活力和分散力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與溝通，豐富了同學(xué)記者的校內(nèi)生活，提高了高校生記者的綜合素養(yǎng)。

四.活動時間：__年10月24日

五.活動地點：戶外(風(fēng)云嶺)

六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱

七.參加人員：南洋院報09同學(xué)記者和10見習(xí)同學(xué)記者

八.活動策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱

九.前期工作：

1、通知并統(tǒng)記欲參與人員;

2、訂好包車，解決交通問題

十.活動流程：l參與活動的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會兒后進(jìn)行互動嬉戲

1、心理嬉戲：小蜜蜂嗡嗡嗡嬉戲規(guī)章：全體成員排成一個圈，并拿出左