初中作文指導(dǎo)讓文章思想深刻起來作文立意課件

讓文章思想深刻起來

——作文立意讓文章思想深刻起來

——作文立意

宋徽宗主持畫院考試，曾以“踏花歸去馬蹄香”為題命考生作畫。獲頭彩的作品恰恰是一朵花都沒有的，畫上只畫一匹飄逸而來的駿馬，其高揚的右蹄旁有幾只追逐的蝴蝶。正是這無花之中盡得花之神韻，因為蝴蝶寧死也不愿離去，可見馬蹄上有多么誘人的花香，可想馬踏了多少花才有蹄上濃郁的花香。因為“無”才有了無數(shù)存在于想象之中的精美絕倫的“有”。導(dǎo)入宋徽宗主持畫院考試，曾以“踏花歸緣起大家平時寫作時，老師常常會說××離題了，這“離題了”除了少數(shù)人寫的根本不是題目的內(nèi)容外，還有一種情況就是文章的思想內(nèi)容沒處理好，如寫《假如我是老師》，寫自己想做一個貪財、不負責(zé)任、毫無公平之心的老師。這樣的文章肯定被打入冷宮的。也有一些文章，整體看來寫得沒有什么問題，但是偏偏得不了高分。究竟是什么原因呢？我們今天來研究一下有關(guān)此方面的關(guān)鍵問題——立意。緣起大家平時寫作時，老師常常會說××離題了，這“離題了目標(biāo)領(lǐng)會作文立意的重要性；能用立意的一般要求辨析文章優(yōu)劣與高下；對自己的文章在立意上有明顯的提升，并進行再創(chuàng)作；目標(biāo)領(lǐng)會作文立意的重要性；解題：

“文以意為主”。作文首先考慮的是立意。立意就是確立中心思想。這是寫好文章的關(guān)鍵。凡是有好評的好文章，凡是為人喜讀不厭的文章，無一不是在立意上下功夫的。因為，文章的中心思想，就如中樞神經(jīng)，統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿首尾，制約每段，支配每句，故“意在筆先”，作文在動筆之前，一定要把表達的意圖，說明的問題，論述的道理，首先定好。如果是命題作文，一定要先審好題意。解題：“文以意為主”。作文首先考慮的是立意。立意就是確立起步準備

（1）下面是一個班的幾個同學(xué)的立意,大家看看好不好？題目：《送別》學(xué)生A：我每天去上學(xué)，媽媽都送我出家門，表現(xiàn)他對我的關(guān)心。學(xué)生B：我的一人親人或朋友將要到遠方去，我在車站送他走，表現(xiàn)親人或朋友之間真摯難舍的感情。學(xué)生C：我的一個好友因犯罪去伏法，我為他送別。表現(xiàn)好友的后悔和對我的教育。學(xué)生D：我去遠方讀書，臨行時我心愛的小狗送了一段又一段路，寫出人與動物之間的真情。學(xué)生E：我的爺爺死了，在下葬時我為他送別，寫出人與人之間的“死別”的悲情。起步準備（1）下面是一個班的幾個同學(xué)的立意,大小結(jié)A的答案不太正確，作者沒有領(lǐng)會題目的真正含義;B的答案正確但是太普通，多數(shù)人會這樣寫;C的答案較深刻，有一定的社會意義；D的答案很新穎，一般人不會想到；E的答案雖平常，但是寫得好容易打動人心。小結(jié)A的答案不太正確，作者沒有領(lǐng)會題目的真正含義;好的立意應(yīng)該力求做到：一、方向要正確二、情感要鮮明三、思考要深刻四、思維要創(chuàng)新好的立意應(yīng)該力求做到：一、方向要正確同一材料，立意有高下之分秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一個外地學(xué)生背著大包小包走進校園，實在太累了，他就把包都放在路邊。這是正好一個老人迎面走來，年輕學(xué)生走過來說：“你能不能替我看一下包呢？”老人爽快的答應(yīng)了。那位新生于是輕裝地去辦理各種手續(xù)。一個多小時后回來了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過老人，兩人各自走去。幾天后，北大開學(xué)典禮，這位學(xué)子驚訝的發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。同一材料，立意有高下之分秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開始了。一個外地下面是三組根據(jù)材料擬定的作文題，你認為哪一組最為深刻蘊藉，說說你的理解。A、《助人為樂》《一諾千金》《長者風(fēng)范》點評：B、《開學(xué)第一課》《北大第一課》《人間自有真情在》點評：C、《可敬的赤子之心》《質(zhì)樸無華見純真》《金子般的平常心》點評：就事論事，做表面文章主題開掘較深，“第一課”寓意深刻（社會和人生課堂）旨在歌頌季羨林先生雖然聲名卓著，卻始終質(zhì)樸坦蕩。說明了平凡中的偉大是真正的偉大。下面是三組根據(jù)材料擬定的作文題，你認為哪一組最為深刻蘊藉，說課堂反饋：

根據(jù)下列題目，進行多個立意訓(xùn)練，比較選擇出較好的來。(學(xué)生先思考列草稿，再抽查交流）A.《錯過》B.《補課》1.學(xué)生練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。2.抽樣提問：3.結(jié)合學(xué)生答案進行點評。課堂反饋：根據(jù)下列題目，進行多個立意訓(xùn)練，比較選歸納觀點鮮明切中要害——準由表及里窮根究底——深出奇制勝推陳出新——新情真意切感人肺腑——真羚羊掛角深入淺出——境歸納觀點鮮明切中要害——準寄語第一個把女子比做花的是天才，第二個是庸才，第三個那簡直是蠢才了。

——英國·王爾德寄語第一個把女子比做花的是天才，檢驗練習(xí)題目：我聞到了陽光的味道材料：__________________立意：__________________考查的是選材是否新穎和能否出彩、立意是否高遠和是否韻味無窮。檢驗練習(xí)題目：我聞到了陽光的味道建議

一要熱愛生活，做有情的人；二要觀察生活，做有心的人；三要感悟生活，做善悟的人；四要掌握技巧，做智慧的人。建議一要熱愛生活，做有情的人；有了