七年級上冊道德與法治期中復習提綱

七年級上冊道德與法治期中復習提綱七年級上冊道德與法治期中復習提綱

一、關鍵詞梳理

1、青春成長：身體變化、心理變化、自我探索、他人交往

2、友誼的天空：建立友誼、維系友誼、處理沖突、交友的智慧

3、情緒的管理：認識情緒、表達情緒、調節(jié)情緒、情緒的感染

4、生命的珍貴：生命的特點、生命的意義、珍愛生命、守護生命

5、法律在我們身邊：法律的含義、法律的作用、法律與生活的關系

6、預防犯罪：犯罪的危害、犯罪的預防、違法與犯罪的關系

7、自由的新天地：自由的相對性、法律與自由的關系、公民的權利和義務

二、要點總結

1、青春期的生理和心理變化是必然的，要學會悅納自己的變化，探索自我，發(fā)現(xiàn)自我價值。

2、建立友誼需要開放自己，關心他人，主動熱情；維系友誼則需要學會尊重對方，理解對方，學會正確處理沖突。

3、情緒是一種心理反應，具有感染性。要學會正確表達情緒，調節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

4、生命獨特而珍貴，要珍愛生命，認識到生命的意義，守護生命安全。

5、法律是保障社會秩序和人民權益的規(guī)則。我們要了解法律的含義，理解法律的作用，認識到法律與我們的生活息息相關。

6、犯罪行為會給個人和社會帶來嚴重危害，預防犯罪是社會的共同責任。我們要樹立法治觀念，遵守法律，預防犯罪行為的發(fā)生。

7、在自由的新天地里，我們要認識到自由的相對性，理解法律與自由的關系，珍惜公民的權利和義務，做守法公民。

三、實例分析

1、通過具體案例，分析如何在青春期面臨身體變化和心理變化時保持積極的心態(tài)，探索自我價值。

2、以實際生活中的例子為例，闡述如何建立和維系友誼，以及處理友誼中出現(xiàn)的問題和沖突。

3、結合個人經(jīng)歷，分享一次成功或失敗的情緒管理經(jīng)歷，總結經(jīng)驗和教訓，提出有效的情緒調節(jié)方法。

4、通過具體案例，闡述生命獨特而珍貴的特點，以及珍愛生命、守護生命的方法和意義。

5、以生活中的例子為例，闡述法律在保障社會秩序和人民權益中的作用和意義。

6、通過具體案例，分析犯罪行為的危害和預防措施，強調樹立法治觀念和遵守法律的重要性。

7、以實際生活中的例子為例，闡述自由與法律的關系，以及公民的權利和義務，強調做守法公民的重要性。

四、復習建議

1、重點復習青春期的生理和心理變化、建立和維系友誼的方法、情緒的管理方法、生命的珍貴性和守護生命的方法、法律的作用和意義、預防犯罪的方法以及自由與法律的關系等內(nèi)容。

2、建議結合個人經(jīng)歷和理解，對各部分內(nèi)容進行深入思考和總結，形成自己的理解和觀點。

3、加強記憶和理解，掌握關鍵詞匯和概念，以便在考試中迅速回答問題，取得好成績。

總之，七年級上冊道德與法治期中復習提綱是考試的重點內(nèi)容，需要認真復習和深入理解。希望同學們能夠結合個人經(jīng)歷和理解，對各部分內(nèi)容進行深入思考和總結，掌握關鍵詞匯和概念，取得好成績。七年級上冊道德與法治知識點提綱七年級上冊道德與法治知識點提綱

一、主題概述本課程旨在幫助學生了解道德與法治的基本概念，培養(yǎng)他們的道德觀念和法治意識，為他們在社會中的行為提供指導。

二、重要知識點

1、道德觀念：了解道德的含義，理解道德觀念的重要性，掌握道德評價的方法。

2、法治意識：理解法治的含義，了解法律的作用和價值，掌握法律遵守的方法。

3、社會行為準則：了解社會行為準則的概念，掌握社會行為準則的內(nèi)容，了解社會行為準則的意義。

4、自我管理：了解自我管理的概念，掌握自我管理的方法，了解自我管理的重要性。

三、知識點提綱

1、道德觀念

1、道德的含義和特點

2、道德觀念的重要性

3、道德評價的方法

2、法治意識

1、法治的含義和特點

2、法律的作用和價值

3、法律遵守的方法

3、社會行為準則

1、社會行為準則的概念

2、社會行為準則的內(nèi)容

3、社會行為準則的意義

4、自我管理

1、自我管理的概念

2、自我管理的方法

3、自我管理的重要性

四、重點難點本課程的重點是理解道德和法治的內(nèi)涵，掌握社會行為準則的內(nèi)容和自我管理的方法。難點是理解道德評價和法律遵守的實際應用，理解自我管理的重要性。

五、課后作業(yè)

1、請學生回顧自己的行為，思考自己的道德觀念和法治意識，寫出自己的感受和思考。

2、請學生根據(jù)社會行為準則，制定一份自己的行為計劃，并加以實施。

3、請學生思考自我管理的重要性，寫出自己的理解和感受。道德與法治七年級上冊期中試卷道德與法治七年級上冊期中試卷

一、單項選擇題

1、在我們的生活中，有一種行為被稱為“聰明的謊言”，指的是為了維護他人的利益或保護自己的安全而撒謊。以下哪個選項最能描述這種行為？（）A.撒謊是不道德的，應該盡量避免B.在某些情況下，撒謊是維護自身利益的必要手段C.撒謊是一種短視的行為，總會帶來不良后果D.撒謊會傷害他人，不利于建立良好的人際關系

2、小明在放學回家的路上，突然遇到了一個小偷偷東西。這時，小明應該采取哪種行為最為合適？（）A.勇敢地沖上去抓住小偷B.裝作沒看見，悄悄離開C.高聲呼喊，提醒周圍的人D.立即報警，等待警察的到來

3、班級里的小李因為生病而缺席了幾天的課程。作為同學，我們應該采取哪種態(tài)度來幫助他趕上進度？（）A.盡可能地幫他補課，讓他盡快趕上進度B.認為缺席是他自己的事情，無需我們擔心C.讓他自己解決，以培養(yǎng)他的獨立思考能力D.以上都不合適

二、多項選擇題

1、下列哪些行為屬于尊重他人的表現(xiàn)？（）A.尊重他人的勞動成果，不浪費資源B.尊重他人的意見，不因觀點不同而爭吵C.尊重他人的人格，不侮辱、歧視他人D.尊重他人的隱私，不窺探他人的私生活

2、在我們的日常生活中，哪些行為屬于環(huán)保行為？（）A.盡量使用公共交通工具，減少私家車出行B.不隨意亂扔垃圾，保護環(huán)境衛(wèi)生C.盡可能多地使用再生資源，減少浪費現(xiàn)象D.以上都是

三、判斷題

1、為了維護班級的榮譽和形象，我們應該積極參與班級活動。（）

2、在學校里，我們應該尊重老師的教學成果，認真聽講、積極思考。（）

3、在家庭中，父母應該尊重孩子的意見，多與他們溝通交流。（）

4、在公共場合，我們應該保持安靜，不打擾他人。（）

5、為了保護生態(tài)環(huán)境，我們應該盡可能地減少用水量，避免浪費水資源。（）

6、在社會生活中，我們應該尊重殘疾人的權利和尊嚴，不歧視、不排斥他們。（）

四、簡答題

1、請簡述什么是道德？它在我們的生活中有哪些作用？

2、請簡述如何才能養(yǎng)成環(huán)保的生活習慣？請列舉至少三個具體的行為。

3、請簡述在現(xiàn)代社會中，尊重他人有哪些具體表現(xiàn)？請列舉至少三個例子。

五、論述題

請論述一下，在我們的成長過程中，為什么道德與法治的教育是必不可少的？請從個人和社會兩個角度進行分析。七年級上冊道德與法治七年級上冊道德與法治：塑造良好品質

在七年級的生活中，我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。其中，道德與法治課程是引導學生塑造良好品質，樹立正確價值觀的重要環(huán)節(jié)。本文將結合七年級上冊道德與法治課程內(nèi)容，探討如何通過學習這門課程來提升學生的道德品質和法治意識。

道德與法治課程的目標是培養(yǎng)學生的道德觀念和社會責任感，幫助他們了解社會規(guī)則和法律知識，樹立正確的價值觀。課程內(nèi)容涵蓋了道德、法治、公民義務等多個方面，旨在讓學生在掌握知識的同時，塑造誠實、守信、尊重他人等優(yōu)秀品質。

首先，道德觀念的培養(yǎng)是七年級道德與法治課程的重要內(nèi)容。通過學習道德規(guī)范和行為準則，學生能夠理解道德行為的含義和意義，培養(yǎng)出良好的道德品質。例如，在學習“尊重他人”這一主題時，學生可以了解到尊重他人的重要性，以及如何在日常生活中表現(xiàn)出尊重。

其次，法治意識的培養(yǎng)也是課程的重要環(huán)節(jié)。學生需要了解法律的概念和作用，明確法律對于社會的重要性。通過學習法律知識，學生能夠了解社會規(guī)則和公民義務，自覺遵守法律，維護社會秩序。

道德與法治課程還強調了道德與法治的相互關系。學生需要明白道德和法律是相互依存的，道德的缺失可能導致法律的違反。同時，法律也是保障公民權利、維護社會公平的重要工具。因此，學生在學習法律知識的同時，也要注重道德品質的培養(yǎng)。

總結起來，七年級上冊道德與法治課程對于學生的成長具有重要意義。通過課程的學習，學生能夠樹立正確的道德觀念，了解法律知識，培養(yǎng)良好的品質和法治意識。這對于學生的個人發(fā)展和社會進步都具有重要的推動作用。

在日常生活中，學生應該積極踐行道德準則，遵守法律規(guī)定，成為有責任感、尊重他人的公民。學生也要關注社會事件，了解社會動態(tài)，積極參與社會實踐，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。

總之，七年級上冊道德與法治課程是學生塑造良好品質、樹立正確價值觀的重要途徑。希望每位學生能夠認真學習這門課程，努力成為具有高尚道德品質和強烈法治意識的公民，為社會的繁榮和發(fā)展做出貢獻。七年級上冊道德與法治練習七年級上冊道德與法治練習

一、選擇題

1、下列選項中，具有正確的是（）。A.小紅因為期中考試沒考好，決定周末不去爬山了B.小明因為生病請假，錯過了期中考試，他很焦慮C.小華因為期中考試成績不佳，受到老師的批評，決定周末去跑步放松心情D.小麗因為期中考試成績不理想，父母對她進行了嚴厲的批評，她很生氣

2、下列行為中，屬于不良行為的是（）。A.小王因為作業(yè)沒做好被老師批評，對老師懷恨在心，故意在同學間詆毀老師形象B.小張因為媽媽不給他買手機，一氣之下把媽媽的手機摔壞了C.小李因為學習成績不好，被父母安排去補習班，他卻在補習班里偷偷玩手機D.小趙因為和同學打架被老師批評，卻在課堂上偷偷哭泣

3、下列選項中，符合良好師生關系的是（）。A.小明因為數(shù)學老師長得好看，經(jīng)常找老師聊天，希望給老師留下好印象B.小李因為英語老師在課堂上批評了他的錯誤，對老師心生不滿，決定不再聽課C.小華因為學習成績不好，對老師缺乏信任，決定找家長來解決問題D.小趙因為和同學發(fā)生矛盾，被班主任批評，對老師心生不滿，決定不再聽課

二、簡答題

4、你是如何理解“己所不欲，勿施于人”這句話的？請舉例說明。

41、請描述一次你遇到困難并最終克服困難的經(jīng)歷。

411、在你的學習生活中，哪位老師給你留下了深刻的印象？請描述這位老師以及你們之間發(fā)生的故事。

三、分析題

7、請分析下列對話中體現(xiàn)了哪些道德與法治觀念。小明：最近好累啊，每天都有很多作業(yè)。小紅：是啊，我們學生真是太累了，每天都要做那么多事情。小張：我覺得還好啊，每天都很充實。小明：可能是你和我們不一樣吧，我們覺得每天都很無聊。小紅：是啊，我們希望能有一些更多的自由時間。小張：我覺得自由時間也挺好的，但是也要先把學習做好。小明：你說得對，但是學習太枯燥了，有時候都學不進去。小紅：是啊，而且有時候老師會拖堂，連課間休息都沒有。小張：我覺得我們應該多和老師溝通，讓他們了解我們的需求和學習情況。小明：嗯，你說得對，我們可以試著和老師溝通一下。小紅：好的，我們一起去找老師談談吧。

71、有一天，小明和爸爸一起去超市購物。在超市里，小明想要買一些零食，但是爸爸認為這些零食不太健康。小明不聽勸告，堅持要買。最后，爸爸生氣了，小明也很不高興。請問在這一事件中，小明和爸爸分別應該如何反思并改進自己的行為？

四、論述題

9、請結合自身經(jīng)歷，闡述良好的師生關系的構建對于學生的學習和成長有何重要性？同時，請?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，如何構建良好的師生關系？

五、附加題

10、請以“道德與法治”為主題，寫一篇800字左右的短文。要求文章結構清晰，論據(jù)充分，能夠體現(xiàn)道德與法治之間的相互關系以及對個人和社會的影響。七年級上道德與法治七年級上道德與法治課程是一門重要的學科，它旨在培養(yǎng)學生的道德觀念和法治意識，幫助他們更好地適應社會生活。在這門課程中，我們將學習關于道德和法治的基本概念，以及它們在現(xiàn)實生活中的應用。

首先，讓我們來了解道德的概念。道德是指人們在社會生活中應該遵循的規(guī)范和準則，它涉及到了人們的行為、言語、態(tài)度等方面。在七年級道德與法治課程中，我們將學習到各種道德規(guī)范，例如尊重他人、誠實守信、關愛他人、勤奮學習等等。通過學習這些道德規(guī)范，我們可以更好地理解社會生活的本質，并且在行為上做到自律和自控。

其次，讓我們來了解一下法治的概念。法治是指依據(jù)法律治理社會的一種方式，它是現(xiàn)代社會的基石之一。在七年級道德與法治課程中，我們將學習到法律的基礎知識，例如法律的作用、法律體系、法律權利和義務等等。通過學習這些知識，我們可以更好地理解法治的本質，并且在行為上做到遵紀守法。

最后，讓我們來了解一下道德和法治在現(xiàn)實生活中的應用。在現(xiàn)實生活中，道德和法治是相互依存的。一方面，道德規(guī)范是社會生活的基礎，它是我們行為準則的重要組成部分；另一方面，法治是現(xiàn)代社會的一種治理方式，它是保障社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。因此，在我們的日常生活中，我們應該遵循道德規(guī)范，并且遵守法律規(guī)定，以此來維護社會的穩(wěn)定和和諧。

總之，七年級上道德與法治課程是一門重要的學科，它旨在培養(yǎng)學生的道德觀念和法治意識，幫助他們更好地適應社會生活。通過學習這門課程，我們可以更好地理解道德和法治的本質，并且在行為上做到自律和遵紀守法。讓我們一起努力，共同維護社會的穩(wěn)定和和諧。七年級道德與法治期中測試卷七年級道德與法治期中測試卷

一、單項選擇題

1、在我們的日常生活中，與社會公共生活有關的制度包括（）。A.娛樂場所規(guī)定B.學校規(guī)定C.交通規(guī)則D.以上都是正確答案是：C.交通規(guī)則。我們的生活離不開規(guī)則，交通規(guī)則主要有：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。故選C。

2、“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝袑@一論述的理解，正確的是（）。A.我們每個人都有“至善”的追求B.這是做人的根本要求C.這是大學追求的目標D.大學之道就是三字經(jīng)正確答案是：B.這是做人的根本要求?！按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@一論述告訴我們，作為中學生應該追去卓越，不斷努力，追求做人的根本要求。故選B。七年級道德與法治期中測試題七年級道德與法治期中測試題

一、選擇題（下列各題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請將正確答案的字母填在答題卡上）

1、進入中學，父母對我們的期望和要求越來越高，這表達了他們對我們的哪種情感？A.道德感B.美感C.理智感D.自豪感

2、在學習生活中，我們經(jīng)常遇到各種挫折，這時我們應該采取的正確態(tài)度是A.逃避現(xiàn)實，不敢面對B.難受幾天，過后即忘C.怨天尤人，埋怨命運D.積極面對，勇敢挑戰(zhàn)

3、飛飛看到別人有自行車騎，非常羨慕。于是，便回家對父母說：“無論如何我也要買一輛又漂亮又時尚的自行車。”你覺得飛飛的父母應該怎么回答他呢？A.“不行，家里實在太窮了，買不起?！盉.“好孩子，我們一定給你買。”C.“可以，但你必須答應我一個條件。”D.“不行，你的主要任務是學習，別的少操心?！?/p>

4、下列選項中屬于青春期心理變化的是A.身體外型的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育D.渴望父母、老師的關懷

5、小強因沒有及時澆灌，結果家里的花全死了。對此，小強的反應屬于消極情緒。下面選項最能表現(xiàn)小強此時的情緒的是A.不是我的錯B.自責、內(nèi)疚C.幸虧我及時補救D.無所謂

二、辨析題（請先判斷正確與否，然后說明理由）

6、小明認為：“學習是個苦差事，沒有快樂。”

判斷：（）

理由：

三、分析說明題（請結合材料分析問題）

7、材料一：某校對七年級學生進行了生活自理情況的調查，結果如下：父母經(jīng)常幫助你做作業(yè)的占被調查人數(shù)總數(shù)的60%；能自覺地認真完成作業(yè)的占55%；生活用品不能自己整理的占75%；每天不能自行洗漱的占60%；父母生病時不能自己照顧自己的占70%。材料二：某校七年級學生小芳每次讓媽媽給她洗臉、梳頭、拿書包。有一次媽媽生病了，她也要讓媽媽給她做這些事情。媽媽說：“女兒，你已經(jīng)長大了，許多事情應該自己做?！毙》颊J為媽媽說的是廢話。她之所以這樣做，是因為她認為這些事情都無關緊要。根據(jù)以上材料回答以下問題：

（1）結合材料分析自立自強的意義。（2）根據(jù)材料對比，向小芳提出你的建議。

四、活動與探索題

8、課堂上，老師讓同學們討論：假如你有一雙翅膀，你打算怎樣？請同學們充分發(fā)表意見。小明說：“我要像小鳥一樣飛翔，這樣我就可以……”；小華說：“我要像蝴蝶一樣在花叢中飛翔，這樣我就可以……”；小芳說：“我要像飛機一樣飛翔，這樣我就可以……”；小亮說：“我們說的都不對，只有……”；……討論的氣氛非常熱烈。（1）假如你有一雙翅膀，你打算怎樣？請發(fā)表你的見解。（2）發(fā)揮你的想象力，你認為小明、小華、小芳和小亮還會做些什么？請把你的想象寫出來。七年級上冊地理復習提綱七年級上冊地理復習提綱

一、地球與地圖

1、地球的形狀與大小

形狀：兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。

大小：半徑：6371千米；赤道周長：4萬千米；表面積：5.1億平方千米。

2、地球的模型——地球儀

地球儀：地球按照一定的比例縮小后，由一個地軸和兩極組成的模型。

3、經(jīng)線和緯線

經(jīng)線：在地球儀上，連接南北兩極并垂直于緯線的半圓。緯線：在地球儀上，連接南北緯度的弧線。

4、經(jīng)度和緯度

經(jīng)度：0°經(jīng)線以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng)，范圍是0°-180°。緯度：赤道以北為北緯，以南為南緯，范圍是0°-90°。

5、地球的運動

自轉：地球繞地軸不停地旋轉，方向是自西向東，周期為一天。公轉：地球繞著太陽不停地旋轉，方向是自西向東，周期為一年。

二、地球上的陸地

1、大洲和大洋

七大洲：亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲、南極洲、大洋洲。四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

2、陸地地形

平原、山地、丘陵、高原和盆地五種地形。

3、地形圖判讀

等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖。分層設色地形圖：在等高線地形圖上，采用不同的顏色表示地勢的高低。地形剖面圖：用等高線表示地面上某一地區(qū)的地面起伏和地形狀況的地圖。

4、不同地點的景觀照片和地圖

不同地點的景觀照片和地圖，例如城市中心、山區(qū)、海灘等。

三、地球上的水

1、河流與湖泊

河流：陸地上流淌著的水流，一般有源有流有尾，構成河系。湖泊：陸地上低洼處積水形成的區(qū)域，分為淡水湖和咸水湖。

2、水循環(huán)

水循環(huán)：自然界的水在海洋、陸地和大氣之間不斷循環(huán)的過程。環(huán)節(jié)：蒸發(fā)（海洋）、植物蒸騰（海洋）、水汽輸送（海洋與陸地）、降水（海洋與陸地）、地表徑流（陸地）、地下徑流（陸地）、水分蒸發(fā)（陸地與海洋）等環(huán)節(jié)。意義：水循環(huán)維持著水的動態(tài)平衡，使地球上的水資源得以不斷更新。

3、海洋與海洋資源

海洋：占據(jù)地球表面的71%，擁有豐富的資源。海洋資源：包括海洋生物、海底礦產(chǎn)、海水化學資源等。

4、海洋——氣候的調節(jié)者

海洋：具有吸熱和放熱緩慢的特點，對氣溫具有調節(jié)作用。影響：海洋對氣候具有顯著的影響，如影響季風的形成和分布等。部編版七年級上冊上學期七年級道德與法治期中卷部編版七年級上冊道德與法治期中考試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共20分）

1、下列行為屬于侵犯他人隱私權的是（）A.小文將救助孤寡老人的事跡登在報上B.小李給低年級學生接種疫苗C.小張將自己的日記本隨便翻給他人看

2、進入中學，父母會帶著孩子走進青春期健康方面的主題班會，爸爸、媽媽、小明一家人會采取的做法是（）A.爸爸媽媽在平時會注意觀察小明的變化，及時提醒和保護小明B.誰也不要多說，彼此保持沉默C.小明從內(nèi)心不想?yún)⒓?，所以不參?/p>

3、下列關于男生、女生交往的看法，你認為正確的是（）A.男生女生應當避免交往B.女生總是比男生更加優(yōu)秀，因此，女生應該多和男生交往C.男生女生應該大方交往，互相取長補短，共同進步

4、當你遇到下列情況時，你的正確做法是（）A.當我遇到老師提問而我恰好沒準備時，我將轉移話題以避免回答不出問題時的尷尬B.當我聽到有同學在背后說我壞話時，我將采取報復的手段以消除心中的怒氣C.當我看到同班同學在校內(nèi)吸煙而我不得吸時，我將勸說同學不要吸煙

5、下列有關青春期心理衛(wèi)生的敘述正確的是（）A.青春期的心理衛(wèi)生只需要針對煩惱的方面進行矯治B.青春期心理衛(wèi)生包括煩惱、困惑、矛盾、不順心C.一個人的心理健康不需要其他方面的衛(wèi)生

6、下列做法屬于正確對待青春期的生理變化的有（）①小麗因為自己發(fā)育快，擔心別人說三道四，所以整天不出門②小華因為自己長的小