小學(xué)國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)

主動(dòng)全國(guó)中小學(xué)12.4國(guó)家憲法日活動(dòng)，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力氣深化人心。

小學(xué)國(guó)家憲法日(1)

為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生公民憲法意識(shí)，營(yíng)造尊法、學(xué)法、遵守法律、用法的深厚氛圍，12月2日，xx小學(xué)舉辦了國(guó)家憲法日普法宣揚(yáng)教化活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展?fàn)顩r作如下總結(jié)：

在早晨實(shí)行的國(guó)旗下演講儀式上，少先隊(duì)員代表屠駿逸同學(xué)以憲法在我心中為主題，做了國(guó)旗下的演講，并號(hào)召全體學(xué)生主動(dòng)踐行憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，從自己做起，爭(zhēng)做文明時(shí)代的好少年、遵紀(jì)遵守法律的好公民，為實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)注入法治正能量。在接下來的法制講座中，宣講老師向全體師生重申了憲法至高無上、不行侵?jǐn)_的地位，憲法是國(guó)家根本大法以及國(guó)家舉辦憲法宣揚(yáng)的用意學(xué)問;憲法日主題演講儀式和法制專題講座結(jié)束后，全校各班均支配一節(jié)憲法學(xué)習(xí)課，以專題教化、班隊(duì)活動(dòng)等形式，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法學(xué)問，讓孩子們了解憲法。學(xué)校還充分利用校電子顯示大屏宣揚(yáng)憲法學(xué)問，主動(dòng)營(yíng)造憲法教化的深厚氛圍。

通過開展一系列具有特色的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，增加了師生學(xué)法、知法、遵守法律的意識(shí)，營(yíng)造了深厚的校內(nèi)學(xué)習(xí)憲法的文化環(huán)境。

小學(xué)國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)(2)

為了進(jìn)一步把我校法制教化工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合201X年12.4全國(guó)法制教化宣揚(yáng)日，依據(jù)教化部通知精神，我校以弘揚(yáng)憲法精神，傳播法治力氣為主題，把普法教化、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建平安文明校內(nèi)，培育文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營(yíng)造平安的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化老師法制意識(shí)。

作為教化工作者，我們特別明白身教勝于言傳的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教化，老師首先要有劇烈的法制觀念，要知法、遵守法律、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教化領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體老師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化法》、《老師法》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)，努力提高廣闊老師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、遵守法律、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注意校內(nèi)法制宣揚(yáng)。

俗話說，近朱者赤，近墨者黑。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮勉向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、干凈的環(huán)境中受到潛移默化的教化，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播等，營(yíng)造氛圍，多種形式向?qū)W生宣揚(yáng)法律學(xué)問，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行法在身邊的法制教化，學(xué)生在良好的校內(nèi)環(huán)境中受到熏陶，在主動(dòng)的校內(nèi)氛圍中受到教化，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、主動(dòng)開展豐富多采的法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

為提高法制宣揚(yáng)教化的效果，我們一方面實(shí)行間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有安排、有針對(duì)性地開展有肯定規(guī)模和影響的法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣揚(yáng)教化的氛圍。在各項(xiàng)活動(dòng)中使師生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增加了自信念，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，相識(shí)到位，活動(dòng)效果較好。

主要工作：

(1)、開展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用法制宣揚(yáng)日的契機(jī)，在仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次學(xué)法遵守法律的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《教化法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人愛護(hù)法》等的宣揚(yáng)教化。

(2)、進(jìn)行全校師生參與的遵守法律宣誓活動(dòng)。12月2日，學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特別的升旗儀式，在莊重的國(guó)旗下全校師生進(jìn)行遵守法律宣誓。

(3)、請(qǐng)我校副校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行了一次法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

(4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校師生進(jìn)行了一次法制教化講座。

(5)、舉辦了一場(chǎng)《法在我心中》的作文競(jìng)賽。

(6)、進(jìn)行了做遵守法律小公民手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

(7)、組織開展憲法伴我成長(zhǎng)主題演講活動(dòng)，在師生中深化開