《3dmax》課程教學(xué)大綱

《3dmax》課程教學(xué)大綱課程名稱開設(shè)專業(yè)開設(shè)學(xué)年（學(xué)期）學(xué)時：96理論實踐3dmax計算機應(yīng)用第4學(xué)年第1學(xué)期3957前導(dǎo)課程后續(xù)課程《計算機基礎(chǔ)》《動畫制作》《3dmax綜合實訓(xùn)》教學(xué)目標知識目標掌握計算機動畫的基本概念和基本知識，掌握3DS

MAX軟件的各種命令知識和操作命令知識。能力目標掌握計算機動畫的基本技能和綜合技能，通過課內(nèi)實訓(xùn)，掌握三維建模的繪制技能，達到基本的三維設(shè)計的繪圖職業(yè)能力。素質(zhì)目標培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、分析；主動求知、知難而進、敢于思考、不斷創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)具有較好的邏輯思維、創(chuàng)新能力、較強的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力和認真、細致嚴謹?shù)穆殬I(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容第1章概論第6章材質(zhì)和貼圖第2章三維建模第7章燈光、攝像機和環(huán)境第3章修改器的使用第8章制作動畫第4章二維型建模第9章粒子系統(tǒng)和空間扭曲第5章復(fù)合對象建模教學(xué)模式與方法本課程堅持教學(xué)做合一的設(shè)計理念，以重點培養(yǎng)學(xué)生的建模技術(shù)能力為目標，以具體工作項目的學(xué)習(xí)為切入點，以從簡單模型到復(fù)雜模型、單體模型到群體模型的原則，保證課程內(nèi)容的合理性與連續(xù)性。項目教學(xué)法的教學(xué)模式以及示范操作、作業(yè)指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練的教學(xué)方式展開教學(xué)過程?？己朔椒ā?dmax》考試內(nèi)容有：基本形體建模、燈光以及賦材質(zhì),效果圖設(shè)計與制作。以上考試內(nèi)容都是技能綜合考核，測試學(xué)生項目開發(fā)能力?？荚嚪绞綖椋阂蚤_卷的形式進行項目開發(fā)，上機操作，記分方法為：平時成績占40%（10%的作業(yè)，10%的課堂表現(xiàn)，20%的課堂測驗），期末考試占60%，加重平時學(xué)習(xí)權(quán)重，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的檢查和對知識的掌握程度的考核；理論和實踐考試都必須達到60分才認定及格。參考資料《3dmax應(yīng)用基礎(chǔ)教程》，上?？茖W(xué)普及出版社《3dsmax7中文版基礎(chǔ)教程》，人民郵電出版社《新火星人-3dsmax7大風(fēng)暴》，北京科海電子出版社

附1：《3dmax》課程課時分配項目序號項目名稱任務(wù)單元學(xué)時理論實踐合計第1章概論1.1調(diào)整視口-調(diào)整工作界面1121.2使用命令面板1121.3選擇和變換2241.4上機實戰(zhàn)—臺球22第2章三維建模2.1使用標準基本體構(gòu)建模型2242.2使用擴展基本體建模2242.3上機實戰(zhàn)—度假小屋22第3章修改器的使用3.1使用基本修改器1123.2用可編輯網(wǎng)格對象制作模型1123.3上機實戰(zhàn)—足球22第4章二維型建模4.1使用二維型建模1124.2通過編輯改變二維型1124.3上機實戰(zhàn)—蝴蝶22第5章復(fù)合對象建模5.1在建模中使用“布爾”操作2245.2創(chuàng)建“放樣”對象2245.3上機實戰(zhàn)—窗簾22第6章材質(zhì)和貼圖6.1材質(zhì)編輯器的初步使用1126.2使用貼圖通道編輯材質(zhì)2246.3使用不同類型的貼圖2246.4常用材質(zhì)1126.5上機實戰(zhàn)—編輯“蠟燭和蠟燭杯”的材質(zhì)22第7章燈光、攝像機和環(huán)境7.1Max中的燈光2247.2Max中的攝像機2247.3環(huán)境設(shè)置與大氣效果2247.4上機實戰(zhàn)—編輯“蠟燭杯和蠟燭”的燈光效果22第8章制作動畫8.1制作關(guān)鍵點動畫2248.2使用約束制作動畫2248.3軌跡視圖的應(yīng)用2248.4上機實戰(zhàn)—“飛出迷宮”之一22第9章粒子系統(tǒng)和空間扭曲9.1使用粒子系統(tǒng)2249.2使用空間扭曲2249.3使用視頻后處理