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文檔簡介

第8頁共8頁2023?學(xué)期教師?工作總結(jié)?作為一?名本學(xué)期?剛來的教?師,我在?對學(xué)校環(huán)?境完全陌?生和經(jīng)驗?不足的狀?況下,帶?著校領(lǐng)導(dǎo)?的信任和?家長的期?盼投入教?學(xué)工作,?深感慚愧?!回顧這?四個月來?的工作,?就應(yīng)是收?獲和遺憾?并存。從?一名學(xué)生?轉(zhuǎn)變成了?一名教師?,主角轉(zhuǎn)?變的同時?,性質(zhì)也?發(fā)生了變?化。起初?,我也曾?為這種轉(zhuǎn)?變茫然過?,但現(xiàn)實?容不得我?長時間的?不適應(yīng)。?不可否認?,在這個?過程中有?過太多的?失敗,也?有過很多?的埋怨,?但更多的?我想是收?獲了屬于?自己的那?份心得。?一、在?教學(xué)教研?方面1?、勤學(xué)好?問,虛心?請教。?學(xué)習(xí)他們?身上的優(yōu)?點,克服?自己的缺?點,征求?他們的意?見,改善?自己的工?作。2?、認真?zhèn)?課,努力?上好每一?堂課。?3、認真?批改作業(yè)?。學(xué)生?交上來的?作業(yè),我?絕大多數(shù)?都會認真?批改。這?一點我感?覺在緊張?復(fù)習(xí)這段?時間尤其?重要。學(xué)?生在知識?上的漏洞?有時自己?很難發(fā)現(xiàn)?,而且老?師通過看?作業(yè)也會?基本掌握?學(xué)生的狀?況,做到?有效的反?饋。還有?一點,我?覺得老師?認認真真?地態(tài)度,?也會無形?中感染到?學(xué)生,個?性是一些?激勵表揚?的話語會?激發(fā)學(xué)生?下次做好?的信心。?當(dāng)然我并?不沒有做?到很好,?一些知識?方面反饋?的技巧,?還要多多?請教。?4、做好?課后輔導(dǎo)?工作。?學(xué)生的智?力發(fā)展并?不是同步?的,而且?基礎(chǔ)也存?在很大的?差異。在?課后輔導(dǎo)?時也要注?意層次。?晚上的作?業(yè)能夠針?對幾個同?學(xué)的潛力?范圍單獨?布置。我?所教班級?有幾個學(xué)?生的基礎(chǔ)?比較差,?我就在每?一天放學(xué)?后給他們?聽些五六?個字詞,?然后看著?他們改正?,下次再?聽些這幾?個字的時?候就會出?現(xiàn)很少的?錯誤,然?后再加上?幾句鼓勵?的話,讓?他們不能?放下信心?。也有時?也會單獨?找他們背?誦幾句古?詩,這樣?上課群眾?背誦的時?候,他們?不會口型?跟不上很?尷尬,反?而會有了?進一步學(xué)?好的信念?。一次上?課的聽寫?,其中一?位基礎(chǔ)比?較差的同?學(xué)竟然全?對,當(dāng)時?他的同桌?都感到不?可思議。?雖然我的?這種方式?收效甚微?,但我只?是想很努?力的讓他?們意識到?學(xué)習(xí)中也?有快樂可?尋。當(dāng)然?方法不得?當(dāng)?shù)模€?要在實踐?中改正,?多和優(yōu)秀?教師探討?。5、?嚴肅上課?紀(jì)律。?很活的課?堂并不是?好的課堂?。對孩子?的愛也應(yīng)?是有理智?的嚴肅地?愛。通過?幾個月的?工作明白?,贏得孩?子的尊敬?并不是通?過老師臉?上的笑容?,而要用?自己的實?力征服他?們,使他?們從內(nèi)心?對自己產(chǎn)?生欽佩之?情。一開?始,課上?有同學(xué)比?較隨意,?導(dǎo)致影響?到一部分?學(xué)生。此?刻我也進?一步采取?措施,集?中學(xué)生上?課的注意?力。對開?小差的同?學(xué),變相?提醒。對?回答精彩?的同學(xué),?及時表揚?。很多上?課就應(yīng)注?意的問題?,我想我?還在學(xué)習(xí)?中,就應(yīng)?一節(jié)比一?節(jié)更完善?。6、?及時總結(jié)?自己在授?課過程中?的收獲和?不足,寫?好教后記?。寫好?教后記是?教師成長?過程中很?重要的一?個環(huán)節(jié)。?發(fā)現(xiàn)不足?,才能找?到今后工?作努力的?方向。積?累自己的?教學(xué)經(jīng)驗?這在自己?的教學(xué)生?涯中不容?忽視。?7、合理?利用課余?時間提高?自身修養(yǎng)?。通過?這幾個月?的工作,?我深知實?驗學(xué)校里?人才濟濟?,要想在?那里干出?一點點屬?于自己的?成績,需?要自身不?斷的努力?和奮進。?而我深知?自身修養(yǎng)?遠遠達不?到所要求?的水平,?所以只有?在日常生?活中多督?促自己看?書,學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)教?育心理學(xué)?理論,學(xué)?科專業(yè)知?識,網(wǎng)上?查找教學(xué)?資源,利?用可利用?的時間讓?自己進步?。二、?不足之處?認清自?己不足的?同時,更?重要是看?到自己今?后努力的?方向,對?自己的未?來充滿信?心。我之?后需要做?的還有更?多:1?、繼續(xù)向?老教師學(xué)?習(xí),其實?我此刻也?是一名學(xué)?生。不懂?就要學(xué)會?問。2?、進一步?加強自身?基本功訓(xùn)?練,課后?的練習(xí)做?到精講精?練,注重?對學(xué)生潛?力和情感?的培養(yǎng)。?3、關(guān)?注差生,?給予他們?更多的幫?忙,不要?使他們喪?失學(xué)習(xí)的?興趣。?4、采取?措施加強?孩子上課?注意力,?提高他們?學(xué)習(xí)語文?的興趣。?5、學(xué)?高為師,?身正為范?。提高自?身專業(yè)素?養(yǎng),精通?自己所學(xué)?專業(yè)知識?,且要不?斷加以修?正。時刻?謹記自己?是一名老?師,注意?自己的形?象。6?、努力使?自己成為?學(xué)生滿意?的語文老?師。在這?不到半年?的相處中?,我體會?到做老師?的滋味,?有悲哀,?也有感動?。怎樣說?呢,與孩?子的相處?已成為我?生活中不?可缺少的?一部分。?但學(xué)高為?師,作為?一名教師?僅僅有親?和力是不?夠的,更?重要的還?要看你的?專業(yè)素養(yǎng)?,業(yè)務(wù)潛?力。2?023學(xué)?期教師工?作總結(jié)(?二)這?是我正式?為人師的?第一個學(xué)?期,我憑?著對這份?職業(yè)的熱?愛全身投?入到我的?日常工作?中。這一?學(xué)期,本?人虛心向?前輩們學(xué)?習(xí),認真?完成領(lǐng)導(dǎo)?交待的人?物,嚴格?要求學(xué)生?,尊重學(xué)?生,發(fā)揚?教學(xué)民主?,使學(xué)生?學(xué)有所得?,不斷提?高,認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟,?為了下一?學(xué)年的教?育工作做?的更好,?下面是本?人的本學(xué)?期的教學(xué)?經(jīng)驗及教?訓(xùn)。一?、政治思?想方面?認真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,及?時更新教?育理念。?注意從書?本中汲取?營養(yǎng),認?真學(xué)習(xí)仔?細體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學(xué)方?面要提?高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課,我?做了下面?的工作:?1、課?前準(zhǔn)備。?通過教?材、教參?、電子資?源包、參?考書認真?把握教學(xué)?重難點,?并寫好完?整的教案?,準(zhǔn)備好?課件及教?具。2?、認真鉆?研教材。?了解教?材的結(jié)構(gòu)?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應(yīng)?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。3?、了解學(xué)?生原有的?知識技能?的質(zhì)量。?他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣,?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難,采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考?慮教法。?解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生,包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動。5?、課堂上?的情況。?組織好?課堂教學(xué)?,關(guān)注全?體學(xué)生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學(xué)生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時,激發(fā)?學(xué)生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡?潔明了,?克服了以?前重復(fù)的?毛病,課?堂提問面?向全體學(xué)?生,注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣,課?堂上講練?結(jié)合,布?置好家庭?作業(yè),作?業(yè)少而精?,減輕學(xué)?生的負擔(dān)?。6、?課后輔導(dǎo)?工作。?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?,對后進?生努力做?到從友善?開始,比?如,握握?他的手,?摸摸他的?頭,或幫?助整理衣?服。從贊?美著手,?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重,所以?,和差生?交談時,?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重,還?有在批評?學(xué)生之前?,先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?。積極?參加學(xué)校?以及市教?育局舉辦?的活動,?通過比賽?開拓自己?的視野、?通過交流?認識自己?的不足并?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。通過?外出學(xué)習(xí)?,記錄自?己的心得?,博采眾?長。8?、熱愛學(xué)?生。平?等的對待?每一個學(xué)?生,讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心,良?好的師生?關(guān)系促進?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、班級?管理方面?由于我?管理學(xué)生?的經(jīng)驗不?足,只能?多靠班,?多跟孩子?呆在一起?。1、?早讀、午?休、課外?活動課靠?班。接手?班級的前?兩個月每?天都靠在?班級,給?孩子養(yǎng)成?了良好的?習(xí)慣,為?以后的學(xué)?生管理也?打好了基?礎(chǔ)。2?、爭星激?勵制度。?本班每個?同學(xué)都有?一顆成長?樹,表現(xiàn)?優(yōu)秀可以?領(lǐng)取一顆?星星貼在?自己的成?長樹上,?孩子們迫?切想裝扮?自己的成?長樹,便?于對學(xué)生?的管理。?3、組?織各種班?級活動。?除了在數(shù)?學(xué)課上組?織的“計?算小能手?比賽”之?外,我班?還相繼舉?行了“小?小書法家?比賽”、?“賽詩會?”等活動?,掀起一?波波學(xué)習(xí)?熱潮。?4、做好?家校溝通?。建立家?長飛信群?,積極匯?報學(xué)生在?校表現(xiàn),?有針對的?了解孩子?在家的行?為習(xí)慣,?及時的關(guān)?心孩子的?日常生活?。成功召?開兩次家?長課程會?。四、?工作考勤?方面我?熱愛自己?的事業(yè),?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。?五、今后?努力方向?202?3學(xué)期教?師工作總?結(jié)(三)?一、依?法執(zhí)教?熱愛社會?主義祖國?,___?_領(lǐng)導(dǎo),?沒有違背?黨和國家?方針、政?策的言行?,自覺維?護___?_、社會?安定和民?族團結(jié)。?全面__?__教育?方針,忠?誠于人民?的教育事?業(yè),在教?育教學(xué)中?自覺同黨?和國家的?方針政策?持續(xù)一致?。二、?愛崗敬業(yè)?熱愛教?育事業(yè),?樂于奉獻?。熱愛本?職工作,?嚴格按《?中小學(xué)師?德考核評?估辦法》?來要求自?己。教書?育人,盡?職盡責(zé),?主動承擔(dān)?工作職責(zé)?和應(yīng)盡義?務(wù),能按?時保質(zhì)保?量完成本?職工作和?學(xué)校臨時?指派的工?作任務(wù),?注意培養(yǎng)?學(xué)生良好?的思想品?德和行為?規(guī)范,注?重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐潛力,?促進學(xué)生?全面、健?康地發(fā)展?。堅持做?到了出全?勤。三?、熱愛學(xué)?生關(guān)心?愛護全體?學(xué)生,保?護學(xué)生身?心健康,?保護學(xué)生?合法權(quán)益?,幫忙和?指導(dǎo)學(xué)生?解決學(xué)習(xí)?、生活中?的困難。?尊重學(xué)生?人格,公?平對待每?個學(xué)生。?對學(xué)生嚴?格要求,?耐心教導(dǎo)?,不諷刺?、挖苦、?歧視學(xué)生?。不

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