2023護理實習個人總結參考模板（4篇）

第12頁共12頁2023?護理實習?個人總結?參考模板?今年暑?假我來到?了醫(yī)院進?行為期_?___個?月的護理?見習。深?入到護士?的日常工?作中，親?身體會了?做護士的?酸甜苦辣?，這才發(fā)?現(xiàn)做護士?并沒想像?的那么容?易。做護?士的確很?辛苦，一?會兒是輸?液、抽血?，一會兒?是打針給?藥，一會?兒又得中?藥灌腸。?病人若有?不適首先?會想到護?士，病人?如有問題?找的還是?護士，病?人要換藥?、換液又?得叫護士?……病房?里永遠有?護士忙碌?的身影。?見習_?___個?月,感受?最深刻的?是,臨床?是理論基?礎知識的?鞏固基地?.臨床的?實地見聞?,實地操?練,讓我?重現(xiàn)在校?學習那些?枯燥又頑?固的知識?時提出的?種種問題?.例如：?我干嘛要?讀這些藥?理病理背?了對我有?什么用好?像知道了?以后還是?一點兒意?義也沒有?,知識是?統(tǒng)攬了,?但學過后?總的感覺?是,一直?只為考試?而學習,?沒有幾分?屬于我自?己.在學?校里,沒?有人問我?這些藥吃?了會有什?么不良反?應,即使?我知道有?這些不良?反應,但?是我從來?沒有真正?見到過,?我不知道?一種藥用?錯后有多?么嚴重,?沒有人問?我這種病?有什么臨?床表現(xiàn),?我也沒有?真正見到?過這些臨?床表現(xiàn),?到底是怎?樣的呢是?不是就是?書本上的?一樣呢等?等……半?個多月的?見習生活?也對我在?將來工作?時做到醫(yī)?護配合大?有幫助。?醫(yī)生和護?士的職責?是相同的?，都是為?了給病人?解決生理?和心理的?痛苦。只?有當醫(yī)護?做到密切?配合，才?能給病人?帶來的利?益。而要?做到這一?點，首先?要了解自?己的工作?和對方的?工作。作?為將來的?一名護士?，必須了?解護士的?工作，所?以這次見?習我覺得?既起到了?早期接觸?臨床的橋?梁作用，?又增進了?臨床思維?能力，培?養(yǎng)了動手?能力，增?強了信心?。第一?____?個月的見?習使我重?新認識了?護士這個?職業(yè)的崇?高.在?我以前的?印象中，?護士就是?耐心和細?心的代名?詞。我一?直以為，?她們的工?作很輕松?、很簡單?，只需要?執(zhí)行醫(yī)生?的醫(yī)囑，?“照方抓?藥”就行?了，其他?的工作也?都是些瑣?碎的小事?情。這一?次我通過?護理見習?，第一次?深入到護?士的日常?工作中，?親身體會?了一回做?護士的苦?辣酸甜，?才發(fā)現(xiàn)原?來做護士?并沒有我?想象中的?那么簡單?。護士的?工作就是?一個字“?累”，我?每天跟著?他們跑都?累得不行?，而他們?不但要不?停的在病?房間走動?，還要給?病人扎針?換藥，實?際上比醫(yī)?生累多了?，但他們?一句怨言?也沒有。?一名護士?，只要在?工作崗位?上，她就?充滿了力?量。她們?全身心的?投入在一?場戰(zhàn)斗中?：把自己?的活力完?全展現(xiàn)在?病房內外?;把自己?的能量連?同微笑毫?無保留的?奉獻給病?人。交?班一般在?早晨__?__點，?護士醫(yī)生?都要參加?，當然我?也不例外??？剖抑?任站在最?前面，昨?晚值夜班?的護士開?始做他們?的護理病?理交班報?告，然后?是值班醫(yī)?生，另外?各位醫(yī)生?還要說一?下自己管?轄的危重?病人的情?況，最后?兩位主任?和護士長?進行總結?便結束了?每天必做?的交班。?我個人認?為交班是?非常重要?的，它是?對醫(yī)生和?護士的一?種紀律的?約束，讓?我們醫(yī)護?人員明白?，病人的?生命在我?們手中，?我們必須?有很強的?組織性和?紀律性，?做一名認?真負責的?醫(yī)護工作?者。第?二，__?__月的?見習使我?開拓了眼?界，增加?了見識。?見習期?間，我跟?隨老師，?細心聽取?講解與指?導，了解?了許多醫(yī)?療設備的?基本操作?，觀摩并?實踐了許?多種醫(yī)療?操作，比?如生命體?征測定體?重、血壓?、呼吸、?脈搏、體?溫等等。?有許多專?業(yè)儀器我?都是第一?次見到。?有許多看?似簡單的?護理操作?，真正做?起來才知?道并非如?此。在醫(yī)?院的短短?五周，新?鮮事物接?踵而至，?時時給我?帶來興奮?的沖擊。?我充滿好?奇，留心?觀察，積?極提問，?護士們耐?心的給我?講解，使?我了解到?了一些醫(yī)?療儀器的?使用方法?、基本掌?握了護理?操作的要?領和注意?事項。她?們生動的?分析一個?個看似簡?單的操作?，并且在?規(guī)章制度?允許的前?提下給我?很多實踐?的機會，?讓我有機?會使用這?些儀器和?設備，實?踐護理操?作。這些?都使我對?將來從事?的工作有?了一定的?感性認識?。第三?，___?_月的見?習使我對?醫(yī)護配合?的整體護?理有了一?定的理解?。這一?點對我將?來的工作?極其重要?，也是本?次見習的?最重要的?目的之一?。通過了?解我認識?到，醫(yī)生?和護士的?職責是高?度統(tǒng)一的?，目標都?是為了給?病人緩解?或解除生?理上和心?理上的痛?苦。只有?當醫(yī)生和?護士做到?密切配合?，才能給?病人帶來?的利益。?而要做到?這一點，?首先就要?了解自己?的工作和?對方的工?作。這方?面的知識?積累也是?我這次護?理見習的?收獲。具?體地，我?了解到：?1、整?體護理要?求醫(yī)生與?護士高度?協(xié)作，其?中科主任?與護士長?的密切配?合是關鍵?。在病區(qū)?開展整體?護理前，?護理部主?任下科室?首先與科?主任取得?聯(lián)系，將?其工作計?劃、實施?方案等向?科主任介?紹，爭取?科主任的?支持。護?士長在制?定實施整?體護理工?作計劃、?制度、職?責、人員?分工、排?班方式等?方面都須?與科主任?商量?？?主任對此?項工作高?度重視，?在交班會?上強調實?施醫(yī)護配?合整體護?理的意義?、具體工?作計劃，?并要求醫(yī)?生積極支?持與配合??？剖医M?織護士進?行整體護?理知識培?訓時，科?主任和醫(yī)?生也須參?加學習。?2、醫(yī)?護必須明?確責任，?通力合作?，共同管?理。病區(qū)?每個病人?的床頭都?掛有一個?小卡片，?上面分別?寫有主管?醫(yī)生和主?管護士的?姓名。新?病人入院?時，主管?護士都要?向病人介?紹主管醫(yī)?生和主管?護士，使?醫(yī)護明確?自己的責?任，為病?人提供全?方位的全?程服務，?從而使醫(yī)?護配合更?加密切。?3、醫(yī)?護共同查?房。這樣?有利于解?決病人的?醫(yī)療、護?理問題。?護理部規(guī)?定病區(qū)的?主管護士?每天必須?參加醫(yī)生?查房，并?作記錄。?護理部不?定期檢查?查房記錄?情況。護?士參加醫(yī)?生查房，?能進一步?了解自己?所管病人?的情況、?治療方案?，以利于?護士找出?問題，提?高護理服?務質量。?4、醫(yī)?護配合可?以讓醫(yī)生?了解新的?護理理念?。護理制?度的改革?，是使以?疾病為中?心的功能?護理轉變?為以病人?為中心的?整體護理?，改變了?多年來護?士執(zhí)行醫(yī)?囑的簡單?被動局面?。新的護?理模式，?如按護理?程序對病?人進行護?理，需收?集病人資?料，書寫?護理病歷?，制訂護?理計劃、?制訂健康?教育計劃?，進行心?理護理、?護患溝通?等工作，?這些都要?讓醫(yī)生了?解，以得?到支持和?幫助。?5、做好?病人的心?理護理是?醫(yī)護共同?的責任。?病人的情?緒及心理?狀態(tài)對疾?病的轉歸?有很大的?影響。按?生物、心?理、社會?、醫(yī)學模?式去處理?病人，是?醫(yī)護共同?的責任。?改變過去?那種見病?不見人的?單純生物?醫(yī)學模式?。病人在?生病時會?產(chǎn)生種種?不良的負?性情緒，?如緊張、?恐懼、焦?慮、悲觀?失望等。?主管護士?發(fā)現(xiàn)有上?述不良情?緒時，可?以與主管?醫(yī)生配合?，共同做?好病人的?心理護理?，使其在?心理狀態(tài)?下接受治?療。6?、健康教?育是醫(yī)護?的共同職?責。健康?教育是醫(yī)?院的重要?職能，是?一種治療?手段，是?實施整體?護理的重?要內容。?健康教育?貫穿于病?人從入院?到出院的?各個階段?。健康教?育計劃的?制訂及實?施由醫(yī)護?共同完成?，包括：?確定病人?及家屬的?教育需求?、建立教?育目標、?選擇教育?方法、執(zhí)?行教育計?劃、出院?教育等等?。同時健?康教育已?被定為護?士應該掌?握的一項?技能，并?在制訂護?理常規(guī)、?診療常規(guī)?中增加健?康教育內?容，醫(yī)護?必須共同?遵循。?7、及時?交流信息?，為病人?解決各種?問題。護?士整天圍?著病人轉?，與病人?接觸時間?多，將病?人的病情?變化、藥?物反應、?治療上的?問題等及?時向醫(yī)生?報告，以?便醫(yī)生及?時處理。?良好的護?患關系，?使病人樂?于向護士?講述自己?的各種想?法和顧慮?。護士將?這些信息?轉告給醫(yī)?生，醫(yī)生?在查房時?對病人一?一進行講?解，及時?消除病人?的顧慮。?202?3護理實?習個人總?結參考模?板（二）?光陰似?水，悄悄?流逝。從?畢業(yè)到現(xiàn)?在，我工?作也有一?段時間了?。這段時?間我所學?到的見到?的其實遠?比在學校?里接觸的?要多得多?。不同崗?位，不同?職責，全?都見證了?我的成長?，也豐富?了我的護?理歷程。?小時候?，總感覺?護士的工?作崗位神?圣而崇高?。她們身?著白大褂?，頭頂燕?尾帽，優(yōu)?雅的在病?房穿梭。?總能夠做?好方方面?面的事務?。她們總?是美麗得?像天使一?般，她們?的工作光?鮮且亮麗?。如今畢?業(yè)了，自?己也成為?了一名護?士，才真?的發(fā)現(xiàn)了?其實護士?的光鮮背?后有許許?多多不為?人知的艱?辛。首?先作為一?名護士，?她必須擁?有很強的?責任意識?，在我看?來，責任?心是一個?護士做好?本職工作?的前提。?作為一名?護士，上?班就應該?全身心的?投入到自?己的工作?中去，因?為護士的?工作對象?是人，是?生了病的?患者，是?需要用嚴?謹、負責?的態(tài)度去?對待的特?殊人群。?我們必須?謹記一點?的是“差?之毫厘，?失之千里?”，歪打?是不會正?著的。有?時候一點?點的小失?誤，帶給?病人及家?屬甚至于?醫(yī)務人員?本身的是?不可挽回?的痛苦。?其二，?我覺得護?士還得勤?勞肯干。?有時候其?實不止一?個病人會?叫你，病?人家屬當?然希望有?需要找護?士時，護?士能隨叫?隨到，甚?至一點都?不能耽擱?。所以我?們常常會?覺得兩條?腿不夠用?，因此我?們要經(jīng)常?巡視病房?，盡量滿?足病人的?需求。當?然，我們?也要學會?合理的安?排自己的?工作。我?們不僅要?講究工作?效率，更?要講究工?作質量，?注重工作?效果。我?認為，護?士工作看?上去容易?，其實真?正做好卻?又不是件?易事。主?任常說“?三分治療?，七分護?理”。在?我看來，?干凈整潔?的治療緩?解，舒心?愉快的護?患溝通，?安全放心?的護理治?療，當然?是大大有?益于患者?病情的。?因此護士?要懂得用?自己的愛?心，耐心?，細心去?幫助患者?，去解除?他們的痛?苦。其?三，我覺?得護士必?須有堅實?的專業(yè)知?識做基礎?。這樣才?能準確地?觀察病人?的病情，?做出準確?的判斷，?進行正確?的宣教。?“學海無?涯，學無?止境”，?選擇了護?理工作就?是選擇了?一項需要?終身學習?，不斷進?步的事業(yè)?。20?23護理?實習個人?總結參考?模板（三?）經(jīng)過?將近三年?的理論學?習，到將?近一年的?實習生活?，我實現(xiàn)?了一個很?好的角色?轉換。我?從一個大?學里面的?莘莘學子?，變成了?半個醫(yī)務?工作者，?從理論到?實踐的轉?換，教會?了我很多?書本上得?不到的知?識。從一?開始的不?適應，到?后面的坦?然面對，?人格上的?我，也有?了很大的?轉變，明?白了任何?事情都不?是可以光?想不做的?。醫(yī)院?管理上，?本人通過?一年的護?理工作實?習，在帶?教老師們?的悉心指?導和耐心?帶教下，?學習了從?理論上的?醫(yī)院規(guī)章?制度，到?實踐中的?‘三查七?對’等，?不只是學?會了現(xiàn)代?社會中的?法律法規(guī)?在醫(yī)院中?的利用和?醫(yī)務工作?者的規(guī)章?制度，而?且明白了?這些規(guī)章?制度的重?要性。我?一年中認?真學習《?醫(yī)療事故?處理條例?》及其法?律法規(guī)，?并積極參?加護理實?習生的學?習，通過?學習使我?意識到，?法律制度?日益完善?，人民群?眾法制觀?念不斷增?強，因而?豐富法律?知識，增?強安全保?護意識，?可以使護?理人員懂?法、用法?、依法從?而減少醫(yī)?療事故的?發(fā)生。在?個人的履?行上，本?人嚴格遵?守醫(yī)院規(guī)?章制度，?認真履行?實習護士?職責，嚴?格要求自?己，尊敬?師長，團?結同學，?關心病人?，不遲到?，不早退?，踏實工?作。醫(yī)?院醫(yī)德醫(yī)?風上，本?人嚴格遵?守醫(yī)院規(guī)?章制度，?并且堅持?履行‘三?查七對’?，自我監(jiān)?測，第一?次明白了?消毒、無?菌區(qū)、污?染區(qū)、半?污染區(qū)、?滅菌物品?等詞的真?正含義并?嚴格遵守?。我明白?了實習中?老師的嚴?格要求的?重要性，?不但讓我?們培養(yǎng)了?良好的工?作習慣，?也樹立了?我們很好?的無菌意?識，這樣?才能減少?醫(yī)院感染?發(fā)生率，?從而也能?很好的保?護自己。?醫(yī)院實?踐操作上?，本人從?一開始的?不知所措?，到了后?面的淡定?行事。在?實習過程?中，我努?力做到護?理工作規(guī)?范化，技?能服務優(yōu)?質化，基?礎護理靈?活化，愛?心活動經(jīng)??；葘?理論聯(lián)系?實際的工?作，實習?期間，始?終貫穿‘?愛心，耐?心，細心?’，達到?‘手勤，?眼勤，腳?勤，嘴勤?’。主要?表現(xiàn)以下?幾點：?第一點，?理解老師?，體諒老?師的工作?，努力多?為老師做?事，同時?加強自己?的個人實?踐能力。?第二點?，理解并?幫助病人?，急病人?之所急，?想病人之?所想，及?時發(fā)現(xiàn)問?題并為其?解決。在?為病人操?作過程中?，能做到?細心耐心?，同時學?會與病人?做良好的?溝通，及?時為病人?做好心理?護理。?第三點，?熟悉病人?病情及課?內知識聯(lián)?系臨床實?踐，能正?確的回答?帶教老師?的提問，?規(guī)范熟悉?各項護理?操作及專?科護理操?作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑?，嚴格執(zhí)?行三查七?對，規(guī)范?書寫各類?文書，及?時完成交?接班記錄?，做好病?人出入院?的評估護?理和健康?宣教，能?做好各種?常見病的?護理，并?能掌握術?前到術后?的各項護?理。第?四點，在?搶救工作?中，能有?條不紊，?不驕不躁?，盡我所?能的幫助?和學習，?在操作中?能熟悉的?做出應對?，得到老?師的好評?和信賴。?第五點?，在CC?U的工作?中，能很?好的做好?各項工作?，做好床?頭交接班?，把病人?視為自己?的家人一?樣做好各?項護理，?不怕苦不?怕臟，努?力的照料?病人，同?時培養(yǎng)了?個人的細?心和耐心?。第六?點，其它?各科室的?學習，讓?我掌握了?相當多的?專業(yè)護理?，比如五?官科的專?業(yè)性十分?強。而且?在體會不?同的班次?過程中，?我明白了?每個護理?人員都是?不可或缺?的一部分?。尤其是?倒班，讓?自己真正?的體會了?一把全過?程的學習?，也培養(yǎng)?了不怕苦?的堅毅品?質。第?七點，在?中醫(yī)學習?上，本人?從粗淺的?了解，到?了現(xiàn)實中?的利用，?真正的做?到了掌握?熟悉，例?如從穴位?的了解到?運用等。?第八點?，本人積?極參加各?種病例討?論和講座?，不斷豐?富個人專?業(yè)知識水?平，對整?體護理和?病房管理?知識有了?更全面的?認識了了?解。最?后，在一?年的鍛煉?里，給我?的僅是初?步的積累?經(jīng)驗，對?于邁向社?會還遠遠?不夠，所?以業(yè)余的?時間，我?不僅是加?強了個人?的理論水?平，還積?極參加各?種實踐活?動，加強?個人的交?流和實踐?能力，學?會與人正?確的溝通?。通過?學習，我?得到了一?次較全面?、系統(tǒng)的?學習，端?正了自己?的態(tài)度，?雖然還只?是九牛一?毛，但在?未來的工?作中我相?信自己能?有更好的?起步。在?生活中，?我與身邊?的不少人?建立了良?好的友誼?，相互督?促和學習?，共同進?步。在動?手能力和?分析能力?上，我得?到了相當?大的提高?，不局限?于只是理?論的學習?，還提高?了個人思?考能力，?用清晰的?思路發(fā)現(xiàn)?并解決問?題，實現(xiàn)?了個人的?自我價值?。實習?要結束了?，想想真?的很快，?一年的工?作磨練，?從剛開始?輸液都會?發(fā)抖，到?后面的自?信從容，?我真正的?得到了一?個啟示：?無論什么?困難，都?可以迎刃?而解，不?要對自己?失去信心?!20?23護理?實習個人?總結參考?模板（四?）每個?護士都有?一段實習?工作經(jīng)歷?。作為一?名護士，?你護士實?習工作總?結怎么寫?嗎如果你?正在為這?份工作總?結而煩惱?，不妨參?考以下這?篇護士實?習生工作?總結范文?。本人?通過半年?多的護理?工作實習?，在帶教?老師的悉?心指導與?耐心帶教?下，認真?學習關于?”___?_”的重?要思想。?學習__?__，認?真學習《?醫(yī)療事故?處理條例?》及其法?律法規(guī)，?并積極參?加醫(yī)院組?織的醫(yī)療?事故護理?條例培訓?，多次參?加護理人?員學習。?通過學習?使我意識?到，社會?主義市場?經(jīng)濟體制?的建立，?法律制度?日益完善?，人民群?眾法制觀?念不斷增?強，依法?辦事、依?法維護自?身的合法?權益已成?為人們的?共識，現(xiàn)?代護理質?量觀念是?全方位、?全過程的?讓病人滿?意。這是?人們對醫(yī)?療護理服?務提出更?高、更新?的需求，?因而豐富?法律知識?，增強安?全保護意?識，并且?可以使護?理人員懂?法、用法?、依法減?少醫(yī)療事?故的發(fā)生?。理論水?平與實踐?水平有了?一定提高?。在實?習過程中?，本人嚴?格遵守醫(yī)?院規(guī)章制?度，認真?履行實習?護士職責?，為指導?，嚴格要