2023學(xué)校校醫(yī)個人工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁2023?學(xué)校校醫(yī)?個人工作?總結(jié)范本?難忘的?已然結(jié)束?，又是一?個學(xué)期末?到來了。?我是今年?____?月份正式?到第二實(shí)?驗(yàn)學(xué)校報?道的，迄?今為止大?約為兩個?月的時間?。這段時?間內(nèi)醫(yī)務(wù)?室的工作?得到了學(xué)?校的理解?、信任和?支持，得?到了校長?和主管校?長的許多?熱心指導(dǎo)?和幫忙，?也得到了?全校師生?的尊重和?配合，從?而使醫(yī)務(wù)?室的相關(guān)?工作得以?順利開展?、改善和?加強(qiáng)?，F(xiàn)?就在本校?期間內(nèi)的?工作總結(jié)?如下：?一、醫(yī)務(wù)?室的初期?籌建工作?1、在?教育局、?校長、主?管校長的?大力支持?下，使器?械柜、藥?柜、體重?秤、身高?計(jì)等相關(guān)?醫(yī)療設(shè)備?在___?_月__?__日全?部到位，?并完成驗(yàn)?收工作。?2、針?對我校既?有學(xué)前班?，又是中?小學(xué)一體?的具體情?景，我對?學(xué)生群體?進(jìn)行具體?分析，有?針對性的?采購了一?些常用藥?品，主要?包括：感?冒藥、退?燒藥、外?傷處理藥?等。二?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名_?___多?人的學(xué)校?唯一的校?醫(yī)，感覺?壓力很大?，由于是?新學(xué)校，?在我接收?工作之前?并沒有校?醫(yī)，為了?在一個嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作主角，?更好的為?教師、學(xué)?生服務(wù)，?我首先對?班級的人?數(shù)、學(xué)生?的身體狀?況作了詳?細(xì)的調(diào)查?，并且在?班主任的?配合下為?每個班設(shè)?立了一名?衛(wèi)生委員?，讓其負(fù)?責(zé)本班的?衛(wèi)生和學(xué)?生用餐情?景的調(diào)查?并及時反?饋給我，?對出現(xiàn)的?問題及時?進(jìn)行處理?。2、?進(jìn)取參加?學(xué)校__?__的各?種培訓(xùn)，?努力提高?自我的政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?，加強(qiáng)與?教師間的?溝通和交?流，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源為自?我充電，?使自我的?綜合素質(zhì)?得到更大?的提升。?三、關(guān)?于常見病?與傳染病?的處理辦?法1、?本學(xué)期所?處理的常?見病主要?為感冒、?發(fā)燒、磕?碰傷，其?中以磕碰?傷居多;?接待傳染?病兩人次?(一例猩?紅熱、一?例水痘)?，做到及?時上報教?育局并在?疾控中心?做好相關(guān)?登記。及?時進(jìn)行了?隔離，有?效防止急?病擴(kuò)散。?2、對?傳染病患?者做好晨?檢登記和?疾控記錄?，提出隔?離要求，?并囑咐涉?及到的班?級教師和?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防性的?服藥。?3、購買?消毒藥劑?和工具，?在班主任?的配合下?對傳染病?涉及到的?場所進(jìn)行?消毒滅菌?噴藥處理?。4、?對傳染病?疑似患者?或傳染病?康復(fù)要求?復(fù)學(xué)者，?要讓其到?正規(guī)醫(yī)院?進(jìn)行確診?并開具加?蓋醫(yī)療單?位公章的?診斷書，?要明確注?明是否仍?具有傳染?性。隔離?率要到達(dá)?百分之百?。5、?竭力做好?隔離休學(xué)?者及家屬?的解釋工?作，對不?聽勸阻的?，認(rèn)真做?好記錄，?并向上級?匯報，共?同進(jìn)行協(xié)?商。必須?要做到隔?離率百分?之百，保?證其他學(xué)?生的健康?。在過?去的工作?中，有收?獲的喜悅?，當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?1、學(xué)生?追逐打鬧?現(xiàn)象嚴(yán)重?，以致造?成的外傷?較多，應(yīng)?加強(qiáng)對學(xué)?生的教育?和管理。?2、存?在帶病(?傳染病)?要求復(fù)學(xué)?的情景，?今后要加?強(qiáng)與涉及?到的班級?教師的交?流與溝通?，防止帶?病復(fù)學(xué)而?造成的疫?情擴(kuò)大。?3、健?康教育檔?案還不夠?完善，需?加強(qiáng)資料?的收集和?管理，盡?快完成分?類歸檔的?工作。?4、健康?教育宣傳?欄暫時還?未設(shè)立，?期望近期?內(nèi)完成。?5、醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)制度還?未上墻，?和教育局?教師進(jìn)行?協(xié)調(diào)，爭?取盡快完?成。在?以后的工?作中，我?會更加細(xì)?心，認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，以?一貫的勤?勞務(wù)實(shí)精?神和高度?的職責(zé)感?為指引，?在校領(lǐng)導(dǎo)?的支持和?全校師生?的共同努?力下，把?醫(yī)務(wù)室的?工作做得?更好，為?爭取把我?校建設(shè)成?為一流人?才的啟蒙?教育基地?而盡職盡?責(zé)。我?的個人總?結(jié)到此結(jié)?束，不當(dāng)?之處還請?大家給與?指導(dǎo)和幫?忙。2?023學(xué)?校校醫(yī)個?人工作總?結(jié)范本（?二）本?學(xué)期本人?不僅僅任?學(xué)校校醫(yī)?，幼兒園?保健醫(yī)，?并且承擔(dān)?學(xué)校健康?教育，教?三四年級?健康、民?族常識課?。對自我?所承擔(dān)的?各項(xiàng)工作?我都能盡?職盡責(zé)，?盡心盡力?，保質(zhì)保?量地完成?。首先?，預(yù)防接?種證查驗(yàn)?。這項(xiàng)工?作是每個?校醫(yī)都頭?疼的工作?，我校學(xué)?生多，一?年級新入?學(xué)學(xué)生、?幼兒園新?入園兒童?多。所以?這項(xiàng)工作?更是難上?加難，可?是我克服?困難，起?早貪黑，?加班加點(diǎn)?最終利用?一個月左?右的時間?保質(zhì)保量?地完成了?新生入學(xué)?、入園的?預(yù)防接種?證查驗(yàn)工?作。得到?了上級部?門的好評?。幼兒?保健醫(yī)工?作。本學(xué)?期我也是?付出了前?所沒有的?心血，從?各項(xiàng)制度?，預(yù)案的?建立到幼?兒健康檔?案，教師?健康檔案?、幼兒食?譜、膳食?評價、膳?食分析…?…等等諸?多繁瑣而?又艱難的?工作，我?都細(xì)心而?又踏實(shí)地?完成。期?間我消耗?了多少雙?休日，度?過了多少?不眠之夜?，當(dāng)時雖?很辛苦可?是此刻回?想起來真?是充實(shí)而?又欣慰，?我利用一?個月的時?間完成了?一年該完?成的工作?。順利地?迎接了幼?兒園晉升?____?市級達(dá)標(biāo)?園的檢查?。健康?教育工作?。這項(xiàng)工?作需要出?版報，做?幻燈片。?我克服了?年齡大對?現(xiàn)代化信?息理解慢?的困難，?一步一個?腳印，踏?踏實(shí)實(shí)，?也都出色?地完成了?上級交給?的任務(wù)。?校醫(yī)工?作。我每?一天堅(jiān)持?晨檢、午?檢、巡檢?工作，認(rèn)?真做好學(xué)?生及幼兒?的疾病防?控。配合?____?部門做好?疫苗的接?種。使我?校本年度?沒有發(fā)生?疫情。?一分耕耘?一分收獲?，由于自?我的努力?，本學(xué)期?我被評為?____?市級優(yōu)秀?校醫(yī)，今?后我將繼?續(xù)努力，?做一個更?優(yōu)秀的校?醫(yī)。學(xué)?校校醫(yī)工?作總結(jié)?2023?學(xué)校校醫(yī)?個人工作?總結(jié)范本?（三）?個人工作?總結(jié)本學(xué)?期的工作?也順利結(jié)?束。我是?本學(xué)期才?接管醫(yī)務(wù)?室工作的?，迄今也?只有幾個?月的時間?。這段時?間我的工?作得到了?學(xué)校的理?解、信任?和支持，?得到了校?長和主管?校長的熱?心指導(dǎo)和?幫助，也?得到了全?校師生的?尊重和配?合，從而?使醫(yī)務(wù)室?相關(guān)工作?得到順利?開展、改?善和加強(qiáng)??，F(xiàn)就本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、堅(jiān)持認(rèn)?真工作，?努力學(xué)習(xí)?1、作?為一名一?千多人學(xué)?校的校醫(yī)?，感覺壓?力很大，?為了能夠?在一個嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作角色，?更好地為?老師，學(xué)?生們服務(wù)?，我首先?把校醫(yī)室?收___?_干凈，?然后對班?級的人數(shù)?、學(xué)生的?身體狀況?作了詳細(xì)?的調(diào)查，?對出現(xiàn)的?問題及時?進(jìn)行處理?。2、?為了提高?自身各方?面的素質(zhì)?水平，使?自己成為?具有創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?新型的專?業(yè)化水平?的校醫(yī)，?積極參加?了州教委?和縣防疫?站___?_的‘校?醫(yī)業(yè)務(wù)培?訓(xùn)’對每?次的校醫(yī)?培訓(xùn)內(nèi)容?、重點(diǎn)都?認(rèn)真作了?記錄，獲?得了許多?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。，努?力提高自?己的政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平，?加強(qiáng)與教?師間的溝?通和交流?，充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源為自己?充電，使?自己的綜?合素質(zhì)得?到更大的?提升。?不斷地學(xué)?習(xí)，不斷?地豐富自?己，讓自?己不斷地?發(fā)展，以?適應(yīng)社會?的需要，?我加強(qiáng)自?身師德修?養(yǎng)，本著?奉獻(xiàn)為先?，學(xué)習(xí)為?先的原則?，在思想?上首先要?做一個樂?于奉獻(xiàn)，?勤于思考?，勇于創(chuàng)?新的新時?代的校醫(yī)?。把愛工?作、愛學(xué)?習(xí)當(dāng)作生?活中最大?的樂趣。?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在各位班?主任的大?力協(xié)助下?，通過自?身的努力?，克服自?己的弱點(diǎn)?，擺正自?己的位置?，在工作?中，有了?明顯的進(jìn)?步。二?、對待上?級指定的?任務(wù)積極?完成，速?度快，質(zhì)?量好，任?勞任怨，?每當(dāng)?shù)?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的任務(wù)，?我總是不?折不扣地?完成，并?能虛心聽?取他人的?批評意見?，對自己?的不足加?以改進(jìn).?我喜歡默?默地工作?，默默地?完成交給?的工作，?而且不喜?歡拖延，?總希望在?盡短的時?間內(nèi)把工?作做完，?讓自己的?心也變得?明亮。有?時候工作?運(yùn)作時，?也會有傷?痕，但是?無論怎樣?我在心里?都會堅(jiān)守?堅(jiān)持的信?念，決不?輕言放棄?。三、?具體工作?1、堅(jiān)?持每天進(jìn)?行全校晨?檢和記錄?。2、?對傳染病?患者，作?晨檢記錄?，疾控記?錄，提出?隔離要求?；囑咐涉?及班師生?預(yù)防性服?藥。3?、對傳染?病涉及場?所進(jìn)行消?毒滅菌噴?藥處理，?均有記錄?。4、?關(guān)于傳染?病患者的?復(fù)學(xué)，對?傳染病疑?似患者或?傳染病患?者康復(fù)復(fù)?學(xué)者，要?求到具備?條件的醫(yī)?院確診并?開具具有?縣級以上?人民醫(yī)院?加蓋印章?的診斷書?，書上明?確注明是?否仍具有?傳染性。?5、積?極開展衛(wèi)?生保健宣?傳教育活?動根據(jù)?本地區(qū)的?氣候、季?節(jié)的變化?，結(jié)合我?校具體情?況，不失?時機(jī)地做?好各種傳?染病的宣?傳教育活?動，定期?利用廣播?宣傳傳染?病及衛(wèi)生?小知識，?做到勤說?，勤講、?勤查，從?而提高了?同學(xué)們的?防病意識?。堅(jiān)持每?天進(jìn)行全?校疾病晨?檢和記錄?。發(fā)現(xiàn)感?冒發(fā)燒或?傳染病學(xué)?生作晨檢?記錄，疾?控記錄，?提出隔離?要求；?____?、___?_月份對?學(xué)生的視?力進(jìn)行了?檢測。近?視率、新?發(fā)率較上?年有所上?升。7?、關(guān)于疾?病與傷患?治療本?學(xué)期經(jīng)校?醫(yī)室治療?的傷病患?者多次，?其中外傷?較多，測?量血壓多?次，均為?教職員工?。本學(xué)?期發(fā)現(xiàn)傳?染病學(xué)生?發(fā)現(xiàn)隔離?率百分之?百。四?、存在問?題1、?今后會利?用廣播、?板報形式?向?qū)W生進(jìn)?行衛(wèi)生宣?傳教育，?要求學(xué)生?養(yǎng)成良好?的個人衛(wèi)?生習(xí)慣?2、近視?率、新發(fā)?率較上年?有所上升?。加強(qiáng)學(xué)?生用眼衛(wèi)?生，及時?糾正不良?姿勢。在?今后工作?中，我將?帶著自己?的___?_更加努?力的工作?，在實(shí)踐?中不斷積?累，不斷?進(jìn)步。在?高度的責(zé)?任感指引?下，在全?校師生的?配合和共?同努力下?，我會在?今后的工?作中把校?醫(yī)室、的?工作干得?更好，為?我人生的?履歷繼續(xù)?填加豐滿?的一頁。?篇四：_?___校?醫(yī)工作總?結(jié)___?_年校醫(yī)?工作總結(jié)?在本年?度工作中?，堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，堅(jiān)持?改革開放?，遵紀(jì)守?法。嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?在校領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?認(rèn)真做好?本職工作?。做到不?早退，不?遲到，不?缺勤，團(tuán)?結(jié)同事。?敬業(yè)愛崗?，積極參?加學(xué)校的?各項(xiàng)活動?，認(rèn)真完?成各項(xiàng)任?務(wù)。在工?作中，樹?立為師生?服務(wù)的思?想，認(rèn)真?對待每一?位患者。?熟練掌握?學(xué)校的常?見病、多?發(fā)病，急?癥外傷等?的診斷及?處理，對?較重外傷?及急癥病?人及時與?班主任家?長溝通，?并轉(zhuǎn)送醫(yī)?院治療。?無一例因?工作失誤?延送治療?。針對?學(xué)校常見?病、多發(fā)?病利用墻?報、宣傳?欄等方式?進(jìn)行宣傳?，指導(dǎo)學(xué)?生如何預(yù)?防疾病。?尤其是季?節(jié)性傳染?病的預(yù)防?。對急性?傳染性疾?病做到及?時匯報，?提出隔離?要求，對?復(fù)學(xué)者要?求到正規(guī)?醫(yī)院進(jìn)行?確診并開?具加蓋公?章的診斷?書，明確?是否具有?傳染性。?積極配合?防疫站做?好一年一?度的學(xué)生?健康體檢?工作，配?合校領(lǐng)導(dǎo)?做好食堂