小學教代會工作制度范文（3篇）

第3頁共3頁小學教代會工作制度范文教職工代表大會是在實行校長責任制的同時學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)利的機構(gòu)。建立學校教代會工作制度，有利于教代會工作的規(guī)范化，有利于保障教職員工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會制度既是加強和推進學校民主建設(shè)的需要，又是完善學管理體制改革的需要。教代會制度具體包括以下幾個方面：一、調(diào)查研究制度。學校工會和教代會主席團對教代會涉及的有關(guān)問題，應進行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，____教職工代表或教代會各小組組長與學校領(lǐng)導，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進行交流溝通，以達成共識。三、教代會報告制度。在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi)，分別向區(qū)教育工會填報召開教代會預報會和開會情況報告表。四、代表培訓制度。對換屆當選的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓，每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進行專題培訓。五、立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學校檔案管理部門統(tǒng)一管理。六、教代會評價制度。教代會的評價指標主要有下列內(nèi)容。1、學校黨政對教代會工作的重視程度。即____領(lǐng)導在思想認識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會工作。2、教代會四項職權(quán)的落實程度。這是教代會工作評價的重點內(nèi)容。四項職權(quán)是指：對校長工作報告，學校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán)；對學校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案（例如勞動人事制度改革，分配原則和方法）以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對學校領(lǐng)導干部的評議監(jiān)督權(quán)。3、教代會工作經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的實施程度。這是指教代會各項制度的建立和執(zhí)行情況，教代會各項工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。4、教代會工作機構(gòu)的工作情況。這是指學校工會委員會承擔教代會工作機構(gòu)各項任務的開展情況。七、教代會的職權(quán)①聽取校長的工作報告，審議學校的辦學方針、發(fā)展規(guī)劃和年度、學年計劃、重大教改方案及財務預決算方案等。②審議通過校長提出的任期目標、崗位責任制方案及教育基金頒發(fā)事項。③審議決定教職工住宅分配方案及其他有關(guān)教職工生活福利等問題。④評議、監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，每年進行一次。向主管部門提出獎懲和任免的建議。八、教代會的代表產(chǎn)生由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的____%，代表中教師占____%以上。九、教代會的任期教職工代表實行常任制，每五年改選一次，可以連選連任。小學教代會工作制度范文（二）富源四小教代會制度第一章總則第一條為進一步促進__全心全意依靠教職工辦學的指導思想和《工會法》、《教師法》、《教育法》賦予教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的落實，加強學校的民主建設(shè)，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用，依法維護教職工權(quán)益，促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，學校在實行校長負責的同時，建立健全教職工大會制度，特制定本試行細則。第二條教職工代表大會（簡稱“教代會”）是教職工行使民主權(quán)利、民主管理學校的基本形式，是教職工民主民主管理學校的權(quán)力機構(gòu)。教代會以____和____為指導，遵照__教育方針政策和國家的法律法規(guī)，參與學校民主管理，促進學校民主建設(shè)，加強教代會的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)。第三條成立教代會籌備領(lǐng)導小組，依據(jù)有關(guān)規(guī)定決定教代會的換屆和召開，批準教代會會議方案、主席團人選建議____等。工作納入學校年度工作計劃，教代會會議經(jīng)費、教職工代表培訓經(jīng)費等列入學校財務預算。第四條教代會支持校長行使管理學校的職權(quán)，校長保證教代會行使民主管理的權(quán)力。第五條教代會實行民主集中制的____原則。第六條教代會每屆三年，每年至少召開一次會議。第二章職權(quán)第七條教職工代表大會行使以下職權(quán)：1、定期聽取校長的工作報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、重大科研項目規(guī)劃、財務預決算、校務管理制度、經(jīng)濟管理制度、教學設(shè)備添置、基建等，提出意見和建議，并作出相應的決議。2、通過學校的改革方案、教師培訓進修計劃、教職工獎懲辦法和其他重要的規(guī)章制度。3、通過有關(guān)教職工生活福利等重大事項的決策。4、評議、監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部并提出獎勵和任免建議。對工作卓有成效的干部，教代會可以建議予以獎勵，包括晉級、提職；對不負責任造成損失的干部，建議上級給予處分，直至加以撤換。5、建議主管部門任免學校行政領(lǐng)導時，應考慮教代會意見。教代會根據(jù)主管部門的部署，推薦學校領(lǐng)導人的人選。第八條校長要負責處理教代會的有關(guān)提案，并接受教代會的檢查和監(jiān)督。第九條校長對教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以提請教代會復議或協(xié)商解決；雙方意見不能統(tǒng)一時應報告主管部門和上級工會。教代會對校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以建議校長加以修改；雙方意見不能統(tǒng)一時，仍按校長____決定執(zhí)行，同時可以報告主管部門和上級工會。第三章職工代表第十條凡是本單位享有政治權(quán)利的正式教職工，均可當選為教職工代表。第十一條教職工代表根據(jù)總名額按教職工人數(shù)比例由教師、職工直接選舉產(chǎn)生。第十二條教職工代表應有領(lǐng)導、教師、職工各種成員參加。代表要體現(xiàn)代表性、群眾性，其中教職工代表不得少于代表數(shù)的____%，領(lǐng)導干部不得超過____%（同等條件下女性教職工優(yōu)先）。第十三條教職工代表實行責任制，每三年改選一次，可連選連任；教職工代表對選舉教師、職工負責，學校教師、職工有權(quán)按程序監(jiān)督或撤換職工代表；教職工代表調(diào)離本單位后，其代表資格自行消失，應予補選代表。第十四條教職工代表的權(quán)利：1、在教代會上，有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。2、有權(quán)參加教代會及其工作機構(gòu)____的以行政執(zhí)行教代會決議和提案落實情況的檢查，有權(quán)審議學校工作和評議行政人員，有權(quán)對學校行政人員進行咨詢。3、因參加教代會活動而占用業(yè)務和工作時間，有權(quán)按正常出勤享受應得的待遇。第十五條教職工代表的義務：1、努力學____的方針、政策，嚴格遵守國家的法律、法令，不斷提高政治覺悟、業(yè)務水平和參加管理的能力。2、密切聯(lián)系群眾，代表教職工正確反映教職工的意見的要求，認真執(zhí)行教代會的決議，做好教代會交給的各項工作。3、模范遵守并帶動教職工遵守學校的各項規(guī)章制度，做好本職工作。小學教代會工作制度范文（三）一、每三年為一屆，每學期至少一次例會。二、教代會的日常工作機構(gòu)是工會委員會。三、教代會的職權(quán)：⒈每學期一次聽取校長的報告，審議學校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、經(jīng)費開支、預決算，提出意見、建議，并作出貫徹實施的決議。⒉討論通過學校的責任制方案、獎懲辦法、工資調(diào)整實施方案、教職工業(yè)務進修計劃及其他重要規(guī)章制度。⒊討論決定集體福利費，勤工儉學的管理使用及其他教職工集體福利的重大事項。⒋評議監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，每學期終對干部進行一次民主評議，并提出獎懲和任免建議，建議上級機關(guān)予以提職、提級或處分、撤換。⒌工會委員會每____月一