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第學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會范文5篇

學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會篇1

隨著改革開放和社會主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國進(jìn)入了一個全新的發(fā)展新時期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,對此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革。

縱觀國內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,它的出現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對,以來,黨中央對反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實(shí)施了多項措施,包括在黨要管黨,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實(shí)推進(jìn)反腐敗行動,反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,法律面前不分國企、外企、和私企,反腐子彈不長眼,不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。2023年反腐有一新亮點(diǎn),就是糾正不正之風(fēng),將官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動員全黨對作風(fēng)上的弊垢掃除,全面改革以清除腐敗土壤。同時加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。

學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會篇2

從世界地圖上看,一條貫穿歐亞大陸,向東延伸至海的經(jīng)濟(jì)帶熠熠生輝?!耙粠б宦贰背h為全球經(jīng)濟(jì)增長、實(shí)現(xiàn)區(qū)域一體化注入古老的東方智慧。

因為連接,世界正在變小。

在中國,資源與負(fù)荷中心分布不均的矛盾由來已久,廣闊的西部地區(qū)有著豐富的太陽能、風(fēng)能資源,如何將它們發(fā)出的電能送到上千公里外的東部沿海地區(qū)?能源互聯(lián)勢在必行。特高壓的誕生,為城市間能源流動提供了現(xiàn)實(shí)路徑。

從西到東,由北至南,電力的交換描繪出中國經(jīng)濟(jì)版圖的獨(dú)特景象。以特高壓為通道,西部的清潔能源輸送到中東部地區(qū),不僅大大促進(jìn)了中國清潔能源的開發(fā)與消納,帶動西部資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,也為東部地區(qū)綠色發(fā)展帶來契機(jī)。

“我們都知道,電壓越大,運(yùn)輸中的損耗就越小。如果沒有特高壓,不可能有這么長距離的電力輸送。這是對國家做了非常大的貢獻(xiàn),應(yīng)該說,也是對全世界做出了很大貢獻(xiàn)?!敝袊茖W(xué)院院士王家騏說。

在世界版圖上,能源資源與需求中心分布不均的問題同樣存在。在亞洲,各國經(jīng)濟(jì)增長加快,電力需求旺盛,清潔能源開發(fā)意愿強(qiáng)烈。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的歐洲地區(qū)卻面臨著電力設(shè)施老化、經(jīng)濟(jì)增速放緩的問題。在非洲,清潔能源的豐富性與當(dāng)?shù)厝彪?、基礎(chǔ)設(shè)施落后的情況形成鮮明對比。

“‘一帶一路’倡議已經(jīng)打通我國走向全球的通道。”著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧表示,“在能源領(lǐng)域,當(dāng)前我們已經(jīng)具備了長距離電力運(yùn)輸?shù)哪芰Γ柚诎l(fā)展的全球能源互聯(lián)網(wǎng),中國西部用不完的電力,可以通過全球能源互聯(lián)網(wǎng)輸送到南亞地區(qū),這也為全球清潔能源的互聯(lián)互通打開了一條路。

學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會篇3

為其5周的形勢與政策課就要落下帷幕了,王老師講的形勢與政策課給我留下了很深的印象,課堂上,王老師那生動的語言,通過讓我們觀看新聞視頻,學(xué)習(xí)時事熱點(diǎn)政策,讓我們很好地了解時事政治,當(dāng)今國內(nèi)與國際形勢!引領(lǐng)我們在校大學(xué)生緊跟時代步伐,我認(rèn)為,作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學(xué)習(xí)形勢與政策這一門課程是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,它幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點(diǎn)。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,關(guān)注的熱點(diǎn)問題,能幫助我們大學(xué)生掌握正確分析形勢的立場、觀點(diǎn)和方法,能幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,提高精神面貌。

形勢與政策課上,老師通過讓我們觀看時事熱點(diǎn)新聞視頻,讓我們了解到中國當(dāng)前國際形勢總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動蕩與緊張有所加劇。中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下,中國如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,無論在經(jīng)濟(jì)或國際地位都會上身一個等級。中國在快速發(fā)展的同時,會有很多的阻礙,因為其他國家會眼紅,但在金融危機(jī)時期,外界卻把中國比喻為“救世主”。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅。再者,印象深的就是老師讓我們看的關(guān)于日本叫囂“釣魚島”和日本右翼軍國主義勢力抬頭及修改和平憲法,釣魚島問題上,我們不能容忍任何國家踐踏屬于我們國家的領(lǐng)土主權(quán),中國人有能力也有實(shí)力也是正義地去維護(hù)國家主權(quán)!作為主權(quán)國家的我們中國,我認(rèn)為我們中國只是在做自己認(rèn)為對的事。

學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會篇4

通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法。

形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

學(xué)習(xí)形勢政策課后的心得體會篇5

大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對于這個大學(xué),我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖,在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。后來我終于走進(jìn)我夢寐以求的大學(xué)殿堂——山東農(nóng)業(yè)大學(xué),在這里,我瘋狂地吸吮著知識的乳汁;在這里,我幸福地體味著家庭的溫暖;在這里,我執(zhí)著地追求著美麗的夢想。

然而經(jīng)過一段時間,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不像我想的那樣,學(xué)習(xí)、就業(yè)、社交壓力都在困擾著我,一時間我陷入了迷惘,不知道該如何走好接下來的大學(xué)之路,更不知道該怎樣面對未來。可是大學(xué)終究是可培育人的地方,通過學(xué)習(xí)我慢慢找到應(yīng)有的自信和奮斗的方向,形勢政策課更像是一位老者,給了我勇氣,指引我走好成功之路。

這一學(xué)期我們的形勢政策課共分為六個模塊:

1、我和我的大學(xué)

2、認(rèn)識自我,成就未來

3、中國外交的光輝歷程

4、認(rèn)識就業(yè)形勢

5當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢

6、世博

每一課都是針對我們現(xiàn)在和畢業(yè)后將要面臨的問題,給我們做了詳細(xì)的分析,讓我們認(rèn)識大學(xué)、認(rèn)識自我、認(rèn)識社會,更讓我們通過踐行農(nóng)大精神,走好成功之路。

一、我和我的大學(xué)

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校,擁有著久遠(yuǎn)的歷史,深厚的底蘊(yùn),始終以“愛國愛校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”為核心內(nèi)涵,在百年歲月中,培育了大量的優(yōu)秀人才,為社會,為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)?;蛟S,我們有著不同的夢想,但我們都選擇了農(nóng)大,因為我們知道在這方沃土上有著一雙隱形的翅膀,可以帶我們飛向夢想的彼岸。如今,懷著對先輩,對母校的崇高之情,我們再一次以莘莘學(xué)子的赤子情懷感受農(nóng)大百年以來的精神食糧——農(nóng)大精神。

愛國愛校是農(nóng)大人的政治品質(zhì)。也許有著不同的原因,但我們選擇了同一所學(xué)校。在這方希望與激情共生的芳草園地,每一個農(nóng)大人都滿懷著赤膽忠誠的報國之志,強(qiáng)烈的于家為國的使命感和責(zé)任感,并在精神升華、知識積累的過程中把此愛國情懷轉(zhuǎn)化為以校為家的踐行,并始終致力于學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,堅定不移地奉行著愛國愛校、國強(qiáng)校榮的人生信念和行為準(zhǔn)則。

質(zhì)樸厚德是農(nóng)大人的人格品質(zhì)。雖然我們來自不同的家庭,有著不同的性格和人生價值觀,但在這集齊魯文化的深厚底蘊(yùn)和時代精神于一體的百年老校,每一個農(nóng)大人都始終堅守著樸實(shí)淳厚、忠誠守信、襟懷坦蕩、品德高尚的農(nóng)大精神。做人誠實(shí)、做事踏實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)始終作為一種無形的精神動力引領(lǐng)著每一個農(nóng)大人學(xué)會做人、做事。

求真創(chuàng)新是農(nóng)大人的學(xué)術(shù)品質(zhì)。在真與假肆意顛倒,唯有創(chuàng)新才能長存的今天,農(nóng)大始終把守著學(xué)術(shù)界應(yīng)有的實(shí)事求是的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德,嚴(yán)格學(xué)術(shù)規(guī)范,在接受新事物的同時,不斷突破自我、敢于爭先、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。始終把“求真、求精、求新”作為農(nóng)大人的不懈追求。

實(shí)干奮進(jìn)是農(nóng)大人的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。當(dāng)你走進(jìn)農(nóng)大的千畝農(nóng)場,繁茂林場,你才會真真正正體會到“實(shí)干奮進(jìn)”的內(nèi)涵,它不僅僅是一句口號,更是百年傳承的實(shí)踐。我驕傲——農(nóng)大人鍥而不舍、自強(qiáng)不息的時代精神。無論什么的條件,無論怎樣的順境逆境,農(nóng)大人都能腳踏實(shí)地、崇尚實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏、永攀高峰地堅守在自己的崗位上。于是,跨越百年,“實(shí)干奮進(jìn)”成為了農(nóng)大走向成功的傳家之寶。

時隔百年,在百年后的今天,我們循著農(nóng)大前人的足跡,秉承農(nóng)大先輩的精神,繼承新新時代的使命,匯聚在這齊魯文化孕育的知識的殿堂,又一次重溫農(nóng)大百年積聚的老而不老的時代精神。正是因為這種精神,我們才有了驕傲的資本;正是因為這種精神,我們才有了感動的理由;正是因為有了這種精神,我們才有了握住蒼龍的魄力。

二、認(rèn)識自我,成就未來

“知人者智,自知者明?!币谶@個競爭激烈的社會中生存和壯大,首先要能清醒地認(rèn)識自我。

西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個齒輪?!钡拇_,玉皆有瑕,人無完人。一只烏鴉,無“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)?!备鼪]有雄鷹的勇猛強(qiáng)悍。一只烏鴉要學(xué)雄鷹搏擊長空?空哉!

人亦如此。

在生活中,我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。所以在現(xiàn)實(shí)社會中應(yīng)正確認(rèn)識自我,永遠(yuǎn)不要和姚明比身高,不要和劉翔比跨欄,也不要和潘子都比相貌。如若不然,只會自取其辱,把自己稿得桅斷帆殘,到時就像那只不自量力的烏鴉一樣,落得個命財兩失。

人雖無翅,但是人們利用智慧和超越的精神,最終飛了起來。

認(rèn)識自我,并不是讓我們安于現(xiàn)狀,而是讓我們在此基礎(chǔ)上超越自我完善自我。

那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時光去打磨它?!闭\哉斯言!從那只烏鴉身上,我們確實(shí)看到了某種超越自我的精神內(nèi)涵。不服現(xiàn)狀,志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大,但這種后天形成的品質(zhì)是我們可以通過自己的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們曾須仰視才可見的拿破侖,才只有一百六十公分。

人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會如何面對殘缺,面對失敗,面對自我,才能真正地實(shí)現(xiàn)自我的超越。

丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形,但通過自我超越,他以一顆完美的心靈感化了所有的人。

偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄氣,以自己堅強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,

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