蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷10套

蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷10套蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí)：姓名：一、看拼音寫詞語(yǔ)（12分）1、瀑布、鋪、洽談、浸泡、失望、震動(dòng)、事實(shí)、陣地、炫耀、嚴(yán)肅、研究、決定2、噴氣式、增長(zhǎng)、慷慨、驕傲、監(jiān)控、威風(fēng)、名氣、聽(tīng)到、害怕、制造、臺(tái)風(fēng)、恐嚇二、用“一”選擇正確答案（12分）1、匕首、曾經(jīng)、母親、暗沙2、創(chuàng)造、監(jiān)控3、有恃無(wú)恐、聽(tīng)到三、根據(jù)要求寫詞語(yǔ)（14分）1、帶有“然”的四字詞語(yǔ)：龐然大物2、帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：葉公好龍3、根據(jù)意思寫成語(yǔ)：（1）慌張失措：手忙腳亂（2）果斷堅(jiān)決：毫不猶豫（3）大到遮天蔽日：風(fēng)沙滾滾（4）談話風(fēng)趣：談笑風(fēng)生四、用“口”畫出正確答案（12分）1、湖南、重慶、貴州、江西的簡(jiǎn)稱分別是：湘、渝、黔、贛2、端午節(jié)是農(nóng)歷：五月初五3、在夜間開(kāi)放，時(shí)間也很短。：曇花五、造句（4分）1、意外：我沒(méi)想到他會(huì)來(lái)參加我的生日派對(duì)，真是個(gè)意外驚喜。2、贊許：老師表?yè)P(yáng)了我在課堂上的表現(xiàn)，我感到非常受到贊許。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（25分）1、寓言故事教育人們不要急于求成，應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。2、南沙是祖國(guó)巨大的海洋省份。她擁有豐富的海洋生物，蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣等礦產(chǎn)資源，貯存了大量的淡水資源。僅“曾母暗沙”，就以其美麗的海景和神秘的歷史而享有“海上仙境”的美譽(yù)。3、這學(xué)期課本中的科學(xué)知識(shí)真是豐富。駱駝被人們稱為“沙漠之舟”是因?yàn)樗心蜔?、耐渴、耐饑的特點(diǎn)，和在沙漠中的運(yùn)輸起了很大作用；水上飛機(jī)不僅可以救人、運(yùn)輸物資，還可以巡視海岸線；氣象衛(wèi)星非常負(fù)責(zé)地監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)；蜻蜓的尾巴能夠幫助它平衡，它的眼睛很復(fù)雜，是由數(shù)萬(wàn)個(gè)小眼睛構(gòu)成的，它愛(ài)吃小蟲子、花蜜和露水，是人類的好朋友。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+14分）（一）恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好象雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好象是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)——這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏。1、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（1）形容事物巨大的樣子：龐大（2）讓人一見(jiàn)就害怕：令人生畏2、文中畫線句子采用的說(shuō)明方法是舉例法。3、這一節(jié)的中心句是：“恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪?！苯榻B了雷龍的特點(diǎn)是身體龐大，梁龍的特點(diǎn)是身體很長(zhǎng)，劍龍的特點(diǎn)是背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺，三角龍的特點(diǎn)是臉上有三只大角，每只角都有一米長(zhǎng)。小貓雖然調(diào)皮，但是它很可愛(ài)！它的尖尖腦袋上長(zhǎng)著兩只小耳朵，聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)豎起來(lái)；它神氣十足的臉上有兩只綠寶石般的眼睛，不時(shí)調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；全身的毛潔白無(wú)暇，像一層薄雪覆蓋在身上。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓會(huì)在陽(yáng)光中滾來(lái)滾去，有時(shí)會(huì)跟蒼蠅玩耍，有時(shí)會(huì)跟螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……小貓高興的時(shí)候還會(huì)用粗糙的舌頭舔我的手。1.這段話主要描述小貓的可愛(ài)之處，包括討人喜歡、調(diào)皮、神氣十足和高興。2、填空尖尖的腦袋，粗糙的舌頭，綠寶石般的眼睛潔白無(wú)暇的毛，小貓，神氣十足的臉上3、中心句：小貓雖然調(diào)皮，但是它很可愛(ài)！4、短文從兩方面寫小貓討人喜歡，先寫小貓的外表和行為討人喜歡，再寫小貓的性格討人喜歡。5、抄下一個(gè)比喻句，并填空。“像一層薄雪覆蓋在身上?！本渲邪研∝埖拿茸鞅⊙?。6、“等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小貓就會(huì)在陽(yáng)光里滾來(lái)滾去，有時(shí)它會(huì)跟一只蒼蠅尋開(kāi)心。有時(shí)，它會(huì)跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近……”省略號(hào)說(shuō)明小貓的一些活動(dòng)沒(méi)寫出來(lái)，請(qǐng)你寫一種：小貓會(huì)跟著一只蝴蝶飛舞，盡情享受自由自在的感覺(jué)。八、寫作略剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問(wèn)題的段落，然后再小幅度的改寫每段話。粽子每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。棗兒粽用翠綠的箬葉，包裹著雪白的糯米和鮮紅的棗子。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)潔白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。粽子的味道美極了。箬葉散發(fā)著清香，咬一口餡子，甜而不膩。它既是驅(qū)邪消暑的開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品，所以大人小孩都喜歡吃。傳說(shuō)吃粽子，是為了紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原一生寫過(guò)許多著名的詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)的政治主張，但是國(guó)王不予采納。后來(lái)國(guó)土淪喪，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏?，兩千多年?lái)，每年端午節(jié)，人們把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩(shī)人的祭品——這就是粽子的由來(lái)。每逢端午節(jié)，人們用吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。1、完成填空農(nóng)歷五月初五這一天是端午節(jié)，過(guò)節(jié)時(shí)，我家要包粽子。2、在第三節(jié)中找出形容顏色的詞，用圓圈圈出來(lái)。墨綠色、深紅油亮3、在括號(hào)里填上動(dòng)詞。（不要重復(fù)）包、烤、蒸、喝、吃、煮、炸、燒4、仿寫句子，用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。音樂(lè)不僅（以）它動(dòng)人的旋律，而且能引起人們對(duì)美好生活的向往。（2）粽子的形狀很特別，既不是方的，又不是圓的。雪花的形狀既不是圓的，又不是方的。5、認(rèn)真讀文章，然后填空。文章的第二節(jié)是寫粽子的形狀，文章的第三節(jié)是寫粽子的味道，文章的第四節(jié)是寫粽子的由來(lái)，文章的第五節(jié)是寫吃粽子。6、畫出文章的中心句。粽子不僅以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛(ài)，而且能引起人們對(duì)偉大詩(shī)人屈原的懷念。第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、我是小小書法家地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。二、相信你會(huì)正確拼寫。（記得一定要細(xì)心喲）野蓮、油、預(yù)祈黑、爭(zhēng)、渣滓、所不管怎樣，小村莊的人們一直靠著斧頭過(guò)著幸福的生活。然而，一年八月的一個(gè)雨季，大雨連綿五天五夜，直到第六天才停?？上?，洪水卷走了小村莊的一切，包括他們靠斧頭得到的一切。1.減少，增加，擴(kuò)大2.安娜，手套，陽(yáng)光，認(rèn)真3.一張張，來(lái)來(lái)往往，叢叢蘭花，安靜地盛開(kāi)著4.“坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了？”5.比喻，形容雨水連綿不斷。6.我們一定能夠從災(zāi)難中走出來(lái)，重新建立家園，重拾幸福。暖一個(gè)初春的下午，我正在整理家人的冬衣，9歲的女兒安娜在窗臺(tái)上向外張望，不時(shí)告訴我院子里又有什么花兒開(kāi)了。突然，我在安娜穿的大衣兩側(cè)的口袋里各發(fā)現(xiàn)了一雙手套，兩雙一模一樣。我問(wèn)安娜：“這手套要戴兩雙才暖和嗎？”安娜看了看手套，陽(yáng)光照在她的臉上，她微笑著回答：“不，媽媽。它們暖和極了?！蔽腋闷媪耍骸澳菫槭裁匆獌呻p呢？”安娜認(rèn)真地說(shuō)：“我的同桌翠絲買不起手套，可是她寧愿長(zhǎng)凍瘡，也不愿意去救助站領(lǐng)手套。她從不接受無(wú)緣無(wú)故的禮物。媽媽給我的手套既暖和又漂亮，如果翠絲也有一雙就好了。所以，我就買了一雙一模一樣的放在身邊。我假裝因?yàn)楹慷鄮Я艘浑p手套，翠絲就能欣然戴它們了?！卑材鹊难劬ο耜?yáng)光下的湖水，她說(shuō)：“今年翠絲的手就不會(huì)生凍瘡了?！蔽易叩酱斑厯肀业男√焓梗莸厣弦粎矃蔡m花安靜地盛開(kāi)著，又香，又暖。1.一件，兩雙，讓人感到溫暖的，認(rèn)真地，綻放。2.右邊的艮，瘡。3.“陽(yáng)光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動(dòng)。”“孩子清澈的雙眼像陽(yáng)光下的湖水。”4.因?yàn)榇浣z不接受無(wú)緣無(wú)故的禮物，所以安娜假裝多帶了一雙手套，讓翠絲能夠欣然接受。題目：感人的故事我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一件感人的故事。那是我爺爺年輕時(shí)的故事。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期參加了抗日救亡運(yùn)動(dòng)，成為了一名游擊隊(duì)員。有一次，他和他的戰(zhàn)友們?cè)谏缴嫌龅搅藬橙说膰?。他們只能躲在一個(gè)小山洞里等待援救。在那個(gè)小山洞里，他們不停地交流著自己對(duì)家人、對(duì)祖國(guó)的思念和擔(dān)憂。他們也互相鼓勵(lì)，不斷地提醒彼此要堅(jiān)持下去，等待援救的到來(lái)。終于，援救的部隊(duì)趕到了。他們成功地?cái)[脫了敵人的圍攻，安全返回了家鄉(xiāng)。當(dāng)他們回到家時(shí)，他們的家人已經(jīng)為他們準(zhǔn)備好了熱騰騰的飯菜。他們感動(dòng)得熱淚盈眶，深深地感受到了家人的愛(ài)和關(guān)懷。這個(gè)故事讓我感受到了家人之間的深厚情感和互相支持的重要性。我也明白了祖國(guó)需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難。荷花已經(jīng)盛開(kāi)，荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤。白色荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂。1.讀音：挨挨（āiái）、露（lùlòu）、似（shìsì）。2.“冒”的解釋：（3）冒失。3.這段話除了寫荷花還寫了“荷葉”的特點(diǎn)是“挨挨擠擠”。4.姿勢(shì)種類：沒(méi)有提到。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，露珠和珍珠相遇了。露珠看著圓圓的珍珠，覺(jué)得自己和珍珠一樣美，就自鳴得意地說(shuō)：“我和你是兄弟?！闭渲榈匦α诵Γ骸拔医?jīng)受了磨難，卻獲得了真正的成功；你所謂的成功，來(lái)得快去得也快。”果然，太陽(yáng)剛露臉，露珠就由大變小，一會(huì)兒便化為烏有了。1.句子標(biāo)點(diǎn)：珍珠“嗤嗤”一笑，沒(méi)有作聲。2.讀音：（1）磨難（mónàn）、（2）得意（déyì）。3.近義詞：果真（果然）、自以為是（自鳴得意）、困難（磨難）、經(jīng)歷（經(jīng)受）、越發(fā)（更加）、感覺(jué)（覺(jué)得）。4.句子補(bǔ)充：珍珠“嗤嗤”一笑，沒(méi)有作聲。突然間，雷聲越來(lái)越響，我連忙捂緊耳朵。屋外傳來(lái)“急促”的腳步聲，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。5.這則故事告訴我們，真正的成功需要經(jīng)歷磨難和時(shí)間的考驗(yàn)，而不是一蹴而就的快速成功。一、看拼音寫詞語(yǔ)：臟、敏、從、旅、事、跳、愛(ài)、傷、黃、恐、作業(yè)、滿意、腰、區(qū)。二、填詞語(yǔ)：望而卻步、傳遞信息、輕輕地跟蹤、忍無(wú)可忍、負(fù)重前行、揮舞國(guó)旗、溫柔地?fù)崦?、爐火紅彤彤、輸送物品、迅速消退。三、四字詞語(yǔ)：1.桑蘭李白情；2.長(zhǎng)城壯麗、南沙群島美麗、海面花兒絢爛、海底世界神秘、信鴿傳書、五月槐鄉(xiāng)香；3.跳躍飛揚(yáng)、奮力拼搏、追逐夢(mèng)想；4.畫蛇添足。四、常用詞語(yǔ)千山萬(wàn)水，形容路途遙遠(yuǎn)、艱難險(xiǎn)阻；氣喘吁吁，形容喘不過(guò)氣來(lái)，非常疲勞；無(wú)邊無(wú)際，形容沒(méi)有邊際，非常廣闊；有根有底，形容有根基、有基礎(chǔ)、有保障。五、造句1、必須：我們必須按時(shí)完成任務(wù)。2、究竟：他究竟是怎么做到的呢？3、盡心盡力：只要你盡心盡力，就一定能成功。六、選擇填空1、漫：①漫步山道②喝水漫過(guò)堤壩③漫長(zhǎng)歲月④漫山遍野2、疾：①積勞成疾②一陣疾風(fēng)③痛心疾首七、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我春天來(lái)了。小魚在腳下游過(guò)，告訴我水很清。2、每逢到了節(jié)，人們就掃墓紀(jì)念先輩，我們學(xué)過(guò)的詩(shī)句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，就表達(dá)了懷念先人的心情。3、在春耕動(dòng)員會(huì)上，朱德同志對(duì)大家說(shuō)：“不能讓藏胞來(lái)年還是這樣，我們要像一家人一樣，地把藏胞的地種好。要讓紅軍播下的種子在這里開(kāi)花結(jié)果……”所以藏胞稱紅軍為“親人軍隊(duì)”。4、人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，居然是“保護(hù)者”。而人們特意保護(hù)的鹿，過(guò)多繁殖后，倒成了“危害者”的災(zāi)難。這個(gè)故事告誡人們要正確看待生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物。八、閱讀理解這篇文章講述了一個(gè)孩子在考試中得了98分，但媽媽發(fā)現(xiàn)他有一道小題答錯(cuò)了，于是在試卷上寫了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證?！焙⒆酉胍Ａ暨@兩分，但媽媽告訴他，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，而這是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。1、近義詞：誠(chéng)實(shí)→真誠(chéng)；同意→贊同；認(rèn)真→專心；興高采烈→喜出望外。反義詞：誠(chéng)實(shí)→虛偽；同意→反對(duì)；認(rèn)真→敷衍；興高采烈→失落。2、給第二自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)：逗號(hào)。3、難忘的兩分，期中考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí)：姓名：得分：一、看拼音寫詞語(yǔ)（10）家史龍朝午道海魚片張嘴巴允許配婦齊喝灰午家玉關(guān)二、用“——”給帶點(diǎn)的字選擇正確答案（6）盡（jìn）管挨（āi）餓系（jì）繩子仿佛（fǎngfú）似乎松散（sōngsǎn）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（11）曲折離奇變化無(wú)常山巒起伏出類拔萃大腹便便如雷貫耳坐觀成敗輕舉妄動(dòng)初降人世筆走龍蛇浩渺無(wú)邊四、在括號(hào)里填上加點(diǎn)字的反義詞（6）1、不了解（理解）不要灰心，成功了仍要努力。2、天剛蒙蒙亮，昨夜（今夜）的大街又熱鬧起來(lái)了。3、自夸的蕭伯納受到了教育，變得謙虛（驕傲）了。4、老虎很兇猛，貓很溫順（兇猛）。五、按要求寫詞語(yǔ)（12）1、寫近義詞哀傷（悲傷）嘲笑（譏笑）依然（仍然）快速（迅速）2、寫出表示時(shí)間短的詞，如“一轉(zhuǎn)眼”一瞬間、一眨眼、一晃眼、一剎那3、來(lái)到海邊，你會(huì)想到哪些四字詞語(yǔ)，請(qǐng)寫下來(lái)。海闊天空、海天一色、波瀾壯闊、海市蜃樓、海角天涯、浪漫悠閑六、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。（10）1、課外我非常喜歡看故事畫報(bào)、課外語(yǔ)文報(bào)等報(bào)刊雜志。2、孩子，你必須把這條魚放掉。耳邊傳來(lái)爸爸低沉的聲音：“現(xiàn)在離允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)?！?、嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。七、把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話（5）我很生氣，把那塊垃圾扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一天，我發(fā)現(xiàn)一塊垃圾下面壓著一棵豆苗，黃黃的，像有病的樣子。我看著它可愛(ài)的樣子，心里甜滋滋的。第二天清晨，那棵豆苗彎著腰，又長(zhǎng)出了兩片綠葉子。我又用一根小棒把它扶起來(lái)，它這才挺起了腰。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空（25）1、廬山的景色十分秀麗。那里有山峰、林海、瀑布、湖泊，有云海、日出、日落，尤其是秋天的紅葉，更給它增添了無(wú)限的美麗。2、槐鄉(xiāng)的槐花，坡坡崗崗，似海一片。有的槐花，遠(yuǎn)看像白云；有的槐花一條一條地排列，近看如維吾爾族姑娘。3、將下列詞語(yǔ)按照正確的順序排列成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）橋下有流水小船停在岸邊4、將下列句子中的錯(cuò)別字圈出并改正。（6分）①我家的狗叫旺財(cái)。（改為“我家的狗叫旺旺?！保谒麄?cè)诠珗@里踢毽子。（改為“他們?cè)诠珗@里踢毽子?！保畚覀儼嗌嫌腥齻€(gè)學(xué)生是新生。（改為“我們班上有三個(gè)學(xué)生是新生?！保芪蚁矚g吃蘋果，橘子和香蕉。（改為“我喜歡吃蘋果、橘子和香蕉?！保菪▲B在樹(shù)枝上唱歌。（改為“小鳥在樹(shù)枝上唱歌?！保匏麄?cè)诤永镉斡?，玩得很開(kāi)心。（改為“他們?cè)诤永镉斡?，玩得很開(kāi)心?！保┤㈤喿x短文，回答問(wèn)題。（15分）我們家住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上有一個(gè)很大的公園。公園里有大草坪、小花園、湖和小山。每天都有很多人來(lái)公園散步、游玩。我最喜歡在公園里玩耍了。我喜歡在草坪上奔跑，喜歡在湖邊釣魚，還喜歡在小山上爬山。我還喜歡在花園里觀賞各種各樣的花兒，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……真是太漂亮了！公園里還有好多小動(dòng)物，有松鼠、兔子、小鳥等等。我最喜歡的是小鳥，因?yàn)樗鼈儠?huì)唱歌，還會(huì)飛呢！1、公園里有哪些景物？（2分）2、作者最喜歡在公園里做什么？（2分）3、公園里有哪些小動(dòng)物？作者最喜歡哪個(gè)？為什么？（6分）4、你喜歡在公園里做什么？（5分）四、閱讀短文，判斷正（√）誤（×）。（15分）小明是一名小學(xué)生，他每天都要上學(xué)。他的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，需要乘坐公交車。小明很喜歡坐公交車，因?yàn)樗梢钥吹胶芏嘤腥さ氖虑椤Ｓ袝r(shí)候，他會(huì)看到大媽們?cè)诔杼?，有時(shí)候，他會(huì)看到小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。還有一次，他看到了一只小狗在追著一只小貓，真是太有趣了！1、小明每天都要騎自行車上學(xué)。（×）2、小明喜歡坐公交車，因?yàn)樗梢钥吹胶芏嘤腥さ氖虑?。（√?、小明從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)大媽們?cè)诔杼?。（×?、小明看到了一只小狗在追著一只小貓，覺(jué)得很無(wú)聊。（×）5、小明是一名小學(xué)生。（√）五、根據(jù)所給提示，完成小作文。（15分）提示：你最喜歡的一本書是什么？這本書的主人公是誰(shuí)？這本書的故事情節(jié)是什么？你為什么喜歡這本書？（不少于50字）2、刪除明顯有問(wèn)題的段落1.不以為然如此，這樣然而對(duì)，不錯(cuò)。2.聞風(fēng)而動(dòng)聽(tīng)到有名望的用鼻子聞。3.狐假虎威假如不真實(shí)的，借用。---3.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.爸爸帶我去廬山，看到了廬山的云霧，我想到的成語(yǔ)是：談笑風(fēng)聲，星羅棋步，我還想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的與廬山有關(guān)的詩(shī)（《登高》）。其中這兩句詩(shī)表達(dá)了瀑布的氣勢(shì)雄偉。2.五月，洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的香氣、花海、似雪、一片白。3.今年的4月4日，我和爸爸迎著綿綿細(xì)雨去掃墓。一路上，手捧花束去祭掃的人很多，每個(gè)人都顯得那么傷心。我不由得想起杜牧的詩(shī)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。4.學(xué)習(xí)了《簡(jiǎn)稱歌》，我知道車牌各屬于哪些省、市、自治區(qū)了，魯A6233屬于山東省，滬C5689屬于上海市，豫A4568屬于河南省。5.讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言，我想到了成語(yǔ)：鷸蚌相爭(zhēng)，雙輸。還有很多成語(yǔ)來(lái)源于寓言故事，如：井底之蛙、狐假虎威。6.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，他們是英勇的桑蘭，文采斐然的王勃，在軍事上英勇無(wú)畏的李廣。---4.閱讀短文，完成練習(xí)。（一）《恐龍》（片斷）（10分）恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重，它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響，好似雷鳴一般。梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板，尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)——這樣的臉型，讓任何動(dòng)物都望而生畏。1.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（1）形容事物巨大的樣子。龐大（2）讓人一見(jiàn)就害怕。生畏2.這段話是圍繞哪句話寫的？用“~~~~”畫出來(lái)。圍繞“恐龍的種類很多，形態(tài)更是千奇百怪?！?.文中雷龍的特點(diǎn)是“龐大”，梁龍的特點(diǎn)是“長(zhǎng)”，劍龍的特點(diǎn)是“劍板和尾刺”，三角龍的特點(diǎn)是“三只大角”。4.“三角龍”的特點(diǎn)是三只大角，一只長(zhǎng)在鼻子上方，另外兩只長(zhǎng)在眼睛上方，每只角都有一米長(zhǎng)。5.文中畫“梁龍的身體很長(zhǎng)，從頭到尾足有二十多米，走起路來(lái)，好像是一架移動(dòng)的吊橋?！钡木渥硬捎玫恼f(shuō)明方法是比喻，是把梁龍比作移動(dòng)的吊橋。燕子帶著小花種子來(lái)到湖邊，但小花種子不喜歡潮濕的環(huán)境。之后，燕子又帶著小花種子來(lái)到樹(shù)林里，但小花種子覺(jué)得環(huán)境太雜亂了，更不喜歡。燕子生氣了，將小花種子丟在路旁。幾天后，小花種子在路邊的泥土里發(fā)芽，但由于時(shí)機(jī)不對(duì)，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花結(jié)果就被寒霜凍死了。1.干燥-潮濕，整齊-雜亂，討厭-喜歡，柔軟-堅(jiān)硬2.小燕子把小花種子帶到湖邊和樹(shù)林里，小花種子都不喜歡。結(jié)果它被丟在路旁。3.小花種子幼芽還沒(méi)等到開(kāi)花結(jié)果就被凍死了，可能是因?yàn)樘鞖馓淞恕?.如果我是小花種子，我會(huì)試著適應(yīng)不同的環(huán)境，盡可能地生長(zhǎng)茁壯。5.2022年6月1日星期三晴今天去了動(dòng)物園，看到了很多有趣的動(dòng)物，最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。它們的脖子真的好長(zhǎng)??！還有一只猴子，它一直在爬樹(shù)玩耍，好靈活啊！動(dòng)物園里還有很多花草樹(shù)木，空氣清新，讓人心情愉悅。下次還要去看看。1.沙塵暴與揚(yáng)沙、浮塵等沙塵天氣不同。沙塵暴是指地面能見(jiàn)度小于1公里的更強(qiáng)的沙塵天氣。強(qiáng)沙塵暴須同時(shí)具備沙塵源、強(qiáng)風(fēng)和不穩(wěn)定的大氣層三個(gè)條件。揚(yáng)沙為本地起沙現(xiàn)象，多發(fā)生在地面附近；浮塵多由遠(yuǎn)處的沙塵隨高空強(qiáng)風(fēng)漂移而來(lái)。它們都屬輕度沙塵天氣，地面能見(jiàn)度常在1~10公里之間。據(jù)載，甘肅金昌地區(qū)曾有一次強(qiáng)沙塵暴發(fā)生，最低能見(jiàn)度為米，造成了生命和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。2.強(qiáng)沙塵暴的形成需要具備沙塵源、強(qiáng)風(fēng)和不穩(wěn)定的大氣層三個(gè)條件。每年春天，正是冷空氣和氣旋活動(dòng)異常頻繁的時(shí)期；此時(shí)北方地區(qū)又少雨干旱，土質(zhì)疏松；再加上近年來(lái)我國(guó)北方生態(tài)環(huán)境不斷惡化，沙漠化土地不斷擴(kuò)展及沙漠化程度不斷加重，導(dǎo)致了沙塵暴的頻繁發(fā)生。3.要減少沙塵暴的發(fā)生，就必須遏制沙漠化的進(jìn)展，通過(guò)法律手段明確營(yíng)造、保護(hù)森林植被的責(zé)任和義務(wù)，制止破壞森林植被及不合理的生產(chǎn)建設(shè)行為。4.幾年前，一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母，說(shuō)她要去深圳一家外企應(yīng)聘，并無(wú)意中提及中途或許會(huì)經(jīng)過(guò)父母所在城市的一個(gè)小站。那個(gè)小站在鄰縣，距離父母所在城市有兩個(gè)小時(shí)的車程。女孩打過(guò)電話的幾天后便踏上了列車。列車?？吭谀莻€(gè)小站時(shí)是早晨六點(diǎn)十分，?？繒r(shí)間大約十分鐘。車剛穩(wěn)停，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚她的名字，她探身窗外，在朦朧的曙色中是父母的身影。女孩的母親急急忙忙用毛巾包著一個(gè)大瓷缸遞給她，揭開(kāi)蓋子，是熱氣騰騰的肉餅湯。短暫的十分鐘里，女孩的父母幾乎不容她說(shuō)什么，只是那樣滿足、幸福地催促她一口口喝湯。列車開(kāi)動(dòng)時(shí)，女孩的父母握著一個(gè)空瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮手。女孩的喉頭堵著，父母身影遠(yuǎn)時(shí)，她淚水流了一臉。她不知道父母是幾點(diǎn)起身的，或許他們根本一晚沒(méi)睡。蒸肉餅湯，趕早車子——在濃黑的夜色里，他們已經(jīng)為了一缸湯上路了。是啊，有什么愛(ài)比得上夜半廚房為她而起的那縷溫暖蒸氣？比得上夜色中為她而趕路的匆匆腳步？在完全陌生的城市中，女孩覺(jué)得非常踏實(shí)。答：1.沙塵暴是指地面能見(jiàn)度小于1公里的更強(qiáng)的沙塵天氣。揚(yáng)沙為本地起沙現(xiàn)象，多發(fā)生在地面附近；浮塵多由遠(yuǎn)處的沙塵隨高空強(qiáng)風(fēng)漂移而來(lái)。它們都屬輕度沙塵天氣，地面能見(jiàn)度常在1~10公里之間。2.強(qiáng)沙塵暴須同時(shí)具備沙塵源、強(qiáng)風(fēng)和不穩(wěn)定的大氣層三個(gè)條件。每年春天，正是冷空氣和氣旋活動(dòng)異常頻繁的時(shí)期；此時(shí)北方地區(qū)又少雨干旱，土質(zhì)疏松；再加上近年來(lái)我國(guó)北方生態(tài)環(huán)境不斷惡化，沙漠化土地不斷擴(kuò)展及沙漠化程度不斷加重，導(dǎo)致了沙塵暴的頻繁發(fā)生。3.要減少沙塵暴的發(fā)生，就必須遏制沙漠化的進(jìn)展，通過(guò)法律手段明確營(yíng)造、保護(hù)森林植被的責(zé)任和義務(wù)，制止破壞森林植被及不合理的生產(chǎn)建設(shè)行為。4.幾年前，一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母，說(shuō)她要去深圳一家外企應(yīng)聘，并無(wú)意中提及中途或許會(huì)經(jīng)過(guò)父母所在城市的一個(gè)小站。女孩的母親急急忙忙用毛巾包著一個(gè)大瓷缸遞給她，揭開(kāi)蓋子，是熱氣騰騰的肉餅湯。列車開(kāi)動(dòng)時(shí)，女孩的父母握著一個(gè)空瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮手。女孩覺(jué)得非常踏實(shí)。二、閱讀理解1、如果時(shí)間充裕，女孩會(huì)對(duì)父母說(shuō)些什么？答：女孩會(huì)對(duì)父母說(shuō)自己在旅途中的所見(jiàn)所聞，分享旅行的經(jīng)歷和感受，表達(dá)對(duì)父母的思念和感激之情。2、女孩為什么在陌生的城市里感到很踏實(shí)？答：女孩在陌生的城市里感到很踏實(shí)，是因?yàn)樗龅搅艘晃粺嵝牡穆玫昀习?，得到了他的幫助和照顧，感受到了人與人之間的善良和溫暖，從而感到安心和踏實(shí)。三、習(xí)作1、請(qǐng)假條尊敬的萬(wàn)老師：我是李賓，因生病無(wú)法前來(lái)上課，請(qǐng)假一天。謝謝！敬禮！代寫者：XXX2、我當(dāng)了回小畫家今天，我當(dāng)了回小畫家。我用五顏六色的顏料，畫出了一幅美麗的風(fēng)景畫。畫中有綠樹(shù)紅花，還有藍(lán)天白云。我覺(jué)得自己的畫畫得很好，因?yàn)槲矣眯娜ッ枥L每一個(gè)細(xì)節(jié)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還有這樣的才華。四、語(yǔ)文練習(xí)1、看拼音寫詞語(yǔ)節(jié)省、下降、都都、故事、定位、橋梁、感觸、預(yù)料、加油、翻滾2、組詞剖開(kāi)、旅行、釣魚、捕捉、陪伴、族群、鉤子、鋪設(shè)、資本、悠閑、豪華、海島、姿態(tài)、怒氣、毫無(wú)、領(lǐng)域3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整星星點(diǎn)點(diǎn)、棋盤、白云蒼狗、影影綽綽、鷸蚌相爭(zhēng)、生機(jī)勃勃、波浪滔滔、斬草除根、鐵腕治理、欲壑難填、龐然大物、冰凍三尺，非一日之寒、苗頭漸起、私下交談4、按要求寫詞語(yǔ)1）仿寫：紅紅火火、筆走龍蛇2）與駱駝?dòng)嘘P(guān)的詞語(yǔ)：駝峰、駝鈴、駱駝隊(duì)、駝背3）表示高興的詞語(yǔ)：喜悅、歡騰、興高采烈、笑逐顏開(kāi)5、用“”畫出正確選擇你們看，蜻蜓的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。它用尾巴“保持平衡”，調(diào)整方向。據(jù)說(shuō)，它饑餓時(shí)，會(huì)將自己的尾巴“吃去一截”。它的眼睛很大，結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，是由“成千上萬(wàn)、許許多多”的小眼睛構(gòu)成的，可以看清四面八方的蟲子。6、把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，叫仇小光。上課時(shí)，老師喊仇小光發(fā)言。下課后，我翻了一下《新華字典》。原來(lái)，這是一個(gè)多音字。我聽(tīng)了很奇怪，仇小光怎么變成了“求”小光呢？當(dāng)姓用就念“秋”。7、選擇，把句子補(bǔ)充完整（1）人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起。（2）造福子孫，我們應(yīng)該為未來(lái)負(fù)責(zé)。（3）空氣清新，讓我們呼吸更健康。（4）萬(wàn)事成蹉跎，只要我們不放棄追求，成功就在前方等待著我們。8、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、長(zhǎng)城東起，西到，像在大地上一條巨龍蜿蜒而行。2、蜻蜓的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，用來(lái)保持平衡和調(diào)整方向。3、女孩在陌生的城市里感到很踏實(shí)，是因?yàn)榈玫搅艘晃粺嵝牡穆玫昀习宓膸椭驼疹櫋?、女孩在旅途中看到了許多美景，感受到了人與人之間的善良和溫暖，對(duì)此感到非常感激和開(kāi)心。1、大運(yùn)河是中國(guó)古代的一條重要的水利工程，它北起北京，南到杭州，像一條巨龍?jiān)诖蟮厣向暄亚靶校俏覀冎腥A民族的祖先創(chuàng)造的人間奇跡之一。2、每當(dāng)我看到孩子們?cè)谙娜盏臉?shù)蔭下玩耍，我就會(huì)想起詩(shī)句“綠樹(shù)陰里白沙堤，紅波粼粼水自西?！睆]山的瀑布十分壯觀，可以用詩(shī)句“萬(wàn)壑無(wú)人踏落晚，猿啼一片山分明?！眮?lái)描繪。3、長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300千米，它流經(jīng)青海、西藏、四川、重慶、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等省市，最后流入大海。4、勤勞的人從“小河”里撈起魚，懶惰的人只能撈起蝦。這里的“小河”是指時(shí)間。我還知道一句俗語(yǔ)“時(shí)間就像海綿里的水，只要用心擠，總還有一滴滴?！币彩墙逃覀円湎r(shí)間。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（12）彩色的夢(mèng)清晨，太陽(yáng)醒了，緩緩地爬上地平線；小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠；幼兒園醒了，一個(gè)個(gè)小寶寶爭(zhēng)先恐后從房間里涌出來(lái)，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活潑的小鳥?！斑?，你們瞧，那是啥！”不知哪個(gè)眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過(guò)去。原來(lái)那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹(shù)苗，依著幼兒園的圍墻，像鑲上了一道綠色的花邊?！鞍?，快來(lái)看，轉(zhuǎn)椅變色了?！庇忠宦暻宕嗟暮奥?，孩子們立刻又朝那邊飛跑過(guò)去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一朵朝天怒放的荷花。走進(jìn)教室，每個(gè)小朋友的桌上都擺著一本小人書。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開(kāi)的串串紅，紅得那樣熱烈，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。怎么一夜之間生出了這么多美好的東西？就像美好的夢(mèng)留在孩子們稚嫩的心田里！1、從文中選詞填在括號(hào)里（3）一個(gè)個(gè)搶著去做，唯恐落后。（爭(zhēng)先恐后）原來(lái)舊的事物一下子變得嶄新。（煥然一新）很多人七嘴八舌的說(shuō)話。（唧唧喳喳）2、從文中找出兩個(gè)比喻句，用“～～”畫出來(lái)。（2）像一群活潑的小鳥。像鑲上了一道綠色的花邊。3、從文中找出兩個(gè)擬人句，用“～～”畫出來(lái)。（2）太陽(yáng)醒了，緩緩地爬上地平線。小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠。4、說(shuō)一說(shuō)一夜之間幼兒園出現(xiàn)了哪些美好的東西，寫下來(lái)。（4）一排新栽的小樹(shù)苗、煥然一新的舊轉(zhuǎn)椅、每個(gè)小朋友桌上的小人書、窗臺(tái)上盛開(kāi)的串串紅。上聯(lián)：商量捏住包藏祖宗。下聯(lián)：蜻蜓措疑鏡競(jìng)蜒獵凝境。橫批：競(jìng)殼盡提。組詞：蜻蜓、措疑、競(jìng)賽、鏡子、竟然、蜿蜒、狩獵、凝固、境界、競(jìng)爭(zhēng)、殼子、盡頭、提供。按要求填空：1、部首是“亻”，除部首還?！靶荨?。解釋有三種：停、不、休假。選“不”。2、部首是“灬”，除部首還?！叭弧?。解釋有三種：樣子、不過(guò)、對(duì)。選“對(duì)”。在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)：一、（品味）珍珠揮舞（出色）的味道。一、（大作家）文豪探望（富饒）的物產(chǎn)。一、（敬佩）寓言（恐龍）的勇氣。一、（功勛）旅行（美麗）的風(fēng)景。仿寫句子：1、小鳥在樹(shù)林里嬉戲。小鳥在樹(shù)林里穿梭自如。2、雨點(diǎn)在小河里跳躍。雨點(diǎn)在小