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2022年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)語(yǔ)文一、字詞盤點(diǎn)。(28分)1.讀拼音,寫字詞,請(qǐng)把字寫規(guī)范。(共計(jì)6分,每空0.5分)vt~nku?akSumi(?)含()下日()靜()phclkui-miikn()布恩()()梧勤()s6uffm薩加咳()滋()()板真()2.比一比,組詞語(yǔ),并給第三排生字寫出相應(yīng)的形近字組詞(共計(jì)8分,每空0.5分)竭()遭()博()韻()歇()糟()搏()鈞()鍵()劈()駿()躁()()——()()——()3.在帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,打上“√”。(共計(jì)3分,每空0.5分)串像(xfftoxi60)鄭帶(bEngb6ng)北風(fēng)怒號(hào)(h60hao)直卒(benbSn)牮應(yīng)(g6n996n9)興安嶺(xm9x~n9)4.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。(共計(jì)8分,前10空每空o.5,后3空6自1分)()然大()()耳欲()()經(jīng)風(fēng)霜張()李()()揚(yáng)頓()()不安席①‘(L匕喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受”,寫一個(gè)成語(yǔ)()②寫出描寫你此時(shí)心理活動(dòng)的兩個(gè)成語(yǔ)()()5.認(rèn)真辨別下面一組詞并選擇合適的填在句子中(只寫序號(hào),共計(jì)3分,1-4自§自o.5慈利?女年級(jí)語(yǔ)文試卷第二?面(共六面)分,最后一空1分)①希望②渴望③盼望④指望⑤愿望a.我國(guó)申辦“奧運(yùn)’’是全國(guó)人民早就()的事。b.我非常()能再次見(jiàn)到閏土。c.只要努力學(xué)習(xí),大家的()都能實(shí)現(xiàn)。d.天氣這么寒冷,我看去北京旅游的事是沒(méi)有()了。e.請(qǐng)用沒(méi)選上的那個(gè)詞語(yǔ)寫句O二、句子積累。(15分)1.按要求改寫句子。(共計(jì)3分,每句1分)①這么冷的天,那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路±跑。’改成反問(wèn)句:②漁夫?qū)ιD日f(shuō):“你快把孩子們抱來(lái),我們總能熬過(guò)女661”改成轉(zhuǎn)述句:③你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要重新⑩女兒q?仿寫一句把物當(dāng)人來(lái)描寫的:2.把下面各句,對(duì)聯(lián)詩(shī)句補(bǔ)寫完整(3分,每空1分)①橫眉冷對(duì)十夫指,——。(em)②——————————————,燕山月似㈤。($B)6\,這是我們自信心的泉源。(周恩來(lái))3.詩(shī)海拾貝。(3分)①按要求寫詩(shī)句(只要求寫一句)(2分)a.描寫“春季”的詩(shī)句b.描寫“思鄉(xiāng)”之情的詩(shī)句②自己試著寫兩句詩(shī)送給你的媽媽,表達(dá)你對(duì)她的愛(ài)。(1分)4。把下列的句子按順序排列(只要寫序號(hào)),顛倒一句不給分。(3分)()他心里頓時(shí)高興起來(lái)。()王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。()他正在想著,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一?$9g@,一?@9一十病號(hào)。()但是這伙人走到跟前,他卻失望了‘()人影近了,還有一匹馬。-5.把下列正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里(2分,每空1分)①下面這個(gè)句子中,關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(厶厶)地球擁有許多資源,我們(厶厶)要有節(jié)制的開(kāi)采。A.雖然……但是……B.因?yàn)椤浴瑿.盡管……還是……②下面是某同學(xué)對(duì)課文《彩色的翅膀》、《懷念母親》的理解,你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是()。A.《彩色的翅膀潢揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島,幸L根海島,建設(shè)海島的高尚品德。B.《懷念母親》反映作者在德國(guó)留學(xué)時(shí)對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的眷戀之情。6.魯迅是我國(guó)的大文豪,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的幾篇作品,他筆下的人物給你印象最深的是(),理由是(,)(1分)三、閱讀實(shí)踐。(27分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微女。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬(ti血)靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。ib仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶(xi面1g)涌的大海。1.仔細(xì)閱讀《月光曲》第九自然段,完成下面練習(xí)。(6分)①這段主要寫/o(1分)②皮鞋匠聽(tīng)到——產(chǎn)生聯(lián)想。請(qǐng)把他想像的句子畫上“——”(2分)勺文中省略號(hào)省略的內(nèi)容,請(qǐng)你想象一下寫下來(lái)。(1分)④寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1分)照耀()霎時(shí)間(/⑤“粼”用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()@。(1女:,3.回憶《少年閏土》和,《伯牙三色弦》,按原文填空。(7女,@4自§90.56,s6自1分)①()的天空()66@月()的西瓜()Ⅻ刺女②白牙鼓琴,志在高山,鐘子期日:“————————————二———————”自女m/欠,鐘子期曰:“—————————————————下白牙所&,@十m④@2。③“鼓”的意思是——,體會(huì)以上鐘子期說(shuō)的兩句話的意si>Ⅻ£:a.Ob.‘(二)課外閱讀。(14分)缺陷者捧出的花束世界著名的音樂(lè)家貝多芬,到了晚年耳朵全聾了,他指揮著交響樂(lè)隊(duì)在演奏;自己卻沒(méi)有聽(tīng)到什么。聽(tīng)眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲,他也不知道,直到同伴向他示意的時(shí)候,他才猛然間醒悟地向聽(tīng)眾致意。然而,就是這么一位生理上存在如此嚴(yán)重缺陷,幾乎完全聽(tīng)不到任何音響的人,卻陸續(xù)寫下了那么多大量的美妙的樂(lè)章。他為的不是自己的耳朵,他為的是廣大聽(tīng)眾的耳朵。像這樣的事,今天我們想起來(lái)仍是佷感動(dòng)的。在一個(gè)音樂(lè)的大廳里,美妙的音樂(lè)四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那個(gè)以生命活力舞動(dòng)著他的仙笛般指揮棒的音樂(lè)家,自己卻一點(diǎn)也聽(tīng)不到。但是這位不幸的音樂(lè)大師,我想,他所感受到的另一種幸福,恐怕是當(dāng)時(shí)那音樂(lè)大廳里許許多多的人所沒(méi)法體驗(yàn)到的,這就是不被缺陷和困難所嚇倒的那種勞動(dòng)創(chuàng)造的快樂(lè)!這樣的事情,我們現(xiàn)在不是也時(shí)??梢砸?jiàn)到嗎?這些年來(lái),我們聽(tīng)到的多少缺陷者在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造上攀達(dá)了怎樣的高峰呀!有一位從事微細(xì)雕刻象牙工藝師,他能夠在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八羅漢,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。這位工藝師卻是瞎了一只眼睛的,你如果以為他是由于從事微細(xì)雕刻而瞎了一只眼睛,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他是他青年時(shí)代右眼失明之后才從事這種微細(xì)雕刻研究的。他原來(lái)僅存的一只眼睛發(fā)揮的作用竟比常人的不知高多少倍。這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的。他們的汗水,化作花上晶瑩的露珠了。讓我們贊美能夠征服缺陷的大勇者吧!讓我們從歷史上某些缺陷者所栽培出來(lái)的瑰麗的藝術(shù)鮮花中更好地體會(huì)勇敢勞動(dòng)創(chuàng)造這些詞的偉大1.將短文用lI劃分成三個(gè)段落,并在每段后寫出段意。(3分)2.寫出下面各字的音序并按音序排列。(3分)(顛倒一個(gè)字順序不給分)著()聾()鳴()道()伴()醒()排序:()3.找出文中的過(guò)渡句并用“——’’畫下來(lái)。(1分)4.你在朗讀時(shí)用()的語(yǔ)氣來(lái)讀本文。(1分)5.微雕工藝師向人們

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