《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》第七章_第1頁
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》第七章_第2頁
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》第七章_第3頁
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》第七章_第4頁
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》第七章_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)第七章大學(xué)生就業(yè)案例精選學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解大學(xué)生就業(yè)成功、失敗的原因。了解維護(hù)就業(yè)權(quán)益的方式。從各種大學(xué)生就業(yè)案例中吸取經(jīng)驗(yàn),提升就業(yè)競爭力。學(xué)會規(guī)避和正確處理就業(yè)糾紛,維護(hù)自身就業(yè)權(quán)益。培養(yǎng)獨(dú)立就業(yè)的能力,樹立正確的就業(yè)價值觀。增強(qiáng)自我防范意識,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。案例導(dǎo)入被動等待錯失就業(yè)良機(jī)某用人單位向某學(xué)校發(fā)布了要來招聘大量人才的信息,該學(xué)校迅速在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布了這則招聘信息。該學(xué)校正在找工作的畢業(yè)生們看到這則招聘信息后,反應(yīng)不一。有的畢業(yè)生立即打電話聯(lián)系該單位,向其推薦自己;有的畢業(yè)生立即將自己的簡歷及推薦材料等以電子郵件的形式發(fā)送給該單位;有的畢業(yè)生認(rèn)為該單位遲早要來學(xué)校開招聘會,到那時去現(xiàn)場投簡歷也不遲,便沒有提前聯(lián)系該單位。后來,當(dāng)那家用人單位來到學(xué)校開招聘會時,那些沒有提前聯(lián)系該單位、選擇被動等待的畢業(yè)生們被拒之門外,他們十分不解,連忙詢問原因。該單位的招聘人員對他們說:“真抱歉,我們已經(jīng)根據(jù)貴校之前聯(lián)系我們的畢業(yè)生們的基本情況確定了面試名單,今天來的都是參加面試的畢業(yè)生。”在場的畢業(yè)生們都后悔沒有提前聯(lián)系該單位,機(jī)會就這樣在等待中錯過了?!皝矶豢墒д?,時也;蹈而不可失者,機(jī)也?!痹谇舐毜倪^程中,機(jī)會對于每個大學(xué)生來說都是均等的,就看大學(xué)生能否把握住寶貴的機(jī)會。各種招聘信息每時每刻都在通過各種渠道發(fā)布著、傳遞著,大學(xué)生只有主動出擊,才能穩(wěn)妥地把握就業(yè)機(jī)會。砥礪前行章節(jié)導(dǎo)航1大學(xué)生就業(yè)成功案例2大學(xué)生就業(yè)失敗案例3大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例一、堅(jiān)持初心,發(fā)光發(fā)亮大學(xué)生就業(yè)成功案例咸陽師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2021屆畢業(yè)生曹盼,現(xiàn)在是陜西省咸陽市旬邑縣湫坡頭鎮(zhèn)湫坡頭中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。當(dāng)一名教師是曹盼兒時的理想,在多年的努力之下,他的理想終于實(shí)現(xiàn)。曹盼說,從大學(xué)畢業(yè)到選擇鄉(xiāng)村教育事業(yè),有苦有淚也有感動,有沮喪有失敗也有成就,但從來沒有過的就是后悔。鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施不夠完善,還有一些學(xué)生缺失家庭教育,這些都是曹盼需要克服的困難。為了擺脫這些困境,曹盼學(xué)著結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢去創(chuàng)造條件,并且盡己所能去彌補(bǔ)一些學(xué)生在家庭教育上的缺失。最初面對這些難題時,曹盼想過逃避,但是,他最終選擇相信“我盡我所能給予學(xué)生愛與尊重,靜待花開”。學(xué)生們每一次上課前的那一點(diǎn)擊此處播放微課掃一掃一、堅(jiān)持初心,發(fā)光發(fā)亮大學(xué)生就業(yè)成功案例句“老師好”就是曹盼最大的動力,教師節(jié)的一個個“小驚喜”就是他最大的歡喜。曹盼說,在堅(jiān)持教育初心的這條路上,他的母?!剃枎煼秾W(xué)院對自己的影響很大。在學(xué)校讀書的那幾年,老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、精湛的教學(xué)技藝、崇高的敬業(yè)精神、博大的愛生情懷,令曹盼深深折服。后來,當(dāng)曹盼以教師的身份站在講臺上時,他告訴自己應(yīng)該從第一節(jié)課開始就嚴(yán)格要求自己,以最佳的狀態(tài)投入到教學(xué)中去,與學(xué)生們一同成長、進(jìn)步,為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。一、堅(jiān)持初心,發(fā)光發(fā)亮大學(xué)生就業(yè)成功案例提示:堅(jiān)持教育初心的曹盼讓自己成為“光”,并且選擇去往鄉(xiāng)村“發(fā)光發(fā)亮”,他用自己的熱忱和信念,為鄉(xiāng)村的孩子們撐起了一片藍(lán)天。曹盼的這份初心令人感佩,同時也說明,如果大學(xué)生熱愛鄉(xiāng)村教育,愿意扎根鄉(xiāng)村教育,那么鄉(xiāng)村教育將會成為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的一條坦途。二、專業(yè)過硬,能力出眾大學(xué)生就業(yè)成功案例“我的就業(yè)故事很平淡?!标兾鲙煼洞髮W(xué)化學(xué)化工學(xué)院2018級學(xué)生張林平靜地說道?!拔也]有什么特別的就業(yè)經(jīng)歷,只投過兩次簡歷,很幸運(yùn)兩次都順利地通過了?!弊罱K,張林選擇了中國化工集團(tuán)有限公司(以下簡稱“中國化工”),在與該公司簽訂就業(yè)協(xié)議書,并通過試用期后,他成為該公司一名正式的技術(shù)人員。張林的求職經(jīng)歷要從大四實(shí)習(xí)期間說起。2021年10月,江蘇一家化工公司需要招聘一批技術(shù)人員,就到張林所在學(xué)校舉辦了一場專場招聘會。抱著試一試的心態(tài),張林投了份簡歷。結(jié)果,他順利地通過了筆試和面試,進(jìn)入了簽約流程。但是,張林并沒有急著簽約。因?yàn)樵谕粫r間,中國化工也來到學(xué)校舉辦了專場招聘會,張林同樣投了簡歷,并順利地通過了筆試、面試和身體測試等多項(xiàng)考核。中國化工也向張林拋來了“橄欖枝”。據(jù)了解,每年有20多萬人競聘中國化工的崗位,而最后被錄用的只有2000人左右。二、專業(yè)過硬,能力出眾大學(xué)生就業(yè)成功案例張林如今就成為這百分之一中的一員,他感到十分榮幸,便決定與中國化工簽訂就業(yè)協(xié)議書。張林之所以能被中國化工錄取,是因?yàn)樗麑I(yè)知識過硬、能力出眾,令他在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。在面試的過程中,大到實(shí)驗(yàn)的整體步驟,小到儀器的使用原理,張林都回答得井井有條。大學(xué)期間,張林的成績一直保持在班上前幾名,尤其是專業(yè)成績。張林不僅注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在課余時間,他還充分利用學(xué)院的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,并且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)專業(yè)競賽,獲得了很多獎項(xiàng)。成功絕非偶然,正是張林這樣一步一步、扎扎實(shí)實(shí)的積累和沉淀,才成就了如今的他。二、專業(yè)過硬,能力出眾大學(xué)生就業(yè)成功案例提示:在校四年積累的過硬的專業(yè)知識和技術(shù)是張林求職成功的基礎(chǔ)和保障。功夫不負(fù)有心人,只要專業(yè)過硬,有真本事,就不怕找不到工作。三、用心規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備大學(xué)生就業(yè)成功案例“我在三個月的求職過程中一共收到了七份錄取通知書,最終選擇了國能榆林化工有限公司?!蔽靼参睦韺W(xué)院化學(xué)工程學(xué)院2018級學(xué)生穆錦博回憶道。穆錦博將自己的求職經(jīng)歷分為四個階段。第一個階段是定位自己階段。穆錦博認(rèn)為這一階段是求職最關(guān)鍵的一步,在這一階段中,每個大學(xué)生首先要做的是正確認(rèn)識自己,清楚自身的優(yōu)勢與不足,然后要認(rèn)真做好求職規(guī)劃,考慮清楚自己愿意并適合從事哪些方面的工作。三、用心規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備大學(xué)生就業(yè)成功案例第二個階段是做好準(zhǔn)備工作階段,主要是制作簡歷和投遞簡歷。穆錦博認(rèn)為,每個大學(xué)生都應(yīng)準(zhǔn)備多個版本的簡歷,并且每份簡歷都應(yīng)符合所投遞公司及崗位的具體要求。此外,大學(xué)生一定要認(rèn)真、用心地制作簡歷,在簡歷中不僅要全面地展示自己,還要突出重點(diǎn)。第三個階段是搜集資料階段。穆錦博認(rèn)為,在投遞簡歷成功、正式應(yīng)聘之前,大學(xué)生應(yīng)做好資料搜集工作,搜集的資料包括行業(yè)信息、應(yīng)聘公司及崗位的具體信息等,然后結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,從這些信息中提煉出對自己有用的東西。第四個階段是正式應(yīng)聘階段,這是求職的最后階段。穆錦博認(rèn)為在這一階段最重要的是保持好的心態(tài),心態(tài)決定成敗。面試的時候不要過度緊張,要認(rèn)真聆聽面試官提出的問題,然后有條不紊地進(jìn)行回答即可。最后,穆錦博認(rèn)為,大學(xué)生在求職時一定要有自信,要相信自己能夠勝任這份工作,并且要將這份信念傳達(dá)給每一位面試官。三、用心規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備大學(xué)生就業(yè)成功案例提示:“磨刀不誤砍柴工”。求職競爭非常激烈,大學(xué)生不僅要敢于競爭,還要善于競爭。像穆錦博一樣,在求職前做好充分的準(zhǔn)備,才能使自己在激烈的競爭中謀得一席之地。章節(jié)導(dǎo)航1大學(xué)生就業(yè)成功案例2大學(xué)生就業(yè)失敗案例3大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例一、臨時毀約大學(xué)生就業(yè)失敗案例畢業(yè)生曉菲在簽約時,用人單位曾口頭答應(yīng)為她提供單人住房。然而,因該單位住房緊張,曉菲在簽約后被通知暫時改為兩人合住一間房。不僅如此,同曉菲聯(lián)系的工作人員態(tài)度很不好,言語生硬,這讓曉菲感到十分生氣和委屈。于是,曉菲打電話給人事部門的負(fù)責(zé)人,說該單位必須遵守之前的承諾,不然自己就不去報到,并且還要向有關(guān)部門投訴該單位。該單位覺得曉菲不可理喻,雙方不歡而散。因?yàn)闆]有留下書面證據(jù),曉菲一時之間也無法采用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。馬上到招聘季的尾聲了,曉菲已然錯過了最佳的求職時間,她心里又矛盾又擔(dān)心,不知如何是好。提示:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,貿(mào)然毀約是一件極其沖動的事情,由此帶來的后果也可能是十分嚴(yán)重的。大學(xué)生應(yīng)提高自己的適應(yīng)能力,積極地面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn),使自己能夠更好地融入復(fù)雜且不斷變化的工作環(huán)境。同時,大學(xué)生也要注意維護(hù)自己的合法權(quán)益,加強(qiáng)法律意識,樹立契約意識,一方面要學(xué)會通過簽訂書面協(xié)議來保護(hù)自己的合法權(quán)益,另一方面也要嚴(yán)格遵守并積極履行協(xié)議的內(nèi)容。一、臨時毀約大學(xué)生就業(yè)失敗案例大學(xué)生就業(yè)失敗案例小蔣是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在一次面試中,某單位的招聘人員問小蔣:“你認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么?你適合做什么工作?”因?yàn)榻?jīng)常聽說在面試中“夸大其詞”“夸夸其談”對畢業(yè)生就業(yè)的負(fù)面影響很大,所以小蔣在回答時先簡單地談了談自己的專業(yè)成績,然后話鋒一轉(zhuǎn),開始深刻地剖析自己的缺點(diǎn),如遇事不冷靜、脾氣暴躁等。結(jié)果,原本想通過深刻的自我檢討給用人單位留下誠懇、真實(shí)印象的小蔣,被用人單位拒絕了。二、把應(yīng)聘變檢討二、把應(yīng)聘變檢討大學(xué)生就業(yè)失敗案例提示:用人單位通常需要的是足夠優(yōu)秀的人才,以確保其能充分適應(yīng)職場環(huán)境,承擔(dān)工作責(zé)任。因此,在面試時,大學(xué)生一定要把自己的優(yōu)點(diǎn)講夠、缺點(diǎn)講準(zhǔn),在必要時應(yīng)學(xué)會揚(yáng)長避短,而不是反其道而行之。三、將錯就錯大學(xué)生就業(yè)失敗案例某用人單位正在招聘總經(jīng)理助理,由總經(jīng)理親自面試。應(yīng)聘者小王來到總經(jīng)理辦公室,總經(jīng)理一見到小王就說:“咱們好像在一次研討會上見過吧?我還讀過你的文章,很贊同你所提出的關(guān)于拓展市場的觀點(diǎn)?!毙⊥跻汇?,覺得這位總經(jīng)理肯定是認(rèn)錯人了,但他轉(zhuǎn)念一想:“既然總經(jīng)理對那個人的印象那么好,那我不如將錯就錯,這樣對我應(yīng)聘成功肯定有幫助。”于是,小王就接著總經(jīng)理的話說:“對,對。我對那次研討會也記憶猶新,我的觀點(diǎn)能得到您的認(rèn)可使我感到非常榮幸。”接下來,總經(jīng)理的話讓小王大吃一驚:“我知道我們沒有見過,你也沒有參加過那個研討會,剛才的對話其實(shí)是個測試。對不起,我們公司不能接受不誠實(shí)的人?!本瓦@樣,小王被淘汰了。提示:誠實(shí)是用人單位在招聘人員時考慮的重要問題之一。大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識到誠實(shí)的重要性,切莫抱有蒙混過關(guān)的僥幸心理,因?yàn)橹e言總有被揭穿的一天,那時的結(jié)果只能是得不償失。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,大學(xué)生首先要做的是認(rèn)清自己的實(shí)力,從個人實(shí)際情況出發(fā),做一個誠實(shí)的應(yīng)聘者。大學(xué)生就業(yè)失敗案例三、將錯就錯四、聰明反被聰明誤大學(xué)生就業(yè)失敗案例畢業(yè)生小鄧打算自費(fèi)出國留學(xué),他已向國外多所大學(xué)發(fā)出了申請。在等待錄取通知書的過程中,小鄧由于擔(dān)心自己如果沒有被國外大學(xué)錄取就會錯過在國內(nèi)就業(yè)的機(jī)會,于是有意隱瞞了自己正在申請出國留學(xué)的事實(shí),與某用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書。隨后不久,小鄧收到了國外某大學(xué)的錄取通知書,并且拿到了全額獎學(xué)金,他便決定撕毀就業(yè)協(xié)議書。小鄧這一舉動不僅侵犯了用人單位的利益,還有損學(xué)校的聲譽(yù)。按照有關(guān)規(guī)定,小鄧需要向用人單位做出經(jīng)濟(jì)賠償,不僅如此,他還被該用人單位列入了失信名單。大學(xué)生就業(yè)失敗案例提示:大學(xué)生與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書具備相應(yīng)的法律效力,一旦簽約,就要履行,否則將會付出代價。在就業(yè)的過程中,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守誠信原則,堅(jiān)守道德和法律的底線,嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待簽訂就業(yè)協(xié)議書這件事。四、聰明反被聰明誤章節(jié)導(dǎo)航1大學(xué)生就業(yè)成功案例2大學(xué)生就業(yè)失敗案例3大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例一、就業(yè)協(xié)議書被等同勞動合同大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例小劉畢業(yè)前與一家公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書,約定了五年的服務(wù)期限。畢業(yè)后,小劉按照約定入職該公司。此后,該公司遲遲不與小劉簽訂正式的書面勞動合同。經(jīng)過交涉,該公司告知小劉已經(jīng)簽訂了就業(yè)協(xié)議書,就沒有必要再簽訂勞動合同了。小劉認(rèn)為該公司的做法不妥,便向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會提起仲裁申請,要求該公司支付其未簽訂書面勞動合同期間的兩倍工資差額。最后,仲裁委員會支持了小劉的申訴請求。提示:簽訂勞動合同是證明用人單位和勞動者之間存在勞動關(guān)系的最直接、最有力的證據(jù),也是對用人單位和勞動者之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。用人單位不能以簽訂了就業(yè)協(xié)議書、入職登記表等為由拒絕與勞動者簽訂勞動合同。大學(xué)生入職后應(yīng)要求用人單位及時與自己簽訂正式的書面勞動合同,并在其中約定好勞動報酬、工作內(nèi)容、工作時間、社會保險和勞動合同期限等主要內(nèi)容。此外,大學(xué)生應(yīng)避免在空白的勞動合同上簽字,否則一旦用人單位改變約定的條件或?qū)⒉焕麠l件寫入勞動合同,將會使自己處于不利地位。一、就業(yè)協(xié)議書被等同勞動合同大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例二、勞動合同條款違法大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例小胡為非北京生源畢業(yè)生,2021年7月,他入職了北京市一家公司,并且由該公司解決了北京市戶口。小胡與該公司簽訂的勞動合同中約定,因該公司為小胡解決了北京市戶口,所以小胡必須在該公司工作滿五年,否則將按差額交納一年一萬元的違約金。2022年10月,小胡提出辭職,該公司要求小胡交納違約金,小胡拒交,該公司便將小胡訴至當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會。最后,仲裁委員會沒有支持該公司的申訴請求。提示:根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,除涉及培訓(xùn)費(fèi)用和保密義務(wù)的違約金之外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金。因此,如果勞動合同中有違反法律規(guī)定的條款,那么即使勞動者沒有遵守該條款的約定,也無須支付違約金。二、勞動合同條款違法大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例三、試用期權(quán)益得不到保障大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例2022年6月,小張與某公司簽訂了為期一年的勞動合同,約定試用期為三個月,試用期期間工資為每月2500元,試用期滿后工資為每月3000元。試用期滿后,小張經(jīng)過了解認(rèn)為該公司違法約定了試用期,便向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會提起申訴,要求該公司支付超過約定試用期的工資差額。最后,仲裁委員會支持了小張的申訴請求。仲裁委員會經(jīng)審理認(rèn)為,用人單位違法約定試用期的,應(yīng)該按照正式職工的待遇支付勞動者工作期間的勞動報酬。本案中,該公司與小張?jiān)谝荒昶诘膭趧雍贤屑s定了期限為三個月的試用期是違法的,該公司應(yīng)該按照3000元的工資標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)足小張2022年8月的工資差額500元。提示:《勞動合同法》明確規(guī)定,勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。此外,勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位的最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生入職后要注意維護(hù)自己在試用期內(nèi)的相關(guān)權(quán)益,避免自身權(quán)益受損。大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例三、試用期權(quán)益得不到保障四、用人單位違法收取押金大學(xué)生就業(yè)維權(quán)案例小程畢業(yè)后入職了一家公司,雙方簽訂了為期三年的勞動合同。經(jīng)過三個月的崗前培訓(xùn)之后,小程被安排到了該公司的核心業(yè)務(wù)部門擔(dān)任技術(shù)人員。同時,該公司以防止技術(shù)人員流失為由,收取了小程三萬元的服務(wù)期押金,并且在勞動合同中約定在服務(wù)期滿之前小程無權(quán)要求公司退還押金。一年后,小程辭職,向該公司索要三萬元押金無果,便向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會提起了申訴。最后,仲裁委員會支持了小程的申訴請求。提示:根據(jù)《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論