13、【萬學(xué)教育海文考研】院校專業(yè)選擇指導(dǎo)課程(計(jì)算機(jī)專業(yè))

萬學(xué)教育海文考研計(jì)算機(jī)院校專業(yè)選擇指導(dǎo)課程授課綱要一、專業(yè)深度分析二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局三、專業(yè)課參考資料分析四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略

計(jì)算機(jī)一、專業(yè)深度分析1.1學(xué)科結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)一、專業(yè)深度分析1.2專業(yè)介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)軟件與理論計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是從外部來研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一門學(xué)科，一般說來，凡是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用者（包括一般用戶和系統(tǒng)程序員）所能看到的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的屬性都是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)所要研究的對(duì)象，這一點(diǎn)與計(jì)算機(jī)組成原理這門課程從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)部來研究計(jì)算機(jī)不同。計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)軟件與理論

計(jì)算機(jī)軟件與理論主要包括軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)和使用過程中涉及的理論、方法和技術(shù)，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展的理論基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)軟件與理論的研究范圍十分廣泛，包括系統(tǒng)軟件、軟件自動(dòng)化、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程與軟件復(fù)用技術(shù)、并行處理與高性能計(jì)算、智能軟件、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論等。計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，是一應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ)，突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。

根據(jù)海文教育集團(tuán)教育信息中心統(tǒng)計(jì)，目前我國計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。計(jì)算機(jī)一、專業(yè)深度分析1.3就業(yè)前景計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)軟件與理論計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

計(jì)算機(jī)技術(shù)已滲透到各個(gè)行業(yè)，已成為信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，專業(yè)人才的適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，多年來處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，專業(yè)的需求量排名一直位居前列。實(shí)踐證明，社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的人才需求量就越大，具有良好的就業(yè)前景和個(gè)人發(fā)展空間。計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)軟件與理論

軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

難以抗拒的優(yōu)勢(shì)

不可避免的劣勢(shì)國內(nèi)就業(yè)三大方向計(jì)算機(jī)難以抗拒的優(yōu)勢(shì)1）客觀上講，在諸多專業(yè)里的平均起步收入應(yīng)該是很高的.2）就業(yè)面比較寬，各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作.計(jì)算機(jī)不可避免的劣勢(shì)1）屬于傳統(tǒng)專業(yè)，招生人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。2）一門快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時(shí)時(shí)刻刻都有新的理論，知識(shí)，產(chǎn)品被推出。

如果想在這個(gè)行業(yè)做好，無論作哪個(gè)層次，都得不停地充實(shí)自己。因此，這一行業(yè)必須付出大量的腦力勞動(dòng)，同時(shí)，隨著年齡的老化，體力和腦力都逐步的下降，一個(gè)人很可能在后期跟不上技術(shù)的發(fā)展，所以很多人說，IT行業(yè)是“吃年輕飯”的行業(yè)。再者，女孩很多不喜歡這種工作，也不太適合做相關(guān)高消耗體力的工作。計(jì)算機(jī)國內(nèi)就業(yè)三大方向1）

銷售或者技術(shù)支持。2）產(chǎn)品開發(fā)：主要就是譯碼。3）

技術(shù)研究或者任教。

計(jì)算機(jī)一、專業(yè)深度分析1.4研究方向Agent計(jì)算與電子商務(wù)、Agent與智能信息系統(tǒng)、模擬仿真與建模、ASIC芯片設(shè)計(jì)技術(shù)、安全關(guān)鍵系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法和工具研究、安全計(jì)算、安全計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、安全可靠軟件技術(shù)、安全審計(jì)與取證、安全數(shù)據(jù)庫、安全協(xié)議。計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.1研招單位排名2.2.1研招單位全國排名計(jì)算機(jī)全國排名學(xué)校名稱等級(jí)1清華大學(xué)5★2北京大學(xué)5★3北京航空航天大學(xué)5★4上海交通大學(xué)5★5哈爾濱工業(yè)大學(xué)5★6南京大學(xué)5★7浙江大學(xué)5★8華中科技大學(xué)5★9中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)5★10復(fù)旦大學(xué)5★二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.1研招單位排名2.1.2研招單位地區(qū)排名北京上海江蘇浙江湖北陜西計(jì)算機(jī)北京計(jì)算機(jī)上海計(jì)算機(jī)江蘇計(jì)算機(jī)浙江計(jì)算機(jī)湖北、湖南計(jì)算機(jī)陜西計(jì)算機(jī)福建、廣州、廣西、海南計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.2全國知名院校歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線深度分析1.2011年A、B、C三區(qū)國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)比：計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.2004-2011年國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線走勢(shì)計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.2004-2011年國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線走勢(shì)計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.2004-2011年國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線走勢(shì)計(jì)算機(jī)2011年獨(dú)立劃線學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線計(jì)算機(jī)2011年獨(dú)立劃線學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線計(jì)算機(jī)二、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局2.3全國知名院校歷年報(bào)名錄取比例分析計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)院專業(yè)名稱2009報(bào)錄比2010報(bào)錄比2011報(bào)錄比報(bào)名人數(shù)錄取人數(shù)報(bào)錄比報(bào)名人數(shù)錄取人數(shù)報(bào)錄比報(bào)名人數(shù)錄取人數(shù)報(bào)錄比廈門大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2804215.00%2953210.85%328288.54%華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5268516.16%4908417.14%3145517.52%暨南大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1112623.42%1291612.40%77810.39%中山大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2226227.93%3133511.18%2272812.33%重慶郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)52714727.89%39211930.36%2066632.04%復(fù)旦大學(xué)工學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1584025.32%1363223.53%1103128.18%上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2305925.65%2275524.23%2136932.39%上海交通大學(xué)信息安全工程學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)68913.24%61711.48%531018.87%上海交通大學(xué)軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)671928.36%911516.48%541527.78%浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)106123221.87%109216715.29%106113112.35%吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)2549838.58%28111741.64%40211127.61%南開大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1372719.71%2012512.44%972222.68%南開大學(xué)軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)38410.53%3925.13%19526.32%北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1131614.16%991212.12%991111.11%北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)1131614.16%991212.12%991111.11%三、專業(yè)課參考資料分析3.1專業(yè)課經(jīng)典參考資料推薦計(jì)算機(jī)參考書（統(tǒng)考最常用參考書）《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（第二版）清華大學(xué)出版社，嚴(yán)蔚敏主編《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集（C語言版）》清華大學(xué)出版社，嚴(yán)蔚敏、吳偉民編著《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析（第二版）》機(jī)械工業(yè)出版社《計(jì)算機(jī)組成原理》（第2版）高等教育出版社，唐朔飛主編《計(jì)算機(jī)組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》高等教育出版社，唐朔飛編著《計(jì)算機(jī)組成原理》科學(xué)出版社，白中英主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》（第三版）西安電子科技大學(xué)出版社，湯子瀛主編《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解(第二版)，西安電子科技大學(xué)出版社《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》（第五版）電子工業(yè)出版社，謝希仁主編《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)要點(diǎn)與習(xí)題解析》哈爾濱工程大學(xué)出版社三、專業(yè)課參考資料分析3.2專業(yè)課經(jīng)典參考資料分析不參考計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的研招單位提供了參考書目，不計(jì)重復(fù)共38種。計(jì)算機(jī)三、專業(yè)課參考資料分析3.2專業(yè)課經(jīng)典參考資料分析計(jì)算機(jī)是否指定參考書是1363.76%否（含暫無）347896.24%四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略

考研競(jìng)爭(zhēng)中，專業(yè)課對(duì)于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門公共課，原因有三：

1．初試中專業(yè)課占150分或300分。

2．在復(fù)試中80%以上考查內(nèi)容就是專業(yè)課。

3．導(dǎo)師最看重的是專業(yè)課考試成績(jī)，因?yàn)檫@直接表明了你未來碩士期間學(xué)習(xí)和研究的能力。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.1計(jì)算機(jī)專業(yè)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.2計(jì)算機(jī)專業(yè)試卷結(jié)構(gòu)及命題規(guī)律分析一、現(xiàn)行命題形式1.題型和題量

40道選擇題

7道大題2.各科分值安排

數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)：45分

計(jì)算機(jī)組成原理：45分

操作系統(tǒng)：35分計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)：25分計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.2計(jì)算機(jī)專業(yè)試卷結(jié)構(gòu)及命題規(guī)律分析二、學(xué)科考查高頻重點(diǎn)總結(jié)從歷年試卷整體上考察分析來看，主要是側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考察，要求考生做到對(duì)基本概念、基本原理的熟練掌握，并能以之對(duì)具體問題進(jìn)行分析、解決。

關(guān)于高頻重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn)，可以通過參考?xì)v年真題加以總結(jié)，對(duì)歷年試題分析可以看到，所考察的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容范圍基本上是固定的。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.2計(jì)算機(jī)專業(yè)試卷結(jié)構(gòu)及命題規(guī)律分析三、考題內(nèi)容來源數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)：45分

計(jì)算機(jī)組成原理：45分

操作系統(tǒng)：35分計(jì)算計(jì)網(wǎng)絡(luò)：25分

基本概念、基本原理、基本方法，并綜合利用基本原理、方法分析解決實(shí)際問題。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.2計(jì)算機(jī)專業(yè)試卷結(jié)構(gòu)及命題規(guī)律分析四、命題規(guī)律預(yù)測(cè)

綜合性

實(shí)用性計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.3計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)方法及技巧(1)目錄法先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.3計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)方法及技巧(2)體系法為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.3計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)方法及技巧(3)問題法將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。計(jì)算機(jī)四、專業(yè)課學(xué)習(xí)策略4.3計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)方法及技巧（四）計(jì)算機(jī)專業(yè)真題使用明確