UnitAstronomythescienceofstars（悅學(xué)知識(shí)）《悅讀教材》英語一輪復(fù)習(xí)（人教三）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精Unit4Astronomy：thescienceofstars1?！飗iolentadj。猛烈的,激烈的；兇暴的.常見用法:aviolentwind暴風(fēng)aviolentlanguage激烈的語言aviolentattack猛烈的攻擊violentbehavior暴力行為?Theviolentwindstormsarefrequentlyaccompaniedbyrain,snow,orhail.強(qiáng)烈的風(fēng)暴經(jīng)常伴隨著雨、雪或冰雹。

?Thereisagreatconcernabouttheviolentbehavioramongadolescents。人們非常關(guān)注青少年的暴力行為。

【拓展延伸】violencen.暴力;暴行violentlyadv.猛烈地；劇烈地用violent的適當(dāng)形式填空1.Theyconsideritalmostacrimetoexposechildrento_____________onTV.2.Thisdrugcanmakesomepeople_____________ill.3.Weshouldstop______________behavior.【答案】1。violence2.violently3.violent2.★intime及時(shí)；終于。常見用法：intimeforsth/todosth做某事及時(shí)/來得及做某事?Theywerejustintimeforthebus.他們及時(shí)趕上了公交車。

?Shearrivedjustintimetotaketheexam.她到的正是時(shí)候，剛好趕上參加考試?！就卣寡由臁縪ntime準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)innotime立即,馬上atnotime絕不（放在句首時(shí)，句子須倒裝)atatime一次;每次atonetime曾經(jīng)，一度attimes有時(shí)forthetimebeing暫時(shí)takeone'stime別著急；慢慢來againsttime爭分奪秒地，盡快地?Thebossorderedthattheworkshouldbedoneontime.老板吩咐工作必須按時(shí)完成。?Atnotimeinherlifehasshebeenbraverthaninthatcase。她一生中從來沒有像那一回那么勇敢。?Youcantakeyourtimetopaythedebtyouoweme.你欠我的債可以慢慢還.用time的相關(guān)短語填空1.____________________didIfeeltheywerebeingunreasonable。2。Iwanttobehome____________________fortea。3.You'dbetterdoonething____________________，sothatyoucanconcentrateonit.4。____________________，thatkindofthingwouldhavemademereallyangry?！敬鸢浮?。Atnotime2。intime3.atatime4。Atonetime3.★harmfuladj.有害的。常見用法：beharmfultosb/sth對(duì)……有害?Whyitisharmfultohealthtoeattoomuch？為什么吃太多對(duì)健康有害？

?Smokingisharmfultoyourhealth。抽煙對(duì)你的健康有害.

【拓展延伸】1.harmvt.損害，傷害n。損害harmsb/sth傷害某人/某事物dosbharm/doharmtosb對(duì)某人有害domoreharmthangood弊大于利Thereis（no)harmin(sb’s)doingsth（某人)做某事有（無)害處。Itdoes(no）harm(forsb）todosth（對(duì)于某人來說）做某事有（無）害處.meannoharm沒有惡意2。harmfullyadv。有害地3.harmlessadj.無害的beharmlessto對(duì)……無害?Doyouthinkthatdrinkingwilldoharmtoyourhealth？你認(rèn)為喝酒會(huì)對(duì)你的健康有害嗎？?Hemeansnoharmbysayingwhathethinks.他說出自己的想法，并無什么惡意。單句語法填空1。Suchlawscouldprotecttheconsumerfrom______________(harm)ordangerousremedies。2。Althoughthisradiationmay______________（harm)ourbodies，itcanseverelyinhibitourabilitytoreceiveandtransmitinformation。3。Don’tbelievehim。Noharm_______________(do）tohimeversince.4。Assecond-handsmokingismore______________(harm）anddangerous,peoplewantatotalbanagainstsmokinginpublic。5.Theydon’tusuallyemployuntrainedworkers,butthere’snoharm_____________（try）yourfortune?！敬鸢浮?。harmful2。beharmlessto3。hasbeendone4.harmful5。intrying4?！飈ayv.放置；擱;下蛋；產(chǎn)卵。常用短語:layeggs下蛋l(fā)aysthaside把某物放在一邊；積蓄(錢）laysthdown把某物放下laytheblameonsb責(zé)備某人laythetable擺桌子layemphasis/stressonsth把重點(diǎn)放在某事/某物上?Theyproducedyounggenerallybylayingeggs.它們一般通過孵蛋來繁衍后代。【易混辨析】lie/lie/lay動(dòng)詞原形意義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞lie說謊liedliedlyinglie躺；臥；位于laylainlyinglay放置；產(chǎn)卵laidlaidlaying完成句子1.Thebirdoften______________itseggsinotherbirds’nests。z.x&x。k這種鳥常把蛋產(chǎn)在其他鳥的巢里。2。Hewould______________somemoneyasideforrainydays.他把一些錢放起來以備用.3。Thenaughtyboy______________（lie）tomethatthehenthat______________(lie）therejustnowhad______________(lay)twoeggsthedaybefore.那個(gè)淘氣的男孩對(duì)我謊稱剛才臥在那兒的那只母雞昨天下了兩個(gè)蛋。4。He______________hishandonmyshoulderjustnow。他剛才把手放在我的肩上。5.Whoshouldwe______________theblameon?我們該責(zé)備誰?6。Heisalways______________stressontheimportanceofbeingontime。他一直強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)時(shí)的重要性.【答案】1.lays2。lay3。lied；lay；laid4。Laid5。lay6.laying5。★existvi.存在；生存。常見用法:existon（=liveon)靠……為生existas作為……而存在；以……形態(tài)存在existin(=liein)存在于……之中Thereexist（s）。。.有/存在……?Thehostagesexistedonbreadandwaterforover5months。人質(zhì)靠面包和水生存了5個(gè)多月。

?Theydonotusuallyexistasphysicalfiles。它們通常不是作為物理文件存在.

?Weexistinspace。我們存在于空間中。

?Thereexistdifferentopinionsonthisquestion。關(guān)于這個(gè)問題有不同的觀點(diǎn)。

【特別提醒】exist是不及物動(dòng)詞，沒有被動(dòng)語態(tài)，也不用于進(jìn)行時(shí)態(tài).【拓展延伸】1.existencen.存在inexistence現(xiàn)存的，現(xiàn)有的comeintoexistence產(chǎn)生；成立;開始存在bringintoexistence使發(fā)生；使產(chǎn)生2.existingadj.目前的，現(xiàn)存的?Nowadays,therearestillmanypeoplewonderingwhentheearthcameintoexistence?，F(xiàn)在仍有很多人想知道地球是何時(shí)產(chǎn)生的。1.Theworkerearnedlittlemoneyamonth，sohehadto____________onlyfastnoodles.A.existon B。existinC.liein D。lieon2。完成句子①________________________agenerationgapbetweentheyoungandtheold。青年人和老年人之間存在著代溝.②Youcan’timaginewhatdifficultytheyhaveexisting____________themoneyhe’searning。你無法想象他們靠他掙的那點(diǎn)錢維持生活是多么困難。③Scientistshavemanytheoriesabouthowtheuniversefirstcameinto____________(exist).關(guān)于一開始宇宙是如何產(chǎn)生的，科學(xué)家們有多種觀點(diǎn)。=4\＊GB3④Thereexistsagoodwaytosolvethe____________(exist)problemingeography.有解決地理方面現(xiàn)存問題的好方法。=5\＊GB3⑤ThisistheoldestHebrewmanuscriptin____________(exist）.這就是現(xiàn)存最古老的希伯來語手稿。【答案】2。①Thereexists②on③existence④existing⑤existence6?！飅none'sturn輪到某人；接著?Thustheyhave，intheirturn，becomethemostimportantanimalsontheplanet。于是，它們接著成為了這個(gè)行星上最重要的動(dòng)物.【拓展延伸】inturn依次;輪流;轉(zhuǎn)而；反過來byturns輪流；交替takeone’sturn輪到某人做……了taketurns依次;輪班，輪流ontheturn正在轉(zhuǎn)變，正在變化1.Thewastecanberecycledintonewproducts，which____________willsavenaturalresources。A。inturn B。inreturnC.inorder D。intime2.完成句子①Thegirlscalledouttheirnames________________________。那些女孩逐一報(bào)出了自己的名字。②Wemakeeveryefforttomakemorefilms，and________________________thiscreatesfurtherenvironmentalpollution.我們在竭力生產(chǎn)出更多的電影，反過來這又造成了進(jìn)一步的環(huán)境污染。③We________________________tokeepwatch.我們輪流守望。【答案】1。A【解析】短語辨析。A。輪流,依次，反過來；B.作為報(bào)答；C.整齊；D.及時(shí)。句意:廢品可以回收利用制成新產(chǎn)品,這樣反過來可以節(jié)約自然資源。故選A。2.①inturn②inturn③tookturns7?！飌revent…from阻止，制止。常見用法：preventsb/sthfromdoingsth＂防止某人/物做某事＂?！渲械膄rom可省略。但如果在被動(dòng)語態(tài)中，from不可省略。?Nothingcanpreventhimfromworking.什么事也阻止不了他工作。

?Whatcanwedotopreventthisaccident（from）happening?我們能做些什么阻止事故的發(fā)生呢？

【拓展延伸】keepsbfromdoingsth阻止某人做某事stopsb（from)doingsth阻止某人做某事protectsbfrom（doing）sth保護(hù)某人不受……傷害?Itriedtokeephimfromwaitingforher.我試圖叫他不要再等她了.?Whatstoppedhimfromcominghere？是什么阻止他來這里的呢??Thefarmersprotectwheatfromheavyrainwithrainclothes。農(nóng)民們用雨布遮住小麥,以防被大雨澆壞?！咎貏e提醒】(1)在主動(dòng)語態(tài)中，stop和prevent的搭配中可省去from；而keep..。fromdoingsth中的from不可省略，keepsbdoingsth意為＂使某人一直做某事＂。(2)在被動(dòng)語態(tài)里,這三個(gè)搭配中的from均不可省略。單句改錯(cuò)1.Theheavyrainpreventedusoffgoingonwithourwork.zx&xk2.Apossiblewarwasfinallypreventedbreakingoutwiththeireffort?！敬鸢浮?.off改為from或刪除off【解析】preventsb/sth（from）doingsth＂阻止某人/物做某事＂，為固定搭配，故此處可將off改為from或刪除off。2。prevented后加from【解析】preventsb/sth(from)doingsth＂阻止某人/物做某事＂，為固定搭配,此處用了該結(jié)構(gòu)的被動(dòng)形式，此時(shí)from不能省,故在prevented后加from.8。★puzzlevt。使迷惑；使為難，使窘困；感到迷惑;n。(游戲的）猜謎;難題;謎。常見用法：puzzleabout/over冥思苦想；苦苦思索bepuzzledby被……迷惑beinapuzzle感到困惑；不知如何是好beinapuzzleabout對(duì)……困惑不解?Buthiscuriositywasdifficulttocontrolandthisnewcomputerreallypuzzledhim.但是他的好奇心難以控制，這臺(tái)新電腦也確實(shí)使他費(fèi)解。?Herdecisionwasapuzzletohim。她的決定對(duì)他來說是個(gè)謎?！就卣寡由臁縫uzzledadj.迷惑不解的（常用來修飾人）bepuzzledabout對(duì)……迷惑puzzlingadj.令人迷惑不解的（常用來修飾事物)?Isawhimpuzzlingover/aboutapuzzlingmathproblem。，我看見他正在苦苦思考一道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題。

1。用puzzle的相關(guān)詞語完成下列小片段Her_____________lookshowedthatshewas____________whathesaid.Yes，itwasreallya_____________becauseitwas______________thathewouldratherthrowawaythefoodthangiveittothoseinneed.Whathesaidaswellaswhathedid____________allthepeoplepresent。2.單句改錯(cuò)=1\＊GB3①Thepuzzlinglookonherfacesuggestedthatshedidn’tunderstandwhatIsaid.=2\＊GB3②I’minpuzzleastowhattodonext。【答案】1。puzzled；puzzledabout；puzzle;puzzling；puzzled2。①puzzling改為puzzled②在in后加a9.★pulln.&vt.拉力；牽引力。常見用法：pullaway（汽車等)開走pulldown拆毀；摧毀pullin（車輛）進(jìn)站?？?；靠邊停靠pullout駛出；拉出，拔出pullup把……拔出來；(使)停下pullahead(ofsb/sth）領(lǐng)先(于某人/物）pullback（使）退卻；撤回pulloff(sth）（指機(jī)動(dòng)車輛)駛離（道路）（至路側(cè)停車處停下)pullon穿，戴上(襪子、手套等）pulltogether同心協(xié)力；通力合作pullthrough恢復(fù)健康，渡過?Whentheypulledthecarpetupinmyoldbedroom,theyfoundthering。當(dāng)他們拉開我舊臥室的地毯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)戒指。短語填空pulluppullonpulldownpullinpullthrough1。ThetrainfromLondonwill________________atnoon.2。Thecinemasheusedtovisithad________________。3。Thedriver________________atthetrafficlightsfiveminutesago.4。Heisstillquitesick,butthedoctorissurethathewill________________。5。I________________myrunningshoesandsteppedintothestreet.【答案】1.pullin2。beenpulleddown3。pulledup4.pullthrough5.pulledon10?！颿heerup感到高興;感到振奮。常見用法:cheersbup使某人振作起來?Hewassorryforherandtriedtocheerherup.他為她感到難過，并試圖使她振作起來?！就卣寡由臁?。cheersbon為……打氣cheerfor為……歡呼；為……鼓勁加油2。beofcheer興致勃勃Cheers!干杯（口語中敬酒辭)3。cheeringn.歡呼，喝彩cheerfuladj.高興的cheerfullyadv.高興地用cheer短語完成句子1.給瑪麗打個(gè)電話,她需要人安慰。GiveMaryacall；sheneeds___________________________。2.當(dāng)我感到憂傷時(shí)，我的母親就給我講有趣的故事讓我高興起來。WhenI’mfeelingsad,mymothertellsmefunnystoriesto_________________________。3。我們所做的一切都是為了給我們隊(duì)加油.Whatwehaddonewasto_________________________.【答案】1.cheeringup2.cheermeup3。cheerourteamon/cheerforourteam11?！颾reakout突發(fā)；爆發(fā)?Warbrokeoutoneevening.一天傍晚戰(zhàn)爭爆發(fā)了。?Afirebrokeoutintheneighborhoodlastnight。昨晚居民區(qū)里發(fā)生了火災(zāi)。【特別注意】breakout強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭、疾病、火災(zāi)等的突然爆發(fā),一般不用于被動(dòng)語態(tài)?！就卣寡由臁縝reakawayfrom脫離(政黨等）；打破（陳套等)breakdown出故障,拋錨;(計(jì)劃等）失??；（身體、精神等）垮掉；打倒，砸破;（化合物等）分解breakin破門而入；闖入；打斷(話語等)breakinto破門而入,突然……起來breakoff折斷;突然中止，斷絕,結(jié)束breakthrough突破breakup打碎,拆散；散開，解散；(學(xué)校）期末放假，（集會(huì))結(jié)束breakintopieces成為碎片1。Scientistshopeto______________soonintheirfightagainstheartdisease。A。breakup B.breakoutC。breakthrough D。breakin2.Abigfire______________lastnight.Luckily,noonewaskilledorinjured。A.brokeout B。brokeawayC.brokeoff D。brokethrough3。完成句子①Shouldanotherworldwarbreak______________，whatwouldbecomeofhumanbeings？萬一另一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，人類將會(huì)發(fā)生什么事？②Wehadtobreak______________thehouseaswehadlostthekey。z*xxk因?yàn)槲覀兣獊G了鑰匙，所以我們不得不破門而入.③Afire_____________________________inthelab，alotofequipmentwasdamaged。=Afterafire__________________________inthelab，alotofequipmentwasdamaged.實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)后,很多設(shè)備被毀了.【答案】3.①out②into③havingbrokenout；brokeout12?！飛atchout注意；當(dāng)心【拓展延伸】watchout(for)＝lookout(for）密切注意;留神takecare留神,注意becareful仔細(xì)，留神watchit當(dāng)心，小心watchover照看；看守keepaclosewatch/eyeon密切注視lookoutforsth當(dāng)心___________thedogoryoumaybebitten。A.Watchout B。LookoutC.Watchoutfor D。Lookoutof【答案】C1?！颾etodoItexplodedloudlywithfireandrock.Theywereintimetoproducecarbon，nitrogen,watervapourandothergases，whichweretomaketheearth’satmosphere.它（地球）猛烈的爆炸噴出了烈火與巖石,最終產(chǎn)生了碳、氮?dú)?、水蒸氣和其他多種氣體，從而形成了地球的大氣層.（教材P16)【句式分析】本句中which引導(dǎo)非限制性定語從句,which在從句中作主語;weretomaketheearth’satmosphere是betodosth結(jié)構(gòu)。betodosth有多層含義,多表示將來。具體說來，有以下含義：1。表示按計(jì)劃或安排要做的事。?Whenareyoutoleaveforhome?你什么時(shí)候回家？?Sheistobemarriednextmonth。她將于下個(gè)月結(jié)婚。?TheQueenistovisitJapaninaweek’stime.女王將于一周后訪問日本。這種結(jié)構(gòu)也可用于過去。was/weretodosth表示曾經(jīng)計(jì)劃要做的事，但不表明計(jì)劃是否被執(zhí)行,或表示＂命運(yùn)(即命中注定要發(fā)生的事）＂，而非計(jì)劃；was/weretohavedonesth表示未曾實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃。?IfeltnervousbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.我感到很緊張，因?yàn)槲液芸炀鸵谝淮坞x開家了。?Theysaidgoodbye,notknowingthattheywerenevertomeetagain.他們互相告別，不知道以后再也不會(huì)見面了。?Weweretohavetoldyou,butyouwerenotin。我們本來想告訴你的，但是你不在家.2。表示＂應(yīng)該＂，相當(dāng)于should,oughtto。?Whatistobedone?應(yīng)該怎么辦呢？3。表示＂必須＂，相當(dāng)于must，haveto。?YouaretodoyourhomeworkbeforeyouwatchTV.看電視之前你得先做完作業(yè)。4.表示＂想,打算＂，相當(dāng)于intend，want。?Ifwearetobetherebeforeten,we’llhavetogonow.如果我們要在十點(diǎn)前到,我們現(xiàn)在就得走。5。用于第一人稱疑問句，表示征求對(duì)方意見。?Whatarewetodonext？我們下一步該怎么辦?6。用于否定句，表示＂禁止＂，相當(dāng)于mustn’t.?Thebooksinthisroomarenottobetakenoutside.這個(gè)室內(nèi)的書籍不得帶出室外。7.表示＂可以,可能＂，相當(dāng)于may，can.?Thenewsistobefoundintheeveningpaper.這條消息可以在晚報(bào)上見到.【易混辨析】willdo/begoingtodo/bedoing/betodo/beabouttodowilldo單純表將來，強(qiáng)調(diào)未經(jīng)事先考慮將要做某事。begoingtodo首先可表示＂將要做某事＂，一般表示經(jīng)過事先考慮,安排將要做某事。其次可以表示＂有跡象表明要做某事＂。bedoing進(jìn)行時(shí)態(tài)表將來，動(dòng)詞一般是表趨向性的動(dòng)詞,如go，come，arrive，return等。betodo表＂計(jì)劃、安排要做某事＂，還可以表示職責(zé)、義務(wù)和可能性.beabouttodo表示＂正要做某事＂，所在的句子不會(huì)再出現(xiàn)時(shí)間狀語，一般?？疾檫@個(gè)結(jié)構(gòu)和whensuddenly結(jié)構(gòu)連用，表示＂正要做某事突然發(fā)生另外一件事＂.?I’llpostthatletterwhateverWilsonsays。不管威爾遜講什么，我都要寄出那封信。?Itisgoingtorain.有跡象表明要下雨。?Iwasabouttoleavewhen（suddenly）thetelephonerang.我正要離開，這時(shí)電話響了。1.Ladiesandgentlemen,pleasefastenyourseatbelts.Theplane___________。A.takesoff B。istakingoffC。hastakenoff D。tookoff2.—DidyoutellJuliaabouttheresult?-Oh,no，Iforgot.I___________hernow.A.willbecalling

B。willcallC。call

D。amtocall【答案】2。★倍數(shù)表達(dá)法ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfellover.而當(dāng)我試著向前邁步的時(shí)候，我發(fā)覺我被送出去很遠(yuǎn)，步子的跨度竟是在地球上的兩倍，因而我摔倒了。(教材P31)【句式分析】Iwascarriedtwiceasfarasontheearth為＂...倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級(jí)＋as。。。＂結(jié)構(gòu)。＂。.。倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級(jí)＋as。.。＂是倍數(shù)表達(dá)法之一，意為＂……是……的多少倍＂。倍數(shù)的常見表達(dá)方式：1.＂A+謂語+倍數(shù)+形容詞/副詞的比較級(jí)+than+B＂，表示＂A比B……倍＂?Thenewbuildingisfourtimeshigherthantheoldone。新樓比舊樓高4倍.2.＂A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞/副詞的原級(jí)+as+B＂，表示＂A是B的……倍……＂?AsiaisfourtimesaslargeasEurope。亞洲的大小是歐洲的4倍。3。＂A+謂語+倍數(shù)+thesize/height/length/width/depth。。.+of+B＂，表示＂A的……是B的……倍＂?Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月亮的49倍大.4.A+謂語+倍數(shù)+what從句?Theproductionnowisthreetimeswhatitwastenyearsago。現(xiàn)在的產(chǎn)量是10年前的3倍。5.A+謂語+倍數(shù)+thatof。.。?Nowthegrainoutputinourcountyistwicethatof20yearsago.現(xiàn)在我們縣的糧食產(chǎn)量是20年前的兩倍?！咎貏e提醒】＂兩倍＂用twice或double，不足一倍用分?jǐn)?shù)表示,三倍或三倍以上一般用...times來表示。1.同義句改寫Theredruleristhreetimesaslongastheyellowone。①________________________________________________________________（用＂倍數(shù)＋比較級(jí)＂改寫）②________________________________________________________________(用＂倍數(shù)＋the＋n。＋of。。。＂改寫)2.完成句子①Theyhavethreetimesasmanycows____________wehave。zx&xk他們擁有三倍于我們的奶牛.②Myhouseistwicethesize____________myparents’。我的房子的面積是我父母的兩倍。③Theroomis____________________thatone.這個(gè)房間是那個(gè)房間的三倍大?！敬鸢浮?。①Theredruleristwicelongerthantheyellowone.②Theredruleristhreetimesthelengthoftheyellowone.2。①as②of③threetimesthesizeof/threetimesaslargeas/twicelargerthan3.★nowthat＂Ohdear，＂Icried,＂walkingdoesneedabitofpracticenowthatgravityhaschanged.＂＂天啊，＂我大聲地說，＂既然重力改變了，行走的確需要一些練習(xí).＂（教材P31）【句式分析】nowthat引導(dǎo)原因狀語從句。既然，由于，是連詞詞組,引導(dǎo)原因狀語從句，表示明顯的原因或既成的事實(shí)?？谡Z中that?？墒÷浴Ｆ渌硎驹虻倪B詞或介詞短語：1。because因?yàn)?語氣較重，常用于回答why的疑問。2.since因?yàn)?；既然。可與nowthat互換.3。as因?yàn)?。語氣較弱。4。for因?yàn)?。并列連詞,引導(dǎo)一個(gè)分句,不能置于句首，表示進(jìn)一步補(bǔ)充說明。5。now（that)相當(dāng)于since,是連詞短語，用來引導(dǎo)原因狀語從句，口語中經(jīng)常省略that。6.表原因的介詞短語:dueto，becauseof,onaccountof，owingto，thanksto，asaresultof等。?Nowthatthechildrenhaveknowntheresult,wecantelleveryoneelse.既然孩子們已經(jīng)知道結(jié)果了，我們就可以告訴其他所有人了.?Sincewe’venomoneywecan’tbuyanewcar。因?yàn)槲覀儧]錢，沒法買新汽車。1。單句語法填空①___________you’rehere,whynothaveadrink？②___________itislate,Ishallgohomenow。③Theschoolwasmovedoutofdowntown___________thenumberofstudentshadgrowntoolarge.④Itmusthaverainedlastnight，___________thegroundiswet。2.單句改錯(cuò)Hewasangrybecausewhathesaid.【答案】1。①Since②Since③as④for2.because后加of3?！镞^去分詞作狀語Wewatched，amazedasfirebrokeoutontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased。我們驚奇地看著，隨著地球引力的增加,宇宙飛船的外層燃燒起火.（教材P31)【句式分析】,firebrokeoutontheoutsideofthespaceship.形容詞的主要功能是用作定語和表語，但有時(shí)也可用作狀語。形容詞或形容詞短語作狀語,表示方式、原因、結(jié)果或伴隨等，說明謂語動(dòng)作的方式，它在句子中有時(shí)像非限制性定語從句一樣,表示意義上的增補(bǔ)。其邏輯主語是句子的主語。(1）作伴隨或方式狀語時(shí)，其位置比較靈活，可位于句首或句末,有時(shí)也可位于句中.?Helayinbed，awake.他躺在床上，沒有睡著。（表伴隨)?Hearrivedhome，hungryandtired.他回到家里，又餓又累。(表伴隨)（2)作原因狀語時(shí),一般位于句首，有時(shí)也可位于句子中間。?Afraidofbeingscolded，foramoment，littleFranzthoughtofplayingtruant。(=Ashewasafraidofbeingscolded，foramoment,littleFranzthoughtofplayingtruant.）由于害怕挨罵，小弗朗茲一時(shí)起了逃學(xué)的念頭。?Tom,veryill,sentforadoctor。（=AsTomwasveryill，hesentforadoctor.）因?yàn)闇凡〉煤軈柡?，他派人請醫(yī)生去了。(3）作時(shí)間或條件狀語時(shí)，通常位于句首，也可位于句末。?Ripe,theseapplesaresweet.（=When/Iftheseapplesareripe,theyaresweet.）熟了的時(shí)候這種蘋果很甜。?Enthusiastic，theyarequitecooperative。（=When/Iftheyareenthusiastic,theyarecooperative.)熱心的時(shí)候他們是很合作的。(4)作讓步狀語時(shí)，常由一個(gè)形容詞或連詞or連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列形容詞構(gòu)成。一般位于句首，有時(shí)也可位于句中。?Rightorwrong,healwayscomesoffworstinanargumentbecauseofhisinabilitytospeakcoherently。(=Whetherheisrightorwrong，healwayscomesoffworstbecauseofhisinabilitytospeakcoherently.)無論有理還是無理，由于他語言條理欠佳總是把事情弄得最糟。?Wetorfine，hegotupatsixandtookawalkinthepark.（=Whetheritwaswetorfine，hegotupatsixandtookawalkinthepark。）不管天晴還是下雨他，總是六點(diǎn)起床在公園里散散步.（5）作結(jié)果狀語時(shí)，在句中的位置比較靈活。?Foramomentshejuststoodthere,unabletobelievewhathadjusthappened。她在那兒呆呆地站了一會(huì)兒,不敢相信剛才發(fā)生的事情。?Onewomanwaslyinginbed,awake,listeningtotherushingwinds。有一位女人醒著躺在床上，靜聽著那疾馳而過的大風(fēng)。?Theystayedinthesnowforseveraldays，coldandhungry。他們在雪地里待了幾天，又冷又餓。Afterthelongjourney，thethreeofthemwentbackhome,____________。A。hungryandtiredly B。hungryandtiredC。hungrilyandtiredly D。hungrilyandtired【答案】B主語從句一、主語從句的概念與連接詞作主語的從句叫主語從句，它是名詞性從句之一.引導(dǎo)主語從句的連接詞有：1。從屬連詞that，whether。?Thattheyweretruesisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem。很明顯，她們的確是親姐妹，她們的臉型很相似。?Whetherhe'llcomehereisn’tclear.他是否會(huì)來這里還不清楚。2。連接代詞who，whom，whose,what,which,whoever，whatever,whichever。?Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。?Whoevercomesiswelcome。不論誰來都?xì)g迎。3.連接副詞where,when,how,why。?Howthishappenedisnotcleartoanyone.這事怎樣發(fā)生的，誰也不清楚.?Howandwhyhesuddenlydisappearedremainsamystery。他怎么又為什么突然消失仍然是個(gè)迷?！咎貏e注意】?連詞that引導(dǎo)的主語從句,通常用形式主語it代替主語從句.?連接代詞（副詞）引導(dǎo)的主語從句，可以用形式主語it代替主語從句，也可直接放在句首使用主語從句.主語從句通常都是放在句首，但有時(shí)為了使句子結(jié)構(gòu)平衡，避免＂頭重腳輕＂，常用it作形式主語，而把從句放在后面。這樣就構(gòu)成了下面一些常用句型：(1)Itis+n。/adj。+從句Itisapity/shamethat。..遺憾的是……Itispossiblethat.。。很可能……Itisunlikelythat。.。不可能……?Itisapitythatshehasmadesuchamistake。她犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤,真是遺憾。(2)It+不及物動(dòng)詞+從句Itseems/appearsthat..。似乎……Ithappenedthat.。.碰巧……?Itseemsthattheyhavewonthegame.似乎他們贏得了比賽。（3）It+be+過去分詞+從句Itissaidthat.。.據(jù)說……Itisknowntoallthat。。。眾所周知……zxx＊kItisreportedthat.。.據(jù)報(bào)道……Itisbelievedthat。。。據(jù)信……；人們相信……Itissuggestedthat。.。有人建議……Itmustbepointedoutthat..。必須指出……Ithasbeenprovedthat。.。已證明……?Itisbelievedthatatleast20buildingsweredamagedordestroyed.據(jù)信,至少有二十座樓房遭到破壞或徹底毀掉。?Itissuggestedthatthemeetingshouldbeputoff.有人建議會(huì)議延期召開。?It'sreportedthatthreepeoplewerekilledintheaccidentandfivewerehurtbadly.據(jù)報(bào)道,事故中三人喪生，五人重傷。?ItisknowntoallthatTaiwanisaninseparablepartofChina.眾所周知,臺(tái)灣是中國不可分割的一部分.二、主語從句三要素1.從句用陳述語序?Howhebecameagreatscientistisknowntousall.眾所周知他是如何成為一名偉大的科學(xué)家的。2。謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)。當(dāng)主語是從句時(shí)，主句謂語一般用單數(shù)。?Whateverhesaysisofnoimportance。無論他說什么都不重要。?Whoeversaysthatiswrong.無論誰說這話都不對(duì)?！咎貏e提醒】但謂語動(dòng)詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù),不可一概而論，而要視句子的意義而定。?WhatIneedismoney.我需要的是錢。?WhatIneedarebooks。我需要的是書。3.通常不能省略關(guān)聯(lián)詞?Thatheisthebeststudentintheclassisobvious.很明顯，他是班里最好的學(xué)生。三、學(xué)習(xí)主語從句應(yīng)該注意的幾個(gè)問題1。引導(dǎo)詞that與whatwhat既有引導(dǎo)主語從句的作用，同時(shí)又在從句中作句子成分(主語、賓語、表語等）。這時(shí)what相當(dāng)于allthat/everythingthat...，常譯成＂所……的(東西、事情、話等）＂;而that只起連接作用，本身無實(shí)際意義，在從句中也不擔(dān)當(dāng)任何句子成分。但that引導(dǎo)的主語從句放在句首時(shí)，不能省略that。?Whatisdonecan’tbeundone。已成定局,無可挽回.?Whatwecan'tgetseemsbetterthanwhatwehave.我們得不到的東西似乎比已得到的要好。?Thatweshouldworkoutaplantodealwiththepresentserioussituationisimportant。我們應(yīng)該制訂一個(gè)計(jì)劃來應(yīng)付目前嚴(yán)峻的形勢，這一點(diǎn)非常重要.?Thatanewteacherwillcometoteachusgeographyistrue。一位新老師將來教我們地理,這是真的。2。引導(dǎo)詞if和whether(1）whether之后可以直接跟ornot,而if則不能。?Idon’tcarewhetherornotyourcarbreaksdown.我不知道你的車是不是壞了。但是不可以說：Idon’tcareifornotyourcarbreaksdown.(2)whether引導(dǎo)的從句一般不可以為否定結(jié)構(gòu)(選擇問句的后一部分除外)；而if則可以跟否定結(jié)構(gòu).?Idon’tcareifshedoesn’tcome。我不在乎她來不來。但是，在某些動(dòng)詞或形容詞之后,則可以用whether引導(dǎo)一個(gè)否定結(jié)構(gòu)的句子,這種結(jié)構(gòu)往往表示肯定的含義.?Iwonderwhetherhedoesn'tthinktoomuchofhimself.=Ithinkhedoesthinktoomuchofhimself。我想他沒有為自己考慮太多。（3）在個(gè)別動(dòng)詞之后,如discuss等，只跟用whether引導(dǎo)的賓語從句。?Theydiscussedwhethertheyshouldclosetheshop。他們討論是否應(yīng)該關(guān)掉商店.（4)whether可以引導(dǎo)從句作介詞的賓語，而if則不能。?I’mnotinterestedinwhetherthey'llgoornot。我對(duì)他們會(huì)不會(huì)去不感興趣。(5)whether可以直接跟動(dòng)詞不定式連用,而if則不能。?Ididn’tknowwhethertolaughortocry。我不知道是要笑還是哭。(6）引導(dǎo)主語從句(包括從句在句首的位置）應(yīng)當(dāng)用whether，不用if。?Whetheritistrueremainsaproblem。這是不是真的還是一個(gè)問題。3.其他引導(dǎo)詞連接代詞who，which，whom，whose有各自的意義，起連接作用，并在從句中充當(dāng)語、賓語、表語、定語等;連接副詞when,where,why，how等有各自的意義，起連接作用，并在從句中充當(dāng)狀語。三、語氣在Itisnecessary/natural/important/strange..。+that—clause這類句型里,that所引導(dǎo)的主語從句中謂語動(dòng)詞用＂should+原形＂，表虛擬語氣。?Itisnecessarythattheproblemshouldbesettledatonce.這個(gè)問題必須馬上解決。?It’sstrangethatheshouldhavegoneawaywithouttellingus.他竟然沒向我們說一聲就走了，真是奇怪。四、以it作形式主語的主語從句與強(qiáng)調(diào)句型的區(qū)別＂Itbe+adj。/n.+that-clause＂與強(qiáng)調(diào)句型均有Itbe。。。that。。.之類的語言標(biāo)志，但不同的是：（1)前者中的that從句是主語從句。若刪掉其中的Itbe和that，則剩余部分不論結(jié)構(gòu)還是語意都不能成為一個(gè)句子；但若將后者中的Itbe和that去掉，則剩余部分的結(jié)構(gòu)和語意仍能構(gòu)成一個(gè)完整的句子。(2）強(qiáng)調(diào)句型譯為漢語時(shí)可加上＂正是……＂或＂就是……＂之類的字眼,而主語從句則不可以。請比較下面兩個(gè)句子：?ItissurprisingthatMaryshouldhavewonfirstplace.令人驚奇的是瑪莉竟然獲得了第一名.?ItisMarythathaswonfirstplace.正是瑪莉得了第一名。第一句話中的It是形式主語,that引導(dǎo)的是主語從句,句中的Itis和that無法刪除,一旦刪除，句子就不成立；第二句是強(qiáng)調(diào)句型，其中的Itis和that可以去掉，因?yàn)闆]有Itis和that句子仍然完整。觀點(diǎn)對(duì)比類作文的寫法【技巧點(diǎn)撥】一般來說，這類文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系十分清晰。它除了考查考生的英文基礎(chǔ),還考查考生的邏輯能力。具體說就是上下文的銜接過渡和文章層次的體現(xiàn)。文章段落之間的邏輯關(guān)系主要由過渡性詞和短語來完成,在修辭中稱為＂啟、承、轉(zhuǎn)、合＂。＂啟＂就是開頭,＂承＂就是承接,＂轉(zhuǎn)＂是轉(zhuǎn)折，＂合＂是綜合或總結(jié)。用于表示＂啟＂的過渡性的詞和短語通常用在段落或文章的開頭。過渡性詞和短語如下：first，firstofall,atfirst，inthefirstplace，firstly,tobeginwith，tostartwith,recently,now，atpresent,inrecentyears，ingeneral,generallyspeaking,lately等。用于表示＂承＂的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第一個(gè)擴(kuò)展句中。過渡性詞和短語如下:second，inaddition,besides,then，moreover，what’smore，whatisworse，forexample,certainly,obviously,inotherwords,still，atthesametime，nodoubt等。用于＂轉(zhuǎn)＂的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第二個(gè)擴(kuò)展句中。過渡性的詞和短語如下:but,however，ontheotherhand,onthecontrary,otherwise，while，despite,inspiteof等.用于＂合＂的過渡性的詞和短語通常用在段落的結(jié)論句或文章的結(jié)論段中。過渡性詞和短語如下：inaword，inshort，aboveall，afterall,finally，therefore,asaresult,onthewhole，eventually等?？傊?要做好書面表達(dá)，需要大家把握以下幾個(gè)原則：細(xì)讀提示,抓要點(diǎn):選擇句型，準(zhǔn)表達(dá)；確定線索，巧組合;適當(dāng)發(fā)揮，保完整；規(guī)范書寫，爭高分；細(xì)查全文，除筆誤?！緦懽髅濉繉?duì)于觀點(diǎn)對(duì)比類作文，文章的整體結(jié)構(gòu)有一定的模式可循，可以先寫對(duì)比的一方面，再寫另外一方面；也可以將對(duì)比的兩個(gè)方面的不同點(diǎn)一一比較著來寫.觀點(diǎn)對(duì)比類作文寫作摸板：Thetopicof主題

isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit。SomepeoplesayAistheirfavourite.Theyholdtheirviewforthereasonof理由一

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