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2022年山東中煙工業(yè)限責(zé)任公司招聘166人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.重點(diǎn)考核試題(共435題)1.反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打,體現(xiàn)了唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤2.下列句子中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.這個(gè)醫(yī)院最近幾年每年都引進(jìn)一到二名研究生,真是人才輩出。B.每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的享受之中,使人嘆為觀止。C.離散了半個(gè)世紀(jì)后,海峽兩岸這對(duì)已經(jīng)進(jìn)入垂暮之年的親兄弟終于破鏡重圓了。D.我們這些十七八歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。3.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?!痘茨献印と碎g訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也?!笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。
這段文字的主旨是:
A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成
B.要善于分析,爭(zhēng)取做到利大于弊
C.利與弊不是絕對(duì),是可以轉(zhuǎn)化的
D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊
4.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境5.某方艙醫(yī)院配有1000張床位,現(xiàn)已接收新冠確診患者200名,并按床護(hù)比(護(hù)士數(shù)與床位數(shù)的比值)0.6:1配齊了護(hù)士人員。因疫情發(fā)展迅速,該醫(yī)院又收治了700名患者,此時(shí)床護(hù)比下調(diào)為0.2:1,那么還需增加護(hù)士:A.80名B.60名C.40名D.20名6.龍卷風(fēng)學(xué)名“龍卷”,多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后。這時(shí)空氣垂直對(duì)流十分劇烈,巨大的積雨云迅速增長(zhǎng),在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下,龍卷風(fēng)便有可能應(yīng)時(shí)而生了。積雨云前部為上升氣流,后部為下沉氣流,兩種氣流交界處,大氣極不穩(wěn)定,這種擾動(dòng)發(fā)展到一定程度便形成渦管,像一個(gè)猛烈旋轉(zhuǎn)的“大輪子”,產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)大的高速氣柱,如“象鼻子”的漏斗狀云柱從對(duì)流強(qiáng)烈的積雨云底部旋轉(zhuǎn)而下。下列選項(xiàng)中,對(duì)上文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.在雷雨大風(fēng)天氣狀態(tài)下,龍卷風(fēng)就一定會(huì)產(chǎn)生B.龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)空氣垂直對(duì)流會(huì)十分劇烈C.龍卷風(fēng)產(chǎn)生時(shí)巨大的積雨云會(huì)迅速增長(zhǎng)D.龍卷風(fēng)多出現(xiàn)在夏季地表或海面顯著增熱的午后7.0,2,8,20,40,(
)A.60B.70C.80D.908.無(wú)人駕駛飛機(jī)是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛行器,與載人飛機(jī)相比,無(wú)人駕駛飛機(jī)具有的特點(diǎn)不包括(
)。
A.體積小
B.造價(jià)高
C.對(duì)作戰(zhàn)環(huán)境要求低
D.戰(zhàn)場(chǎng)生存能力較強(qiáng)9.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川____,河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響,像在____;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼10.商品:琳瑯滿目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)11.一個(gè)棱長(zhǎng)總和為216厘米的長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)、寬、高的比是4∶3∶2,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積是多少?A.1873平方厘米、5173立方厘米B.1872平方厘米、5184立方厘米C.1871平方厘米、5185立方厘米D.1944平方厘米、5234立方厘米12.今年全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間,為了更好地反映民情民意,部分人大代表和政協(xié)委員在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E-mail、Blog(博客)等現(xiàn)代信息交流方式征求網(wǎng)民意見(jiàn),并及時(shí)予以反饋,深受網(wǎng)民歡迎。這段文字表明:①人大代表和政協(xié)委員由人民選舉產(chǎn)生。②人大代表和政協(xié)委員對(duì)人民負(fù)責(zé)。③人大代表和政協(xié)委員的發(fā)言不受追究。④人大代表和政協(xié)委員受人民監(jiān)督。A.①③B.②③C.②④D.③④13.1,1,2,(),4,8,12,96A.1B.3C.2D.414.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果,制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局,從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中,風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以:A.制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善,制度變遷會(huì)越來(lái)越慢,甚至“終結(jié)”15.燃燒是一種發(fā)熱發(fā)光的:A.化學(xué)反應(yīng)B.物理反應(yīng)C.光電反應(yīng)D.熱感反應(yīng)16.非愛(ài)行為,指以愛(ài)的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛(ài)行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止患精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親17.心理飽和是指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間重復(fù)做同一件事情,在心理上產(chǎn)生的不耐煩情緒。根據(jù)上述定義,下列屬于心理飽和的是:A.在中東國(guó)家,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏B.小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠,變得易怒,過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇C.小明在反復(fù)練習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了游泳D.小紅的媽媽為了讓小紅長(zhǎng)高,天天讓小紅喝牛奶,小紅現(xiàn)在看到牛奶就很煩躁18.計(jì)劃工作中,強(qiáng)調(diào)在制定計(jì)劃時(shí)要留有余地是指:A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原理D.改變航道原理19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示20.當(dāng)前,越來(lái)越多的高樓當(dāng)中配備了電梯,關(guān)于電梯的使用安全要求說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.乘客切勿在樓層與轎廂解封處逗留B.當(dāng)電梯發(fā)生異?,F(xiàn)象或故障時(shí),乘客應(yīng)保持鎮(zhèn)靜C.為保持平衡,乘客應(yīng)倚靠轎廂門D.當(dāng)人員超載時(shí),最后進(jìn)入的乘客應(yīng)主動(dòng)退出電梯21.我們無(wú)論做任何事情,或做出任何決定,必須考慮到在不同方面求取平衡。當(dāng)然,不同的人在平衡技巧和“功力”各不相同,但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí),千萬(wàn)別讓自己陷入盲目的追逐潮,以至于迷失自己,錯(cuò)過(guò)人生美好的事務(wù)。對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的是:A.做任何事情都會(huì)面臨成功和失敗B.人們的平衡技巧存在著個(gè)性差異C.追逐潮流是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利D.無(wú)論做任何事情都不要追逐潮流22.某街道服務(wù)中心的80名職工通過(guò)相互投票選出6名年度優(yōu)秀職工,每人都只投一票,最終A、B、C、D、E、F這6人當(dāng)選。已知A票數(shù)最多,共獲得20張選票;B、C兩人的票數(shù)相同,并列第2;D、E兩人票數(shù)也相同,并列第3;F獲得10張選票,排在第4。那么B、C獲得的選票最多為(
)張。A.11B.12C.13D.1423.《禮記》曰:“天子祭天下名山大川,五岳視三公,四瀆視諸侯。”其中的“四瀆”是我國(guó)古代對(duì)四條獨(dú)流入海的大河的稱呼,這四條河流不包括:A.黃河B.長(zhǎng)江C.淮河D.渭河24.某次專家研討會(huì)與會(huì)人員中,一位來(lái)自哈爾濱,兩位是東北人,一位是四川人,有兩位只經(jīng)營(yíng)金融公司,三位只經(jīng)營(yíng)服裝公司。那么此次研討會(huì):A.最少3人B.最少5人C.最少4人D.最少6人25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.回B.們C.閏D.園26.品牌:忠誠(chéng)A.標(biāo)簽:標(biāo)注B.精品:價(jià)值C.謠言:謊言D.文化:認(rèn)同27.某單位通過(guò)調(diào)查得知,并非所有的員工都在認(rèn)真工作。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的,則以下哪項(xiàng)一定為真?(
)A.所有的員工都沒(méi)有認(rèn)真工作B.多數(shù)的員工都沒(méi)有認(rèn)真工作C.少數(shù)員工沒(méi)在認(rèn)真工作D.有的員工確實(shí)沒(méi)認(rèn)真工作28.下列關(guān)于電子郵件服務(wù)器表述正確的是:A.接收郵件服務(wù)器(SMTP)B.發(fā)送郵件服務(wù)器(POP3)C.POP3或IMAP協(xié)議都可以讀取發(fā)送給自己的郵件D.絕大多數(shù)郵件服務(wù)器只能完成發(fā)送郵件任務(wù),不能讓用戶從它那里接收郵件29.“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的“影”是由于(
)造成的。A.光的漫反射B.光的散射C.光沿直線傳播D.光的折射30.李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(
)季節(jié)的景象。A.盛夏B.晚春C.初秋D.寒冬31.“雙方之所以談了半天談不攏,原來(lái)都是醉翁之意不在酒,重視的根本不是此次會(huì)談?!边@句話中的“醉翁之意不在酒”使用恰當(dāng)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤32.過(guò)去的20年間,金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”,還應(yīng)該注意“不約而同”,因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外,金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么,恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是,這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理,證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起,趕超西方世界。這段文字意在說(shuō)明:A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立穩(wěn)固的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大33.下列說(shuō)法,符合文意的是:A.男女在抑郁癥發(fā)病率上存在差異B.抗抑郁藥對(duì)每位患者都有效果C.失戀后的傷心極有可能導(dǎo)致抑郁癥D.抑郁藥對(duì)約60%的抑郁癥患者無(wú)效34.青奧會(huì):亞運(yùn)會(huì):運(yùn)動(dòng)員A.展銷會(huì):拍賣會(huì):文物B.校友會(huì):同鄉(xiāng)會(huì):同學(xué)C.座談會(huì):聽(tīng)證會(huì):專家D.教代會(huì):職代會(huì):代表35.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言,然而,并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理,有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出:A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由,不能講理,就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)36.關(guān)于修憲程序錯(cuò)誤的是:A.修憲主體是全國(guó)人大B.全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)有權(quán)提案C.三分之一以上的全國(guó)人大代表有權(quán)提案D.由全體代表的三分之二以上多數(shù)通過(guò)37.刑法的基本原則是指刑法本身所具有的,貫穿于刑法始終,必須得到普遍遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則,主要包括(
)。A.罪刑法定原則B.疑罪從無(wú)原則C.平等適用刑法原則D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則38.“決議”屬于:A.會(huì)議文件B.規(guī)范性文件C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件D.公布性文件39.隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速擴(kuò)張,它在現(xiàn)實(shí)世界中的作用也越來(lái)越大?;ヂ?lián)網(wǎng)成為了一種最具_(dá)_______性的資源?;ヂ?lián)網(wǎng)規(guī)則必須進(jìn)行________和現(xiàn)代化以應(yīng)對(duì)爆炸式增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí),由全球共同協(xié)商制定一種管理準(zhǔn)則是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.前瞻
變革
必由之路B.創(chuàng)新
完善
勢(shì)在必行C.基礎(chǔ)
重建
當(dāng)務(wù)之急D.國(guó)際
更新
大勢(shì)所趨40.下列關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.生產(chǎn)力比生產(chǎn)關(guān)系更為穩(wěn)定B.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力有能動(dòng)的反作用C.生產(chǎn)力的性質(zhì)決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)D.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程的內(nèi)部矛盾41.古代的石橋拱形大多為半圓形,這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整,但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?,車馬行人非常不便。作為一條貫穿南北的樞紐,“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式,使石拱高度大為降低,橋面過(guò)渡平穩(wěn),車輛行人非常方便,達(dá)到了低橋面便于過(guò)往、大跨度便于行船的雙重目的,而且相對(duì)于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性B.指出石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性C.介紹圓形拱橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D43.管理中經(jīng)常發(fā)生的沖突,絕大多數(shù)是由組織結(jié)構(gòu)的差異引起的,而組織結(jié)構(gòu)本身容易造成下列哪些差異問(wèn)題(
)。
A.職員對(duì)計(jì)劃目標(biāo)的理解不相同B.人們對(duì)績(jī)效評(píng)估產(chǎn)生不同看法C.組織過(guò)于龐大導(dǎo)致其內(nèi)部分化D.企業(yè)文化不同造成意見(jiàn)不一致44.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水,熱水變成溫水45.下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D46.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是蘇軾的名作,與其有關(guān)的節(jié)日是:A.中秋B.重陽(yáng)C.清明D.端午47.近些年來(lái),人才外流,精英滯留海外,仿佛成了國(guó)人心中的隱傷,并日益焦灼不已,很多人認(rèn)為出國(guó)不歸的精英,是忘恩負(fù)義,是________。________,人才外流的確讓人黯然,但動(dòng)輒口誅筆伐,也實(shí)屬不必。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.背信棄義
盡管B.崇洋媚外
當(dāng)然C.數(shù)典忘祖
誠(chéng)然D.以怨報(bào)德
雖然48.《周書》曰:“小滿之日苦菜秀。”小滿時(shí)節(jié),麥類、谷物等農(nóng)作物子粒開(kāi)始飽滿,但尚未成熟,恰是青黃不接的時(shí)候。而田間地頭的野菜正蓬勃生長(zhǎng),采食野菜來(lái)度過(guò)饑荒,自是
。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不容置疑B.順理成章C.水到渠成D.理所當(dāng)然49.的個(gè)位數(shù)是:A.2B.3C.5D.050.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵51.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地,會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上,垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓,有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合52.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì),容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢,形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞,造成血液無(wú)法流通,從而引起肢體腫脹、疼痛,以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后,會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連,血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢,容易使血栓脫落,隨血流流經(jīng)心臟,最后“卡”在肺動(dòng)脈里面,導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻,進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀,甚至導(dǎo)致窒息死亡,即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C.預(yù)防靜脈血栓,需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D.具有堵塞性是血栓的“原罪”53.某調(diào)查小組對(duì)Y地區(qū)吸煙青少年群體調(diào)查發(fā)現(xiàn),75%吸煙青少年來(lái)自二手煙家庭,父母至少有一人為吸煙者。因此,該地區(qū)二手煙家庭如果能大幅減少,新的吸煙青少年數(shù)量將顯著減少。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?A.成年人的戒煙方法和青少年的戒煙方法是不同的B.吸煙青少年可以通過(guò)積極的干預(yù)而戒煙C.成年人和青少年學(xué)會(huì)吸煙的方式是相同的D.Y地區(qū)成長(zhǎng)于二手煙家庭的青少年吸煙的比例比其他家庭高54.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究者讓大學(xué)生回憶他們?cè)诟咧袝r(shí)期的成績(jī),告知他們研究者將會(huì)從高中獲取其真實(shí)成績(jī),所以撒謊沒(méi)有任何意義。結(jié)果顯示:參與者回憶起的成績(jī)有五分之一都和實(shí)際不符,而不同等級(jí)的成績(jī),被誤記的概率也是不同的。分?jǐn)?shù)越高越不容易記錯(cuò):得了A的時(shí)候總是能準(zhǔn)確地被回憶起來(lái),但得了F的時(shí)候卻難以被想起。根據(jù)以上信息,可以推出的是:A.人們記憶中的成績(jī)可能比真實(shí)的成績(jī)更優(yōu)秀B.一般來(lái)說(shuō),人們最擅長(zhǎng)的就是對(duì)細(xì)節(jié)的遺忘C.錯(cuò)誤的記憶可以保護(hù)我們對(duì)公平正義的信念D.錯(cuò)誤的記憶讓我們自我感覺(jué)良好,利于健康55.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)56.某貧困縣遵循自身實(shí)際,因地制宜推進(jìn)休閑觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展,打造集旅游觀光、休閑度假和農(nóng)事體驗(yàn)為一體的農(nóng)旅融合特色產(chǎn)業(yè),輻射帶動(dòng)上萬(wàn)農(nóng)民增加收入,這啟示:①發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把握農(nóng)村發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律②看到農(nóng)村發(fā)展過(guò)程的特殊性,做到具體問(wèn)題具體分析③從農(nóng)村變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā),使客觀適應(yīng)主觀的需求④用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用局部的發(fā)展推動(dòng)農(nóng)村整體的發(fā)展A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③57.詞的兼類是指在詞義上有聯(lián)系,并在不同的場(chǎng)合經(jīng)常具備兩類或兩類以上的詞類的語(yǔ)法功能的詞。兼類詞的特有條件有三個(gè),一是意義上有相關(guān)性,具有不同功能的詞應(yīng)該是一個(gè)詞;二是功能上有排斥性,兼類詞的不同功能必須是分別在不同的結(jié)構(gòu)條件下實(shí)現(xiàn)的;三是功能上有穩(wěn)定性,兼類詞兼有的兩個(gè)詞類的屬性是穩(wěn)定、經(jīng)常性的,而不是臨時(shí)的,更不是具有個(gè)人風(fēng)格的修辭行為。根據(jù)上述定義,以下句子用到兼類詞的是:A.①母親很思念她的孩子。②信中寄托著濃濃的思念。B.①不能亂花錢。②這里的花真美C.①這是一個(gè)秘密。②你不能把這個(gè)秘密告訴他。D.①你就是一個(gè)活雷鋒。②你的行為也太雷鋒了吧。58.亞健康是一種處于健康和不健康之間的狀態(tài),也稱為“第三狀態(tài)”。亞健康的狀態(tài)是個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,如不加重視,就會(huì)產(chǎn)生疾病。下列屬于亞健康狀態(tài)的是(
)。A.疲倦、煩躁、發(fā)燒B.酸楚、心悸、嘔吐C.困倦、健忘、虛弱D.疲倦、困倦、拉肚子59.不正確的交友方式或觀念是(
)。A.君子之交淡如水B.相知無(wú)遠(yuǎn)近,萬(wàn)里尚為鄰C.對(duì)友只說(shuō)三分話,未可全拋一片心D.要想朋友好,金錢少打擾60.某展覽館計(jì)劃4月上旬接待5個(gè)單位來(lái)參觀,其中2個(gè)單位人數(shù)較多,分別連續(xù)參觀3天和2天,其他單位只參觀1天,且每天最多只接待1個(gè)單位。參觀的時(shí)間安排共(
)種。A.30B.120C.2520D.3024061.這段文字最合適的標(biāo)題是:A.誰(shuí)是人類真正的災(zāi)難B.黑猩猩對(duì)抗人類的底氣C.動(dòng)物也可能具有智慧D.使用工具是智慧的象征62.下列犯罪中,主觀方面可以由過(guò)失構(gòu)成的有(
)。A.貪污罪B.介紹賄賂罪C.玩忽職守罪D.泄露國(guó)家秘密罪63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體。A.AB.BC.CD.D64.生活上的困難和心靈的孤獨(dú)讓我也曾為自己的選擇動(dòng)搖過(guò)。每每為吃飯發(fā)愁,或者想念媽媽只能打打電話時(shí),我還真有點(diǎn)后悔當(dāng)初自己沖動(dòng)的選擇。但想想這畢竟是自己的決定,也不過(guò)就半年時(shí)間,能挺就挺吧!但很快,看到這些農(nóng)村孩子們的英語(yǔ)成績(jī)有了起色,一個(gè)個(gè)輟學(xué)的孩子又返回了課堂,我想我找到了喜歡這里的感覺(jué)!作者最有可能的身份是:A.小學(xué)教師B.青年志愿者C.記者D.年輕村干部65.在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。(
)0.正確1.錯(cuò)誤66.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示67.借口就是承認(rèn)活動(dòng)本身是錯(cuò)的,但是當(dāng)事人否認(rèn)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,辯解則是承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,但是當(dāng)事人否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的,面對(duì)失敗的事件時(shí),人們使用借口以盡可能地減輕自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任;而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng),使之看起來(lái)不至于太差。根據(jù)上述定義,下列屬于辯解的是(
)。A.小李失去了一筆業(yè)務(wù),給公司造成了一定損失,他說(shuō),這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的B.某部門工作出現(xiàn)失誤,負(fù)責(zé)人說(shuō):“他們決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見(jiàn),我對(duì)此一無(wú)所知”C.某國(guó)消費(fèi)者對(duì)在包裝中加入一氧化碳使肉類看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑,但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,聲明說(shuō)這是由于他們使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的68.“治病不如防病”,體現(xiàn)的控制方式是(
)。A.前饋控制B.實(shí)時(shí)控制C.反饋控制D.行政控制69.小明在公園里散步,公園里均勻地栽著一行樹(shù),小明勻速?gòu)牡谝豢脴?shù)走到第11棵樹(shù),共用了6分鐘,小明又向前走了幾棵樹(shù)后就往回走,當(dāng)他回到第五棵樹(shù)時(shí)共用了42分鐘。小明步行到地幾棵樹(shù)時(shí)就開(kāi)始往回走?A.31B.33C.37D.3870.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會(huì)做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開(kāi)讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對(duì)每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺(jué)間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說(shuō)明:A.文學(xué)的影響常是潛移默化的B.文學(xué)的教育作用常為人們所忽視C.文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響D.文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的71.X2+Y2=1∶X≥-1A.二元一次方程組∶有唯一解B.圖形是正多邊形∶圖形中有四條邊相等C.M的面積是N面積的4倍∶M的周長(zhǎng)是N周長(zhǎng)的2倍D.m是整數(shù)∶m是實(shí)數(shù)72.“黑馬”一詞其實(shí)是從英語(yǔ)舶來(lái)的,原指體育界一鳴驚人的后起之秀,后指實(shí)力難測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)者或在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的人,無(wú)貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人,是英國(guó)首相狄斯累利,他在一本小說(shuō)中這樣描述賽馬的場(chǎng)面:“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了,一匹‘黑馬’,以壓倒性優(yōu)勢(shì)飛奔。看臺(tái)上觀眾驚呼:‘黑馬!黑馬!’”從此,“黑馬”便成了一個(gè)有特殊意義的名詞。
這段文字的主要意思是:A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩73.星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里的物質(zhì)密度是很低的,若拿地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的話,有些地方是真空的??墒切窃频捏w積十分龐大,常常方圓達(dá)幾十光年。星云和恒星有著“血緣”關(guān)系,恒星拋出的氣體將成為星云的部分,星云物質(zhì)在引力作用下壓縮成為恒星。在一定條件下,星云和恒星是能夠互相轉(zhuǎn)化的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是:A.星云的質(zhì)量和狀態(tài)都非常穩(wěn)定B.星云與恒星相距遙遠(yuǎn)C.星云與恒星均為氣霧狀天體D.星云與恒星的構(gòu)成物質(zhì)是相似的74.管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤75.某單位今年招聘講解員,錄用條件為:必須參加過(guò)近三年的講解員培訓(xùn)并且考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。在同等條件下,近五年有過(guò)講解工作經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。根據(jù)以上條件,以下哪項(xiàng)中的應(yīng)聘者能被錄用?A.小張兩年前通過(guò)了講解員考核并且參與了綠博會(huì)講解工作B.小李多次參與大型活動(dòng)講解,2012年講解員培訓(xùn)考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀C.小王前年參加講解員培訓(xùn)未通過(guò)考核,去年經(jīng)過(guò)努力考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀D.小陳前年未通過(guò)講解員考核,去年順利通過(guò)考核后參與了為期一年的講解工作76.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無(wú)異于
,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里
,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴纖塵不染C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.買櫝還珠孤芳自賞77.在座的不是董事長(zhǎng)就是總經(jīng)理,現(xiàn)在請(qǐng)大家出錢出力為國(guó)家盡匹夫職責(zé)。這句中匹夫一詞用的不恰當(dāng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤78.數(shù)列3,2,13,1,﹣1,2,4,﹣2,20,﹣1,﹣3,(
)A.4B.6C.8D.1079.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.有觀點(diǎn)認(rèn)為,意識(shí)體驗(yàn)是由一些特定腦區(qū)的特定神經(jīng)集群以特定方式活動(dòng)而突現(xiàn)的。當(dāng)腦接收視覺(jué)刺激時(shí),首先是腦后部的神經(jīng)元對(duì)視覺(jué)刺激表征進(jìn)行處理,然后投射到腦前部,在那里執(zhí)行預(yù)測(cè)和計(jì)劃的功能。當(dāng)人對(duì)某個(gè)視覺(jué)刺激加以注意時(shí),這些集群會(huì)得到加強(qiáng),其中神經(jīng)元的活動(dòng)增強(qiáng),同步性也增大。它們的信號(hào)在腦的前部和后部之間來(lái)回傳輸,最后在和其他集群的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。以下各項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.不同的意識(shí)體驗(yàn)是由一些特殊的神經(jīng)元集群所介導(dǎo)甚至產(chǎn)生的B.意識(shí)是由腦整體功能在量上的增加所產(chǎn)生,是在含有大量神經(jīng)遞質(zhì)的環(huán)境中大群發(fā)放神經(jīng)元的整體性質(zhì)C.初級(jí)視皮層中有大量神經(jīng)元集群對(duì)來(lái)自左眼的刺激有猛烈發(fā)放,但其對(duì)意識(shí)毫無(wú)貢獻(xiàn)D.同意識(shí)相關(guān)的特定腦區(qū)和神經(jīng)元有著特殊的性質(zhì),不同的意識(shí)覺(jué)知?dú)w于特定的腦內(nèi)連接81.有甲、乙、丙三種不同濃度的鹽水,食鹽的濃度分別為48%、62%和67%。已知三種鹽水總量是100千克,其中甲鹽水量等于乙、丙兩種鹽水的總量。若三種鹽水混合后所含食鹽的濃度為56%,那么丙鹽水中含食鹽的量為(
)千克。A.18.6B.17.4C.14.6D.13.482.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.內(nèi)核∶硬核A.聲波∶光波B.價(jià)值∶價(jià)格C.水波∶秋波D.癥結(jié)∶原因84.0,1,8,17,32,(
)。A.49B.53C.65D.6885.鐵索橋:鋼材A.石塔:磚頭B.包子:面粉C.二胡:琴弦D.互聯(lián)網(wǎng):光纖86.應(yīng)用文的生命是:A.實(shí)用B.真實(shí)C.規(guī)范D.時(shí)效87.為了鼓勵(lì)閱讀,無(wú)論是專家學(xué)者還是作家,無(wú)不極力論證閱讀的好處。所謂好處,指的是閱讀能給一個(gè)人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此,規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí),竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書無(wú)用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜,閱讀在其中扮演的角色往往微不足道,這就淡化了閱讀的吸引力,而過(guò)分功利地解讀閱讀,閱讀就不可避免地變得干癟、乏味,甚至淪為赤裸裸的工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.“讀書無(wú)用論”源于對(duì)成功的盲目追逐B(yǎng).應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義C.專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣88.一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖,現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙,要確定這8把鑰匙各自對(duì)應(yīng)的鎖,最多需要試驗(yàn)多少次(
)。A.18B.35C.36D.4489.A、B、C、D四個(gè)工程隊(duì)修建一條馬路,A、B合作可用8天完成,A、C或B、D合作可用7天完成,C、D合作能比A、B合作提前(
)天完成。A.15/8B.16/9C.7/4D.290.小周、小吳、小鄭和小王四人的職業(yè)是:舞蹈演員、護(hù)士、教師和服裝設(shè)計(jì)師。還知道:小周比護(hù)士的工資高,小鄭比小吳的工資低,舞蹈演員比服裝設(shè)計(jì)師的工資低,教師比護(hù)士的工資低,服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王。根據(jù)以上陳述,可知下述哪項(xiàng)為真:A.四個(gè)人的職業(yè)都能確定B.四個(gè)人中只有三個(gè)人的職業(yè)能確定C.四個(gè)人中只有兩個(gè)人的職業(yè)能確定D.四個(gè)人的職業(yè)都不能確定91.正確的心理認(rèn)知是確保人類行為健康發(fā)展的唯一要素。(
)A.正確B.錯(cuò)誤92.下列關(guān)于飲食與健康的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.高溫油炸食物時(shí)容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)B.過(guò)量攝入鹽分是中風(fēng)、腎病的誘因C.糖尿病患者常食白粥有助于控制血糖D.過(guò)食辣椒易導(dǎo)致慢性膽囊炎病情加重93.某些法學(xué)家是大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生,因此,某些大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人。下列哪項(xiàng)如果為真,則能夠保證上述論斷的正確?A.某些對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)系畢業(yè)的B.所有對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人都是法學(xué)家C.某些法學(xué)家不是大學(xué)武術(shù)系的畢業(yè)生,而是學(xué)法學(xué)的D.所有的法學(xué)家都是對(duì)律師業(yè)務(wù)很有研究的人94.起訴之于
相當(dāng)于
之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈95.下列四個(gè)選項(xiàng)中,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(
)。A.AB.BC.CD.D96.“三分之一效應(yīng)”是指當(dāng)人類在決策及選擇時(shí),當(dāng)有3個(gè)或以上選項(xiàng)時(shí),便會(huì)因傳統(tǒng)思維的局限而做出錯(cuò)誤的判定。思維的局限表現(xiàn)為人們?cè)诿媾R眾多概率相同的選項(xiàng)時(shí),雖然明知各選擇的機(jī)會(huì)一樣大,但心理上總會(huì)對(duì)最前和最后的選項(xiàng)產(chǎn)生抗拒,于是通常會(huì)在中間的某個(gè)選項(xiàng)上做出選擇。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于“三分之一效應(yīng)”的是:A.中學(xué)階段處于班級(jí)中上游的學(xué)生潛能最大B.商業(yè)街上銷售量最高的店鋪不在街道兩頭C.由于過(guò)于追求完美,“剩男”“剩女”越來(lái)越多D.英語(yǔ)考試時(shí)選擇題部分小張全都猜答最后一項(xiàng)97.下列說(shuō)法正確的是:A.教學(xué)媒體對(duì)信息的傳輸效果,取決于教師的授課能力及媒體操作技能B.課堂上教學(xué)媒體的選擇應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)取決于教師個(gè)人風(fēng)格及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格C.可能的條件下采用多媒體組合教學(xué),發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢(shì),互為補(bǔ)充D.教學(xué)媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成效98.下列民事權(quán)利中屬于絕對(duì)權(quán)的是(
)。A.物權(quán)B.債權(quán)C.所有權(quán)D.人格權(quán)99.教室∶課桌A.醫(yī)院∶病人B.工廠∶機(jī)器C.花園∶雜草D.文章∶標(biāo)題100.積極錯(cuò)覺(jué)是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí),用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器,來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是:A.某男生追求女生失敗,認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)B.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張,可小林還覺(jué)得時(shí)間足夠C.某人擔(dān)心經(jīng)理對(duì)自己印象差,每天提早到辦公室上班D.某男考研究生屢次失敗,但其堅(jiān)信天道酬勤終獲成功101.截面為方形的實(shí)心鋼梁若受到壓力發(fā)生形變,鋼梁的上部呈壓縮形變,越在上面的部分形變?cè)酱螅讳摿旱南虏砍世煨巫?,越在下面的部分形變?cè)酱?,鋼梁的正中間無(wú)形變。形變?cè)酱蟮牡胤疆a(chǎn)生的恢復(fù)力越大,抗彎曲(抗形變)的貢獻(xiàn)也越大。為了將鋼梁的重量減輕一半,現(xiàn)有四種方案,其截面圖如下所示,減重后的鋼梁抗彎性都要下降,但抗彎性相對(duì)較強(qiáng)的方案是:
A.1和2B.1和3C.2和3D.3和4102.網(wǎng)絡(luò)上有一種游戲,給每天簽到者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)金幣(多簽無(wú)效),而且為了鼓勵(lì)更多的人天天參加。設(shè)定如果連續(xù)參加簽到的天數(shù)N是5的倍數(shù)的話,獎(jiǎng)勵(lì)的金幣是N個(gè)(而不是一個(gè)),如果中斷則重新計(jì)數(shù)。那么某人今年從三月一號(hào)開(kāi)始到五月一號(hào)從未間斷過(guò)簽到,那么他能得到的獎(jiǎng)勵(lì)金幣數(shù)是(
)個(gè)。A.440B.439C.438D.390103.美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站,
發(fā)射升空后不久,其四組推進(jìn)器
有三組出現(xiàn)故障,而美國(guó)航空局的飛行規(guī)章要求,
有三組推進(jìn)器在運(yùn)行,“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。A.因?yàn)榫椭辽貰.由于果然必須C.盡管已必須D.雖然突然至少104.下列屬于商業(yè)體育的是:A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽105.聰明:耳聰目明A.長(zhǎng)安:長(zhǎng)治久安B.卑鄙:卑微鄙陋C.悲憤:悲痛憤怒D.辨癥:辨別癥候106.典范借鑒是指從他人(或?qū)Ψ剑┠抢锇l(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程,以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于典范借鑒的是:A.小王剛學(xué)打撲克時(shí)總是輸,后來(lái)掌握了打撲克的一些規(guī)則和技巧,他打撲克就經(jīng)常贏B.張三看見(jiàn)李四在某企業(yè)工作收入頗豐,隨后他也應(yīng)聘到該企業(yè)上班C.小剛在同桌小紅的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高D.某國(guó)企吸取國(guó)外著名企業(yè)生產(chǎn)同類產(chǎn)品的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),降低成本,提高效益107.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍,結(jié)果其中一槍打中了丙108.老子:莊子(
)A.孟子:墨子B.孫子:孫臏C.商鞅:韓非子D.辛棄疾:李清照109.下列哪一詩(shī)句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同?A.臣心一片磁針石,不指南方不肯休B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.世味年來(lái)薄似紗,誰(shuí)令騎馬客京華110.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后,有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾,但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后,村民經(jīng)過(guò)多方了解,得知以下事實(shí):(1)這批帳篷是由一輛大卡車運(yùn)來(lái)的;(2)如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng),王剛也不會(huì)參加;(3)李偉不會(huì)開(kāi)大卡車;(4)捐助者在上述3人之中,沒(méi)有雇傭他人。由此可以推出:A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者111.筆畫:漢字A.語(yǔ)法:語(yǔ)序B.字:詞C.音標(biāo):英文D.情緒:標(biāo)點(diǎn)112.歷史上一度盛行的古埃及、古巴比倫、古瑪雅的語(yǔ)言文字已成歷史塵埃,世界上現(xiàn)存的6000多種語(yǔ)言文字,平均每?jī)芍芫拖б环N。由此推算,到2050年,世界上將有90%的語(yǔ)言文字滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁以上觀點(diǎn)?A.有許多語(yǔ)言學(xué)家正在研究這些語(yǔ)言文字B.古代語(yǔ)言文字往往是隨著文明被征服而滅絕的C.許多瀕危語(yǔ)言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護(hù)D.現(xiàn)代的非文盲比例與古代相比有非常顯著的降低113.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前,我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí),有博士學(xué)位是必要條件,除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中,我們可以得知(
)。A.在我國(guó),有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位B.在我國(guó),有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎D.在我國(guó),大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,少數(shù)正在讀在職博士114.漢字造字的方法主要有四種:象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是:A.本B.日C.明D.竽115.若按每件8元利潤(rùn)售出某種商品5件的收入與按每件5元利潤(rùn)售出該種商品6件的收入相同,問(wèn)該商品每件的成本價(jià)是多少?A.5元B.8元C.10元D.12元116.16,29,55,(
),211A.101B.107C.109D.126117.王某去世后留下一筆遺產(chǎn),下列都健在的近親屬中,不享有繼承權(quán)的是:A.王某的父親B.王某的女兒C.王某的妻子D.王某的哥哥118.鋼筆∶鉛筆∶書寫A.眼鏡∶墨鏡∶觀察B.手機(jī)∶座機(jī)∶通話C.紅茶∶綠茶∶保健D.門框∶邊框∶出入119.今天是星期一,再過(guò)80天是:A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五120.第一個(gè)使用納米機(jī)器人(nanorobot)這個(gè)術(shù)語(yǔ)的科學(xué)家是美國(guó)物理學(xué)家查理德·賈曼,早在1959年,他在一次大眾演講中,提到了使用納米機(jī)器人來(lái)治療心臟病的概念。從那以后,人們進(jìn)行了大量的研究,想看看這些納米分子裝置究竟能帶來(lái)什么奇跡。有一篇論文提到,納米機(jī)器人的一個(gè)重要應(yīng)用便是癌癥治療。這段文字的主要內(nèi)容是:A.查理德·賈曼最先提出納米機(jī)器人治療心臟病B.納米機(jī)器人的一個(gè)重要應(yīng)用是癌癥治療C.治療癌癥的新途徑—納米機(jī)器人D.納米機(jī)器人還處于研究階段,尚未大量實(shí)際應(yīng)用121.梨:水果(
)。A.布:衣服B.走路:腳C.犁:農(nóng)具D.水:小溪122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.甲、乙兩輛車分別以50km/h和100km/h的速度同時(shí)向同一方向行駛,在開(kāi)始時(shí)刻,甲車在乙車前方100km處,則經(jīng)過(guò)(
)小時(shí)后乙方能追上甲車。A.1B.2C.3D.4124.某單位招錄了10名新員工,按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10,并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除,問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少?A.9B.12C.15D.18125.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來(lái)的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列表現(xiàn)名詞的體的是:A.激戰(zhàn)上甘嶺B.原始人的獨(dú)木舟C.彎彎的月亮D.未來(lái)的希望126.防范:化解:風(fēng)險(xiǎn)A.攻克:鉆研:困難B.萌生:實(shí)現(xiàn):理想C.克己:復(fù)禮:仁義D.預(yù)防:違背:道德127.3,9,18,30,45,(
)A.69B.66C.63D.60128.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無(wú)形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來(lái)被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過(guò)了司法考試,如愿成為一名律師129.文理解釋是指按照法律條文的字義、文義及語(yǔ)言的通常使用方式和邏輯文理解釋應(yīng)當(dāng)注意:A.原則上以通常平易的意義進(jìn)行解釋B.法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)按法律專門意義進(jìn)行解釋C.文義應(yīng)當(dāng)注意全文的意義聯(lián)系的進(jìn)行解釋。D.同一法律或不同法律使用同一概念時(shí),原則上應(yīng)當(dāng)做同一解釋。130.江西玉山縣女子謝某拒不配合防疫工作,在防疫卡點(diǎn)兒打鬧并毀壞財(cái)物,被行政拘留15天,謝某的行為(
)。A.受到行政處罰,是行政違法B.要承擔(dān)民事責(zé)任,是民事違法行為C.受刑罰,是一般違法行為D.受行政處分,是嚴(yán)重違法行為131.權(quán)宜從眾就是指?jìng)€(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群體偏離的恐懼,即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇,但還是在表面保持與群體一致的從眾方式。根據(jù)上述定義,下列行為屬于權(quán)宜從眾的是(
)。A.聽(tīng)周圍很多人都說(shuō)某明星的新電影非常好看,本來(lái)不喜歡該明星的小劉也去影院看了這部電影,看完后覺(jué)得并不好看,非常后悔。B.看到身邊的家長(zhǎng)們都給自己的孩子報(bào)各種興趣班,經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的小張也花了很多錢給孩子報(bào)了三個(gè)興趣班,導(dǎo)致生活變得拮據(jù)。C.小吳做一道數(shù)學(xué)選擇題時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的答案與自己不同,就將正確的答案改成錯(cuò)的。D.新入職的小林第一次參加部門聚餐之后,身體不舒服想回家休息,但同事們相約一起再去唱歌,小林擔(dān)心被認(rèn)為不合群,雖然難受還是和同事們一起去了。132.(
)是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用實(shí)務(wù)文書,是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。A.批復(fù)B.復(fù)函C.國(guó)函D.意見(jiàn)133.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答134.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是:A.清朝時(shí)稱官員為大人,如劉大人、李大人等B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí),稱呼其為“媚娘”D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí),稱“吾皇太宗”135.笛子∶音樂(lè)家A.掃把∶清潔工B.包裹∶快遞員C.信譽(yù)∶投資者D.員工∶企業(yè)家136.按照行政領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不同,可劃分為專斷式、民主式和放任式。()0.正確1.錯(cuò)誤137.3,4,6,9,14,22,35,(
)A.47B.49C.53D.56138.甲狀腺∶內(nèi)分泌系統(tǒng)A.血液∶循環(huán)系統(tǒng)B.胃∶呼吸系統(tǒng)C.膀胱∶排泄系統(tǒng)D.腎∶消化系統(tǒng)139.鴿子∶和平A.鷹∶兇猛B.綿羊∶毛線C.仙鶴∶長(zhǎng)壽D.袋鼠∶跳躍140.技術(shù)咨詢合同包括:A.就特定技術(shù)項(xiàng)目提供可行性論證而簽訂的合同B.就特定技術(shù)項(xiàng)目提供技術(shù)預(yù)測(cè)而簽訂的合同C.就特定技術(shù)項(xiàng)目提供專題技術(shù)調(diào)查而簽訂的合同D.就特定技術(shù)項(xiàng)目提供分析評(píng)價(jià)報(bào)告而簽訂的合同141.
,脫貧致富需要村干部勇于擔(dān)當(dāng),有闖勁兒,形成扶貧的拉動(dòng)力;通過(guò)凝心,讓村民形成對(duì)村兩委的向心力;通過(guò)扶志,激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力。村干部同心協(xié)力、干群之間增添信任,緊抱在一起,讓心貼得更近,才能用凝聚起來(lái)的力量斬?cái)喔F根。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.鄰居好,賽金寶B.不怕學(xué)不成,就怕心不誠(chéng)C.人心齊,泰山移D.有福同享,有難同當(dāng)142.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。(1)買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng),但彩民不要
地去追求這種機(jī)會(huì)。(2)德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果
,如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)。A.銳意顯示B.刻意顯示C.銳意體現(xiàn)D.刻意體現(xiàn)143.水是生命之源、生產(chǎn)之要。五水共治中的“五水”指:A.治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水B.治污水、防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水C.治污水、防洪水、排澇水、汛期水、抓節(jié)水D.防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水、汛期水144.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答145.1,3,2,3,4,9,(
)A.13B.18C.29D.32146.小李在工作中遇到了困難,于是找自己?jiǎn)挝坏念I(lǐng)導(dǎo)傾訴,尋求解決問(wèn)題的辦法。這種溝通方式屬于:A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.工具式溝通147.“錄奏,敕令長(zhǎng)安、萬(wàn)年捉不良脊?fàn)€求賊,鼎沸三日不獲。不良主帥魏昶有策略,取舍人家奴,選年少端正者三人布衣籠頭至衛(wèi)。”
根據(jù)上述內(nèi)容,“不良”在古代是指哪種職業(yè)?(
)
A.押司
B.仵作
C.捕快
D.士兵148.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D149.根據(jù)我國(guó)民法總則規(guī)定,關(guān)于自然人民事責(zé)任能力表述錯(cuò)誤的是:A.甲十八周歲智力正常為完全民事行為能力人B.乙十五歲初中學(xué)生為限制民事行為能力人C.丙七周歲小學(xué)一年級(jí)為無(wú)民事行為能力人D.丁十七周歲在飯店工作能自食其力為限制民事行為能力人150.某部門加班到晚上9點(diǎn),部門主管決定請(qǐng)吃夜宵并派小張到該小吃店點(diǎn)餐,點(diǎn)餐情況如下:玉米肉餃6份,馬蹄肉餃12份,香菇肉包10份,綠豆粥5份,八寶粥8份,羊雜粥3份,則此次夜宵最少要花多少元?(
)A.256.8B.277.6C.321D.347151.下圖右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)中,對(duì)左側(cè)零件的四個(gè)立面呈現(xiàn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.AB.BC.CD.D152.驚濤駭浪:大海A.風(fēng)和日麗:田野B.狼奔豕突:戰(zhàn)役C.山崩地裂:災(zāi)害D.電閃雷鳴:天空153.行政機(jī)關(guān)不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形是:A.違法限制公民人身自由B.違法吊銷許可證C.違反國(guó)家規(guī)定征收財(cái)物D.因相對(duì)人自己行為致使損害發(fā)生154.行政合同,也稱行政契約或公法合同,是指行政主體為了實(shí)現(xiàn)行政管理目的,與行政相對(duì)人之間經(jīng)過(guò)協(xié)商一致而簽訂的書面協(xié)議,下列屬于行政合同的是(
)。A.工商局與房地產(chǎn)公司簽訂的房屋租賃合同B.派出所與煤氣公司簽訂的供貨合同C.交警大隊(duì)委托某銀行代收罰款的委托合同D.教育局為配置辦公用品與家具公司簽訂的購(gòu)貨合同155.下列選項(xiàng)中排序正確的是(
)。①南山大學(xué)文學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了李主任的座談發(fā)言視頻②李主任等5人根據(jù)陳校長(zhǎng)所介紹的經(jīng)驗(yàn)細(xì)化了具體考察內(nèi)容③張副院長(zhǎng)等6人按計(jì)劃聽(tīng)取南山大學(xué)陳校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹④李主任等5人參與了南山大學(xué)文學(xué)院組織的對(duì)口交流座談會(huì)⑤北海學(xué)院的張副院長(zhǎng)帶該院中文系的李主任等5人去南山大學(xué)考察A.⑤-③-①-④-②B.⑤-②-④-①-③C.⑤-②-③-④-①D.⑤-③-②-④-①156.①商業(yè)的營(yíng)銷已創(chuàng)造了各式各樣快捷的形式,編織了全球的商業(yè)網(wǎng)②因此商業(yè)的營(yíng)銷在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有舉足輕重的地位③科學(xué)技術(shù)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)的進(jìn)步,繁榮,發(fā)達(dá),都有賴于商業(yè)的發(fā)展④實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量、高效率的變革和發(fā)展,離不開(kāi)企業(yè)家主體的知識(shí)、道德、品格、智慧以及其價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)觀、審美觀等精神的提升⑤在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)高速發(fā)展的信息智能時(shí)代,世界不同國(guó)家間相互交往頻繁⑥企業(yè)家在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,在產(chǎn)品質(zhì)量、效用、動(dòng)力、經(jīng)銷變革中,展現(xiàn)出越來(lái)越大的活動(dòng)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤③①②⑥④B.③②⑤①⑥④C.⑥②⑤③④①D.⑤⑥④③①②157.針線:布料:服飾A.剪刀:彩紙:窗花B.刻刀:璽?。河袷疌.玻璃:窗戶:窗框D.雞精:烏雞:雞湯158.當(dāng)一種關(guān)注度熱、期待性高、專業(yè)性強(qiáng)且被貼上全民利益標(biāo)簽的環(huán)境民事公益訴訟案件,日漸成為法院審判工作的新挑戰(zhàn)之時(shí),進(jìn)行各種嘗試及機(jī)制創(chuàng)新就成為應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境法治局面的必由之路,特別是如何逾越法官“隔行如隔山”的知識(shí)性短板實(shí)現(xiàn)裁判的準(zhǔn)確高效,就是體制機(jī)制創(chuàng)新的核心。這段文字告訴我們:A.環(huán)境訴訟案件的審判需要更高的專業(yè)素養(yǎng)B.法官必須不斷完善其知識(shí)體系C.司法部門體制創(chuàng)新效果顯著D.法院審判工作應(yīng)通過(guò)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)159.6,7,12,18,29,(
)A.52B.50C.48D.46160.著作:書:叢書A.成語(yǔ):詞語(yǔ):詞匯B.樹(shù):樹(shù)木:森林C.裙子:衣服:服裝D.人:人群:人民161.日益嚴(yán)重的抗生素抗藥性使得人們將來(lái)可能死于今天很容易治愈的疾病。有研究稱,螞蟻可能成為新型抗生素的來(lái)源。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充下列
項(xiàng)作為前提。A.侵襲螞蟻的病原體沒(méi)有對(duì)螞蟻產(chǎn)生的抗菌素形成抗藥性B.螞蟻使用身上特殊腺體分泌的化學(xué)成分包裹自己來(lái)抵御病菌C.不同螞蟻所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì),其殺菌效力各不相同D.有些真菌可以釋放化學(xué)成分劫持螞蟻的神經(jīng)中樞而殺死螞蟻162.意識(shí)的能動(dòng)作用要求一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀,達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一。(
)0.正確1.錯(cuò)誤163.關(guān)于X線在體內(nèi)各部分的穿透力,下列由大到小排列正確的是:A.液體、氣體及軟組織、脂肪、骨骼B.脂肪、氣體、液體及軟組織、骨骼C.骨骼、脂肪、液體及軟組織、氣體D.氣體、脂肪、液體及軟組織、骨骼164.某公司銷售的一種設(shè)備有一代和二代兩種型號(hào),二代設(shè)備比一代設(shè)備每臺(tái)貴5000元。已知本月一代設(shè)備和二代設(shè)備的銷售額分別為30萬(wàn)元和15萬(wàn)元,問(wèn)一代設(shè)備最少比二代設(shè)備多賣了多少臺(tái)?A.3B.7C.9D.20165.管理層次多的結(jié)構(gòu)成為高聳結(jié)構(gòu),關(guān)于高聳結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.每個(gè)層次的單位管理范圍較小B.管理成本較大C.信息溝通不易D.有利于發(fā)展下層管理者和作業(yè)人員的積極性166.限制人身自由的行政處罰只能由哪一類規(guī)范性文件設(shè)定:
A.法律
B.行政法規(guī)
C.部門規(guī)章
D.地方性法規(guī)
167.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.AB.BC.CD.D168.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級(jí),釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來(lái)最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震級(jí)為9.5級(jí)169.火∶火熱(
)A.金∶金黃B.水∶水潤(rùn)C(jī).土∶土氣D.木∶木訥170.投射,是指主觀地將屬于自身的一些不良的思緒、動(dòng)機(jī)或情感,賦予到他人或他物身上,推卸責(zé)任或把自己的過(guò)錯(cuò)歸咎于他人,從而得到一種解脫。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于投射的是:A.丈夫把自己多日來(lái)累積的對(duì)上司的憤怒和不滿情緒,在家中對(duì)親人發(fā)泄出來(lái)B.一個(gè)男生對(duì)勤奮用功的女同學(xué)產(chǎn)生好感卻不敢表達(dá),暗地里開(kāi)始比她更用功C.一個(gè)學(xué)生考試作弊被抓,他認(rèn)為別的同學(xué)也都作弊,比自己有過(guò)之而無(wú)不及D.一位丈夫在外玩得太晚,就專門為妻子帶回來(lái)一件貴重的禮物來(lái)抵消愧疚之情171.在今天的商業(yè)世界中供過(guò)于求是普遍現(xiàn)象,為了說(shuō)服顧客購(gòu)買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開(kāi)了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要廣告。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.廣告是商業(yè)世界的必然B.各商家之間用廣告開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)C.廣告就是要說(shuō)服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過(guò)于求的產(chǎn)物172.肇事逃逸∶法律嚴(yán)懲
A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評(píng)
B.欺人太甚∶義氣相投
C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好
D.志得意滿∶志氣大長(zhǎng)
173.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題174.設(shè)有編號(hào)為1,2,3,……,10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.3C.4D.5E.6F.7G.8H.9175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D176.訓(xùn)練時(shí),若干名新兵站成一排,從一開(kāi)始報(bào)數(shù),除了甲以外其他人報(bào)的數(shù)之和減去甲報(bào)的數(shù)恰好等于50。共有多少名新兵?A.10B.11C.12D.13177.替代品是指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費(fèi)者,手機(jī)和充電器就互為替代品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤178.風(fēng)險(xiǎn):損失:保險(xiǎn)A.名氣:宣傳:代言B.肥胖:疾?。哄憻扖.生產(chǎn):事故:安全D.落后:開(kāi)放:富強(qiáng)179.在選購(gòu)地板時(shí),消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味,因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌,去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí),往往會(huì)拿來(lái)幾種不同的地板,讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞,并指出散發(fā)著清香氣味的地板,即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)?A.事實(shí)上,由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限,地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn),除氣味外,消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止,國(guó)家有關(guān)部門還沒(méi)有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn),所謂的“香味”不過(guò)是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明,不少?gòu)S商是通過(guò)在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來(lái)達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的180.太陽(yáng)系目前發(fā)現(xiàn)有八大行星,下列說(shuō)法中正確的有:A.木星是太陽(yáng)系質(zhì)量最大的行星B.按照離太陽(yáng)的距離由近及遠(yuǎn),地球是第五顆行星C.水星是距太陽(yáng)最近的行星D.火星與地球相鄰181.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.一項(xiàng)研究顯示,與四壁白墻或只能看見(jiàn)其他建筑物的教室相比,那些能看見(jiàn)自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī),自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上述結(jié)論如果成立,需要基于哪一前提?(
)A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)183.天然氣的主要成分是(
),它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的,是經(jīng)過(guò)鉆井采集由管道輸送給用戶的,是比較好的氣體燃料。A.乙醇B.二氧化硫C.甲烷D.一氧化碳184.設(shè)計(jì):張貼:海報(bào)與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.購(gòu)置:發(fā)放:清單B.粘貼:復(fù)制:段落C.訂閱:推廣:報(bào)紙D.制定:執(zhí)行:方案185.人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、(
)等權(quán)利。A.身體權(quán)、健康權(quán)B.姓名權(quán)、名稱權(quán)C.肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)186.蜥蜴∶爬行類∶爬行A.翠鳥(niǎo)∶飛翔∶鳥(niǎo)類B.鯊魚∶魚類∶游動(dòng)C.奔跑∶羚羊∶哺乳類D.青蛙∶兩棲類∶行走187.181,99,73,63,(
)A.56B.60C.61D.59188.人類利用太陽(yáng)能的方式有:A.生物化學(xué)轉(zhuǎn)換B.熱化學(xué)轉(zhuǎn)換C.聚合反應(yīng)D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換189.海馬對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于珊瑚A.海龍??鸅.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶190.一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長(zhǎng)度相等,兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使,其中A車上下坡時(shí)速相等,而B(niǎo)車上坡時(shí)比A車慢20%,下坡時(shí)比A車快20%,問(wèn)A車跑到第(
)圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn)。A.22B.23C.24D.25191.十二時(shí)辰是古人根據(jù)一日間太陽(yáng)出沒(méi)的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣歸納的,在十二時(shí)辰中,(
)指北京時(shí)間23時(shí)至1時(shí)。A.丑B.子C.申D.亥192.下列選項(xiàng)中,不屬于我國(guó)制定《刑法》的目的是:A.懲罰犯罪,保護(hù)人民B.保護(hù)人民C.預(yù)防犯罪D.懲罰犯罪193.“竹子開(kāi)花嘍,咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星,星星啊星星多美麗,明天的早餐在哪里?請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我們自己,這世界會(huì)變得更美麗……”在這首有關(guān)竹子開(kāi)花的童謠揭示了我國(guó)自然保護(hù)區(qū)面臨的一個(gè)問(wèn)題是:A.自然保護(hù)區(qū)不應(yīng)是自然保護(hù)的“孤島”B.應(yīng)該加快自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)進(jìn)程C.自然保護(hù)區(qū)對(duì)保存豐富的自然資源有著特殊作用和重要貢獻(xiàn)D.自然保護(hù)區(qū)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要途徑194.在一場(chǎng)“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在說(shuō)謊”的游戲中,四位游戲參與者每人從一副沒(méi)有大小王的撲克牌中抽取一張。甲說(shuō):“我抽中的牌是黑桃。”乙說(shuō):“我抽中的牌是紅桃。”丙說(shuō):“我抽中的牌不是紅桃。”丁說(shuō):“我抽中的牌是梅花。”已知4人抽取的撲克牌花色各不相同,且只有一人說(shuō)謊。根據(jù)上述條件,下列說(shuō)法正確的是:A.甲、乙、丙、丁四人均有可能說(shuō)謊B.可以推知每個(gè)人抽取的撲克牌花色C.丙有可能抽中方塊D.乙抽中的牌一定是紅桃195.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我,憤然自投擲196.茶杯:咖啡:植物A.書包:文件:組織B.農(nóng)具:禾苗:田野C.機(jī)關(guān):職員:?jiǎn)T工D.醫(yī)院:病人:公民197.青年教師∶女教師A.明星∶運(yùn)動(dòng)員B.醫(yī)生∶干部C.天才∶聰明D.模特∶走秀198.下列選項(xiàng)中,根據(jù)圖1和圖2的關(guān)系,與圖3對(duì)應(yīng)的圖形是
。A.AB.BC.CD.D199.具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法,以下詞匯表示具體事情具體分析的是:A.因地制宜B.量體裁衣C.兼收并蓄D.對(duì)癥下藥200.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句,與其意義最接近的是:A.風(fēng)行草偃,變本加厲B.入鄉(xiāng)問(wèn)禁,入境隨俗C.人棄我取,人取我予D.追求時(shí)髦,風(fēng)尚互異201.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是
。A.AB.BC.CD.D202.網(wǎng)絡(luò)安全的特征包含:A.保密性、完整性、可用性和可靠性B.有效性、可控性、可用性和合法性C.保密性、可控性、可用性和有效性D.保密性、完整性、可用性和可控性203.下列哪一選項(xiàng)描述的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系:A.鷸蚌相爭(zhēng)B.不見(jiàn)兔子不撒鷹C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.鳩占鵲巢204.多如牛毛—不勝枚舉—比比皆是
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