托育中心突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

托育中心突發(fā)事件應(yīng)急處理程序突發(fā)事件的報(bào)告及應(yīng)急處理程序1.一旦遇到突發(fā)事件，當(dāng)事人立即報(bào)告園長，同時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場，本著“先救治、后處置、救人第場秩序，做好事件現(xiàn)場保護(hù)工作。3.外來因素造成的突發(fā)事件，及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請求援助。4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。5.在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入事件現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。6.要在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報(bào)告，不得延報(bào)。對緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。托育中心意外骨折處理預(yù)案幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急處理原則：事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。二、緊急處理措施：1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。2.同時(shí)報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。3.嚴(yán)重者園長應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度通知家長，請家長盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。三、善后工作：1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長，作為教師要通過不同的形式經(jīng)常與家長和孩子取得溝通，表達(dá)關(guān)心。3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。托育中心意外脫臼處理預(yù)案幼兒在戶外（體育）活動(dòng)過程中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理，減輕傷情，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急處理原則：事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。二、緊急處理措施：1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生，對受傷幼兒做好簡單的處理。2.同時(shí)報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長，讓家長知道實(shí)情，已取得家長的配合。4.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。三、善后工作：1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。2.一般脫臼有習(xí)慣性的，作為教師在帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況，避免類似事情的發(fā)生。3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。托育中心意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案減輕傷情，特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急處理原則：事故發(fā)生后，要樹立“救人救急第一”的思想，及時(shí)有效地做好應(yīng)急處理工作，將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。二、緊急處理措施：止痛處理。2.同時(shí)由另外一位教師報(bào)告園長，對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實(shí)匯報(bào)，充分掌握第一手材料。詳細(xì)向家長反饋情況。4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長，讓家長知道實(shí)情，以取得家長的配合。5.根據(jù)醫(yī)生的建議，確定留院觀察還是回家休息。三、善后工作：1.教師要及時(shí)家訪，了解幼兒的病情及家長的想法，穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。2.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格，以備查檔。托育中心幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案1.及時(shí)治療；當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后，作為我們老師不應(yīng)驚惶失措，不應(yīng)快的速度通知家長，請家長盡快趕到醫(yī)院，共同參與救治過程。在救治過程中，如果家長未及時(shí)趕到，應(yīng)遵照醫(yī)生的建議，為幼兒做一些家長。檢查病歷應(yīng)保留在早教中心存檔。2.及時(shí)溝通；事故發(fā)生后，應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來，在事故發(fā)生的當(dāng)時(shí)或當(dāng)天，以誠懇的態(tài)度與家長進(jìn)行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時(shí)，位思考，體諒家長的心理感受，及時(shí)反思、調(diào)整與家長的溝通策略。3.及時(shí)家訪；事故發(fā)生的當(dāng)天，家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治，我們明事情的全過程。通過交流溝通，增進(jìn)家園間的理解，達(dá)成此事的共識(shí)。托育中心午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟，在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理：1.立即給病兒測量體溫，觀察其病情。2.病兒體溫在38需特殊處理，多喝水即可。3.病兒體溫在38-39度之間時(shí)，帶班教師要電話通知保健醫(yī)生，保健大夫皮膚散熱降溫。4.當(dāng)體溫超過39按照以下步驟沉著處理：（1）保健醫(yī)生與帶班教師一起護(hù)送病兒去醫(yī)院檢查診斷。時(shí)趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。（3）向家長介紹幼