人教版七年級(jí)第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷含答案

11.卜列加點(diǎn)字注音和子形全部止確的一項(xiàng)是（)(2分)A.蟋蟀（shu?書熟滴瀝(l)1鍥而不舍(qiEB.彭湃(bci)穿帶哺育（fQ迥乎不同(jongC.白皙（x）泛濫屏障(png)欽佩不已(qi)nD.躊躇(zh0彌咼阻抑（y）婦儒皆知(r“2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)第二學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷題號(hào)-一一-二二-三四總分分?jǐn)?shù)、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（12分）A?這場(chǎng)有賭球性質(zhì)的比賽無(wú)不讓有良知的球迷們義憤填膺扼腕長(zhǎng)嘆。B?南宮山集奇、險(xiǎn)、野、秀、幽于一身，千姿百態(tài)、奇趣橫生具有較高的觀賞價(jià)值和科考價(jià)值。C?這天下午，廣場(chǎng)上舉行了盛大的“秒殺”購(gòu)房活動(dòng)，場(chǎng)面異?；鸨?，.人.生鼎沸D.盼望已久的校運(yùn)會(huì)馬上就要開始了，同學(xué)們磨刀霍霍地作著準(zhǔn)備。下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間盯著熒屏?xí)r，容易誘發(fā)近視眼、角膜炎等。不知道當(dāng)年那么深切地傷害過(guò)他的班主任，看到這篇文章作何感想？教育孩子要講究方法，切忌不分青紅皂白地責(zé)罵孩子。支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。下列句子中沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是（）（2分）A.故鄉(xiāng)的土壤是香的。柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái)。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著。5?下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）因?yàn)橐魳肥侨祟惖墓餐Z(yǔ)言，一切藝術(shù)都具有音樂因素。音樂與建筑是兩種不同的藝術(shù)形式。它們之間有著明確的界限，但并不存在一條不可逾越的鴻溝。正如英國(guó)19世紀(jì)藝術(shù)理論家佩特所說(shuō)的：所有藝術(shù)通?？释_(dá)到音樂的狀態(tài)?！倍咭粋€(gè)是聽”的藝術(shù)，一個(gè)則是看”的藝術(shù)。②⑤③①④ B.④⑤②③① C.②⑤①④③D.①③⑤④①6?填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）他在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)他走進(jìn)一座花壇時(shí)，一個(gè)鮮花一樣美麗的小女孩攔住了他。輕輕地說(shuō)：’ ”在他看來(lái)，小女孩不僅呵護(hù)了一個(gè)美麗的小生靈，而且關(guān)愛著自己面對(duì)的美好世界。A.叔叔，那邊有只漂亮的蝴蝶，請(qǐng)你不要驚嚇了它。叔叔，你看那邊有只漂亮的蝴蝶。叔叔，你喜歡蝴蝶嗎?那你不要傷害那邊那只蝴蝶。叔叔，你不過(guò)去不行嗎?你沒有看見那邊有只漂亮的蝴蝶。二、古詩(shī)文積累和閱讀（22分）（一） 古詩(shī)文默寫（8分）填補(bǔ)下列句子空缺處或按要求填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）夜發(fā)清溪向三峽， 。（2）當(dāng)窗理會(huì)鬢， 。（3） ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（4） 《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是： ， 。（5）請(qǐng)寫出有關(guān)春天的詩(shī)句： ， 。（二） 閱讀下面這首詩(shī)，完成8—9題。（4分）新涼

徐璣①水滿田疇②稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過(guò)青山影里啼。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。注釋：①徐璣：南宋時(shí)溫州詩(shī)人，“永嘉四靈”之一。②田疇：田地，田野88?本詩(shī)寫的季節(jié)是（）（2分）突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過(guò)去，見A?深秋B.夏A?深秋B.夏C?初秋 D.初春）（1分）B.自是/指物/作詩(shī)立就D.余聞之/也久） （2）稍稍賓客其父（ ）9.“黃鶯也愛新涼好，飛過(guò)青山影里啼”間接表現(xiàn)詩(shī)人哪種心情（）（2分）A.憂傷和痛苦 B.失落和愁苦 C.懷才不遇 D.欣喜和愜意（三）閱讀下面文言文，完成10—14題。（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓欽父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 ??余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。日：“泯然眾人矣?！?0?劃分朗讀節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（A.即/書詩(shī)四句C.并自/為其名解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）日扳仲永環(huán)謁于邑人（12?翻譯句子。（2分）其文理皆有可觀者13?方仲永最終“泯然眾人”的原因是什么？（用原句回答,3分）14.閱讀了方仲永教子后，你有什么啟發(fā)？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面文段，完成第5—20題。（15分）一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。她對(duì)那位中年男子說(shuō)：大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過(guò)來(lái)，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：孩子病了？”是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f(shuō)。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。喊?，車是我先要的，我也急著要回家呢。”女人停下步，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說(shuō)：這樣吧，你們誰(shuí)肯出20塊錢，我就拉誰(shuí)！”咦，你這不是宰人嗎？平時(shí)兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了。太貴了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價(jià)還價(jià)。一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：20就20?！闭f(shuō)完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車”一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問車夫：大哥，你這么晚還出來(lái)蹬三輪車？”沒'辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來(lái)。不過(guò)，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。?大妹子，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過(guò)得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了?！眲偛拧皇钦f(shuō)好20塊嗎？”不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來(lái)。?她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢車費(fèi)，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。15?給躥”字注音。（2分）躥（ ）16?第①段中畫線句表面上寫街燈帶來(lái)溫馨，從全文看，還有什么其他含意？3分）三輪車夫深夜，小城仿佛睡著了.只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過(guò)漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理？2分）她把心一橫：“2就20。”車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料，有合乎情理。請(qǐng)你從前文中找出這樣安排的一句伏筆（2分）21.當(dāng)醫(yī)生問男孩是否有勇氣承受抽血的疼痛時(shí)，男孩為什么猶豫？最終他為什么答應(yīng)為妹妹輸血？（4分）縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？2分）如果你是文中的她”在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的一剎那會(huì).樣.怎么做？請(qǐng)用文字表達(dá)出來(lái)。（要求：想象合理，符合語(yǔ)境，不超過(guò)60字）（4分）（二）閱讀文段，完成第21?25題。（15分）平分生命男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹惟一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，但醫(yī)院的血液太貴，男孩子沒有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，醫(yī)生忙完后，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”醫(yī)生正想笑孩子的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念又被孩子的勇敢震撼了：這個(gè)10歲的小男孩，認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩為所作出的決定付出了一生的勇敢--他下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：放心吧，孩子，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩赫娴?？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿了愛心：你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩從床上跳到地上，高興得又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又抬起了胳膊----剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：那我就把血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年！”所有的人都被震撼了，這不是孩子無(wú)知的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。22抽血時(shí)，男孩一聲不響，只是向鄰床的妹妹微笑，這表現(xiàn)了男孩怎樣的心理？2分）23?醫(yī)生的手滲出了汗的原因是什么？（2分）24你怎么理解題目的意思呢？（3分）25.讀了本文，談?wù)勀銓?duì)生命意義的理解。（4分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作。（56分）26?綜合性學(xué)習(xí)。（6分）為了消除同學(xué)們成長(zhǎng)中的煩惱，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次活動(dòng)。（1） 請(qǐng)你仿照示例為該活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。示例：①成長(zhǎng)在線 ②成長(zhǎng)心語(yǔ)設(shè)計(jì)欄目：① ② （2） 你的父母在成長(zhǎng)中也有過(guò)煩惱，請(qǐng)你向他們提兩個(gè)問題。① ② 27?寫作。（50分）題目：“我身邊的 ”要求：①在橫線上填寫合適詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，書寫整潔。期中試卷參考答案—6CDCAAA（各2分）7、（1）思君不見下渝州（2）對(duì)鏡貼花黃（3）馬上相逢無(wú)紙筆（4）深林人不知，明月來(lái)相照（5）略8、 C（2分）9、 D（2分）10、 A（1分）、（1）謁：拜訪。（2）賓客：把,,當(dāng)作賓客（以賓客之禮相待）。（各1分）12、 他的詩(shī)中文采和道理都有可以值得觀看的地方。（2分）13、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 （3分）14、 略cuan,16．暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。17、“把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費(fèi)的心理。18、參考示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了”“孩子看病要緊，你先上車吧?！薄败嚪蛳肓讼耄f(shuō),,”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)”等。19、勤勞、機(jī)智、善良、助認(rèn)為樂等。20、表示想法的：“真是個(gè)好人?。　被颉八窃趲臀?！”“世上還是好人多啊！等。表示做法的：“她攥著錢的手輕輕地抖動(dòng)著，遲疑了一下，抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院?！被颉巴h(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤(rùn)了，緊緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。”“呆呆地看著手中的兩