部編人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及答案【可打印】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷及答案【可打印】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（）燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺(tái) D．導(dǎo)管、單孔塞2、下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變3、下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)（）A． B．C． D．4、如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫，冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無(wú)水流入5、工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是（）A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶86、在2017年邵陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是（）A．試管口對(duì)著自己或他人B．液體的量超過(guò)試管容積的1/3C．沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱D．先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱7、某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水。下列說(shuō)法不正確的是（）A．該純凈物中含有C、H元素，不含O元素B．該反應(yīng)中和的質(zhì)量比為14：11C．該反應(yīng)中和的分子數(shù)之比為7：6D．該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：48、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．傾倒液體 B．液體的量取C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體9、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．獲得結(jié)論10、拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出：約占空氣總體積1/5的氣體是（）A．N2 B．CO2 C．O2 D．稀有氣體11、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．丁一定是化合物 D．x的值是712、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．樹(shù)根“變”根雕 B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁 D．葡萄“變”美酒13、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．提高可燃物的著火點(diǎn)C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面14、燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：（）A．CO氣體有毒，可危害人體健康B．CO可用于冶煉金屬C．CO可以燃燒，可作燃料D．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒15、如圖所示，將過(guò)氧化氫（）溶液滴入瓶中，下列現(xiàn)象描述正確的是（）A．氣球縮小，紅墨水左移 B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球不變，紅墨水右移 D．氣球脹大，紅墨水左移16、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）A．氮?dú)釨．二氧化碳 C．氧氣D．稀有氣體17、下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（）A．B．C．D．18、賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄C．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生19、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不符的是（）A．紅磷：產(chǎn)生大量白霧 B．硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．鎂條：發(fā)出耀眼白光 D．細(xì)鐵絲：火星四射，生成黑色固體20、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體二、填空題（共3小題，共12分）1、下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（4）將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（5）“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。（填上述數(shù)字序號(hào)）2、某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。（1）當(dāng)x=10+y時(shí)，該粒子為_(kāi)________（填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”，下同），當(dāng)x>10+y時(shí)，該粒子為_(kāi)________。（2）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R原子，當(dāng)y=2時(shí)，x=_________。（3）若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-，則x=_________，y=_________。3、分析下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，并從給定的選擇項(xiàng)中把可能的原因用字母填入括號(hào)內(nèi)。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管破裂_______________；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水變?yōu)樽霞t色_______________；（3）將細(xì)鐵絲伸入氧氣瓶中卻未能看到細(xì)鐵絲發(fā)生燃燒______________；（4）制氧氣時(shí)加熱后卻發(fā)現(xiàn)管口沒(méi)有氣泡產(chǎn)生________________。A．試管口未放棉花B．試管外壁有水C．裝置漏氣D．氧氣不純?nèi)?、?shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題并填寫(xiě)相關(guān)空白：（1）圖（甲）把一根鐵絲盤(pán)成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快要燃盡時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________；其發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為（文字符號(hào)均可）________；實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入一些水，其目的是__________。（2）圖（乙）是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外，還有__________；請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳反應(yīng)的表達(dá)式為（文字符號(hào)均可）__________。2、根據(jù)下列裝置圖填空：(1)儀器①的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先___________，再添加藥品。裝置B中用分液漏斗而不用長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是___________。(3)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是___________、___________。實(shí)驗(yàn)室若用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號(hào))。已知二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，則所選用收集的裝置是___________。(4)已知氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體的方法制取氨氣，要制取并收集氨氣，所選用的發(fā)生裝置是___________，收集的裝置是___________。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量溶液中過(guò)氧化氫的濃度。稱量50g過(guò)氧化氫溶液和1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖。分析計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)濾烘干，得到固體的質(zhì)量為_(kāi)_____。（2）求50g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）_______2、某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱和混合物的方法制取，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算。(1)制取的質(zhì)量是_____g。(2)原混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、D3、A4、B5、B6、C7、D8、D9、B10、C11、A12、D13、D14、D15、A16、C17、A18、B19、A20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、提出問(wèn)題獲得結(jié)論猜想與假設(shè)收集證據(jù)反思與評(píng)價(jià)（1）、（3）、（4）、（2）、（5）2、原子陽(yáng)離子121783、BADC三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體或防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底