辦公室統(tǒng)計(jì)員年終工作總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁辦公室統(tǒng)?計(jì)員年終?工作總結(jié)?我是西?安市教育?局的一名?財(cái)務(wù)工作?人員，從?事教育統(tǒng)?計(jì)工作已?經(jīng)近__?__個(gè)年?頭。在從?事教育統(tǒng)?計(jì)工作過?程中，通?過學(xué)習(xí)_?___教?育方針和?政策，學(xué)?習(xí)《中華?人民共和?國(guó)統(tǒng)計(jì)法?》，我深?深地認(rèn)識(shí)?到，教育?統(tǒng)計(jì)是認(rèn)?識(shí)教育現(xiàn)?象及其發(fā)?展規(guī)律的?重要依據(jù)?，是對(duì)教?育進(jìn)行宏?觀決策、?實(shí)行科學(xué)?管理的一?項(xiàng)基礎(chǔ)性?工作。做?好教育統(tǒng)?計(jì)工作，?對(duì)于指導(dǎo)?和監(jiān)測(cè)教?育計(jì)劃、?規(guī)劃的執(zhí)?行，對(duì)于?深化教育?改革、促?進(jìn)教育發(fā)?展都將起?到重要的?作用。盡?管教育統(tǒng)?計(jì)工作繁?重復(fù)雜，?憑著一個(gè)?____?對(duì)___?_教育事?業(yè)的執(zhí)著?追求和高?度的責(zé)任?感、使命?感，我還?是深深地?熱愛上教?育統(tǒng)計(jì)工?作，在統(tǒng)?計(jì)崗位上?勤奮工作?，甘于奉?獻(xiàn)，為我?市教育統(tǒng)?計(jì)工作付?出了巨大?的勞動(dòng)，?作出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。在工?作中，我?認(rèn)真__?__統(tǒng)計(jì)?法，實(shí)事?求是，堅(jiān)?持原則，?依法開展?教育統(tǒng)計(jì)?工作。積?極參加省?教育廳、?市統(tǒng)計(jì)局?召開的有?關(guān)統(tǒng)計(jì)工?作會(huì)議，?認(rèn)真__?__省教?育廳、市?統(tǒng)計(jì)部門?的要求和?任務(wù)。通?過努力，?幾年來，?我出色地?完成了各?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任?務(wù)，確保?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確真?實(shí)；對(duì)基?層單位進(jìn)?行業(yè)務(wù)指?導(dǎo)、監(jiān)督?和培訓(xùn)；?為我市教?育管理工?作提供準(zhǔn)?確的數(shù)據(jù)?和科學(xué)依?據(jù)，受到?了領(lǐng)導(dǎo)、?基層和同?志們的好?評(píng)。西?安市轄高?齡縣林風(fēng)?區(qū)，中小?學(xué)校__?__多所?，中小學(xué)?、幼兒園?學(xué)生__?__多萬?人，統(tǒng)計(jì)?工作范圍?大，對(duì)象?多。而我?局僅我一?人從事統(tǒng)?計(jì)工作，?任務(wù)繁重?，工作要?求高。為?做好全市?教育統(tǒng)計(jì)?工作，我?克服困難?，一心撲?在工作上?，著重抓?好以下幾?項(xiàng)工作：?一、建?立教育統(tǒng)?計(jì)工作制?度做好?教育統(tǒng)計(jì)?工作，完?善的制度?是保障。?我根據(jù)《?中華人民?共和國(guó)統(tǒng)?計(jì)法》、?《統(tǒng)計(jì)法?實(shí)施細(xì)則?》、教育?部《教育?統(tǒng)計(jì)工作?暫行規(guī)定?》等法律?、法規(guī)，?主持起草?了全市教?育統(tǒng)計(jì)工?作方面的?有關(guān)意見?。在局領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下，?經(jīng)過全局?及縣市區(qū)?的討論，?我局下發(fā)?了《__?__市教?育統(tǒng)計(jì)工?作意見》?(試行)?，編印了?《統(tǒng)計(jì)工?作手冊(cè)》?，使全市?教育統(tǒng)計(jì)?工作有法?可依、有?規(guī)可循，?任務(wù)明確?，措施到?位。二?、健全教?育統(tǒng)計(jì)工?作網(wǎng)絡(luò)?為做好我?市的教育?統(tǒng)計(jì)工作?，在我的?建議下，?全市建立?了一支精?干的教育?統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍?。各縣市?區(qū)均明確?了分管負(fù)?責(zé)同志，?并指定專?人負(fù)責(zé)統(tǒng)?計(jì)工作。?我加強(qiáng)對(duì)?基層學(xué)校?、縣市區(qū)?教育統(tǒng)計(jì)?工作的指?導(dǎo)、監(jiān)督?和檢查，?定期下去?查看工作?開展情況?，組織統(tǒng)?計(jì)人員進(jìn)?行學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。__?__年來?我下基層?檢查每年?不少于兩?次，每年?都要舉辦?一次統(tǒng)計(jì)?人員的集?中學(xué)習(xí)培?訓(xùn)。通過?制度和網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)，?全市教育?統(tǒng)計(jì)工作?有了一套?完善的制?度保障和?組織保障?，工作成?績(jī)非常顯?著，工作?質(zhì)量不斷?提高。?三、開展?教育統(tǒng)計(jì)?專題調(diào)查?“__?__”時(shí)?期，是基?礎(chǔ)教育管?理體制和?投入渠道?發(fā)生重大?調(diào)整的時(shí)?期，我市?基礎(chǔ)教育?的發(fā)展面?臨著一些?突出的困?難和問題?：一是基?礎(chǔ)教育總?體水平不?高，二是?農(nóng)村義務(wù)?教育存在?一些突出?問題，三?是教育觀?念、教育?內(nèi)容和教?學(xué)方法滯?后，推動(dòng)?素質(zhì)教育?步履艱難?等。針對(duì)?基礎(chǔ)教育?面臨新的?形勢(shì)、新?的任務(wù)，?教育統(tǒng)計(jì)?工作存在?著明顯的?差距和不?足。為更?好地開展?教育統(tǒng)計(jì)?工作，我?組織全市?教育統(tǒng)計(jì)?人員有開?展調(diào)研，?根據(jù)教育?的實(shí)際情?況和存在?的問題，?確定教育?統(tǒng)計(jì)的方?法和措施?，保障了?教育統(tǒng)計(jì)?的真實(shí)性?和可靠性?。四、?確保教育?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確統(tǒng)?計(jì)的生命?在于真實(shí)?，確保統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)?量，是統(tǒng)?計(jì)工作者?的中心任?務(wù)。我和?全市教育?統(tǒng)計(jì)人員?深刻的認(rèn)?識(shí)到，學(xué)?校是教育?統(tǒng)計(jì)工作?的基層單?位，其統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)的?準(zhǔn)確性是?分析全市?教育事業(yè)?的基礎(chǔ)。?因此，保?證統(tǒng)計(jì)數(shù)?據(jù)的質(zhì)量?，確保每?一個(gè)數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確可靠?非常重要?，我對(duì)數(shù)?據(jù)真實(shí)性?、準(zhǔn)確性?的要求和?把關(guān)非常?嚴(yán)格，經(jīng)?常為了弄?清、弄準(zhǔn)?一個(gè)數(shù)據(jù)?而反復(fù)在?基層學(xué)校?研究。在?數(shù)據(jù)真實(shí)?準(zhǔn)確的基?礎(chǔ)上，我?又對(duì)數(shù)據(jù)?進(jìn)行綜合?分析，從?數(shù)據(jù)的體?現(xiàn)和變化?當(dāng)中，查?找分析全?市教育的?規(guī)律和發(fā)?展趨勢(shì)，?每年我都?要撰寫全?市教育事?業(yè)統(tǒng)計(jì)分?析報(bào)告。?五、加?強(qiáng)教育統(tǒng)?計(jì)資料管?理在我?的倡導(dǎo)和?要求下，?市教育局?和基層縣?市區(qū)及學(xué)?校，都建?立了統(tǒng)計(jì)?資料檔案?制度。統(tǒng)?計(jì)資料檔?案的保管?、調(diào)用和?移交，嚴(yán)?格遵守國(guó)?家有關(guān)檔?案管理的?規(guī)定。統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)按?要求整理?，裝訂整?齊，保管?規(guī)范。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?鉆研計(jì)算?機(jī)知識(shí)，?建立了全?市教育統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)庫?。自己能?夠熟練操?作電腦，?設(shè)計(jì)表格?，完成年?度統(tǒng)計(jì)報(bào)?表，進(jìn)行?計(jì)算機(jī)數(shù)?據(jù)分析。?六、提?供教育統(tǒng)?計(jì)咨詢服?務(wù)在完?成數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)任務(wù)，?確保統(tǒng)計(jì)?資料的真?實(shí)準(zhǔn)確的?基礎(chǔ)上，?我花費(fèi)了?很大的精?力進(jìn)行數(shù)?據(jù)的整理?和分析，?從中找出?教育發(fā)展?的規(guī)律。?幾年來，?教育統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)分析?，基本滿?足了教育?管理和決?策的需要?，為制定?教育決策?、編制教?育事業(yè)發(fā)?展規(guī)劃提?供了重要?的數(shù)據(jù)支?持，為我?市教育事?業(yè)的改革?和發(fā)展作?出了貢獻(xiàn)?。幾年?來，我在?教育統(tǒng)計(jì)?崗位上，?默默工作?，無私奉?獻(xiàn)，做出?了一定的?成績(jī)，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的表揚(yáng)和?肯定。但?是，教育?統(tǒng)計(jì)工作?無止境，?我的工作?還存在著?缺點(diǎn)和不?足，與上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?業(yè)務(wù)部門?的要求相?比，與教?育事業(yè)改?革發(fā)展的?要求相比?，很多地?方需要提?高和改進(jìn)?。我決心?在本職崗?位上繼續(xù)?努力，做?出新的成?績(jī)，為教?育事業(yè)的?發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力?量。辦?公室統(tǒng)計(jì)?員年終工?作總結(jié)（?二）一?、___?_年工作?總結(jié)統(tǒng)計(jì)?站在鎮(zhèn)黨?委、政府?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和縣統(tǒng)?計(jì)局的業(yè)?務(wù)指導(dǎo)下?，立足鎮(zhèn)?情實(shí)際，?注重調(diào)查?研究，以?積極主動(dòng)?、認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度，做?好工作，?通過所有?統(tǒng)計(jì)工作?人員的共?同努力，?完成了各?項(xiàng)常規(guī)和?臨時(shí)性統(tǒng)?計(jì)調(diào)查任?務(wù)?，F(xiàn)將?____?鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站?____?年工作總?結(jié)如下：?(一)?認(rèn)真完成?上級(jí)主管?部門的任?務(wù)___?_年，通?過我們所?有統(tǒng)計(jì)工?作人員一?年的不懈?努力，圓?滿完成了?上級(jí)主管?部門下達(dá)?的各項(xiàng)常?規(guī)和臨時(shí)?性統(tǒng)計(jì)調(diào)?查任務(wù)。?先后完成?了每月農(nóng)?調(diào)戶調(diào)查?、固定資?產(chǎn)投資項(xiàng)?目整理上?報(bào)、勞資?調(diào)查以及?城鄉(xiāng)一體?化抽樣調(diào)?查、畜禽?調(diào)查、農(nóng)?作物產(chǎn)量?調(diào)查、規(guī)?上企業(yè)申?報(bào)、工業(yè)?經(jīng)濟(jì)調(diào)查?、單位名?錄庫維護(hù)?、一年一?度的年報(bào)?、人口變?動(dòng)情況調(diào)?查和推行?企業(yè)“一?套表”填?報(bào)的工作?任務(wù)。截?止___?_年__?__月，?全鎮(zhèn)完成?固定資產(chǎn)?投資__?__萬元?，其中工?業(yè)固定資?產(chǎn)投資_?___萬?元，完成?規(guī)上企業(yè)?工業(yè)總產(chǎn)?值___?_千元，?申報(bào)成長(zhǎng)?型規(guī)模以?上企業(yè)一?家。(?二)認(rèn)真?做好各項(xiàng)?調(diào)查工作?為了能夠?準(zhǔn)確、快?速的完成?各項(xiàng)調(diào)查?任務(wù)，統(tǒng)?計(jì)站在鎮(zhèn)?黨委、政?府與上級(jí)?主管部門?的統(tǒng)一安?排和精心?組織下，?每一次調(diào)?查前都組?織各村統(tǒng)?計(jì)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?輔導(dǎo)，要?求統(tǒng)計(jì)人?員統(tǒng)一服?從安排指?揮，認(rèn)真?審核每項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?，不報(bào)虛?假數(shù)據(jù)和?不經(jīng)過審?核的數(shù)據(jù)?。(三?)領(lǐng)導(dǎo)重?視、支持?，統(tǒng)計(jì)員?辛勤工作?顯成效在?鎮(zhèn)黨委、?政府領(lǐng)導(dǎo)?的大力支?持下，統(tǒng)?計(jì)站落實(shí)?了首席統(tǒng)?計(jì)員制度?，相關(guān)輔?助統(tǒng)計(jì)員?安排到位?，配臵了?獨(dú)立的辦?公室、檔?案柜及其?他的辦公?設(shè)備，并?有效的完?善了統(tǒng)計(jì)?規(guī)范化建?設(shè)制度要?求的各項(xiàng)?資料。?(四)存?在的問題?雖然在工?作方面取?得了一定?的成績(jī)，?但也暴露?出了許多?不足之處?，需在今?后的工作?中逐步加?以解決和?改進(jìn)。一?是人手少?任務(wù)重，?工作經(jīng)常?處于被動(dòng)?。隨著經(jīng)?濟(jì)社會(huì)的?不斷發(fā)展?，政府部?門和社會(huì)?各界對(duì)統(tǒng)?計(jì)工作的?需求越來?越強(qiáng)，對(duì)?統(tǒng)計(jì)的要?求也越來?越嚴(yán)格。?所以統(tǒng)計(jì)?工作任務(wù)?越來越重?，平時(shí)我?們主要忙?于應(yīng)付各?項(xiàng)調(diào)查和?報(bào)表報(bào)送?，沒有時(shí)?間去做一?些長(zhǎng)遠(yuǎn)的?計(jì)劃和對(duì)?一些數(shù)據(jù)?資料的整?理歸檔，?以至于不?能把一些?重要的統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)及?時(shí)編寫統(tǒng)?計(jì)調(diào)查分?析，導(dǎo)致?部分?jǐn)?shù)據(jù)?沒有及時(shí)?調(diào)整，影?響到了全?鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)?指標(biāo)考核?工作；二?是各項(xiàng)調(diào)?查任務(wù)推?進(jìn)較困難?，少數(shù)企?業(yè)統(tǒng)計(jì)人?員配備不?到錢，導(dǎo)?致數(shù)據(jù)上?報(bào)不準(zhǔn)確?，不能有?效體現(xiàn)鎮(zhèn)?域經(jīng)濟(jì)發(fā)?展水平。?三是村?級(jí)調(diào)查員?意識(shí)不足?，一些村?級(jí)統(tǒng)計(jì)員?不主動(dòng)配?合統(tǒng)計(jì)工?作，對(duì)常?規(guī)性的調(diào)?查工作不?了解，給?今后的統(tǒng)?計(jì)工作帶?來一些困?難?？?之，__?__年的?統(tǒng)計(jì)工作?圓滿的完?成了各項(xiàng)?調(diào)查任務(wù)?和報(bào)表任?務(wù)，并得?到鎮(zhèn)黨委?、政府和?上級(jí)統(tǒng)計(jì)?部門的表?揚(yáng)和好評(píng)?。在取得?成績(jī)的同?時(shí)，我們?要不斷的?加強(qiáng)自身?的學(xué)習(xí)，?提高自身?的業(yè)務(wù)技?能，為今?后的工作?鋪好堅(jiān)實(shí)?的基石，?也為各部?門服務(wù)作?好充分的?準(zhǔn)備。?二、__?__年工?作計(jì)劃_?___年?，統(tǒng)計(jì)工?作將緊密?圍繞鎮(zhèn)黨?委、政府?的需求，?并按照上?級(jí)統(tǒng)計(jì)部?門的總體?要求，嚴(yán)?把統(tǒng)計(jì)質(zhì)?量關(guān)，在?提高工作?效率的同?時(shí)，確保?提供真實(shí)?、準(zhǔn)確的?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?。在不斷?提高創(chuàng)新?意識(shí)、競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)和?服務(wù)意識(shí)?的同時(shí)，?努力做到?思路創(chuàng)新?、制度創(chuàng)?新、工作?創(chuàng)新。我?們重點(diǎn)將?做好以下?幾項(xiàng)工作?：(一?)加強(qiáng)統(tǒng)?計(jì)工作基?礎(chǔ)和業(yè)務(wù)?建設(shè)，提?高統(tǒng)計(jì)工?作質(zhì)量，?積極探索?社會(huì)主義?市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制下的?統(tǒng)計(jì)工作?，逐步建?立以抽樣?調(diào)查為主?體，全面?調(diào)查科學(xué)?推算為補(bǔ)?充的科學(xué)?的統(tǒng)計(jì)調(diào)?查方法，?使統(tǒng)計(jì)工?作能夠適?應(yīng)社會(huì)主?義市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制的?需要，進(jìn)?一步強(qiáng)化?統(tǒng)計(jì)的行?政管理和?監(jiān)督功能?。(二?)嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家統(tǒng)?計(jì)報(bào)表制?度，按照?縣局的要?求，優(yōu)質(zhì)?高效全面?完成各項(xiàng)?月報(bào)、季?報(bào)、年報(bào)?和不定期?報(bào)表業(yè)務(wù)?。(三?)積極做?好固定資?產(chǎn)投資項(xiàng)?目和規(guī)模?以上企業(yè)?的申報(bào)工?作，完成?上級(jí)部門?的目標(biāo)任?務(wù)。(?四)加強(qiáng)?統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)?，不斷提?高基層統(tǒng)?計(jì)人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)，?保證基層?統(tǒng)計(jì)工作?隊(duì)伍的相?對(duì)穩(wěn)定，?才能保證?基層統(tǒng)計(jì)?工作的連?續(xù)性和嚴(yán)?密性，才?能保證統(tǒng)?計(jì)基礎(chǔ)源?頭數(shù)據(jù)的?質(zhì)量，才?能促進(jìn)統(tǒng)?計(jì)工作朝?著“快、?精、準(zhǔn)”?的目標(biāo)不?斷邁進(jìn)。?(五)?做好歷史?臺(tái)帳和月?度臺(tái)帳的?登記和統(tǒng)?計(jì)資料的?整理歸檔?工作。完?成本鎮(zhèn)統(tǒng)?計(jì)資料匯?編工作，?為地方各?級(jí)黨政領(lǐng)?導(dǎo)和部門?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?(六)以?《統(tǒng)計(jì)法?》為保障?，努力營(yíng)?造和諧的?統(tǒng)計(jì)環(huán)境?。___?_年我們?緊緊圍繞?提高統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)質(zhì)量?這一中心?環(huán)節(jié)，以?《統(tǒng)計(jì)法?》為保障?，以服從?和服務(wù)于?社會(huì)發(fā)展?和經(jīng)濟(jì)建?設(shè)這個(gè)中?心為目標(biāo)?，加大統(tǒng)?計(jì)法宣傳?力度，積?極配合上?級(jí)統(tǒng)計(jì)部?門，切實(shí)?加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)?法制建設(shè)?，加大統(tǒng)?計(jì)執(zhí)法力?度，充分?發(fā)揮統(tǒng)計(jì)?監(jiān)督職能?，要努力?促進(jìn)依法?行政、依?法治統(tǒng)工?作的順利?開展。?辦公室統(tǒng)?計(jì)員年終?工作總結(jié)?（三）?時(shí)光荏苒?，很快就?要過去了?，回首過?去一年來?的統(tǒng)計(jì)工?作，內(nèi)心?不禁感慨?萬千，在?領(lǐng)導(dǎo)和全?體同志的?關(guān)懷、幫?助、支持?下，緊緊?圍繞中心?工作，充?分發(fā)揮崗?位職能，?不斷改進(jìn)?工作方法?，提高工?作效率。?一、一?年來的工?作表現(xiàn)?(一)仔?細(xì)認(rèn)真，?提高自身?素質(zhì)。為?做好統(tǒng)計(jì)?工作，我?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求自己?，統(tǒng)計(jì)工?作最大地?要求就是?(二)?嚴(yán)于律已?，不斷加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)。一年?來我對(duì)自?身嚴(yán)格要?求，始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無聞作?為自己的?準(zhǔn)則，始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)腳踏?實(shí)地埋頭?苦干上。?在工作中?，以制度?、紀(jì)律規(guī)?范自己的?一切言行?，嚴(yán)格遵?守公司各?項(xiàng)規(guī)章制?度，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志，?謙虛謹(jǐn)慎?，主動(dòng)接?受來自各?方面的意?見，不斷?改進(jìn)工作?；堅(jiān)持做?到不利于?公司形象?的事不做?，不利于?公司形象?的話不說?，積極維?護(hù)公司的?良好形象?。(三?)強(qiáng)化后?勤處室職?能，做好?服務(wù)工作?。對(duì)辦公?室費(fèi)用方?面，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)以必?需品為前?提，節(jié)省?處室費(fèi)用?消耗，保?證各種辦?公必需用?品齊全，?確保領(lǐng)導(dǎo)?與同事對(duì)?辦公用品?的需求。?在這一年?里，我積?極配合做?好后勤工?作，與同?事心往一?處想，勁?往一處使?，不會(huì)計(jì)?較干得多?，干得少?，只希望?把工作圓?滿完成。?二、工?作中的不?足與今后?的努力方?向一年?來的工作?雖然取得?了一定的?進(jìn)步，但?也存在一?些不足，?在今后工?作中，我?一定認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服不?足，努力?把工作做?得更好。?(一)?仔細(xì)認(rèn)真?，克服浮?躁心理。?面對(duì)枯燥?的數(shù)字統(tǒng)?計(jì)工作，?不怕繁瑣?，做到謹(jǐn)?慎細(xì)心，?不浮躁，?積極適應(yīng)?各種數(shù)據(jù)?變化，在?工作中磨?練意志，?增長(zhǎng)才干?。(二?)發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦的?進(jìn)取精神?。加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇于?實(shí)踐，博?覽群書，?在向書本?學(xué)習(xí)的同?時(shí)注意收?集各類信?息，廣泛?吸取各種?(三)?多從細(xì)節(jié)?考慮，緊?跟領(lǐng)導(dǎo)意?圖，協(xié)調(diào)?好內(nèi)外部?關(guān)系，多?為領(lǐng)導(dǎo)分?憂解難。?繼續(xù)加