初中心理健康工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)初中心理?健康工作?總結(jié)范本?時(shí)間的?腳步總是?如此匆匆?，催趕著?人們不斷?地前行。?驀回首，?學(xué)校的心?理健康教?育工作亦?一步步扎?實(shí)地走過(guò)?幾個(gè)春秋?，攀上了?一個(gè)新的?臺(tái)階。讓?學(xué)生的青?春多一份?陽(yáng)光、快?樂(lè)；讓老?師的心態(tài)?多一份平?和、安寧?；讓家長(zhǎng)?的管教多?一份親情?、技巧；?讓每一個(gè)?人都健康?、快樂(lè)地?生活。這?是我們積?極開(kāi)展心?理健康教?育活動(dòng)的?宗旨。正?是遵循了?這一宗旨?，在緊張?忙碌的日?子里，我?們有過(guò)欣?喜，也有?過(guò)焦慮，?有過(guò)收獲?，也有過(guò)?遺憾……?現(xiàn)將工作?總結(jié)如下?：一、?注重實(shí)效?，積極開(kāi)?展學(xué)生心?理健康教?育活動(dòng)?1、問(wèn)卷?調(diào)查，了?解學(xué)生的?心理狀況?成長(zhǎng)不?是一帆風(fēng)?順的，成?長(zhǎng)的過(guò)程?中，誰(shuí)都?會(huì)有煩惱?，誰(shuí)都免?不了心理?上的溝溝?坎坎。為?有針對(duì)性?地幫助學(xué)?生解決成?長(zhǎng)道路上?的困惑，?每學(xué)期，?我校都會(huì)?進(jìn)行學(xué)生?的的心理?健康問(wèn)卷?調(diào)查，初?步了解學(xué)?生心理健?康狀況。?比如，?經(jīng)過(guò)調(diào)查?，我們了?解到學(xué)生?普遍存在?缺乏自信?的問(wèn)題。?同時(shí)，初?一學(xué)生與?老師、家?長(zhǎng)之間的?溝通有代?溝；初二?學(xué)生的青?春期逆反?比較強(qiáng)烈?；初三學(xué)?生的學(xué)習(xí)?焦慮較嚴(yán)?重；小學(xué)?五、六年?級(jí)學(xué)生的?自控能力?較差。?2、開(kāi)展?心理健康?教育講座?活動(dòng)，幫?助學(xué)生提?高心理素?質(zhì)根據(jù)?各年級(jí)學(xué)?生年齡不?同、學(xué)習(xí)?任務(wù)不同?、心理困?惑不同的?特點(diǎn)，我?們有針對(duì)?性地進(jìn)行?心理健康?教育講座?活動(dòng)。發(fā)?展學(xué)生良?好的自我?意識(shí)，培?養(yǎng)他們的?自主能力?及自我教?育能力，?從而形成?積極的個(gè)?性品質(zhì)。?3、上?好心理健?康教育課?，幫助學(xué)?生培養(yǎng)良?好心理素?質(zhì)根據(jù)?地方課程?的要求，?每個(gè)年級(jí)?每學(xué)期要?開(kāi)設(shè)五節(jié)?心理健康?教育課。?為此，學(xué)?校的心理?健康教師?根據(jù)學(xué)生?特點(diǎn)、心?理需求開(kāi)?展相應(yīng)的?豐富多彩?心理教育?活動(dòng)。如?：心理訓(xùn)?練、問(wèn)題?辨析、情?境設(shè)計(jì)、?角色扮演?、游戲輔?導(dǎo)等，普?及心理健?康科學(xué)常?識(shí)，幫助?學(xué)生掌握?一般的心?理保健知?識(shí)，培養(yǎng)?良好的心?理素質(zhì)。?4、做?好個(gè)別咨?詢(xún)活動(dòng)，?幫助學(xué)生?解決心理?困惑“?溝通的秘?訣在于把?心打開(kāi)！?用我心靈?的鑰匙，?打開(kāi)你的?心鎖，讓?你的幸福?與希望在?這里起航?！”每學(xué)?期開(kāi)學(xué)，?學(xué)校的心?理咨詢(xún)室?都會(huì)致學(xué)?生一封信?，愿意在?他們需要?幫助的時(shí)?候，向他?們伸出溫?暖的手。?我們開(kāi)?設(shè)了心理?電話(huà)，_?___小?時(shí)為學(xué)生?服務(wù)；同?時(shí)我們定?每周一至?周五的中?午12：?10--?13：0?0為學(xué)生?面談咨詢(xún)?時(shí)間。(?如有特殊?情況，還?可另約時(shí)?間)我?校心理咨?詢(xún)老師嚴(yán)?格遵守著?保密原則?，以她們?的真心、?耐心，對(duì)?前來(lái)咨詢(xún)?的學(xué)生給?予真誠(chéng)的?幫助，傾?聽(tīng)他們心?中的苦惱?，解答他?們心理的?疑惑，協(xié)?助他們超?越自我，?健康成長(zhǎng)?。5、?辦好《心?海飛揚(yáng)》?(學(xué)生刊?)，為學(xué)?生打開(kāi)一?片豁朗的?天空“?我是一個(gè)?有尊嚴(yán)的?人。無(wú)論?我做什么?，也絲毫?改變不了?這一點(diǎn)。?”“感?激傷害你?的人，因?為他磨煉?了你的心?志；感激?絆倒你的?人，因?yàn)?他強(qiáng)化了?你的雙腿??！边@?是我們《?心海飛揚(yáng)?》(學(xué)生?刊)送給?每一位同?學(xué)的贈(zèng)言?，生活需?要智慧，?生活需要?豁達(dá)，我?們?cè)敢鉃?學(xué)生創(chuàng)造?一片這樣?的天空。?二、重?視教師的?心理健康?教育工作?1、進(jìn)?書(shū)籍，為?教師提供?學(xué)習(xí)的資?料如：?進(jìn)了一些?著名教育?專(zhuān)家盧勤?、關(guān)鴻羽?、鄭日昌?等老師的?書(shū)籍和音?像資料，?隨時(shí)隨地?讓老師借?閱和觀看?，豐富教?師的理論?水平。?2、搞講?座，為教?師提供交?流的機(jī)會(huì)?利用“?班主任沙?龍”的形?式，我們?進(jìn)行了《?讓自己擁?有積極樂(lè)?觀的心態(tài)?》、《了?解學(xué)生的?心理發(fā)展?變化》的?心理健康?教育講座?活動(dòng)，教?給老師一?些調(diào)整心?態(tài)的方法?和與學(xué)生?溝通的技?巧，愿他?們?cè)谏?、工作中?，多一份?樂(lè)觀，多?一份好心?情。3?、設(shè)立活?動(dòng)室，為?教師提供?放松的空?間學(xué)校?心理咨詢(xún)?室還專(zhuān)門(mén)?為老師開(kāi)?設(shè)放松活?動(dòng)時(shí)間，?在他們身?心疲憊的?時(shí)候，減?輕他們的?精神緊張?和心理壓?力，使他?們學(xué)會(huì)心?理調(diào)適，?增強(qiáng)應(yīng)對(duì)?能力，有?效地提高?心理健康?水平。?4、辦刊?物，為教?師提供心?靈的給養(yǎng)?“你不?能左右天?氣，但你?可以改變?心情；你?不能改變?容貌，但?你可以展?現(xiàn)笑容；?你不能控?制他人，?但你可以?掌握自己?；你不能?預(yù)知明天?，但你可?以利用今?天；你不?能樣樣順?利，但你?可以事事?盡力?！?這是《?心海飛揚(yáng)?》(教師?刊)送給?每一位老?師的溫馨?提示，希?望老師們?天天有個(gè)?好心情，?天天健康?、快樂(lè)地?生活。?三、重視?家長(zhǎng)的心?理健康教?育工作?每一位家?長(zhǎng)都愛(ài)自?己的孩子?，但由于?缺少愛(ài)的?技巧，往?往是家長(zhǎng)?付出太多?，孩子根?本不領(lǐng)情?。針對(duì)這?一現(xiàn)狀，?我校特意?聘請(qǐng)了著?名教育專(zhuān)?家關(guān)鴻羽?老師親自?為家長(zhǎng)們?做經(jīng)驗(yàn)介?紹，讓家?長(zhǎng)們向?qū)?家學(xué)招，?為孩子提?供一個(gè)快?樂(lè)、溫馨?的成長(zhǎng)環(huán)?境。另?外，我們?還利用家?長(zhǎng)會(huì)的機(jī)?會(huì)，通過(guò)?電視為家?長(zhǎng)播放了?著名教育?專(zhuān)家盧勤?、關(guān)鴻羽?老師的家?庭教育講?座錄像，?也讓家長(zhǎng)?們收益匪?淺。2?、辦好《?心海飛揚(yáng)?》(家長(zhǎng)?刊)，介?紹親子教?育的經(jīng)驗(yàn)?“感謝?孩子給我?們帶來(lái)了?成熟感、?責(zé)任感、?力量感、?挑戰(zhàn)感和?豐富感。?”“教?育孩子要?從父母開(kāi)?始，要從?父母的父?母開(kāi)始，?誰(shuí)先覺(jué)悟?，誰(shuí)就是?贏家?！?“切不?可把孩子?當(dāng)成你實(shí)?現(xiàn)理想的?階梯，以?犧牲孩子?的自我為?代價(jià)，否?則你的下?場(chǎng)只有空?悲切?！?這是我?們寫(xiě)在《?心海飛揚(yáng)?》(家長(zhǎng)?刊)上的?刊首寄語(yǔ)?，我們?cè)?意為他們?介紹最實(shí)?用的親子?教育經(jīng)驗(yàn)?，也希望?家長(zhǎng)放松?自己的心?靈，用平?和的心態(tài)?對(duì)待孩子?，和孩子?一起攜手?走過(guò)美好?的人生。?3、開(kāi)?設(shè)心理，?解答親子?教育的困?惑心理?電話(huà)，隨?時(shí)為家長(zhǎng)?提供免費(fèi)?的義務(wù)咨?詢(xún)，傾聽(tīng)?他們的訴?說(shuō)，理解?他們的苦?衷，解答?他們家庭?教育中的?困惑，用?真誠(chéng)的服?務(wù)得到了?家長(zhǎng)的一?致認(rèn)可。?在領(lǐng)導(dǎo)?和師生的?共同努力?下，我校?的心理健?康教育工?作邁上了?新的臺(tái)階?，但還有?許多不足?，需要我?們進(jìn)一步?的完善、?提高。?天道酬勤?。只要我?們不斷地?努力，育?文學(xué)校的?心理健康?教育工作?會(huì)越做越?好！初?中心理健?康工作總?結(jié)范本（?二）學(xué)?校健康教?育是學(xué)校?工作不可?缺少的重?要部分之?一，是確?保學(xué)生健?康成長(zhǎng)的?重要環(huán)節(jié)?。在過(guò)去?的一年里?，我校認(rèn)?真___?_執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》，堅(jiān)持?以預(yù)防為?主，治療?為輔，防?治相結(jié)合?的原則，?進(jìn)一步開(kāi)?展常見(jiàn)病?多發(fā)病的?防治工作?，使學(xué)生?身體素質(zhì)?明顯提高?，促進(jìn)了?健康教育?的開(kāi)展。?一、完?成工作情?況在過(guò)?去的一年?里，我校?健康教育?、衛(wèi)生保?健已完成?的具體工?作如下：?1、開(kāi)?展了多種?形式的健?康教育宣?傳活動(dòng)?在健康教?育的活動(dòng)?中我校所?采取的形?式是多樣?的，根據(jù)?上有關(guān)部?門(mén)的要求?、不同的?季節(jié)、不?同的宣傳?日、等進(jìn)?行宣傳活?動(dòng)，我們?的具體做?法是：?(1)利?用廣播、?板報(bào)進(jìn)行?宣傳教育?利用兩?種宣傳陣?地是我校?健康教育?必不可少?的，每月?進(jìn)行__?__次的?衛(wèi)生講座?宣傳教育?、每個(gè)季?節(jié)更換_?___次?的板報(bào)內(nèi)?容,根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)設(shè)?計(jì)板報(bào)的?內(nèi)容，圖?文并茂，?真正起到?宣傳的目?的，讓學(xué)?生在宣傳?中受到教?育，使學(xué)?生具有保?護(hù)自己預(yù)?防疾病的?能力。在?廣播講座?中如春季?預(yù)防肺結(jié)?核、夏季?預(yù)防痢疾?腸炎,秋?冬預(yù)防流?感腮腺炎?、水痘等?疾病。?(2)積?極開(kāi)展青?春期健康?教育在?青春期健?康教育中?，我們認(rèn)?真制定計(jì)?劃，并根?據(jù)計(jì)劃的?內(nèi)容認(rèn)真?執(zhí)行，重?點(diǎn)進(jìn)行五?、六年級(jí)?的青春期?教育，在?過(guò)去的一?年里，我?校針對(duì)年?齡的特點(diǎn)?單獨(dú)出了?板報(bào)，在?____?月___?_日舉行?進(jìn)行了以?青春期教?育為主題?的班隊(duì)會(huì)?、開(kāi)設(shè)青?春熱線(xiàn)、?青春?jiǎn)柧?調(diào)查等一?系列宣傳?活動(dòng)。使?學(xué)生的生?理、心里?得到均衡?發(fā)展。?2、上好?健康教育?課3、?積極進(jìn)行?吸煙危害?身體和“?碘缺乏病?”的防治?4、認(rèn)?真做好學(xué)?生的體質(zhì)?監(jiān)測(cè)及體?質(zhì)監(jiān)測(cè)后?的統(tǒng)計(jì)工?作每年?的體質(zhì)監(jiān)?測(cè)工作在?上半年完?成，根據(jù)?有關(guān)部門(mén)?的規(guī)定，?我們做好?了檢測(cè)前?的準(zhǔn)備工?作，利用?廣播對(duì)學(xué)?生進(jìn)行培?訓(xùn)，讓學(xué)?生了解了?體質(zhì)監(jiān)測(cè)?的重要意?義，了解?了如何配?合醫(yī)生做?好體質(zhì)近?側(cè)，完成?了監(jiān)測(cè)任?務(wù)。下半?年做好了?檢測(cè)后的?統(tǒng)計(jì)工作?，上報(bào)有?關(guān)報(bào)表，?整理了有?關(guān)資料。?在近側(cè)過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?的學(xué)生患?病問(wèn)題，?及時(shí)統(tǒng)計(jì)?出來(lái)，及?時(shí)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，防?止有關(guān)學(xué)?生的病情?因此延誤?，使監(jiān)測(cè)?工作達(dá)到?了真正的?目的。?5、積極?進(jìn)行常見(jiàn)?病的防治?工作在?常見(jiàn)病多?發(fā)病的防?治工作中?，我校始?終堅(jiān)持以?“預(yù)防為?主，治療?為輔”的?原則，積?極開(kāi)展了?“六病”?的防治工?作，把預(yù)?防齲齒，?沙眼，視?力不良當(dāng)?作了重點(diǎn)?來(lái)抓。?教育學(xué)生?從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，?認(rèn)真做好?眼保健操?，并做好?眼保健操?質(zhì)量的監(jiān)?督檢查工?作，使學(xué)?生做操質(zhì)?量明顯提?高，學(xué)生?視力不良?患病率穩(wěn)?中有降。?教育學(xué)?生從小養(yǎng)?成早晚刷?牙，飯后?漱口，睡?前不吃零?食的良好?習(xí)慣，定?期檢查口?腔，早發(fā)?現(xiàn)齲齒早?治療，是?控制齲齒?發(fā)生和發(fā)?展的有效?途徑。從?體質(zhì)監(jiān)測(cè)?來(lái)看齲齒?的患病率?下降十多?個(gè)百分點(diǎn)?。在預(yù)?防沙眼的?工作中，?教育了學(xué)?生用流水?洗臉，不?用臟手揉?眼睛，發(fā)?現(xiàn)沙眼患?者要積極?的治療，?特別要發(fā)?現(xiàn)一人患?病要全家?治療，這?讓有效地?疾病的傳?播和蔓延?。今年沙?眼的患病?率與去年?相比明顯?下降。?在預(yù)防貧?血和肥胖?中，我們?教育學(xué)生?要合理營(yíng)?養(yǎng)配餐，?多吃一些?動(dòng)物的血?和動(dòng)物的?肝臟，因?為這些食?物含鐵較?高，再吃?一些含v?-c較高?的水果，?有利于鐵?的吸收。?并積極的?對(duì)學(xué)校的?營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)?行食譜的?配置和監(jiān)?督，教育?學(xué)生積極?參加體育?鍛煉，不?但能增加?抗病的能?力，還能?減少肥胖?的發(fā)生。?近年來(lái)學(xué)?生貧血的?患病率有?所下降。?6、積?極對(duì)學(xué)校?衛(wèi)生工作?進(jìn)行監(jiān)督?在這項(xiàng)?工作中，?我校重點(diǎn)?進(jìn)行了教?學(xué)衛(wèi)生的?監(jiān)督、體?育衛(wèi)生監(jiān)?督、學(xué)生?的個(gè)人衛(wèi)?生監(jiān)督、?眼保健操?的監(jiān)督、?學(xué)校食堂?衛(wèi)生的監(jiān)?督、教學(xué)?衛(wèi)生監(jiān)督?及時(shí)指出?和解決教?學(xué)中出現(xiàn)?一些問(wèn)題?，學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生監(jiān)?督，抽查?學(xué)生的指?甲，臉，?脖子，頭?發(fā)，衣服?，鞋帽等?。眼保健?操的監(jiān)督?，抽查各?班學(xué)生的?做操情況?，穴位是?否準(zhǔn)確，?力度是否?適中，監(jiān)?督員是否?到位等。?學(xué)校食堂?衛(wèi)生也要?定期檢查?，并有檢?查記錄。?積極聽(tīng)取?師生的反?饋意見(jiàn)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決?。在這些?學(xué)校衛(wèi)生?工作監(jiān)督?中，并有?監(jiān)督記錄?控制了疾?病發(fā)生，?有效地促?進(jìn)了學(xué)校?健康教育?的發(fā)展。?初中心?理健康工?作總結(jié)范?本（三）?一、成?立學(xué)校健?康教育領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)?：組員?：二、?執(zhí)行“三??！狈结?，將衛(wèi)生?健康教育?落到實(shí)處?。一是?保證授課?時(shí)間，將?衛(wèi)生健康?教育安排?進(jìn)課程表?，確保每?兩周上課?一次;二?是保證有?授課人員?，學(xué)校分?三處(教?學(xué)處、德?育處、后?勤處)落?實(shí)衛(wèi)生健?康教育，?將___?_個(gè)班主?任和三名?體育教師?確定為直?接授課者?。三是保?證有內(nèi)容?，學(xué)校班?主任自編?教案一份?，全校共?享資源;?體育教師?根據(jù)學(xué)生?年齡特點(diǎn)?，在課堂?中隨時(shí)滲?透。三?、創(chuàng)設(shè)濃?郁的衛(wèi)生?健康教育?環(huán)境，?三、在常?規(guī)工作中?落實(shí)衛(wèi)生?健康教育?其他任?課教師在?上課時(shí)也?注意到了?學(xué)生的日?常行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育，如?“寫(xiě)姿勢(shì)?”、“眼?保健操的?正確姿勢(shì)?”及課間?操的正常?活動(dòng)等。?使我們的?學(xué)生真正?了解了健?康的含義?，提早走?進(jìn)健康生?活、學(xué)習(xí)?的行列。?四、堅(jiān)?持搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?1、根?據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況?，經(jīng)常提?出衛(wèi)生要?求，執(zhí)行?制度規(guī)定?教室內(nèi)外?衛(wèi)生每日?三打掃，?每周五下?午進(jìn)行全?校打掃除?，由校領(lǐng)?導(dǎo)，值周?老師，德?育處進(jìn)行?檢查評(píng)比?總結(jié)，表?揚(yáng)先進(jìn)，?給學(xué)生一?個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。2、?定期在樓?道、廁所?等處進(jìn)行?消毒殺菌?工作，并?嚴(yán)格做好?登記工作?。3、?后勤處隨?時(shí)抽查校?園內(nèi)小飯?桌的安全?衛(wèi)生情況?，做到防?患于未然?。五、?堅(jiān)持體育?鍛煉，增?強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)堅(jiān)持?開(kāi)展陽(yáng)光?體育三個(gè)?一活動(dòng)，?認(rèn)真落實(shí)?____?加強(qiáng)青少?年體育，?增強(qiáng)青少?年體質(zhì)的?意見(jiàn)，落?實(shí)“健康?第一”的?指導(dǎo)思想?。我校依?據(jù)學(xué)生年?齡特點(diǎn)、?季節(jié)特點(diǎn)?、地方文?化特色，?本著易于?學(xué)習(xí)、易?于推廣、?易于普及?的原則，?認(rèn)真組織?并實(shí)施著?陽(yáng)光體育?“三個(gè)一?”活動(dòng)。?1、一?人一繩?學(xué)校要求?每一位學(xué)?生必須人?手一繩，?利用早晨?到校、課?間十分鐘?、課外休?息時(shí)間，?由班級(jí)組?織