2023年教育實(shí)習(xí)總結(jié)手冊(cè)樣本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?年教育實(shí)?習(xí)總結(jié)手?冊(cè)樣本?初為人師?，對(duì)于我?而言卻是?件極具挑?戰(zhàn)性、頗?具誘惑力?的事情。?____?年___?_月__?__日到?____?年___?_月__?__日，?開始了為?期___?_個(gè)月的?教學(xué)實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)期?間的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，讓?我體驗(yàn)到?作為一位?人民教師?的崇高和?艱辛。?下面我從?幾個(gè)方面?對(duì)我的實(shí)?習(xí)進(jìn)行總?結(jié)。1?、認(rèn)真做?好實(shí)習(xí)前?期工作?首先是把?自己的心?態(tài)放正，?因?yàn)樾膽B(tài)?決定一切?是輔導(dǎo)員?叮囑的。?學(xué)做師者?就得像師?者。指導(dǎo)?老師對(duì)我?的要求：?嚴(yán)格要求?自己，為?人師表，?言必行，?行必果，?身正為范?。指導(dǎo)教?師介紹了?各項(xiàng)實(shí)習(xí)?工作的安?排和實(shí)習(xí)?期間該注?意的事項(xiàng)?。我也主?動(dòng)把實(shí)習(xí)?班級(jí)的老?師及其課?程的基本?情況做了?個(gè)初步的?了解。有?了這一切?的統(tǒng)籌安?排，我的?實(shí)習(xí)才能?進(jìn)行的如?此順利。?2、良?師指導(dǎo)按?步驟提高?教學(xué)水平?教學(xué)實(shí)?習(xí)的開展?，指導(dǎo)我?的一個(gè)非?常負(fù)責(zé)的?教師。我?們將實(shí)習(xí)?分為兩個(gè)?階段：?第二階段?是上課階?段。我是?第二個(gè)上?講臺(tái)講的?。我講完?課后，指?導(dǎo)老師細(xì)?心幫我評(píng)?課，針對(duì)?我課堂上?出現(xiàn)的缺?點(diǎn)提出寶?貴意見，?并且肯定?了我的一?些可取之?處，讓我?倍受鼓舞?，在課后?努力改正?，提高教?學(xué)水平，?以確保在?以后的教?學(xué)中不出?現(xiàn)同樣的?錯(cuò)誤。還?要在教學(xué)?過程中學(xué)?會(huì)整體規(guī)?劃，依照?教科書的?按排創(chuàng)造?性完成教?學(xué)任務(wù)。?在這樣的?努力下，?我的教學(xué)?水平有了?顯著的提?高。3?、虛心求?教認(rèn)真吸?取他人優(yōu)?點(diǎn)在實(shí)?習(xí)期間，?除了教學(xué)?實(shí)習(xí)，我?在認(rèn)真地?寫實(shí)習(xí)日?志，對(duì)每?節(jié)課都要?反思。?2023?年教育實(shí)?習(xí)總結(jié)手?冊(cè)樣本（?二）我?實(shí)習(xí)所在?的學(xué)校是?華師一附?中。實(shí)習(xí)?的基本內(nèi)?容包括：?三部分：?課堂教學(xué)?、班主任?工作和教?育調(diào)查。?基本情況?如下：?1、課堂?教學(xué)：完?成教案數(shù)?為四份，?試講過多?次，上課?節(jié)數(shù)為十?八節(jié)。?2、班主?任工作：?協(xié)助原班?主任管理?好班上的?日常工作?，組織一?次主題班?會(huì)《理想?-心中的?象牙塔》?。通過?一個(gè)半月?的教育實(shí)?習(xí)，我得?到了一次?較全面的?、系統(tǒng)的?鍛煉，也?學(xué)到了許?多書本上?所學(xué)不到?的知識(shí)和?技能。?第一，通?過實(shí)習(xí)，?是我對(duì)中?學(xué)的現(xiàn)狀?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?，對(duì)中學(xué)?生的學(xué)習(xí)?有了更為?恰當(dāng)?shù)牧?解，對(duì)教?師的工作?有了更為?真實(shí)的體?驗(yàn)，這些?都有利于?在今后的?工作中能?夠更快地?適應(yīng)新的?工作環(huán)境?，從心理?上抹去對(duì)?教學(xué)的畏?懼。第?三，通過?實(shí)習(xí)，增?強(qiáng)了教師?的責(zé)任感?和榮譽(yù)感?。教師承?擔(dān)著”教?書育人”?和培養(yǎng)祖?國(guó)未來人?才的責(zé)任?，因而他?是光榮的?。每當(dāng)上?課時(shí)，看?著臺(tái)下一?雙雙渴求?知識(shí)的眼?睛，無不?感到一種?光榮，同?時(shí)也感到?一份沉甸?甸的責(zé)任?感。因此?，備更好?的課，講?更好的課?，并且教?會(huì)學(xué)生做?人的道理?是我實(shí)習(xí)?的愿望。?第四，?通過實(shí)習(xí)?，增強(qiáng)了?交際能力?和口頭表?達(dá)能力，?進(jìn)入一個(gè)?新的環(huán)境?，要處理?老師、學(xué)?生和同組?同學(xué)的關(guān)?系，這給?了我一個(gè)?就業(yè)前的?鍛煉的機(jī)?會(huì)，通過?誠(chéng)心、謙?虛、好學(xué)?、負(fù)責(zé)的?態(tài)度，使?我處理好?了與老師?、學(xué)生和?同組同學(xué)?的關(guān)系，?在這個(gè)相?處的過程?中也提高?了我自身?的交際與?溝通能力?。一節(jié)課?____?分鐘，這?樣講下來?，也鍛煉?了我的口?頭表達(dá)能?力，為今?后的工作?打好基礎(chǔ)?。在實(shí)?習(xí)過程中?，我一共?上了__?__節(jié)課?，雖然總?的來說我?在上課上?有了很大?進(jìn)步，但?由于經(jīng)驗(yàn)?不夠，在?教學(xué)過程?中存在著?一些疏漏?的地方，?尤其是在?開始上課?時(shí)，聲音?不夠洪亮?，表情肢?體語(yǔ)言不?夠豐富，?有些地方?講解不夠?清晰，后?來，在老?師的指導(dǎo)?下，使我?不斷改進(jìn)?了以上不?足。一?個(gè)半月的?教育實(shí)習(xí)?雖短，卻?給我留下?了美好的?回憶，使?我在教學(xué)?認(rèn)識(shí)