職稱鑒定意見(jiàn)十四篇

職稱鑒定意見(jiàn)十四篇【篇一】職稱鑒定意見(jiàn)該同志從事專業(yè)技術(shù)工作至今有7年，積累了較豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，任現(xiàn)職以來(lái)，在多個(gè)單位發(fā)揮自身計(jì)算機(jī)專業(yè)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，獨(dú)立和參與開(kāi)發(fā)了多個(gè)具有較強(qiáng)的可操作性及推廣性的信息系統(tǒng)。如《XX市戶外廣告查詢系統(tǒng)》，將XX市戶外廣告牌采樣，同時(shí)進(jìn)行分街道門牌編號(hào)，使使用者能方便的查詢所有登記的廣告牌，對(duì)XX市戶外廣告的發(fā)展有相當(dāng)重要的作用，極大地方便城市管理者進(jìn)行管理。再如其發(fā)表的《關(guān)于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的一些問(wèn)題的探討》，精辟的論述了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理當(dāng)中出現(xiàn)的關(guān)鍵、方法，為數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)和備份工作提供了寶貴的理論支持。該同志業(yè)務(wù)基本功扎實(shí)，論文論點(diǎn)鮮明，論證充分，具有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到晉升中級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平，推薦其申報(bào)中級(jí)工程師職務(wù)?！酒柯毞Q鑒定意見(jiàn)1、該同志自從擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強(qiáng)自己思想意識(shí)形態(tài)的改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。2、作為主管教務(wù)工作的教務(wù)科長(zhǎng)，該同志始終把服務(wù)意識(shí)貫穿于整個(gè)工作的過(guò)程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負(fù)責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，具有靈活務(wù)實(shí)的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。為軟件學(xué)院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責(zé)。4、XX同學(xué)1970年參加工作，1987年加入中國(guó)，大專文化，從事政工工作近20年。該同志政治思想堅(jiān)定，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的工作水平和理論業(yè)務(wù)水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)同志，勤勞樸實(shí)，具有務(wù)實(shí)求嚴(yán)真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。在擔(dān)任多種經(jīng)營(yíng)公司機(jī)關(guān)支部書(shū)記期間，結(jié)合本單位女工多、老弱病殘人員多的特點(diǎn)，積極開(kāi)展思想政治工作，為穩(wěn)定員工隊(duì)伍，搞好多種經(jīng)營(yíng)公司經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。在擔(dān)任礦工會(huì)文體部部長(zhǎng)期間，雖年近半百，還兼任生產(chǎn)部部長(zhǎng)、俱樂(lè)部主任等職，該同志立足本職，毫無(wú)怨言，不計(jì)較個(gè)人得失，積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)和各階段的勞動(dòng)競(jìng)賽，經(jīng)常組織大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種群眾活動(dòng)、各種展覽和賽事。在該同志的積極努力下，xx礦的群眾文化生活、基層安全文化和各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展得有聲有色。該同志由于個(gè)人積極努力，在2004年、2005年連續(xù)兩年獲得中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工會(huì)干部稱號(hào)。鑒于該同志的工作能力、政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平以及所取得成績(jī)，已具備政工師申請(qǐng)資格，同意推薦XX同學(xué)申報(bào)晉升政工師職稱資格。5、該同志遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。6、具有語(yǔ)文學(xué)科課程系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著;能對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的.改革;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力，有豐碩的教學(xué)科研成果。7、具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，做深入細(xì)致的思想工作，注意在教育過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)教育影響學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)。8、教學(xué)成績(jī)顯著。教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性地對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革，積極開(kāi)發(fā)校本課程。能勝任本學(xué)科、課程各年級(jí)的教學(xué)工作，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等。9、具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和科研的能力，能指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)和科學(xué)研究工作，能經(jīng)常開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨(dú)創(chuàng)之處，對(duì)提高我校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)。10、在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。11、在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。【篇三】職稱鑒定意見(jiàn)20xx年1月8日，由xx省科學(xué)技術(shù)廳組織、長(zhǎng)沙市科學(xué)技術(shù)局主持，在召開(kāi)了花炮工程技術(shù)研究中心與xx市古港鎮(zhèn)金盆引線廠共同研發(fā)的“安全自動(dòng)化煙花引線生產(chǎn)成套設(shè)備”項(xiàng)目鑒定會(huì)。鑒定委員會(huì)專家實(shí)地考察了設(shè)備的示范運(yùn)行,聽(tīng)取了項(xiàng)目完成單位所作的報(bào)告，審閱了鑒定文件資料，經(jīng)質(zhì)疑和認(rèn)真討論形成如下鑒定意見(jiàn)：1、提供的鑒定資料齊全規(guī)范，符合鑒定要求。2、該項(xiàng)目技術(shù)采用濕法生產(chǎn)及智能光電控制，將安全引線傳統(tǒng)的生產(chǎn)工序科學(xué)集成，實(shí)現(xiàn)了安全引線生產(chǎn)全過(guò)程的自動(dòng)流水線生產(chǎn)，提高了生產(chǎn)效率，降低了原材料消耗和生產(chǎn)成本，減少了廠房用地。3、該項(xiàng)目技術(shù)把傳統(tǒng)的機(jī)械繞紗改為機(jī)械織紗，避免了漏藥造成的產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定以及由于漏藥造成的安全隱患。采用斷紗自動(dòng)停機(jī)技術(shù)，避免了殘次產(chǎn)品的出現(xiàn)，確保了產(chǎn)品質(zhì)量。4、該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了人機(jī)分離，采用機(jī)械自動(dòng)藥物混合，避免了人與藥物的直接接觸，采用濕藥生產(chǎn)和自動(dòng)化機(jī)械切引，提高了安全引線生產(chǎn)中的安全性。5、該項(xiàng)目研制的樣機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)通過(guò)了國(guó)家授權(quán)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)，符合標(biāo)準(zhǔn)。綜上所述，該項(xiàng)目技術(shù)屬國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，在煙花安全引線生產(chǎn)技術(shù)方面居國(guó)際先進(jìn)水平。建議加快該項(xiàng)目的推廣與應(yīng)用?！酒摹柯毞Q鑒定意見(jiàn)1、某某同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排，加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，積極參與xx安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。2、該教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行中學(xué)級(jí)教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。3、該同志作為單位的一名新兵，工作勤懇，能虛心向同事們學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài)，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。新的一年希望繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，多學(xué)習(xí)，勤思考，爭(zhēng)取使自己的工作水平得到進(jìn)一步提升。4、利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋，改善家庭生活質(zhì)量、完善生活設(shè)施，以最少的投入換取最大的改善效果，也是該同志的生活內(nèi)容之一。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，樸素簡(jiǎn)約的生活方式和治家理念，是有限的財(cái)力發(fā)揮了最大的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了生活質(zhì)量的改善和提高。5、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從各方面嚴(yán)格要求自己。生活上不驕不躁，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵章守紀(jì)，廉潔自律，不侵占公家一分一厘，不。為人謙虛謹(jǐn)慎，善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)，不斷完善自己。嚴(yán)以律己，寬以待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。6、該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作，能主動(dòng)協(xié)助其他同事，帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位；在日常生活中，能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛(ài)，互助進(jìn)?。环e極參加中心組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在同事中樹(shù)立了較高的威信。希望新的一年再接再厲，工作邁上新臺(tái)階。7、在投遞刊物的工作中，誠(chéng)信敬業(yè)，主動(dòng)熱情的為雇主負(fù)責(zé)，為用戶服務(wù)，精心細(xì)致，科學(xué)籌劃，從而保證每期刊物都能及時(shí)準(zhǔn)確的送達(dá)到用戶的手中，由于講究信譽(yù)，認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)格履行協(xié)議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評(píng)。8、該同志雖然年過(guò)半百，卻對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)有著濃厚的興趣，學(xué)而不厭。經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)和渠道學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)，努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。克服困難學(xué)習(xí)電腦有關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，成功（10）的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞，查找資料，答疑解難。還通過(guò)聊天交友，書(shū)寫(xiě)日志實(shí)現(xiàn)了與人交流和溝通，促進(jìn)了網(wǎng)友之間的`了解，信任，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步和提高的目的。9、該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強(qiáng)，工作成效突出，工作效率較高，有時(shí)為了完成較急的工作，加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，推動(dòng)本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。10、政治堅(jiān)定，思想穩(wěn)定，能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé)，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業(yè)務(wù)，運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制，開(kāi)辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作能力，對(duì)分管工作盡職盡責(zé)，能吃苦，經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人正直，作風(fēng)正派，清正廉潔，不計(jì)較個(gè)人得失。不足：創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。【篇五】職稱鑒定意見(jiàn)長(zhǎng)期以來(lái)，我們實(shí)行的各種職稱申報(bào)和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)椴豢茖W(xué)和不合理而倍受非議和詬病。前不久，一個(gè)朋友因?yàn)樵谖以缙谥骶幍摹队⒄Z(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)秘笈與考試攻略》一書(shū)中擔(dān)任編委，近期申報(bào)職稱而前來(lái)找我做相關(guān)證明，同時(shí)訴說(shuō)了心中的委屈和窘?jīng)r。我深表同情，并盡力給予更多幫助。也由此重新翻閱與審視今年的教師職稱申報(bào)條件和加分標(biāo)準(zhǔn)。感到諸多條款的設(shè)置缺乏科學(xué)性、非常不合理，甚至是惰政定式思維下、形而上學(xué)的官僚主義作風(fēng)的體現(xiàn)。我從各地教師職稱晉升文件中隨機(jī)摘選了若干條款，并附上自己不成熟的管見(jiàn)。期望通過(guò)呼吁，引起上級(jí)重視，改進(jìn)申報(bào)條件，完善考核評(píng)定方式，以使其更加公平合理，更多優(yōu)秀人才得以脫穎而出，更好地服務(wù)國(guó)家。1.限于比例而不能申報(bào)?，F(xiàn)行的職稱申報(bào)條款規(guī)定，單位同檔職稱的閑置率如果超過(guò)了設(shè)置比率，就不準(zhǔn)許再申報(bào)相應(yīng)職稱或限制申報(bào)比例----這是誤區(qū)，也是不合理的。眾所周知，目前，對(duì)于技術(shù)人員，多地推行的是評(píng)聘分開(kāi)。最科學(xué)合理的做法就是，當(dāng)事人可以申報(bào)，具備資格之后，可以本單位待聘，也可等到合適機(jī)會(huì)流動(dòng)到別的單位應(yīng)聘。不能因?yàn)楣┞殕挝黄赣脥徫粫簳r(shí)有限，就剝奪了當(dāng)事人的申報(bào)權(quán)利和具備相應(yīng)職稱的資格。而且因?yàn)檫@種人為的所謂指標(biāo)比例，還極易產(chǎn)生腐敗溫床。一些很想晉升職稱的人只好到處托門路，跑關(guān)系，花錢去突破本來(lái)不應(yīng)該存在的“指標(biāo)比例”，爭(zhēng)取名額。指標(biāo)限制，不能成為技術(shù)人員正常申報(bào)職稱晉升的門檻，更不能成為剝奪技術(shù)人員職稱晉升的理由。所以，要盡快徹底取消數(shù)量指標(biāo)比例的限制，敞開(kāi)職稱申報(bào)的大門。任何技術(shù)人員只要符合基本申報(bào)條件，就應(yīng)該允許公開(kāi)申報(bào)，公正審核，公平機(jī)遇，不拘一格降人才。最終，申報(bào)人能否評(píng)上，一切交付評(píng)委會(huì)定奪公示。2.必須政府頒發(fā)的榮譽(yù)才能做職稱晉升的憑據(jù)----非常不科學(xué)，這是嚴(yán)重的官本位和行政代替學(xué)術(shù)的思想在作怪，與技術(shù)職稱的本意內(nèi)涵和學(xué)術(shù)精神背道而馳。技術(shù)職務(wù)，本身是一種學(xué)術(shù)資質(zhì)，不是行政職務(wù)，應(yīng)該輕行政獎(jiǎng)勵(lì)（政府機(jī)構(gòu)的行政獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然可以作為一個(gè)參考，但不能成為唯一），重學(xué)術(shù)成果和實(shí)際技能，把落腳點(diǎn)放在促進(jìn)人才的專業(yè)成長(zhǎng)上，真正體現(xiàn)評(píng)職的目的。關(guān)于學(xué)術(shù)成果，只有公認(rèn)的社會(huì)公信力較高的社會(huì)組織和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)出具的證明才是最權(quán)威的---比如中國(guó)教育學(xué)會(huì)、美國(guó)工程師協(xié)會(huì)等，他們頒發(fā)的證書(shū)應(yīng)該作為首要憑據(jù)。政府頒發(fā)的其它榮譽(yù)如模范教師、教壇秀秀、年度考核優(yōu)秀以及嘉獎(jiǎng)等可做附加參考，何況這其中很多人的榮譽(yù)是依靠大家都明白的特殊渠道獲取的，未必是依靠真正優(yōu)秀和真才實(shí)學(xué)而獲得。3.必須有班主任工作經(jīng)歷----更是無(wú)稽之談。很多學(xué)校把做班主任作為教師申報(bào)職稱的必備條件，筆者期望這是誤讀而非文件條款的本意。我們知道，一個(gè)學(xué)校的班級(jí)數(shù)量有限，班主任數(shù)也就據(jù)此而設(shè)，不可能人人都當(dāng)班主任。難道一個(gè)教師必須做過(guò)班主任才能具備申報(bào)教授的資格嗎？莫非一個(gè)教師沒(méi)有機(jī)會(huì)做班主任工作就不能申報(bào)職稱晉升嗎？開(kāi)國(guó)際玩笑！再者，做過(guò)班主任，并不代表他一定具有很高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，就可以達(dá)到具有相應(yīng)技術(shù)職稱應(yīng)該具備的教學(xué)能力或其他技術(shù)水準(zhǔn)。兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，也不具有互相印證的功效和義務(wù)。很多老師具有較高的學(xué)術(shù)造詣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能力很強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)突出，但不喜歡做班主任工作或不善于班級(jí)管理，或沒(méi)有機(jī)會(huì)擔(dān)任班主任工作，但絕不應(yīng)該，也不能因此而否定他具備申報(bào)相應(yīng)技術(shù)職稱的資格。業(yè)內(nèi)人都知道，做班主任辛苦，許多教師不愿意干這個(gè)工作，基層學(xué)校為了便于安排班主任工作，將班主任工作作為申報(bào)職稱晉升的一個(gè)附加加分條件，這個(gè)可以理解，但絕不能以此做職稱晉升的必備條件去堵卡教師。這是對(duì)教師的一種傷害，也是不道德的公權(quán)力濫用。4.論文只有第一作者才被認(rèn)可加分---這更是白癡觀點(diǎn)和不尊重科學(xué)工作，依此論調(diào)，《遠(yuǎn)東英漢大詞典》除了主編梁實(shí)秋外，其余編委都是無(wú)功，不被認(rèn)可嗎？教育和教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，很多時(shí)候需要多位同行（甚至相關(guān)行業(yè)人員）的參與和合作才能完成的更好。做出成果后，如果發(fā)表論著，需要根據(jù)各人的職責(zé)、參與程度進(jìn)行分列署名，有時(shí)候因?yàn)槊總€(gè)人的職責(zé)很難分得那么精細(xì)，就以姓氏筆畫(huà)去署名發(fā)表，這是對(duì)大家合作的一種尊重與認(rèn)可，很正常，這是在著作權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)文法中明確認(rèn)可的。如果人事部門因?yàn)樽约簶I(yè)務(wù)能力不精而無(wú)法認(rèn)定，可以根據(jù)主持人（主編）或參與者（編委）的不同而區(qū)別分值，分類加分，或?qū)⒖偡种稻忠部?，但不能只承認(rèn)第一作者而否定其余，這是有悖常理，缺乏依據(jù)，不尊重作者。這樣做，不利于科研創(chuàng)造。令人糾結(jié)和難過(guò)的是，還有很多基層單位誤認(rèn)為，申報(bào)職稱必須要有論文或著作。其實(shí)，如果有論著，只是多了一個(gè)增加分值的項(xiàng)目而已，不能作為申報(bào)職稱的必備條件。5.發(fā)表的論著必須在主管部門指定的網(wǎng)站可查----這也是中國(guó)特色的玩笑。很多教師，文章寫(xiě)得頗具水準(zhǔn)，但局限于某些體制和其它眾所周知的原因，不能在其指定的網(wǎng)站備錄的雜志發(fā)表，難道就不能申報(bào)職稱嗎？坊間有很多聲音在對(duì)此非議的同時(shí)，憤慨地質(zhì)疑這種政策的制定者是否存在權(quán)力尋租，與指定的這些網(wǎng)站存在背后的灰色交易，因?yàn)槟壳昂芏嘟處煘榱嗽谥付ǖ倪@些網(wǎng)站可查的雜志發(fā)表論文而重金購(gòu)買版面（真是可笑，本來(lái)雜志應(yīng)該付給作者稿酬，以謝辛苦和支持，但現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了！?。?。導(dǎo)致論文注重形式、數(shù)量，而不注重質(zhì)量，產(chǎn)生了很多文字垃圾，污染了學(xué)術(shù)界，造成極壞的社會(huì)影響。這不能不引起社會(huì)的關(guān)注和思考。6.申報(bào)職稱必須達(dá)到指定的學(xué)歷和任職年限-----這有點(diǎn)形而上學(xué)。當(dāng)今，很多人勤奮好學(xué)，潛心鉆研，成績(jī)突出，世所公認(rèn)。對(duì)于這些人，相關(guān)部門必須制定相應(yīng)的破格條件，不拘一格降人才，不能走重資歷學(xué)歷而忽視能力的老路。這些情況，民國(guó)時(shí)期就有，比如華羅庚、齊白石、沈從文、愛(ài)因斯坦等學(xué)歷很低，但都被聘為著名大學(xué)的教授，而且最終成績(jī)卓著，蜚聲內(nèi)外。國(guó)內(nèi)外很多事例可以說(shuō)明。職稱晉升如果一味追求年限或過(guò)度關(guān)注學(xué)歷和論文，不尊重事實(shí)，不注重質(zhì)量，那就是一種不正常。我甚至懷疑評(píng)委會(huì)是否有很多人是濫竽充數(shù)，不具備高層次的鑒別能力。因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)事實(shí)，而只是死扣條款。以他們的定式思維和世界觀及人才觀，就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)華羅庚、齊白石、沈從文、魏書(shū)生等這樣數(shù)不勝數(shù)的千里馬。誠(chéng)然，對(duì)于破格申報(bào)者必須公開(kāi)信息，公開(kāi)條件，接受社會(huì)監(jiān)督，以防造假。7.近年來(lái)，農(nóng)村支教也作為職稱申報(bào)的硬性條件，很多人覺(jué)得，這可以作為加分條件，不能成為必備條件。8.職稱申報(bào)評(píng)定一年一次-----這是惰政。職稱申報(bào)和評(píng)定每年一次，那么，職考辦和職改辦就是一年工作時(shí)長(zhǎng)僅僅幾個(gè)月，其余大部分時(shí)間閑置，白拿納稅人的錢。而且因?yàn)槁毞Q申報(bào)評(píng)定時(shí)間短，評(píng)審過(guò)程簡(jiǎn)單，暗箱操作，很多材料信息無(wú)法認(rèn)真細(xì)致地審核。評(píng)委會(huì)只能倉(cāng)促進(jìn)行初步的材料審核，而且也僅僅是審讀材料，無(wú)暇核實(shí)，更難以去做深入的實(shí)地考察和真實(shí)的技能鑒定，極易存在造假或走過(guò)場(chǎng)。技術(shù)職稱包括材料審核和實(shí)際技能考核。職稱申報(bào)和評(píng)定要常態(tài)化，允許夠條件的人隨時(shí)申報(bào)，等攢夠一定數(shù)量，可以在每季度對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行初步審核、公示、認(rèn)定，然后深入走訪當(dāng)事人工作單位，去進(jìn)行聽(tīng)課，交流，質(zhì)疑，答辯、再公示、申訴等一系列運(yùn)作程序，依此最終評(píng)定職稱等次。雖然這樣做增加了職改辦的工作強(qiáng)度和難度，但是比較科學(xué)合理，也是基本真實(shí)可信的。如此，職稱的審核審定權(quán)就不能集中在上層主管部門，而要放權(quán)劃歸到地方，以利于工作的常態(tài)化、規(guī)范化和高效化。而且主管人和評(píng)委不能固化，要隨機(jī)抽取，保密審查，突然進(jìn)行，避免滋生腐敗。我們必須明白，技術(shù)職稱是對(duì)一個(gè)人的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和技術(shù)能力的認(rèn)可，是對(duì)一個(gè)人的學(xué)術(shù)資質(zhì)的認(rèn)定，不能帶著行政的眼光去看待和評(píng)審技術(shù)職稱；不能搞數(shù)量限制；不能搞形而上學(xué)主義，比如職稱評(píng)審不能唯資料論，不能唯學(xué)歷論和論著論，而忽視了個(gè)人的真才實(shí)學(xué)；不能人為設(shè)置一些與學(xué)術(shù)水準(zhǔn)無(wú)關(guān)緊要或根本無(wú)關(guān)的條款。在嚴(yán)格審查核實(shí)完申報(bào)人的文字材料之后，我們更應(yīng)注重其個(gè)人的真實(shí)技術(shù)水準(zhǔn)。我們現(xiàn)行的每年一度的職稱申報(bào)評(píng)定方法存在很多弊端，比如過(guò)度注重個(gè)人的資料審讀，簡(jiǎn)單地依此評(píng)定，而忽視了非常重要，也必須做的一步，即實(shí)地考察：聽(tīng)聽(tīng)這些人的授課，舉辦質(zhì)疑答辯，進(jìn)行探討交流，全面考察一個(gè)人的實(shí)際技能。正是由于職稱評(píng)審時(shí)間過(guò)短，評(píng)委會(huì)很多時(shí)候都是走過(guò)場(chǎng)，只能重材料審讀，無(wú)法進(jìn)行實(shí)際能力考察，不足于全面考核申報(bào)人的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和真實(shí)能力，不利于發(fā)現(xiàn)真正的實(shí)用人才。再者，也因?yàn)樵u(píng)審認(rèn)定權(quán)力集中在上層，不便日常運(yùn)作，導(dǎo)致“職稱申報(bào)找關(guān)系，職稱審定看資料”，這種體制下評(píng)定出的很多人徒具職稱這個(gè)符號(hào)，并不一定有真才實(shí)學(xué)。走訪中，有很多教師建議，今后職稱申報(bào)評(píng)定，要更加向一線教師傾斜，只要是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或評(píng)審?fù)昃蛽?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不再教書(shū)，那就不能評(píng)定或聘用技術(shù)職務(wù)，即使有資格參加評(píng)審或已經(jīng)評(píng)定，也不宜再參加技術(shù)職稱的聘用。否則，領(lǐng)導(dǎo)借用職權(quán)，吃兩頭（既做領(lǐng)導(dǎo)獲得優(yōu)質(zhì)人脈等社會(huì)資源和其它灰色利益，又?jǐn)D占技術(shù)職稱工資），擠壓一線教師的生存成長(zhǎng)空間，造成不公。領(lǐng)導(dǎo)如果嫌領(lǐng)導(dǎo)工資低，想得到職稱的高工資，占用技術(shù)指標(biāo)，那就辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，做一線教師的工作。當(dāng)然，也可以另行規(guī)定擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員晉升職稱的比例，不與普通任課教師發(fā)生沖突和競(jìng)爭(zhēng)，杜絕擠占普通教師晉職的名額。還有很多業(yè)內(nèi)人士建議，教師職稱的晉升，最好享受與公務(wù)員晉升完全一樣的同等規(guī)定。即以入職規(guī)定的最低學(xué)歷和晉職文件要求的任職年限為基本條件，只要達(dá)到規(guī)定的年限，自動(dòng)晉升高一級(jí)職稱。不再人為設(shè)置其他附加條件和門檻刁難教師或其他技術(shù)人員。他們已經(jīng)非常不容易。當(dāng)然，如果具備規(guī)定的特殊貢獻(xiàn)或資質(zhì)，可以直接破格晉升高一級(jí)職稱。如今，教師職稱申報(bào)評(píng)定體制的欠缺，產(chǎn)生了“虛假的學(xué)術(shù)論文，腐敗的職稱審定，如山的文字材料，低能的技術(shù)職稱”。倒是肥了相應(yīng)的職能部門和某些人，損害了很多人的利益，打擊了他們的工作積極性，不利于人才的選拔認(rèn)定，違背了職稱評(píng)審的初衷，遭到社會(huì)各界的普遍詬病?，F(xiàn)行的這種教師職稱晉升的考核評(píng)定體制急需改進(jìn)完善?！酒柯毞Q鑒定意見(jiàn)這是一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性論文，論述如何通過(guò)“情感教學(xué)”和“創(chuàng)新教學(xué)”調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的積極性。文章優(yōu)點(diǎn)有：一、選題適當(dāng)。文章針對(duì)技校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中普遍存的問(wèn)題，即學(xué)生“不會(huì)學(xué)、不愛(ài)學(xué)”進(jìn)行探討，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。二、脈絡(luò)較清晰，邏輯性較好。三、結(jié)合作者自身工作實(shí)際，有內(nèi)容，不空泛。缺點(diǎn)是：理論色彩不濃；“情感教學(xué)”部分文字不夠精煉；調(diào)動(dòng)學(xué)生能動(dòng)性的'諸多方法中，作者只“深談”了其中兩種，有不夠周全的感覺(jué)?？傮w評(píng)價(jià)是：論文基本符合評(píng)審條件?！酒摺柯毞Q鑒定意見(jiàn)1.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。2.老師在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動(dòng)，在每次教研活動(dòng)時(shí)都發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，與其他老師一起探討教學(xué)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期，都為全校教師上一節(jié)示范課，并受到老師們的好評(píng)。3.該同志實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。4.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽；和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺(jué)自律；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用；教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。5.××老師熱情、開(kāi)朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……6.該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛(ài)心，能夠做到用自己的愛(ài)來(lái)關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們知識(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。7.面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致；她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。8.該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。9.××老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。10.經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格?！酒恕柯毞Q鑒定意見(jiàn)該同志1970年參加工作，1987年加入中國(guó)，大專文化，從事政工工作近20年。該同志政治思想堅(jiān)定，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的工作水平和理論業(yè)務(wù)水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)同志，勤勞樸實(shí)，具有務(wù)實(shí)求嚴(yán)真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。在擔(dān)任多種經(jīng)營(yíng)公司機(jī)關(guān)支部書(shū)記期間，結(jié)合本單位女工多、老弱病殘人員多的特點(diǎn)，積極開(kāi)展思想政治工作，為穩(wěn)定員工隊(duì)伍，搞好多種經(jīng)營(yíng)公司經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。在擔(dān)任礦工會(huì)文體部部長(zhǎng)期間，雖年近半百，還兼任生產(chǎn)部部長(zhǎng)、俱樂(lè)部主任等職，該同志立足本職，毫無(wú)怨言，不計(jì)較個(gè)人得失，積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)和各階段的勞動(dòng)競(jìng)賽，經(jīng)常組織大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種群眾活動(dòng)、各種展覽和賽事。在該同志的積極努力下，xx礦的群眾文化生活、基層安全文化和各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展得有聲有色。該同志由于個(gè)人積極努力，在2004年、2005年連續(xù)兩年獲得中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工會(huì)干部稱號(hào)。鑒于該同志的工作能力、政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平以及所取得成績(jī)，已具備政工師申請(qǐng)資格，同意推薦該同志申報(bào)晉升政工師職稱資格。該同志遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。具有語(yǔ)文學(xué)科課程系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著;能對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的改革;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力，有豐碩的教學(xué)科研成果。具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，做深入細(xì)致的思想工作，注意在教育過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)教育影響學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)。教學(xué)成績(jī)顯著。教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性地對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革，積極開(kāi)發(fā)校本課程。能勝任本學(xué)科、課程各年級(jí)的教學(xué)工作，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等。具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和科研的能力，能指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)和科學(xué)研究工作，能經(jīng)常開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨(dú)創(chuàng)之處，對(duì)提高我校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績(jī)?！酒拧柯毞Q鑒定意見(jiàn)該同志在工作實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，任現(xiàn)職以來(lái)，先后在多家單位從事計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的工作，具有豐富的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗(yàn)，其在來(lái)賓市城市管理綜合執(zhí)法支隊(duì)開(kāi)發(fā)的《戶外廣告查詢系統(tǒng)》，較為精準(zhǔn)的定位、查詢戶外商家廣告牌，對(duì)如何規(guī)范戶外廣告管理工作有重要的參考價(jià)值及提供執(zhí)法依據(jù)。其發(fā)表的《關(guān)于計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)的一些問(wèn)題的探討》是在實(shí)際工作中總結(jié)出來(lái)的一些疑難問(wèn)題，體現(xiàn)其較為豐富的理論知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力?？傊?，該同志專業(yè)工作經(jīng)歷豐富，掌握了較為系統(tǒng)完善的理論知識(shí)和具備較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平，論文思路清晰，具有其鮮明的理論實(shí)踐觀點(diǎn)，達(dá)到中級(jí)工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平，推薦該同志申報(bào)工程師職務(wù)。【篇十】職稱鑒定意見(jiàn)××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng)，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。××老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管-理-員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對(duì)性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴(yán)肅，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中，她嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧?！痢晾蠋煙崆?、開(kāi)朗、踏實(shí)。一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上，老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的.日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。對(duì)待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天?！痢晾蠋熞回炚J(rèn)真服從安排，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記、積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研、進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。面對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作，她虛心請(qǐng)教，認(rèn)真記錄，點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件，她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄，及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作?！痢晾蠋煘槿藢?shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真討論、認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。【篇十一】職稱鑒定意見(jiàn)鑒定意見(jiàn)：作者從利潤(rùn)構(gòu)成角度，以及與其相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)金流量構(gòu)成關(guān)系分析探討了利潤(rùn)的質(zhì)量問(wèn)題。文章立意高、時(shí)代感強(qiáng)，對(duì)利潤(rùn)質(zhì)量的分析較為全面、透徹，言之成理、持之有據(jù)，顯示了作者較高的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力。但與其他“利潤(rùn)質(zhì)量”學(xué)術(shù)論文相比，該文章分層太多，閱讀起來(lái)比較辛苦；條理也不夠清晰。如，第一大點(diǎn)下只有“（一）”點(diǎn)，卻沒(méi)有“（二）”點(diǎn)。另外，會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐意義也較小。總體評(píng)價(jià)：其本符合評(píng)審條件。【篇十二】職稱鑒定意見(jiàn)學(xué)校同志，在XX公司任職暖通技術(shù)員以來(lái)，在工作崗位上踏實(shí)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的業(yè)務(wù)技能水平、較強(qiáng)的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。一、思想方面。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，能注重自身的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同事，積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。二、能力方面。該同志有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問(wèn)題并具有個(gè)人見(jiàn)解。三、工作方面。能夠腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、熱情誠(chéng)懇。在項(xiàng)目部，不管是天氣炎熱還是嚴(yán)寒，都堅(jiān)持在前線，在項(xiàng)目部工作繁忙的情況下，工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。綜上所述，該同志在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，參加工作以來(lái)，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)技術(shù)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。在實(shí)際工作中，能獨(dú)立完成暖通設(shè)備安裝工程的施工，能結(jié)合工程實(shí)際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在與同事交流過(guò)程中獲得較好的評(píng)價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員任職工作年度考核為合格，已具備暖通助理工程師的任職條件，同意推薦上報(bào)。單位(章)：【篇十三】職稱鑒定意見(jiàn)1、該同志自從擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強(qiáng)自己思想意識(shí)形態(tài)的改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。2、作為主管教務(wù)工作的教務(wù)科長(zhǎng)，該同志始終把服務(wù)意識(shí)貫穿于整個(gè)工作的過(guò)程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負(fù)責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)，具有靈活務(wù)實(shí)的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。為軟件學(xué)院的`專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責(zé)。4、XX同學(xué)1970年參加工作，1987年加入中國(guó)，大專文化，從事政工工作近20年。該同志政治思想堅(jiān)定，嚴(yán)格貫徹黨的路線、方針、政策，具有較強(qiáng)的工作水平和理論業(yè)務(wù)水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)同志，勤勞樸實(shí)，具有務(wù)實(shí)求嚴(yán)真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。在擔(dān)任多種經(jīng)營(yíng)公司機(jī)關(guān)支部書(shū)記期間，結(jié)合本單位女工多、老弱病殘人員多的特點(diǎn)，積極開(kāi)展思想政治工作，為穩(wěn)定員工隊(duì)伍，搞好多種經(jīng)營(yíng)公司經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。在擔(dān)任礦工會(huì)文體部部長(zhǎng)期間，雖年近半百，還兼任生產(chǎn)部部長(zhǎng)、俱樂(lè)部主任等職，該同志立足本職，毫無(wú)怨言，不計(jì)較個(gè)人得失，積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)和各階段的勞動(dòng)競(jìng)賽，經(jīng)常組織大型運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種群眾活動(dòng)、各種展覽和賽事。在該同志的積極努力下，xx礦的群眾文化生活、基層安全文化和各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展得有聲有色。該同志由于個(gè)人積極努力，在2004年、2005年連續(xù)兩年獲得中國(guó)能源化學(xué)工會(huì)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀工會(huì)干部稱號(hào)。鑒于該同志的工作能力、政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平以及所取得成績(jī)，已具備政工師申請(qǐng)資格，同意推薦XX同學(xué)申報(bào)晉升政工師職稱資格。5、該同志遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，模范遵守師德規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。6、具有語(yǔ)文學(xué)科課程系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著;能對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的改革;具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)科研能力，有豐碩的教學(xué)科研成果。7、具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于針對(duì)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，做深入細(xì)致的思想工作，注意在教育過(guò)程中以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)教育影響學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)。8、教學(xué)成績(jī)顯著。教育教學(xué)觀念正確，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能根據(jù)課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)性地對(duì)本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革，積極開(kāi)發(fā)校本課程。能勝任本學(xué)科、課程各年級(jí)的教學(xué)工作，能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究